初二傳承端午節文化的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的初二傳承端午節文化的作文，歡迎閱讀與收藏。
初二傳承端午節文化的作文1
農歷五月初五是我國傳統的端午節，那天，人們都沉浸在喜氣洋洋的氣氛里。
每逢端午節那天，人們都包粽子吃。聽老人們說過其中還有一個故事，在兩千多年前的戰國時代，楚國有一個著名的愛國大詩人，名叫屈原，當初他因國破家亡，悲憤不已，抱石怒投汨羅江里。人們知道了，怕江里的魚蝦把屈原的尸體吃掉，便報了許多味道鮮美的粽子扔進江里，希望這樣魚蝦就不會吃屈原的尸體。那天正好是農歷五月初五，善良的人們為了紀念屈原，便把這天定為端午節，以示悼念，可以讓后人記住這一天。
端午節，我一起床便看見外婆在那兒忙上忙下。便問：我有什么可以幫你的嗎?外婆說：“你幫我包粽子吧。”
我把粽葉放在干凈的水里洗了洗，然后拿了兩篇放在手心里，做成一個像窩似的'東西，然后再向那個里面放糯米，紅豆，豬肉，棗子等。用粽葉把它們包好，而后再用繩子捆好。最后把包好的粽子煮上好幾個小時，熟透了就可以吃了，只要你咬上了一口那你就不停下來了。
吃完了午飯，大家就會給自己的親朋好友去送粽子，看見他們臉上的笑臉自己也就慢慢的離開了，自己家的孩子來了，他們總是喜歡多吃兩個粽子，試試我們的粽子有多好吃。
看!那邊怎么有那么多人呀!哦!原來是大伙兒在那兒劃龍舟呀!兩隊隊手都坐在各自的船上，只聽到“啪”的一聲，他們都一直向前沖。人們也在旁邊努力的高聲吶喊著：“加油!加油!”時間一到，鑼鼓喧天，響徹云霄，熱鬧非凡!
端午節，大家都十分高興，在那兒吃粽子的吃粽子，劃龍舟的劃龍舟……大家都做著自己的事，都在開開心心地過這個愉快的端午節。
初二傳承端午節文化的作文2
我期待很久，終于等來了一年一度的端午節。因為每次到了過節的這個時候，可以一家人開開心心在一起，可以陪爺爺奶奶聊聊天，陪爸爸媽媽說說笑話，還有調皮的哥哥，你一句我一句，那些甜美的笑聲樂開了花。
我是一個住在山里的孩子，今天我回到自己美麗的家鄉，到處都是熟悉的味道，回到家的感覺真好。
一早起來，看到掛在高高的太陽照耀著滿山遍野的紅花綠草，密密麻麻的樹，碧綠的山峰，那樹葉上有許許多多的昆蟲，有爬的有圍在花的周圍飛來飛去的。
特別是我家養的蜜蜂，它們最喜歡圍在花朵上了，勤勞的小蜜蜂，它們產的蜜既好喝又營養，那種甜甜的味道，耐人尋味。喝了它的蜂蜜水，就有一種難以忘記的味道，這也是大自然的味道，因為這些蜜都是蜜蜂采的花粉。聽家人說:喝了這蜜蜂水對身體還有很多好處，還可以治病呢，很感謝小蜜蜂給我們帶來了，這么多想不到的收獲。
說到吃的，這次回來我吃到的美食還真不少呢，最令我懷念的還是那盤大龍蝦，因為還是我第一次陪媽媽一起洗小龍蝦，那些龍蝦是本人親自剝的，剝了殼還要用刷子刷干凈，在剝蝦時也不免會被蝦夾到，雖然夾到也有一些痛，但想想這美味的味道，還是值得，當我媽媽煮熟了，端在桌上，我嘗嘗味道美味極了，雖然我平時不吃辣的，但是在美味的小龍蝦面前，我還是無法抗拒。
這假日過得真快，忙忙這個，忙忙那個，開開心心就這樣過了，真有點舍不得，好想多留在家陪陪家里的每一個人，但是我還小，應該好好學習，只好等了暑假回來好好玩。
初二傳承端午節文化的作文3
今天是端午節，在這個風和日麗的早上，只見街上人頭涌涌，車輛川流不息，街道上插滿了彩旗，有些單位門口還掛上了國旗，一大早很多顧客來到商場里買東西過端午節，好一遍節日氣氛。爸爸說，今天我們白坭鎮將舉辦一場精彩的龍舟比賽。
中午，我和爸爸吃過午飯后，前往西岸碼頭去看龍舟比賽，當我們來到西岸碼頭，見到岸上已經坐著許多人群了，有的是老人，有的是兒童，還有的是一家人來看龍舟呢，他們在岸上有說有笑。比賽開始了，參加比賽的隊員們坐在船上拿著搖棒用力地向前扒去，岸上的觀眾為扒龍舟的隊員們喝彩、加油，扒龍舟的隊員們聽到岸上的觀眾為他們喝彩，他們就大聲喊起了口號還奮力地向前扒去，有的觀眾還一邊跟著龍舟走，一邊為扒龍舟的隊員加油、有的龍舟扒得如此慢，他們村的觀眾非常緊張，還下水靠近龍船大聲喊道加油!加油!
隊員們聽到觀眾的喝彩，就奮力地向前扒去，他們超過了前面那一只船，那只船不甘心落后，又超回上去，他們就這樣你追我趕使勁地奮力向前面扒去。這時，只見江面上的一只船突然沉船翻倒了，五個運動員掉進水里去了，他們同心合力把船翻正過來，然后，他們一個跟著一個地爬上船去，繼續奮力地向前扒去，我想他們有著非常團結的拼搏精神。
經過兩個多小時激烈比賽，前38名的船隊陸續沖刺終點，然后上岸到主席臺領獎。聽爸爸說：“這一次的獎品有獎金、燒豬、美酒、浪傘”等等的獎品，領到獎的隊員們臉上露出了喜悅的笑容。
今年端午機這天，真是我難忘、愉快!還使我意識到了這樣一個道理。
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