豚鼠二年級作文（通用15篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的豚鼠二年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　豚鼠二年級作文 1

　　今天早上我和媽媽吃完早飯就去公園玩了，剛玩了一小會兒，我就看見一位阿姨帶著一個小白兔走了過來，我好奇的過去問：阿姨，這是不是小白兔？阿姨笑著說：這不是小白兔，是一種老鼠，它叫豚鼠。

　　豚鼠的后半身是白色的，前半身是由咖啡色和黑色組成，毛茸茸的'耳朵，眼睛黑溜溜的，它有四只鋒利的爪子，把我抓的很痛。豚鼠沒有尾巴，叫聲哼哼嘰嘰的。吃草的樣子很可愛，挑自己愛吃的草吃。我還給它喂了許多草，阿姨說：平時在家里就喂青菜，而且還很挑食。

　　我和豚鼠玩了一會兒，阿姨看它已經吃飽了，就帶它回家了。我和阿姨戀戀不舍地說了再見，也和媽媽一起回家了。

　　豚鼠二年級作文 2

　　我家有一群“小精靈”，他們是8只可愛又機靈的小豚鼠。

　　因為它們很可愛，所以我就從大伯那里要了幾只回來當寵物養。它們的毛五顏六色的：有白的、花的、黑的、棕的……它們的身體像是橫著的“大水滴”一樣；兩只小眼睛黑溜溜的東張西望，還不時的清理自己，好像在說：“小主人，我們很愛干凈的，天天給我們洗澡我們要感冒的！”

　　它們一聽見有腳步聲，就“咕咕……咕咕……”地叫起來，好像在說：“主人我餓了，肚子餓得咕咕叫；我餓了，我想吃草了，給我一些草吃吃吧！”每當它們嗅到青草的氣息就馬上迎過來，并把脖子伸得長長，先瞧瞧，看準了他們就開始大包口福了起來。它們好可愛呀！嘴巴一下也不停的`吃著，并發出沙沙沙的聲音…… ，好像春雨的聲音，又像八只小豚鼠組成的小樂隊演奏的聲音。

　　它們是我的貼心小棉襖呢！在我開心的時候，我把歡樂和它們一塊分享；在我傷心時，我的小豚鼠總是第一個知道，我什么事都可以和它們說。你說它貼不貼心？

　　豚鼠二年級作文 3

　　昨天我買了一只豚鼠。她的名字叫小安，她是一個小姑娘，喜歡吃草。別看她長得那么小，其實她吃得好多呢。店主說了，早上8點喂一點點草，10點喂7粒鼠糧，中午12點喂一塊胡蘿卜，2點草和鼠糧一塊喂，4點喂一些蘋果。

　　下個星期還會來一位帥哥豚鼠給她做伴。他們倆就會慢慢的愛起來，還會結婚生孩子呢。不過店主說了，豚鼠媽媽生完小孩，就要把豚鼠爸爸挪到另外一個地方，因為豚鼠爸爸不希望豚鼠媽媽愛著他們的`寶寶就不理他了，所以他要攻擊豚鼠寶寶。但是豚鼠媽媽會保護豚鼠寶寶，所以他們倆就會打起架來。我可不想讓他們打架受傷啊！可是豚鼠爸爸要放在哪個盒子里呢，我們正在研究這個問題。

　　我多么希望小安能生孩子啊。她的孩子會不會小得從籠中的縫里鉆出去？

　　我真喜歡這只豚鼠呀！我一定要好好照顧她，把她培養成一個乖乖豚鼠。我現在正在抱著她呢！

　　豚鼠二年級作文 4

　　小豚鼠樂樂是我出生到現在的朋友，我有許多只豚鼠，讓我印象最深的是樂樂。

　　樂樂長得非常可愛，誰見了都喜歡。它的那雙水晶似的大眼睛，黑黝黝的，像漆黑的夜空，讓人著迷，它還有木耳似的小耳朵。樂樂的'毛色褐白相間，摸上去十分柔軟，讓人情不自禁想到白云。

　　有一次我放學回家，小豚鼠慢悠悠地跑過來，“吱吱吱”地叫著，好像在說：“主人，我要出去玩。”我便帶上它去玩了。回家的時候小豚鼠在我頭上睡著了，我想：“樂樂一定累了。”

　　到了晚上，小豚鼠們在樂樂的帶領下來到了我的房間，我便把它們抱上了床，它們到我的枕頭上睡著了，樂樂抱著我的小鼻子也睡了。

　　第二天早上，樂樂“吱吱吱”的叫著，小爪拍打著我的鼻子，我便起床了。

　　這只快樂的小豚鼠真可愛，我喜歡這小豚鼠！

　　豚鼠二年級作文 5

　　我特別喜歡毛茸茸的動物，以前就養過一只豚鼠，花花白白的一只，毛順順的`。

　　這只豚鼠很大只，力氣也很大，還很淘氣。有一次我用一根粗的長的繩子栓住它的肚子，它不滿地叫：“嗷嗷，放開我，我要去玩兒，我要玩，哼!”我嘟嘴不肯將它放開，一放開它就要鉆到小洞里，抓都抓不出來。遛著它轉了好幾圈后，它鉆進了別人的菜箱子下面，我想用繩子拽它出來，可卡住了，無濟于事。哎，早知道就不放你出來了，有繩子也管不住啊!它吱吱叫個不停：“快走吧，快走吧，走了我就可以自己玩啦!我就可以到處跑啦。”

　　我感到十分的無助，費了九牛二虎之力，搬開箱子才抓住了它：“哈哈，這下你跑不掉了吧?淘氣死了，下次就不放你出來了，哼!”豚鼠大叫幾聲：“唉，又被抓住啦，不行不行，我想去玩，嗚嗚嗚……”沒一會，它就不叫了，可能是叫累了，麻木了，也可能是意識到叫也沒有用。真是淘氣死了!

　　豚鼠二年級作文 6

　　我家養了一只豚鼠，叫 “雪球”。它渾身雪白，像裹了層蓬松的棉花，兩顆紅寶石似的.眼睛，滴溜溜地轉，粉嘟嘟的小鼻子，總是一嗅一嗅的，可愛極了。

　　“雪球” 特別貪吃。每次我拿著食物靠近，它就會立馬跑到籠子邊，兩只小爪子緊緊抓住欄桿，眼巴巴地望著我，嘴里還發出 “吱吱” 的叫聲，仿佛在說：“快給我，我都餓壞啦！” 我把蔬菜遞進去，它便迫不及待地用小嘴巴啃起來，吃得津津有味，腮幫子一鼓一鼓的，模樣十分滑稽。

　　閑暇時，我喜歡把 “雪球” 放出來玩耍。它在房間里東嗅嗅、西逛逛，對一切都充滿好奇。玩累了，就會跑到我腳邊，安靜地趴著，時不時用腦袋蹭蹭我的鞋，跟我親近極了。有 “雪球” 的陪伴，我的生活充滿了樂趣。

　　豚鼠二年級作文 7

　　鄰居家有只叫 “鬧鬧” 的豚鼠，它就像個調皮鬼，活力滿滿。“鬧鬧” 身上是黑白相間的絨毛，就像穿了件時尚的花衣裳，一對耳朵尖尖的，聽覺十分敏銳，一有動靜，耳朵就立馬豎起來。

　　有一回，我去鄰居家玩，“鬧鬧” 趁我們不注意，從籠子里溜了出來。它在客廳里上躥下跳，把沙發墊子弄得亂七八糟，還把垃圾桶撞翻了，垃圾撒了一地。等我們發現時，它正叼著一片薯片，躲在墻角吃得開心呢。

　　盡管 “鬧鬧” 很調皮，但它也有安靜的.時候。當我們輕輕地撫摸它時，它就會乖乖地趴在手心，瞇著眼睛，一副享受的模樣，讓人又好氣又好笑，給平淡的生活增添了不少歡樂。

　　豚鼠二年級作文 8

　　周末，媽媽帶我去豚鼠樂園玩。一進門，我就被眼前的景象吸引住了，幾十只豚鼠在寬敞的場地里自由自在地活動。它們毛色各異，有金黃的、棕褐的，還有黑白花的.，像一個個小毛球在滾動。

　　我買了些豚鼠飼料，剛蹲下，一群豚鼠就圍了過來。它們你爭我搶，互不相讓，吃得熱鬧非凡。有只小豚鼠特別機靈，它從其他豚鼠的縫隙里擠過來，大口大口地吃著，腮幫子塞得鼓鼓的，模樣可愛極了。

　　玩累了，我坐在一旁休息，看著豚鼠們相互追逐、打鬧，有的還躺在地上曬太陽，悠閑自在。這次豚鼠樂園之行，讓我感受到了小動物們的活潑可愛，真是趣味十足。

　　豚鼠二年級作文 9

　　今天，我在寵物店觀察豚鼠 “布丁”。它全身金黃，就像一塊香甜的布丁，圓滾滾的身子，短而粗的四肢，跑起來一顛一顛的，十分有趣。

　　“布丁” 進食的時候最有意思。它捧著一顆瓜子，用小巧的.牙齒熟練地嗑開，將瓜子仁吞進嘴里，動作一氣呵成。吃完后，還會用小爪子擦擦嘴巴，模樣十分呆萌。

　　寵物店老板告訴我，豚鼠是群居動物，喜歡和同伴待在一起。“布丁” 和旁邊的豚鼠相處得十分融洽，它們經常依偎在一起，互相梳理毛發，看起來親密無間。通過這次觀察，我對豚鼠有了更深入的了解，也越發喜歡這些可愛的小家伙了。

　　豚鼠二年級作文 10

　　放學路上，我發現一只受傷的豚鼠，它的腿上流著血，正可憐巴巴地蜷縮在角落里。我心疼極了，連忙把它帶回家。

　　我先找來棉簽和碘伏，小心翼翼地為它清理傷口，然后用紗布包扎好。在我的'悉心照料下，豚鼠的傷口逐漸愈合。它的毛色黑白相間，像個小紳士，我給它取名叫 “奇奇”。

　　“奇奇” 特別黏人，每次我放學回家，它就會跑到籠子邊迎接我，還會發出 “吱吱” 的叫聲，像是在訴說思念。如今，“奇奇” 已經完全康復，我打算等周末找個合適的地方，讓它回歸大自然，希望它能在廣闊的天地里快樂生活。

　　豚鼠二年級作文 11

　　在我家陽臺的角落里，有一個豚鼠的' “秘密基地”。這是我用紙箱和木板為它搭建的小窩，里面鋪上柔軟的干草，還放了食盆和水碗。

　　我的豚鼠 “米米” 特別喜歡這個小窩。白天，它會在里面呼呼大睡，只有餓了才會出來覓食。傍晚，我會把 “米米” 放出來活動。它一出來，就直奔自己的 “秘密基地”，在周圍東嗅嗅、西瞧瞧，還會用爪子刨土，似乎在尋找什么寶貝。

　　有一次，我發現 “米米” 把一顆花生藏在了干草下面，原來它在給自己儲存食物呢。看著它那可愛的模樣，我忍不住笑了。“米米” 的 “秘密基地” 不僅是它的家，也承載著我們之間許多美好的回憶。

　　豚鼠二年級作文 12

　　周末，我和弟弟決定舉辦一場豚鼠運動會。我們的參賽選手分別是我的.豚鼠 “嘟嘟” 和弟弟的豚鼠 “跳跳”。

　　我們在客廳里設置了跑道，還準備了胡蘿卜作為獎品。比賽開始了，“嘟嘟” 和 “跳跳” 像離弦的箭一樣沖了出去。“跳跳” 一馬當先，“嘟嘟” 也不甘示弱，緊追其后。突然，“嘟嘟” 停了下來，開始啃食跑道邊的紙屑，弟弟和我笑得前仰后合。

　　經過一番激烈的角逐，“跳跳” 率先沖過終點線。我們把胡蘿卜獎勵給了它，“嘟嘟” 看著同伴享受美食，也著急地在一旁 “吱吱” 叫。這場運動會充滿了歡樂，讓我和弟弟度過了一個難忘的周末。

　　豚鼠二年級作文 13

　　我家的豚鼠 “淘淘” 就像個勇敢的探險家，對周圍的世界充滿了好奇。有一天，我打掃房間時，把 “淘淘” 放了出來。它先是小心翼翼地觀察了一會兒，然后就開始了它的`探險之旅。

　　“淘淘” 鉆進了床底，過了好一會兒才鉆出來，胡須上還沾著灰塵。接著，它又爬上了書桌，在書本和文具間穿梭，最后停在了我的水杯旁，好奇地嗅著。我擔心它會打翻水杯，剛想把它抱下來，它卻一溜煙地跑開了，繼續去探索新的地方。

　　看著 “淘淘” 充滿活力的模樣，我感受到了它對生活的熱愛，也被它的好奇心所感染。有這樣一只充滿探索精神的豚鼠，我的生活變得更加有趣了。

　　豚鼠二年級作文 14

　　我家的豚鼠 “鬧鬧” 堪稱一位 “歌唱家”，它獨特的叫聲為生活增添了不少樂趣。清晨，當第一縷陽光照進房間，“鬧鬧” 就會用它那清脆的 “吱吱” 聲叫我起床，仿佛在說：“小主人，快起床，美好的`一天開始啦！”

　　每當我給它喂食時，“鬧鬧” 就會一邊吃一邊發出歡快的叫聲，像是在為美食歡呼。到了晚上，它玩累了，就會發出輕柔的呼嚕聲，仿佛在哼唱搖籃曲。雖然 “鬧鬧” 的歌聲并不動聽，但它用自己獨特的方式表達著情緒，陪伴著我度過每一天，在我心中，它就是最棒的 “歌唱家”。

　　豚鼠二年級作文 15

　　最近，我家豚鼠 “花花” 生了三只可愛的小寶寶。小家伙們渾身毛茸茸的`，眼睛還沒睜開，就不停地蠕動著，尋找媽媽的乳頭。

　　為了照顧好豚鼠一家，我每天都會給 “花花” 準備營養豐富的食物，還會定期更換它們的墊料。隨著時間的推移，小寶寶們漸漸睜開了眼睛，開始在籠子里探索。它們一會兒互相追逐打鬧，一會兒又擠在一起呼呼大睡，模樣可愛極了。

　　看著豚鼠家族日益壯大，我既開心又有成就感。希望這些小家伙們能健康快樂地成長，陪伴我度過更多美好的時光。

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