讀書作文7篇(精品)
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的讀書作文7篇，希望對大家有所幫助。
讀書作文 篇1
在我國的許多家庭教育中，“讀書”是走出貧窮的不二選擇。大多數的父母都希望自己的子女能考上好的學校，以此來活得更幸福的人生。
但是，讀書僅僅是為了改善生活嗎？
答案自然是“不是”。高爾基曾經說過，“書是人類進步的階梯”。就高爾基的這句話來說，讀書應當是一種知識的'獲取，自身修養的一種提升，社會進步的一種自然選擇。而不是為求達到某種特定的目的，而忘卻了讀書的本質。
我們在讀書獲取知識的同時，也應當關注生活，親身生活。古人詩云：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。所以說，讀書并不是一味的讀了就夠，而是要學會把獲得的知識聯系生活，勤于思考，善于發現。
子曰：學而不思則罔，思而不學則殆。學習這件事，必須要靠自己思考領悟，認真體會書中所言，養成做讀書筆記的習慣，取其精華，去其糟粕。就像培根在他寫的一篇文章里說：讀書不能盡信書中所言，也不可故意刁難作者。，…
讀書不可“死讀”，自然也不可“強讀”。所謂“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。我們所要領悟的是學會“會意”。俗話說“書讀百遍，其意自見”，凡事必非一來就懂，一來就透，總得有個循環漸序的過程。
唐代大詩人韓愈曾說過“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”。我們應當養成良好的讀書習慣，正確把握讀書的本質，通過閱讀來增長我們的見識，陶冶情操，提高修養。而不是為謀所得而讀書，反而成了書的奴隸！
讀書作文 篇2
理想的書籍是智慧的鑰匙。我家的書柜里有不少好書。而曹文軒的《草房子》系列叢書是我的最愛。
樂
每當我放學回到家，做完作業之后就是我最開心的時候了。因為我可以盡情地看書了。《西游記》中唐僧四人去西天取經的路上所歷盡的`磨難使我牽腸掛肚。《草房子》里的悲歡離合使我淚落如珠……這些書使我學到了知識。為此，我很快樂。
苦
我太喜歡看書了。這一點，使我挨了媽媽不少批評。我經常會在枕頭底下藏一本書。媽媽洗澡時，我會偷偷拿出書來看。有時，我看得太入迷了，以致沒有發現媽媽已經來到我身邊。突然，媽媽大聲說：“難道你不知道躺在床上看書時對眼睛不好嗎？”雖然被媽媽批評了無數次，甚至還會被媽媽懲罰，但我還是經常趁媽媽洗澡時偷偷看書。
書有時讓我受益無窮，有時卻讓我歷盡“苦”難。但我依舊喜歡看書。
讀書作文 篇3
以往都是我自己在書房學習，爸爸媽媽卻在客廳看電視。我總是覺的有些不公平和寂寞。今天卻不知怎么的爸爸媽媽和我一起學習，心里覺得暖烘烘得。并且我今天學的特別帶勁兒，我多希望爸爸媽媽能天天陪我一起學習！
今天我和媽媽同讀了一篇故事，故事的名字叫【給爸爸擦皮鞋】故事講的是一個做生意賠本的農民叔叔，欠了很多很多的債。為了還債和供他的兒子上學，一大把年紀卻還要去遙遠的北京打工。兒子為了給爸爸送行特意把爸爸穿的那雙皮鞋擦的蹭亮。當兒子給爸爸擦完皮鞋抬頭看爸爸時，爸爸的臉上掛滿了淚珠。兒子為了不讓爸爸掛念，忍住了即將流出的眼淚。努力做出一副笑臉，給爸爸穿上了擦好的皮鞋。并說“爸爸穿上我擦的`皮鞋一定會有好運的”就這樣母子倆依依不舍的把爸爸送上去往北京的列車。
通過這個故事我體會到，父愛的無私與博大，他承載的是整個家庭的重擔。作為兒女的我們，如果能早點懂事，哪怕只是為父母做了那么一點點微不足道的小事，父母也會非常感動。
小朋友們，你們能夠理解父母的良苦用心嗎？你們曾經為父母做過什么呢？
讀書作文 篇4
為中華之崛起而讀書相信大家對周總理說過的這句話并不陌生吧！在我四年級的時候就已經知道這句話了，可當時僅能懂其意卻不能知其情。那么，這句話究竟告訴我們什么呢？
這個故事主要發生在民國時期，當時我們敬愛的周總理周恩來才12歲，進了東關模范讀書，年幼的周恩來時常對伯父不讓去的禁地租界有著數不清的問號，好奇心便驅使著他和一個要好的同學一起偷偷地進入了租界。這里到處是繁華的街市和許多外國人。就當周恩來覺得美妙極了的時候，一件令她憤怒不已的事情發生了：一個洋人的車把一位中國人撞倒了，警方卻對這件事漠不關心，甚至還呵斥了那個中國人，周恩來之后對這件事耿耿于懷，直到有一天，老師問他們為什么要讀書時，周恩來的一句為中華之崛起而讀書明確了他的志向。
是啊！憑什么我們大眾化的地盤要被那些所謂高貴的洋人所踐踏？憑什么炎黃子孫要被外人肆意欺壓？憑什么中國人就要被洋人踩在地下？憑什么堂堂大中國會被稱為東亞睡獅？為什么周總理的伯父會常常說：中華不振？這些問題全都深深烙印在周總理心上。在這個時代，有的人想著賺錢養家糊口，有的人想著學習讀書做官，有的人受了洋人的欺壓只能忍氣吞聲，有的人看見自己的家人受盡折磨卻連一句反抗的話都說不出來。周恩來，一個十二三歲年紀和我相仿的孩子，卻能說著如此震撼人心的話語，他的這種愛國情懷，這種遠大的.志向深深打動了我。
時光匆匆，有的人可能認為，現在已經21世紀了，那些恥辱的日子已經過去了，所以我們不用那么努力了。實則不然，中國雖然現在已經崛起，但也屬于發展中國家，只要稍一松懈，其他國家便會趁虛而入，中國就會處于弱勢。如果人民不再努力學習，不再去創造，不再去追隨自己的夢想并為之付出，恐怕又會重蹈幾十年前的覆轍吧！我雖然還只是一個初一的學生，但我有夢想，并且為了這個夢想我可以付出一切，將來長大后愿為祖國做出貢獻。如果人人都這這樣的想法，我想我們的祖國定會蒸蒸日上。
所以說，同學們，我們應該從小開始努力，有志向，有夢想，愛勞動，愛祖國，為中華之崛起而讀書！
讀書作文 篇5
今天我從圖書室借了一本書，這本書的名稱叫《品德故事書》，我迫不及待地把這本書翻開。我認認真真的看著這本書。一天又一天地過去，終于我把這本書給看完了。這本書里面的內容實在是太豐富了。
這本書里面有許多好看的品德故事，有《一諾何以值千金》、有《賣火柴地小男孩》、有《低頭的智慧》……其中有一個故事讓我流淚，也讓我感動，這個故事是這樣的：在一艘橫渡大西洋的客輪上，一個父親帶著自己的小女兒到紐約去和妻子會和。一天早晨，這位父親正在用小刀削蘋果。忽然，船猛地晃動了一下，父親應聲倒地，那把刀狠狠地插進他的胸口，他的嘴唇微微的顫抖著，臉色發白。但是這位父親勇敢地把這把刀輕輕的拔出來，用大拇指抹掉了血跡，慢慢的'爬起來。但從那刻開始，這位父親每天晚上忍痛給女兒唱搖籃曲，早晨再給他系上最美的蝴蝶結，帶她去看蔚藍的大海。
這個故事讓我懂得了父親付出偉大的愛，是誰也代替不了的。讓我感受到要愛惜父母為我們所做的事。小朋友們，你們也要愛惜父母給自己的愛!
讀書作文 篇6
星期五，我們學校舉行了讀書節活動，這個活動主要是表彰“書香班級”“書香家庭”“書香少年”。
我們班表彰的一共有兩位，分別是孟宇艷和高璐。當他們站在講臺上，我既為他們高興，又羨慕。他們的家長也來啦！想必當時家長的心中也是無比激動!
表彰結束后，也就開始表演，輪到我們班表演的時候出現了誤差，開始鄭燕朗誦，也許是過度緊張忘了是自己讀。
經過一上午的暴曬，活動終于結束，在這個活動中讓我學到了不少:你沒有辛勞的.付出，怎么能站在高高的講臺上被頒發獎狀。
讀書作文 篇7
周總理是舉世公認的偉人，也是中國乃至全世界不可多得的杰出人物。他雖然離開我們已經34年了，但他那超凡的氣度、才華和人格魅力卻一直活在每一個中國人的心里，他曾以超凡的人格魅力征服了他所在的那個時代。我們懷念他，是因為他的一生真正做到了“鞠躬盡瘁，死而后已”，他的無私奉獻里沒有一句空話。更因為少年時代的他就說過“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語。 周總理12歲那年，因家里貧困，只好離開蘇北老家，跟伯父到沈陽去讀書。
伯父帶他下火車時，指著一片繁華的市區說：“沒事不要到這里來玩，這里是外國租界地，惹出麻煩，沒處說理啊！”周總理奇怪地問：“這是為什么？”伯父沉重地說：“中華不振啊！”周總理當時就很痛心，在中國人自己的土地上，中國人自己卻不能去！ 一次，校長來給大家上課，問同學們：“你們為什么讀書？”有的說：“為明禮而讀書。”有的說：“為做官而讀書。”有的說：“為父母而讀書。”有的說：“為掙錢而讀書。” 當問到周總理的時候，他清晰有力地回答：“為中華之崛起而讀書！”校長震驚了，他沒料到，一個十幾歲的孩子，竟有這樣大的志氣。 梁啟超說過，“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”。作為新時代的小學生，決定著我們國家的未來。一個心里只裝著自己的人不會有大成就，只有胸懷大志，真正為中華之崛起而讀書的`人才能克服一切成長中的困難成才，成為推動社會發展的動力。當我們有了遠大抱負，就不會因為家境的貧寒而放棄求學；當我們有了遠大的抱負，就會因為暫時的考試失利而裹足不前；當我們有了遠大的抱負，就不會因冬日的寒冷而戀床不起。困難并不可怕，可怕的是消磨了斗志，頹廢了精神，成為無所事事碌碌無為的一代。 因此，我們也要苦下決心，為中華之崛起而讀書！成為時代的驕子，新世紀的英才。
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