讀書作文

時(shí)間：2024-04-21 14:24:18 讀書我要投稿

讀書作文9篇(集合)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的讀書作文10篇，希望能夠幫助到大家。

讀書作文9篇(集合)

讀書作文篇1

　　昔有魯迅之三味書屋；今有吾之四味書屋也

　　——題記

　　我愛讀書，書本與我相濡以沫數(shù)載。如良師，如益友；就像一年少不了四季的裝點(diǎn)。

　　5月31日

　　晴

　　一年一度的籃球賽如約而至，這是我們?cè)诔踔械淖詈笠淮伪荣惲耍彩前嗉?jí)凝聚力的一次表現(xiàn)。每個(gè)男生都上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。比賽結(jié)束，我們很不幸的輸了。這雖不是什么重大的事情，但每個(gè)人都為此傷心。在無(wú)意中，我瞟見躺在桌上的《男生賈里》，卻為此而癡迷上。雖沒有跌宕起伏的情節(jié)，沒有波瀾萬(wàn)丈的人生。但總會(huì)有一股力量驅(qū)使著你情不自禁地與賈里一起哭，一起笑，一起克服困難挫折，一起迎來(lái)勝利的號(hào)角，一起度過那段甜蜜中滲雜些許苦澀的青春年華。讀你，就像在讀一個(gè)五彩的春天，溫暖而又浪漫。讓溫暖照亮你的心窩。我看完后告訴同學(xué)：賽場(chǎng)上，我們揮灑過汗水，我們揚(yáng)起過笑容，我們喊過二（2）班，加油！這就足夠了，即使結(jié)果不如意，那也值得了。

　　6月1日

　　晴

　　今天是六一兒童節(jié)，一大早就聽見弟弟興奮的又唱又跳。身為一個(gè)初二的學(xué)生，兒童節(jié)算是歷史了。抱著這樣的心情，同如往常一樣的度過了一個(gè)早上。沒想到，放學(xué)時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天是六一兒童節(jié)，我們下午一起玩游戲吧”。我們先是一臉的愕然，緊接著“耶”一陣歡呼聲響起。這似乎喚醒了我們內(nèi)心的童真，稚氣。大家七嘴八舌的討論著。搬回課上，游戲，嬉戲，熱情的火焰燃燒著。我不經(jīng)記起前些天的一本書《1995到20xx夏至未至》。激情驅(qū)使我回家翻箱倒柜找出他。捧在手心時(shí)，手心頓時(shí)有了溫度，眼前也有了熠熠風(fēng)采，浮草開了個(gè)伶仃的芼，寂寞推開了沉重的枷鎖，和主人公一起漫過十里花海，然后有一片一望無(wú)際的沙漠展現(xiàn)在眼前。無(wú)垠的沙漠寂寥無(wú)人，與繁華的城市相比顯得格外寂寞，落魄。灼熱的.淚水不知什么時(shí)候已經(jīng)劃過眼角，滴在書上。讀你，就像讀一個(gè)火紅的夏天，激情而火熱，讓熱情點(diǎn)燃你的心窩。只要心永遠(yuǎn)保持童心。我們照樣能過屬于我們的六一。我想當(dāng)我們老去時(shí)，回想起曾經(jīng)的浪漫天真，一定是最美的。

　　6月6日

　　陰

　　西風(fēng)作，草木落。想起今天一塌糊涂的考試，心情抑郁了不少，“怎么會(huì)考得這么差呢？”“我怎么總是這么失敗？”不能怨天，我只能對(duì)自己生氣。真不知道怎么向老師交代？唉，算了算了，順手拿起一本癱在桌上的《鋼鐵是怎樣煉成的》，看著保爾歷經(jīng)苦難，認(rèn)為一切都有了盡頭，而你在最后卻告訴我有一種力量叫堅(jiān)持不懈。只要心中還溫存一絲堅(jiān)持，任何困難都不在望而生畏，它只會(huì)在你眼前為一陣烏有。他能讓一切腐朽化為神奇。即使是在陰霾的陰天也能看到午后的驕陽(yáng)。。讀你，就像在讀一個(gè)蒼涼的秋天，蒼涼而又充滿希望，讓希望充盈你的心窩。讀完后，心情也舒暢了不少，是啊，我們需要的不就是這種精神么，只要努力了，就無(wú)憾了。

　　6月10號(hào)

　　雨

　　考試帶來(lái)的失落已經(jīng)好了不少，我決定努力為下次做準(zhǔn)備。歷史課上，老師生動(dòng)的語(yǔ)言讓我愛上了歷史。愛慕之心鼓勵(lì)我好好研究研究。我借來(lái)《史記》，剛翻開我就被那獨(dú)特的文言文式風(fēng)格吸引了。華麗的文字在這個(gè)信息化年代里顯得十分高雅，清新。一篇篇優(yōu)美的文章像一幅幅巨大的歷史畫卷般展現(xiàn)在我們的眼前。上起軒轅，下至漢武大帝太初年間，三千多年的歷史變遷一覽無(wú)余。閱典章制度，記帝王政績(jī)，評(píng)國(guó)家興亡，領(lǐng)略“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。借古評(píng)今，才知今天幸福生活的來(lái)之不易。讀你，就像讀一個(gè)悠深的冬天，寒冷而又深邃。讓歷史時(shí)事豐富我的心窩。為此，我學(xué)會(huì)用辨證的眼光看待事物，以理性的思維處理事情，以感性的態(tài)度為人做友。

　　品不同的書，看不同的季節(jié)。不知不覺中，書本已陪伴我走過十六個(gè)春夏秋冬，在“細(xì)雨濕夜看不見，閑花落地聽見無(wú)聲”中春風(fēng)化人。它，像一杯牛奶，滋潤(rùn)甘甜；像一杯可樂，激情似火；像一杯綠茶，沁人心脾；像一杯咖啡，濃郁悠長(zhǎng)。

　　讀書在每日，每日在讀書

讀書作文篇2

　　書，人類進(jìn)步的階梯。——題記

　　古有匡衡鑿壁偷光。父親祖父世代農(nóng)民，但到匡衡那卻很喜歡讀書，每日早上給人作雇工維持生計(jì)，只有晚上有時(shí)間來(lái)讀書，但他卻樂此不疲。盡管家境貧窮，連燭燈都買不起，可卻抵擋不住他對(duì)讀書的熱愛，他靠著墻偷偷鑿開一個(gè)小洞，每天晚上“偷”一點(diǎn)光。他就捧著書本映著光來(lái)讀書。

　　也有魯迅嚼辣驅(qū)寒苦讀。魯迅小的時(shí)候也很熱愛讀書，從小就很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，在小的時(shí)候，他在學(xué)堂讀書時(shí)，成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)他了一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢谑撬⒖虒⑺冑u成金錢去買了幾本書，又買了一串紅辣椒。由于晚上讀書寒冷，每當(dāng)睡意來(lái)臨就摘下一顆辣椒來(lái)嚼。這樣，他就能抵抗這夜晚的寒冷了，因?yàn)檫@樣的勤奮和努力，他終于成為了一位鼎鼎有名的學(xué)著。

　　今有“腹有讀書氣自華”的千古名句。作為21世紀(jì)青少年的我們，有著拼搏的熱血，肩負(fù)著國(guó)家興旺的偉大任務(wù)。“知識(shí)改變命運(yùn)”教育當(dāng)其沖。然而，高爾基曾說(shuō)：“熱愛讀書！它是知識(shí)的源泉。”你只有讀好書，好讀書，才能創(chuàng)造屬于你的天空，才能在國(guó)家的發(fā)展過程中展現(xiàn)你的魅力，釋放你的光芒。

　　書是本，是根。如今的社會(huì)已被灌入一種恐怖極端的思想“讀書是什么不一定要讀書，誰(shuí)說(shuō)讀書是王道。”這種思想如水葫蘆般侵占著我們這片純潔的`心靈，它使我們忘記了讀書的目的，也正因?yàn)槿绱耍艑?dǎo)致社會(huì)腐敗現(xiàn)象越發(fā)嚴(yán)重。可曾記得“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”呢？而當(dāng)你面對(duì)其他人的詢問時(shí)，是否會(huì)有“書到用時(shí)方恨少，家非經(jīng)過不知難”呢？如果有，請(qǐng)記住：“數(shù)獨(dú)唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”。

　　曾網(wǎng)絡(luò)中有這么一段搞笑的段子“讀書苦，讀書累，讀書又要交學(xué)費(fèi)……”。《孟子》中說(shuō)過，“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”。

　　讀書講的便是這個(gè)道理，讀書才是王道，請(qǐng)記住“積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍。契而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤……”。若你記住這些話，那么你便會(huì)成為那個(gè)俯視世界的人。

讀書作文篇3

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”可我卻在不禁意中迷失了它……

　　三更半夜，我不耐煩的躺在床上，翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，這是，一道閃電劃過天際，我的目光頓時(shí)落在一本破舊的書上。

　　我小心翼翼的拿起書，輕手輕腳的打開小夜燈，在忽明忽暗的燈光下，像一匹貪婪的餓狼，津津有味的“啃”起書來(lái)

　　我看到興頭上了，整個(gè)人都吊起來(lái)了，又好似靈魂出竅，和書合二為一了呢！與此同時(shí)，一陣陣疲憊而拖沓的腳步聲正一點(diǎn)點(diǎn)向我逼近……

　　就在我看到高潮上時(shí)，隨著“吱扭”的開門聲，大燈“啪”，同時(shí)也像一只隱形的巨爪將我從故事中硬生生的拽了回來(lái)，我全身上下的毛在一瞬間豎立起來(lái)，這是暴風(fēng)雨的前兆

　　不出我所料，一只憤怒的大手忽然從后面猛地伸過來(lái)，感覺毛茸茸的，它搶似得從我手里奪過書，我不敢回頭，仿佛回過頭將看見什么可怕的怪物。只聽見瘋狂的撕書聲，轉(zhuǎn)眼間屋中沉浸在淚水與黑暗之中……

　　我的全身僵硬了，像個(gè)僵尸一般打開燈，一本書在幾秒之間變成了一堆廢紙。

　　我怒氣沖沖的'望著這一切，既后悔自己在黑夜下趴著看書，又痛恨媽媽脾氣壞，撕了我的書，不一會(huì)兒，淚水已在眼眶打轉(zhuǎn)了，緊接著，又像斷了線的珍珠般涌了出來(lái)，“啪嗒，啪嗒”的落在紙上。我抹了一把淚，暗暗下定決心，一定要把這本我心愛的書粘回去！

　　那個(gè)夜晚，我房間的燈和著月光，一熄一開，顯得那么幽暗，燈光下，一個(gè)身影正后悔萬(wàn)分的一邊擦淚，一邊小心翼翼的將書一頁(yè)一頁(yè)地粘回去……

　　想起那個(gè)夜晚，我覺得我錯(cuò)了媽媽為了我的眼睛不近視，才狠心的下規(guī)矩不讓我在夜里，躺著看書，而我卻不懂事的埋怨媽媽，唉！我在也不偷看書了。

讀書作文篇4

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)：“書籍，是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”書使人類的知識(shí)文化不斷積累、發(fā)展，使無(wú)知的人變得博學(xué)多才，也正是書，不斷充實(shí)我的頭腦，給我的生活帶來(lái)無(wú)限歡樂和希望。我在讀書中長(zhǎng)大。

　　在我很小的時(shí)候，我就與書結(jié)下了不解之緣，還記得我人生中接觸到的第一本書是媽媽給我買的繪本，剛拿到書時(shí)，我就被它花花綠綠的封面深深地迷住了。別看它一個(gè)字都沒有，但我卻從中看到了蔚藍(lán)的天空中漂浮著朵朵白云，白云千變?nèi)f化，猶如一位大魔術(shù)師。有時(shí)像我最喜歡吃的棉花糖，有時(shí)像可愛的小白兔，有時(shí)像我的一本繪本，多奇妙呀！通過一本小小的連環(huán)畫，我對(duì)這個(gè)多姿多彩的世界有了初步的認(rèn)知，于是我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。以后我每年過生日，家人們問我想要什么禮物，我都會(huì)回答一個(gè)字：“書！”

　　當(dāng)我再長(zhǎng)大一點(diǎn)時(shí)，和大多數(shù)孩子一樣，我也喜歡聽睡前故事。每天臨睡前是我最喜歡的時(shí)刻！媽媽捧著《格林童話》，其中《白雪公主》是我最鐘情的故事。我每天都纏著媽媽反復(fù)講，后來(lái)我都爛熟于心，可以繪聲繪色的講給小朋友們聽了！

　　隨著認(rèn)字的增多，我終于可以自己讀書了，這是一件多么激動(dòng)人心的事情啊！

　　每當(dāng)我獨(dú)處一室，在美味的蛋糕和美妙的音樂的伴隨下沉醉于佳作之中，忘情于紙頁(yè)之間的時(shí)候，那種快樂，在那時(shí)是任何一種感覺都無(wú)法比擬的。

　　最初，我在文學(xué)書中的海洋遨游。從《龜兔賽跑》中我知道了做人不要太驕傲；從《小紅帽》中我明白了不要輕信陌生人；從《白雪公主》中我懂得了做人不要羨慕別人，要讓自己努力變成最好；從《孔融讓梨》中我了解了做人要懂得謙讓……這些故事雖然很簡(jiǎn)短，但讓我明白了很多道理。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了，家里的藏書已經(jīng)滿足不了我對(duì)讀書的`渴望了，于是媽媽給我辦了一張借閱證，在周末，我都會(huì)泡到讀書館里，在書的海洋里盡情暢游。每遇到一本好書時(shí)，我都會(huì)手不釋卷，廢寢忘食。我仿佛和書中的人物融為一體，當(dāng)主人公開心時(shí)，我會(huì)很興奮，當(dāng)主人公傷心時(shí)我比他還難過呢！我日復(fù)一日、如饑似渴地閱讀。我的詞匯量越來(lái)越多，作文越來(lái)越好，這一切都是書的功勞！我真想情不自禁地對(duì)書說(shuō)：“謝謝你！”

　　書，你是我最親切的朋友，亦是我無(wú)所不能的老師。在我成長(zhǎng)之路上，你教會(huì)了我知識(shí)，給我無(wú)窮無(wú)盡的力量和智慧，我在讀書中長(zhǎng)大。

讀書作文篇5

　　第一次去武漢省圖長(zhǎng)江報(bào)告廳，聽于丹老師的演講，深感震撼，發(fā)現(xiàn)以前自己的世界太小了，人就應(yīng)該多出去走走，這個(gè)走走不應(yīng)該只是跑一下就回來(lái)，而應(yīng)該是遇到什么樣的人，或遇到什么事，看到什么樣的見聞，這個(gè)過程也可謂之閱讀。

　　紀(jì)伯倫曾言：我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn)，以致于忘了當(dāng)初為什么而出發(fā)。不管我們走多遠(yuǎn)，只要不忘記閱讀，在當(dāng)代心就不會(huì)濁。這是讀書的意義。

　　《周易》里講到：夫大人者，與天地合其德，與日月合其明，與四時(shí)合其序，與鬼神合其吉兇。于丹老師對(duì)此理解：君子立德有四合，第一點(diǎn)，與天地合其德。天，俯瞰萬(wàn)物高不可攀，要向天學(xué)習(xí)，有道是，天行健，君子以自強(qiáng)不息。自強(qiáng)不息表示從自己強(qiáng)大，就好比雞蛋，由內(nèi)向外而破，謂之新生。讀書是一種生活方式，讀書應(yīng)該具有主動(dòng)性和自制力。主動(dòng)性就如汽車油門，讓人樂在其中，自制力就如汽車剎車，知其有所不為。我們也要向大地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)包容之心，不論何種土地，均能應(yīng)運(yùn)而生。第二點(diǎn)，與日月合其明。向太陽(yáng)學(xué)習(xí)，它本身具有火熱的心，這是一種進(jìn)取心；向月亮學(xué)習(xí)，月?lián)p則盈，月盈則損，學(xué)習(xí)其中的平常心。第三點(diǎn)，與四時(shí)合其序。春生夏長(zhǎng)，秋收冬藏。春天萌生，夏天滋長(zhǎng)，秋天收獲，冬天儲(chǔ)藏。宋·郭熙《林泉高致·山水訓(xùn)》：“春山澹冶而如笑，夏山蒼翠而如滴，秋山明凈而如妝，冬山慘淡而如睡。”而當(dāng)代城市現(xiàn)代化，人們正缺少一種與大自然的親近，人應(yīng)順應(yīng)大自然的規(guī)律；第四點(diǎn)，與鬼神合其吉兇，要人有所敬畏，相信報(bào)應(yīng)，這樣才會(huì)具有約束力。貪為萬(wàn)惡之源，貪字下部為貝，貝即為財(cái)，貪財(cái)之意。婪字下部為女，即為多女，好色之意。故言人為貪財(cái)好色之徒。人切不可貪婪。

　　讀書，要把書本用在自己身上；讀書，只能自己讀，用自己的腦袋去思考與理解。這是自我的事，讓自己做明白人，別人無(wú)法替代，好比吃飯，睡覺，上廁所。同樣，讀書也是別人無(wú)法替代的。我們要做的`就是在別人的經(jīng)驗(yàn)中尋找自己的道路。讀什么書不重要，讀書不可為讀而讀，愛讀才是至關(guān)重要的。讀無(wú)用之書，也可以給心里一個(gè)安頓。

　　曾有家長(zhǎng)問道：孩子只愛看武俠，不愛經(jīng)典，那怎么辦。看武俠也沒什么不好，武俠能看透，那也是大道，武，什么是武，下部為止，停止戈兵嘛，武術(shù)大道也就是停止干戈。家長(zhǎng)也可以和孩子一起看。只要愛看書，愛讀才是至關(guān)重要的。

　　每個(gè)人都應(yīng)該不斷去閱讀，不管是在上學(xué)，還是工作，還是做什么事。只要讀書，不管是什么書，只要愛讀，讀的快樂，這就是讀書與讀心。

讀書作文篇6

　　高爾基說(shuō)過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”人類是離不開書的，就像蜂蝶離不開花朵，小草離不開泥土！我與書之間，也發(fā)生過許多有趣的故事呢。

　　記得上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，媽媽為了提高我的寫作水平、擴(kuò)大我的'閱讀面，給我買了許多好看又有趣的書，當(dāng)讀到悲傷的地方時(shí)，我就眼淚嘩嘩；當(dāng)讀到開心的地方時(shí)，我就跟作者一起開心。每一天，我都在書的海洋里快樂成長(zhǎng)、自由翱翔。

　　當(dāng)時(shí)，我最喜歡的書就是《安徒生童話》和《格林童話》了。里面動(dòng)人的故事常常讓我猶如身臨其境。每次，我都小心翼翼地拿起書來(lái)看，生怕折壞了。看著看著，我常常會(huì)忘記了時(shí)間，忘記了所有。

　　時(shí)間過得真快，我現(xiàn)在已經(jīng)上五年級(jí)了，也越來(lái)越喜歡看書了。但是，因?yàn)槲业难劬暳耍詪寢尵涂偸翘嵝盐疑倏磿?huì)兒。我的心里很不是滋味，但想想媽媽其實(shí)也是為了我好，就又開心起來(lái)。于是，我晚上就在自己屋里看，把門反鎖著，以防媽媽“打擾”。

　　我離不開書，喜歡書，它能讓我學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)見識(shí)，能豐富我的生活！

讀書作文篇7

　　書籍是沙漠里的一灣清泉，是寒冬里的熊熊炭火，是秋日果園里的累累果實(shí)。

　　在3~4歲時(shí)，媽媽給我買了巧虎啟蒙書，我非常喜歡，整天沒事兒就要拿出來(lái)看。我常常聽見別人夸我，“這孩子這么愛看書，長(zhǎng)大一定有出息。”我那時(shí)還不懂，但知道肯定在夸我，心里就別提多高興了，像吃了一個(gè)甜甜的蘋果。

　　在5歲時(shí)，我不滿足于啟蒙書了，媽媽又給我買了繪本。繪本比啟蒙書字多，我便纏著媽媽給我講。睡前，我依偎在媽媽身邊，聽完故事后，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……溫暖的感覺籠罩著我。

　　在六七歲時(shí)，我上了小學(xué)，開始看帶拼音的書。我看得很吃力，一個(gè)字一個(gè)字地拼，也只是一知半解地懂了個(gè)大概意思，但仍然沒有減少我對(duì)讀書的興趣。

　　漸漸地，字詞關(guān)過了，讀書基本不成問題。我對(duì)四大名著感興趣了，尤其欣賞《西游記》，雖然孫悟空非常淘氣，但對(duì)唐僧忠心耿耿，生怕他出危險(xiǎn)。《紅樓夢(mèng)》里面的賈環(huán)、王熙鳳等人使我厭煩，是他們令賈府走向滅亡；《三國(guó)演義》里諸葛亮先生的.深謀遠(yuǎn)慮使我敬佩；《水滸傳》里的潘金蓮讓我心生憤慨。每本書里都深藏奧秘，不愧是中國(guó)四大名著！

　　五年級(jí)時(shí)，我讀了世界著名作家雨果的《巴黎圣母院》和《悲慘世界》。我感到了世界的黑暗的那一面，心中不禁隱隱作痛。

　　我熱愛讀書，每一本書都看得津津有味，不能自已。莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我們要多讀書，讀好書，并勞記在心：書籍是人類進(jìn)步的階梯！

讀書作文篇8

　　暑假，是什么？有的孩子說(shuō)，暑假就是睡懶覺玩游戲；有的孩子說(shuō)，暑假就是自由自在地打球和游泳；有的孩子說(shuō)，暑假就是上各種補(bǔ)習(xí)班；還有的孩子說(shuō)，暑假就是讀書和行路。是的，我們家的暑假就是讀書和行路。

　　身為老師，能夠和孩子們一起過暑假和寒假，是我對(duì)這個(gè)職業(yè)最滿意的地方，因?yàn)槲覀兛梢杂懈嗟臅r(shí)間在一起，還有什么比“陪伴”更好的教育方式嗎？

　　和孩子一起讀書。每年的假期前兩周，我們就開始在網(wǎng)上選自己心儀的圖書。兒子愛看科普類的書，所以《世界上最臟最臟的.科學(xué)書》、《世界上最軟最軟的物理書》、《世界上最酸甜可口的化學(xué)書》、《探索世界未解之謎》、《男孩的冒險(xiǎn)書》、《揭秘恐龍》《貝塔斯曼動(dòng)物大百科》等等精美的圖書，都來(lái)到了我們家。四年級(jí)了，兒子除了堅(jiān)持要看他的科學(xué)類圖書外，還迷上了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，看一部分，就要喋喋不休地給我講一部分，不僅講故事的情節(jié)，還講自己的感受，那眉飛色舞的神情，常常令我忍俊不禁。

　　現(xiàn)在我們一家人，兒子在看沈石溪的《狼王夢(mèng)》，女兒在看楊紅櫻的《非常事件》，我在看竇桂梅的《回到教育的原點(diǎn)》，那個(gè)所謂大忙人的爸爸回到家，我也要把《父母教育孩子的50個(gè)不要》塞進(jìn)他的手里，呵呵，不合群可不行哦！我會(huì)把我的讀書心得寫進(jìn)筆記里，而孩子們，更多的時(shí)候是把他們的所看所想講出來(lái)，有時(shí)姐弟倆還要爭(zhēng)辯一番，難分高下的時(shí)候就要找我做裁判了，這就促使我也要去讀他們的書，我可不愿意做一個(gè)只會(huì)和稀泥的裁判哦。就這樣，我們讀的書越來(lái)越多，我們積累的知識(shí)也越來(lái)越多。

　　和孩子一起旅行。說(shuō)到旅行，我們一家人都會(huì)興奮異常，尤其是那個(gè)對(duì)看書不太感冒的老爸，因?yàn)槁眯惺撬膹?qiáng)項(xiàng)，每次的旅行，都是他大顯身手的好機(jī)會(huì)，所以他異常興奮。提前規(guī)劃好路線，比如北線的北京之行，西北的山西之行，西線的陜西之行，還有今年南線的湖北湖南之行，都是我們提前規(guī)劃好的。司機(jī)和導(dǎo)游依然是爸爸，我依然是導(dǎo)航兼管家，其他人等依然是吃喝玩樂只管玩。孩子漸漸長(zhǎng)大了，我覺得我們的分工應(yīng)該改一改了，今年的旅途中，我把我的想法和大家交流了，大家都表示贊成，于是，我們決定，明年，導(dǎo)游和導(dǎo)航的工作分給孩子們，促使他們提前做功課，把每一個(gè)旅游地點(diǎn)的風(fēng)土人情牢記在心，把我們的行走路線規(guī)劃到最優(yōu)。等孩子們?cè)俅笠恍┑臅r(shí)候，我還想把我財(cái)務(wù)總管的職位讓給他們呢，呵呵，慢慢來(lái)吧。相信總有一天，我們作為爸爸和媽媽們，一定會(huì)享受到有孩子們優(yōu)質(zhì)服務(wù)的愉快旅行。

　　讀書行路皆學(xué)問，這是我們暑假里最主要的生活，也是我們最大的收獲！

讀書作文篇9

　　書是我們終生相伴的朋友，讓我們充滿智慧面對(duì)生活，讓我們領(lǐng)略生命的無(wú)窮奧妙，讓我們的精神充實(shí)美好！讀書在潛移默化的改變著我們，讓我懂得了如何做人，如何處事。

　　人生路。“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。譚嗣同以他的赤膽忠心，名垂千史，讓我懂的了做人的道理，讓我懂得了在國(guó)家大義面前，個(gè)人的生死算不了什么我們應(yīng)該有一顆赤熱的愛國(guó)之心，面對(duì)危險(xiǎn)不貪生怕死，茍且偷生，要勇敢不懼，為正義而存。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”屈原憑他的人生磨難，讓我知道人生路上不可能一帆風(fēng)順，有陽(yáng)光，也有風(fēng)雨，切不可半途而廢，要經(jīng)受磨難，身處逆境，要自強(qiáng)不息，方能成就人生。

　　朋友心。讀書讓我知道友誼的可貴。“投我以桃，報(bào)之以李”表現(xiàn)的是有付出才有回報(bào)，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”講述的是天地間友情最深厚；“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”看到的是朋友離別的依依不舍；“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”折射的.是患難見真情，何心相與識(shí)。讀書改變了我以往對(duì)朋友的態(tài)度，消除了我和朋友之間的那層隔膜的墻，相知無(wú)遠(yuǎn)近。

　　人間情。讀書讓我知道了老師夜深人皆眠，默默勤耕耘的無(wú)私奉獻(xiàn)，了解了慈母兒行千里母擔(dān)憂的牽腸掛肚，認(rèn)識(shí)了朋友“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的暖人話語(yǔ)……讀書讓我動(dòng)情，開遍思鄉(xiāng)之花，是余光中先生“我在這頭，大陸在那頭”的望眼欲穿，是連戰(zhàn)先生“度盡動(dòng)波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”的良好祝愿，是李白“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的淺吟低唱……真情是世界上最寶貴的財(cái)富，財(cái)富不是真情，而真情卻是財(cái)富。

　　讀書讓我獲得心靈的感悟，讓外界與真心真正切合為一，感悟真諦，可以啟迪心靈，陶冶情操。讀書是與精神的智者交流，是自我追求的完善和升華的的過程，是實(shí)實(shí)在在的到達(dá)圓融，自由的境地。

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