小學傳承端午節文化的作文

時間：2022-04-15 20:49:18 端午節我要投稿

小學傳承端午節文化的作文

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的小學傳承端午節文化的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學傳承端午節文化的作文

小學傳承端午節文化的作文1

　　上世紀五十年代，在山東農村老家過端午，印象有四：

　　一是吃粽子。粽子實際上頭天晚上就做好了。家鄉的粽子與外地不同，外地是用糯大米做的，家鄉是用黏小米做的;外地多數用葦子葉做，云南等少數民族地區還用竹筒做，我們家鄉除用葦子葉外，還用類似薄羅葉那樣的粽子葉做，且兩個粽子對著捆在一起，其他地方少見。家鄉農村人過端午吃粽子就是吃粽子，也沒說紀念什么，只是學校的老師說是紀念屈原投汨羅江，更沒人去考證屈原是因逆耳忠言的勸諫，還是與楚懷王的后宮私通，而遭嫉恨放逐。老百姓只知道“吃了端午粽，才把那棉襖扔”，那時人窮，沒有毛衣、春秋衫，只有在單衣與棉襖兩者之間選擇。就是說，過了端午節，就可完全脫掉棉襖了。

　　二是插艾蒿。天不亮就趕到遠處的山野，去采苗高葉壯的艾蒿，回來后就插在門框上，據說可避邪。實際上是，家中有人得個瘡癤什么的疾病，就把那干過后的艾葉采下來，揉成一個個圓錐型的小團，用香點著，讓艾煙來熏患部，在中醫學上叫“灸”。再就是多割一些曬干，擰成“煙繩”，夏天用來熏蚊子，因為那時多數人家沒有蚊帳。沒有象四川人在端午節扎艾狗掛在門上，是為了讓張獻忠識別是窮人家，起義軍不殺。

　　三是扎五絲。就是把五彩或七彩的絲線擰成一股細繩，捆在手脖、腳脖上，據說可以辟邪保平安。剛扎上的時候，色彩很鮮艷。時間一長，被水濕了，掉了顏色，加上身上的灰沾上，就不新鮮了。五絲不能隨意剪掉，必須等到下雨，剪掉后扔到水里，據說可以變成彩色的小蛇。

　　四是戴香囊。老家叫香布袋、荷包。男孩戴大鋤刃，女孩戴心型的荷包。里面裝的香蓬子都是自己到野地里刨回來曬干的。那時一種長在沙地里的草，根部象個黑色的棗核，用手掰開，里面是白色的，硬硬的，很香。這時的小伙子大姑娘在一起，往往瞄著荷包互相扯來搶去嬉鬧調情。家鄉的習慣是，戴著香囊，不能去瓜地，說一去就把瓜給轟了，光開花不結瓜。

小學傳承端午節文化的作文2

　　端午，是中國的傳統節日。每到那一天，人們都要賽龍舟，投粽子。賽龍舟是為了增加節日氣氛。而投粽子，則是為了紀念偉大的愛國詩人屈原。

　　屈原出生于一個楚國貴族家中，幼年勤奮好學，胸懷大志。早年被楚懷王得到重用。而屈原性格耿直，得罪了人。那個人便離間楚懷王與屈原的關系，讓懷王把屈原流放國外。

　　幾年之后，秦國攻占了楚國，屈原的報國志破滅了，他感到無力回天，于同年五月份含恨投羅泊江自殺了。

　　屈原死后，當地的老百姓悲痛欲絕，他們下河去尋找屈原的尸體，卻始終都沒有找到。為了防止屈原的尸體被魚蝦吃掉，老百姓們想了一個辦法：用荷葉包住糯米團投入河中，這樣就會分散魚蝦的注意力，從而使屈原的尸體不被吃掉。這種投粽子的習俗一直流傳到了今天。

　　端午節不僅要投粽子，而且每個人還要喝上一碗雄黃酒呢!

　　古時候，人們熱媒為雄黃可以克百毒，于是便釀成雄黃酒喝下，自認為百毒不侵。于是，喝雄黃酒這個習俗就流傳了下來。

　　我們過端午節的時候，每家都可以美美的吃上一次粽子。粽子的顏色，口味有許多種。顏色分為黑米粽子和白米粽子，口味則分為紅棗的。花生的。豆沙的。水果的··· ···總之，這些粽子可以讓我們大飽口福了。

　　不光是吃粽子，看賽龍舟也是一種享受。那一條條龍舟，氣勢磅礴，宛如一條巨龍在水面游動。龍舟所到之處，激起的水花晶瑩剔透，在陽光的照射下顯得更加美麗。

　　快過端午節了，你們一定要觀賞者壯觀的龍舟比賽，往河里投粽子，紀念偉大的詩人屈原啊!

小學傳承端午節文化的作文3

　　農歷五月初五，是中華民族的傳統節日——端午節。端午節還有許多別稱，如：端五節、端陽節、午日節、女兒節、詩人節、龍日等等。

　　端午節的習俗有很多，各具風韻。在這一天，人們可以吃粽子，賽龍舟，端午節前后是春夏交替傳染病的高發時節，古人在端午節前后插艾葉，懸菖蒲，用于驅蚊蠅，凈化空氣。

　　端午節也是愛國節。

　　春秋時期，偉大詩人屈原告訴皇帝要加以防范，以防被秦國所滅。昏庸的皇帝不同意。屈原在絕望和悲憤之中懷抱大石投江自盡。古人將竹筒裝米投入江中，萬舟齊發，并以吶喊旗鼓嚇退蛟龍，以此表示對屈原的尊敬和懷念。

　　而今天，在端午節的這個日子里，我看著媽媽在包粽子，心血來潮，也想嘗試。我學著媽媽的樣子，首先把葉片和糯米洗干凈，加一點鹽和生抽攪拌均勻，用兩張大小不一的竹片疊在一起，折成一個漏斗型。可萬萬沒想到，我的漏斗有兩三個洞，米一直不停地往下掉。媽媽見狀，在旁悉心教導我。我開始做得很順利，可到后來我的糯米又放多了，葉片怎么也壓不住。媽媽語重心長地教導我：‘’舀一勺米放在漏斗里，不要太多了。‘’我按照媽媽所說的做，果不其然，一個結實的粽子就做好了，最后用繩子捆緊。看著那有模有樣的粽子，我高興得手舞足蹈，心中的興奮之情難以用言語來表達。

　　端午節是傳統節日，浸潤著中華民族智慧的文化遺產，體現著一種民族精神，成為中華民族文化的象征，端午節的每一種延續下來的紀念活動，無不是寄托古代人民的美好情感與心愿。

　　新時代的少先隊員要肩負起保護文化遺產，傳承民族文化的重任，為成為中華民族的棟梁之才做好準備!我們也要向屈原學習，做一個愛國的少先隊員。

小學傳承端午節文化的作文4

　　兩千多年前，我國偉大的愛國主義詩人屈原在汩羅江邊仰天長嘆一聲，就縱身一躍，投入了滾滾激流中。兩千多年后，五月初五成了傳統節日——端午節，大家包粽子、劃龍舟、懸艾葉，用各種方式來紀念這位偉大的愛國詩人。

　　如今的端午節，不僅有祭奠先人的意義，還是每年最重要的傳統節日之一!雖說都是在華夏這片大地上，但每個家庭過端午節的形式都不一樣。

　　每年端午節，奶奶必定要做的.一件事情就是去菜市為我買一些中草藥，然后回來熬水給我洗澡，說是洗了之后就不會生瘡長痱子。小時候，每次過端午節時，最盼望的就是泡“藥水浴”。其實并不是為了什么不生瘡，而是想得到在泡藥浴時那種不一樣的樂趣!奶奶為我搓著身子，而我卻只顧著玩水，把水濺的奶奶一身都是，還在那兒“咯咯”的笑個不停。

　　泡完了藥浴，還剩下一些中藥草，扔了，又十分可惜。不過心靈手巧的奶奶有的是辦法。她說：“端午節小孩佩香囊，傳說有避邪驅瘟之意。正好這里又剩下了一些藥草，不如奶奶給你做個香囊吧!”聽了奶奶的點子，我自然是很高興，就圍坐在奶奶身邊看她一針一線的縫制香囊。奶奶的手藝果然很不一般，不到一會兒的功夫，一個形狀玲瓏可愛的香囊就做好了。精致的香囊散發出淡雅的清香，聞著沁人心脾。

　　和大多數地方一樣，我們家里也要吃粽子。媽媽把一籮筐已經包好了的粽子放到蒸籠里邊去，然后就到別處忙去了。然而，我卻總是抵擋不住美味的誘惑，經常躡手躡腳的等媽媽離開廚房過后，就悄悄的揭開鍋蓋，搓搓小手，小心翼翼得拿出一個熱乎乎的粽子。“呼呼!哇，好燙呀!”一不小心，手中的粽子就像一個燙手的山芋，掉到了地上。這時，聲音驚動了外面的媽媽，她走進了廚房，看到了掉在地上的粽子，一下子就什么都明白了，摸摸我的腦袋，又好氣又好笑!

　　我家的端午節，就是一個快樂的Party。不僅有傳統節日的熱鬧氣氛，又在這些氣氛中得到了一絲與眾不同的快樂!

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