汲取消化運(yùn)用讀書筆記精選

　　我上學(xué)已經(jīng)五年多了。一、二年級時(shí)，老師要求我們寫周記;到三年級后，就要求我們寫作文了。可是五年來，寫作對我來說，一直是一件頭疼的事。有時(shí)寫起作文來，真不知道寫什么好。

　　有人說，寫作文就是寫話，把你想說的話寫出來，這就是作文。我想這個(gè)話有道理。記得在上四年級的時(shí)候，我自己命題寫了一篇《快樂的星期天》，因?yàn)閷懙氖呛桶职帧�媽媽去游泳的事，對它我有親身的.感受和體驗(yàn)，所以寫得繪聲、繪色，而博得全家人的贊揚(yáng)。可是，后來對一些命題作文，有時(shí)就因?yàn)闆]有多少話可寫而犯難了。為什么會這樣呢?

　　這次讀了作家呂菲菲的《汲取消化運(yùn)用》這篇文章后，才找到了自己寫作犯難的原因和寫好作文的啟迪：

　　第一、對社會上的人和事缺乏了解。以前我只知道自己家里的人和事，而對其它的東西就不關(guān)心了。這樣要寫自己家以外的事，哪能有話來寫呢?因此懂得了要寫好作文，必須走出家門到社會生活里去，仔細(xì)地觀察和尋找。要了解社會上的人和人、事和事有哪些不同;要了解一年四季各有什么不同，對他們要仔細(xì)地觀察并記在腦子里。這樣，寫作文時(shí)就不會因?yàn)闆]有詞兒而寫不出來了。第二、我愛讀書，但是深入思考不夠。我家有不少書，我從小就愛讀書。可是，讀書的目的主要是為了了解故事的情節(jié)，而對于文章情節(jié)、結(jié)構(gòu)、用詞的好壞，不太關(guān)心。因此自己寫作文時(shí)，就不能吸娶借鑒別人的好東西。所以，要寫好作文，既要多讀書，又要多思考、多借鑒。第三、就是平時(shí)很少練習(xí)寫作。由于自己覺著寫不好，就不愿意寫，可是越不寫越就寫不好，有時(shí)連寫好的作文也不愿再修改。其實(shí)，要想文章寫得好，一要多寫、多練，二要多修改。

　　通過這次讀書，我找到了自己寫作文犯難的原因和解決的辦法，這是我最大的收獲。我想今后只要堅(jiān)持仔細(xì)觀察、認(rèn)真讀書和勤學(xué)苦寫，那么再寫作文時(shí)，一定會有一個(gè)比較大的進(jìn)步。

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