讀書的作文

時間：2024-03-01 14:12:26 讀書我要投稿

(精華)讀書的作文5篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的讀書的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(精華)讀書的作文5篇

讀書的作文篇1

　　“當你需要幫助時，書會伸出援助之手；當你感到痛苦時，書會為你撫平傷口；當你在布滿荊棘人生的人生之路上迷失方向時，書猶如一座燈塔，為你指明航程……”這是我寫在自己讀書筆記上的一段話，因為我深深地愛上書，沉浸于書中而不能自拔！

　　曾經，我并不喜歡書，我覺得那一個個方方正正的字將我所有的樂趣占據，它禁錮了我的思想，束縛了我的行動，讓我對它產生了厭惡之感。所以，上課思想總是開小差，因而我總是被老師訓斥，后來居然還連累到了父母，看著父母因我而受到牽連，內心除了不想再去上學以外，剩下的只有想著如何才能把書讀好。不知為什么，當我提出不去讀書的要求時，父母居然答應了，也許這出于一種發自內心的愛吧！于是，我便暗暗下決心一定要多讀書，懂好多好多知識，也不枉父母如此待我。

　　就這樣，整個一年我待在家里，看著父母為我買的各種各樣的書。在那里，我曾為賣火柴的.小女孩的命運而祈禱，為小山羊的不幸遭遇而惋惜，為白雪公主的幸福結局而興奮，為狼牙山五壯士的悲壯殉國而流淚，為烏龜鍥而不舍的精神而拍手叫絕……我感到了讀書的樂趣，陶醉于書的海洋中。

　　第二年后，父親把我送到了鄰村的學校就讀，那時我告訴自己：一定不能再給父母丟臉，不能再當孬種，不能輕易說放棄。于是，我更加刻苦地去讀書。果然，功夫不負有心人，年末學校評選的“讀書小明星”居然是我。帶著滿懷的激動飛奔回家，和父母一起分享成功的喜悅。只記得父親當時對我說：“好好學，以后給爸考個大學，讓爸好好光榮一下。”母親也鼓勵我繼續努力。

　　帶著父親的希望，母親的祝愿，自己的決心，我又一次與書本相約！

　　先秦諸子中，孔子讓我讀到了一顆仁愛之心，以和為貴；孟子讓我善養浩然正氣，平治天下；墨子讓我涌出了一腔熱血，救助苦難；韓非讓我看到一雙冷眼，直面人生；老子讓我初始藝術人生觀；荀子讓我讀到科學進取心。

　　有了這些良師，成功頻頻向我招手！

　　書中不僅有黃金屋、顏如玉不錯哦，它有的更是一個深刻而沉靜的世界。以書為伴，才得以站在“巨人的肩膀”上去縱覽一個個思想的高峰。《論語》，給了我行為禮儀，人生哲理；《莊子》，使我神游天地，逍遙無極；《詩經》，讓我陶情冶性，思想無邪；《史記》，教會我興盛榮辱，朝代變遷……每本書，都凝聚著人類的智慧，承載著文明的成果，傳遞著文化的薪火！

　　捧起書本，就是捧著一個偉大的思想；翻開書本，就是翻動一個精神的汪洋。開卷有益，益己，益人，益民族；掩卷沉思，思家，思國，思天下。它是智慧的源泉，它是心靈的家園，它是堅強的后盾，它是前進的動力！

　　讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。

讀書的作文篇2

　　有一句話說得好：“書籍是人類進步的階梯”。有了知識，我們就可以更好地建設我們的祖國，為人類做貢獻。

　　每當我閑暇時，我總是會如饑似渴地去讀書，是書把我帶進奧妙無窮地知識海洋；書，領著我探索古今中外的那無數奧妙；書，幫助我分辯是非；分清美丑；書，教育我怎樣做人；怎樣做事。

　　我對課外讀物更是愛不釋手。《十萬個為什么》使我頭腦中的一個個疑問有了答案；《聰明的阿凡提》使我知道人要聰明就要經常用腦，大腦越用越聰明；《格林童話》使我知道一些有趣的故事，明白了好多道理。

　　假如我不去看書，這些知識從哪里能得到呢？書里面包含了人們不知道的知識，只有慢慢地去讀，去理解，才能掌握更多的知識。我們在讀書時，要選擇健康的、科學的、有益的、知識性的書來讀。假如你讀了一本不健康的書，就會無心學習，成績下滑，人變壞，甚至會走上犯罪的道路。所以，我們在讀書時，必須慎重選擇書籍，不能什么書都看。

　　古今中外，許多偉人、學者也都是從好書中得到教益，獲取知識，受到啟發而對人類作出巨大貢獻的。

　　同學們，多讀書，讀好書。書籍可以給予我們無窮的力量，成為我們建設祖國的強大工具。我們是祖國的.希望，我們是祖國的未來，多讀書，多學知識才能擁有更多更強的本領。祖國的明天需要我們去建設，祖國的未來需要我們去開創。同學們，為中華民族的偉大復興而努力讀書吧！

讀書的作文篇3

　　每到放假時，我就到姐姐家住兩天。

　　她的眉毛彎彎的、眼睛大大的、通鼻梁、櫻桃小嘴、膚色有些黑，給人一種身體強壯的`感覺。

　　她很愛讀書。有一次，本來約好到她家玩，可是走進她家，姐姐正在聚精會神地讀書。我心想：去嚇唬嚇唬她。我站在她的背后，使勁的拍她一下，她突然轉過身來，對一臉不高興地說：“妹妹，有什么事？”我撒嬌地拽著她的胳膊說：“陪我玩玩！”姐姐說：“我要把這項看會了，才能陪你。”于是又低下頭專心致致地讀起書來。我只好到一邊自己玩去了。

　　只見她皺著眉頭，好像在思考什么難題，她拿出了字典，一頁一頁的翻著，仔細地看著。過了一會兒，她自信地點了點頭，又繼續在本上寫了起來。過了許久，我等得有些不耐煩了，才見她滿意地收拾起課本，答應了我的要求。

　　對了，我還沒有告訴你們她叫什么呢？她叫李小婉。她今年被學校保送到實驗中學。

讀書的作文篇4

　　我的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯”，莎士比亞也說過：“書籍是全世界的營養品”。我想，吃飯是哺育身體的，而讀書是哺育靈魂的。從小學兒語，到現在積累知識，我的讀書生活真是饒有趣味。

　　小時候還沒上幼兒園，我就纏著媽媽講故事，一個接一個，我總聽個沒夠。上了幼兒園，我僅僅認得幾個字，就想自己讀書，但是大多數的'字不認識，認得的又沒幾個，只好回回向媽媽搬救兵。上了小學一年級，可算學拼音了，于是我就認認真真地把拼音學了一遍，雖然挺認真，但還是避免不了拼錯。記得有一次，我在家里大聲朗誦文章，結果有一個字不認識，只好看拼音，又一不小心拼錯了，大家都哈哈大笑。高年級了，我認了很多字，也開始讀許多古今中外的大部頭小說。這里面有不少經歷。古話說“一日無書，百事荒蕪”，“書猶藥也，善讀可以醫愚”。有一次，我在書店看了一本書，它象磁石一樣吸引著我的眼球，由于天氣突變，我只好戀戀不舍地離開了，但那幾天我身體里好象缺少了什么，整天心里像硌著什么東西似的，總不安穩。我讓媽媽把那本書買回來以后，我連謝也沒謝抓過來就看，這時的我像一匹餓狼貪婪地讀著，心里總算順暢點了。這種感覺正像是前兩句名言中所說的一樣。

　　還有一次，游玩回來，睡了一覺，晚飯隨便吃了點就上床了，卻總也睡不著，好像缺了點什么，一句句讀書的名言又在我的心田里飛閃而過，我想今天我沒讀書！我迅速爬起來，挑了本名著就津津有味地看起來。竟從十一點多看到了二點多，我一點也不知疲倦，卻感到精神旺盛，心里也滿滿的，舒服極了。

　　這是讀書的精神，多少讀書的名言激勵著我前進，讀萬卷書，行萬里路。這些感受也自然是我對讀書的熱愛，對知識的渴望和追求。