動作作文

時間：2025-01-16 16:03:02 動作我要投稿

動作作文范例4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的動作作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

動作作文范例4篇

動作作文篇1

　　一個星期天的早上，我們所有金筆作文的學(xué)員都集中在一起，準(zhǔn)備去森林公園上野外活動課，我們可高興了。大家馬上收拾東西，排隊上車，就出發(fā)了。

　　汽車在彎彎曲曲的山路上行駛了大約半個鐘頭就到達(dá)目的地--森林公園。老師讓我們休息了一會兒就開始上課了。我們班上游戲課，游戲的`題目是斗牛。老師先把我們分為兩組:A組和B組。趙曼晴和我分別擔(dān)任組長。趙曼晴那組是A組，我這組是B組。然后組長給組員編號，接下來就是A、B組兩組的隊員對應(yīng)比賽。

　　第四輪比賽是我上場，我的對手是王浩，我想:王浩這么厲害，我能斗得過他嗎?這時，我又想到:這是對我的一次大挑戰(zhàn)。我只要主動進(jìn)攻，主動攻擊和不讓他看見我背后的字，而要看到他背后的字，這樣就行了。于是，我就按照計劃來進(jìn)行了。一開始，我和王浩手抓著手，東搖西晃的，還轉(zhuǎn)了好幾圈。我趁王浩不注意的時候，跑到了王浩的后面，我看見王浩背后的紙條上寫著:“未來”這兩個字，我就大聲讀出這兩個字。當(dāng)然，這時，王浩也快速地轉(zhuǎn)過身看我背后的字，并且他說得比我還快，可是，他說錯了。A組又輸了，真可惜。最后，我們B組和A組以2比2打成了平手。沒想到我第一次挑戰(zhàn)就成功了。

　　我覺得還不過癮，就向老師請求道:“老師，可不可以組長和組長再比一輪?”老師笑著說:“可以啊。”于是，我和趙曼晴成了對手。我想:我和趙曼晴平時是互相幫助，互相謙讓的。可是，現(xiàn)在是對手，我還……哎，今天就不能互相謙讓了。我和趙曼晴比的時候，剛開始紙條就夾不穩(wěn)了。幸虧老師及時說暫停，否則我就輸了。老師另換了一張紙條給我。比賽又繼續(xù)進(jìn)行了。可是，由于我太用力了，所以紙條又掉了下來。被趙曼晴看見了我背后的字。結(jié)果A組贏了，我們B組卻輸了，隊員們都很傷心。我也難過得說不出話來。

　　這次野外活動課，讓我知道了做事不能太魯莽，要不然就會一事無成的。

動作作文篇2

　　我，是一只血統(tǒng)純正的鸚鵡，擁有著紅綠交織的鮮艷羽毛。爸爸媽媽在我很小的時候便與我分離，被迫去學(xué)習(xí)說人類的語言，以此來娛樂人類。

　　但倔強的我拒絕學(xué)習(xí)這可惡的語言，誓死不從。就這樣，輾轉(zhuǎn)經(jīng)歷了好多主人之后，我又回到了花鳥店的這個小籠子里。

　　花鳥店的老板原本對我青睞有加。但現(xiàn)在，他已對我無可奈何，不再逼我學(xué)說話了。我的倔強終于在經(jīng)過許多挫折之后得到了小小的勝利。

　　但這樣美好的日子沒過了幾天，惡夢又開始了。在店老板夸夸其談的勸誘下，新主人欣喜地把我?guī)ё吡恕?/p>

　　不同于從前的主人，新主人是一個三十歲左右的小伙子。我十分納悶，這個年輕人為何與眾不同，有此愛好呢？謎底在我來到新家時被揭曉了。“爸爸，我來看您了。”我聽到了新主人滿懷熱情的呼喚聲，“爸，您退休了，媽媽又去世得早，您一定很寂寞吧。我給您老買了一只鸚鵡，讓它陪您聊聊天，這樣您也就不會無聊啦！”

　　就在這一刻，我，這只小小的鸚鵡被震動了。在人間，原來也有著這美好的反哺之情啊！原來，人類逼我學(xué)說話的原因不只是玩樂，還有那偉大的父子親情。一時間，我熱淚盈眶。我被新主人的溫情深深打動，這也激發(fā)了我對父母的深深思念……

　　主人不一會兒就離去了，主人的父親同以往主人一樣開始逼我說話。但我是一只有決心的`鸚鵡，盡管被感動，仍堅決不張口，維護(hù)著自己的信念，直到……

　　那天是周六，主人帶著他的女兒來了。好漂亮的小女孩，水汪汪的大眼睛，一見面就讓我很喜歡。“這該死的鸚鵡，就是不會說話……”主人的父親一個勁地抱怨著。“爺爺，你不可以這樣說它的。”清脆而略顯稚嫩的聲音在我耳畔響起，給予了我一絲安慰。“我們應(yīng)該尊重小鸚鵡，不能逼它做它不愿意的事，否則它會很難過的。”

　　在這一刻，我被徹底地感動了，深深地感動了，能被他人尊重理解的感覺是如此地美好啊！

　　我情不自禁地開口說道：“謝謝！”他們一家人欣喜異常地歡呼起來：“小鸚鵡會說話了！”

　　從此，我和新主人一家幸福快樂地生活著……

　　被尊重、理解的感覺讓我如此感動，如此幸福！

動作作文篇3

　　今天我們嘉言妙語培訓(xùn)學(xué)校舉行了一項別開生面的活動給陌生人送祝福！

　　首先，我想感謝口才班的老師們給了我們一次實踐的機會。當(dāng)然，也要謝謝認(rèn)真聆聽我們說祝福語的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶。

　　我第一次是給一位奶奶送的祝福。可是，我雖然喊的是奶奶，但腦子不知怎么了，突然斷片了，本來想說祝您壽比南山，福如東海，誰知，脫口而出的卻是卻是祝您青春永駐、貌美如花、沉魚落雁、迷倒一片之類的話。這一次的失敗讓我喪失了信心，但當(dāng)我看到小伙伴們都送出了一個一個祝福后，勇氣又一點點回到了我的身上！時間一點一點地過去了，我手中的福字也一張一張變少。當(dāng)所有同學(xué)都送完了祝福后，老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)了一家超市，我們這一隊給一位收銀員送了一個大大的祝福，沒想到，他竟然送我們了一大把糖。這讓我覺得美好的語言能讓人獲得意想不到的'驚喜。

　　今天上午過的可真充實，真愉快！最重要的是在活動中，我戰(zhàn)勝了自己的慌亂和膽小，獲得了勇氣、自信和成功的感覺。

動作作文篇4

　　人的一生中有許多讓人后悔的事：做錯了事后悔、考試考壞了后悔、撒了謊后悔，而我后悔的是我和我的好朋友絕交了。

　　那一天，我們剛上完美術(shù)課，我和我同桌剛做完兩艘漂亮的小木船，我做的是海盜船，他做的是一艘小型軍艦，我們互相交換著玩，他把我的小木船一會兒舉高，一會兒舉低，而我就把他的小木船放在桌上細(xì)細(xì)端詳，忽然“啪”一聲，我的小木船掉在了地上，幾根木頭都散架了，海盜旗幟垂頭喪氣地掛在那里，像打了敗仗似的'，我一看立刻站起來問道：“你怎么回事？為什么把我的小木船摔壞？”他支吾地回答：“對……不起，我……我不是故意的。“”不是故意的？“我推了他一把，這一推并不用力，但他卻向后倒去，一腳踩在了小木船上，小木船立刻變得粉碎，我生氣極了，看向了他的小軍艦，抓起來，用力往下摔，還踩上幾腳。放學(xué)了，我抓起書包就往家跑。

　　一連幾天，我都沒有理他，但過了幾天我又想著：是不是我做錯了呢？為什么我要那么小氣呢？我要不要給他做一個木船呢……但最后都是，算了，是他先摔破我的。又過了一天，我還是沒有理他。

　　第二天，老師突然說他要轉(zhuǎn)學(xué)了，他的父母要去外地工作，聽到這個消息，想到以后都見不到他了，心里有種莫名的傷感，這時我發(fā)現(xiàn)我的桌子里有一艘一模一樣的小木船，上面寫著：以后再也見不到你了，這是我摔壞你的小木船之后做的，希望你喜歡，對不起！讀完這句話后，心里是五味雜陳，看著那艘小木船，我又想起了我以前和他一起打鬧，一起在操場上亂跑的快樂時光，我把木船放回桌子里。放學(xué)后，我立刻飛奔回家，關(guān)起房門，不久，我做出了和他以前做的一模一樣的小軍艦，我一直想著能見到他并且能把小軍艦還給他，但至今未見到。

　　這件事我很后悔，因為我欠他一句對不起，和一艘小軍艦，還有以后再也見不到他的傷心。

【動作作文】相關(guān)文章：

動作作文09-28

動作的作文01-16