活動作文（經典）
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的活動作文5篇，希望對大家有所幫助。
活動作文 篇1
前幾天，我和同學們參加了一個活動。是20xx年福彩公益資助志愿服務項目留守兒童幸福樂園之城市小精靈課堂。
這天的第四節課，我和郭紫燕等人來到了多媒體教室，打開門，走進去，瞧了瞧，除了我們，沒有任何一個人，我們班是第一個到哦。隨后人齊了，有的三人一組；有的倆人一組；有的一人一組。
發道具啦！一個個玩具放到我們面前，接下來就是發一次性的.口罩和一次性的手套了，裝備齊全。口罩是用來防灰的，玩具里有個眼鏡，有個石頭，準確來說是個恐龍化石。
準備開始，我拿出化石，郭紫燕在那準備。我剝了好久的袋子，都不如陶俊云的一個大拇指的指甲！環顧四周，有的已經開始；有的已經敲了三分之一；有的已經敲了一半，只有我們這一組還沒有開始。
在那磨蹭了幾分鐘，才敲了四分之一。不過，找到訣竅就可以了。在這幾分鐘里，我漸漸失望，因為每當我覺得是恐龍化石時，但都不是。郭紫燕在那堅持不懈，她換了一個地方敲，往中間敲，終于沒讓我失望――找到了，全部在中間。
我瞧了瞧周圍，最快的已經在拼了，最慢的還在那輕輕地敲，慢慢地刷。我已經看不下去了，忍不住說了一句：“你們怎么慢啊？用力敲！”他們啥也沒有說，而我又繼續去幫郭紫燕了。
當我們快挖出來的時候，志愿者陶老師從我面前走去，那時我還是忍不住看了一眼陶俊云那一組，只見陶老師一錘子下去，化石已經看見了。我很是驚訝，盯著化石愣了幾秒鐘就繼續去幫忙了，我邊幫忙，邊說剛剛老師幫陶俊云那一組的事情。
過了幾分鐘，快下課的吧。大家已經挖出來了，已經做完成了后續工作，收拾了一下，便回教室了。去完成我們的拼裝恐龍。
在這個活動中，我很開心。因為很好玩，而且讓我認識了許多恐龍。
活動作文 篇2
今天，是大家熟知的清明節，這一天，我們家家戶戶都要去鄉下掃墓。
早晨，我們一家一大早就早早的起床了，因為今天我們要去鄉下掃墓，我們一家和姑媽、妹妹定好在彩虹橋集合，我們家先到彩虹橋了，之后姑媽和妹妹就到了，我們先要給胡家老祖宗去掃墓，開了大約一個多小時的車子，我們終于到了目的地，我們把事先疊好的元寶和事先買的冥幣倒在祖墳前，再用打火機把紙錢點燃，燒完之后我們就開始磕頭了我們每個人的磕了三個頭，之后我們就上車去掃我老太太的'墓。
又開了半個小時，我們到達了我老太太的墓，我們又把事先疊好的元寶和事先買的冥幣倒在我老太太的墳前，再用打火機把紙錢點燃，應為地方狹窄，我們大家都鞠了三個躬，之后我們就回家了。
你清明節有沒有掃墓呢?
活動作文 篇3
剛結束廈門冬令營，一下飛機，就得知爸爸幫我報名參加了《意大利上海領事館采訪活動》的消息，我的心情非常激動！
為了圓滿的完成這次任務，我和爸爸開始準備關于意大利這個國家的關于體育、文化、教育、飲食、旅游、公益、環保等各方面的知識。經過充足的準備，我發現意大利是一個如此充滿魅力的國家。比如：在體育上，他們的足球水平很高，男子足球曾經獲得過4屆世界杯冠軍；比如:他們的歷史文化很悠久，曾經影響了整個歐洲；比如：他們有許多世界著名的旅游景點等;這一切都讓我對這次采訪充滿期待！
老師和家長也對這次采訪活動相當重視，他們一直叮囑我們要注意外交禮儀，每個人都要認真的準備好了自己采訪的問題。我還特別準備了手工作品作為贈送給領事的禮物。
終于到了采訪的那一天，老師帶著我們走進的意大利上海總領事館，我的心情既激動又有些緊張。領事館在一棟大廈的19樓，整個領事館顯得莊重，整潔，漂亮！接待我們的領事是一位美麗的'女士，她對我們非常熱情，而且她臉上總是帶著燦爛的笑容！小記者們整齊有序的坐好以后，領事首先致辭，她代表意大利領事館熱烈地歡迎我們的到來！
采訪環節開始了，大家都準備了自己感興趣的問題，每個人都有機會向領事采訪提問。領事女士都耐心，認真，熱情地一一回答了小記者們的問題。大家的提問和領事的回答都很精彩！
輪到我提問了，我有些緊張，但我還是大膽地向領事提出問題：意大利有沒有一些具有民族特色的手工藝品呢？如果我們去意大利旅游可以買哪些手工藝品作為禮物送給親戚朋友呢？您能推薦一下嗎？
領事認真的思考了一下，微笑的回答我：那要取決于你在意大利哪里旅行，如果你在水城威尼斯的玻璃島上，那里有手工藝人用玻璃做的各種各樣的紀念品，非常漂亮。
在采訪環節結束之后，到了贈送禮物的環節，大家紛紛將自己精心準備的禮物贈送給領事女士，其中有毛筆字寫得春聯，有中國畫，有書法作品等等，很多禮物都特別具有我們中國的特色，領事女士都非常喜歡！
我準備的禮物是一條我親手用彩泥捏的中國龍，代表著吉祥如意，希望中國人民和意大利人民永遠友好相處。領事女士非常高興地收下了我的禮物，并且給我簽了名！
作為回贈禮物，領事給我們小記者每人都送了一本關于意大利的雜志，希望我們有機會更多的了解意大利這個國家。最后大家非常高興地一起合影留念！
這次采訪活動非常成功，也很有意義！讓每個參加活動的小踐行家得到了很好的鍛煉，大家也展現出了中國小記者的優秀風采！而且我們對意大利這個國家有了更深的了解，在我們了解世界的道路上又打開了一扇大門。領事女士也給我留下了非常深刻的印象，她是一名對自己祖國意大利非常了解和熱愛的優秀外交官！我以后也一定要不斷努力的向世界介紹我的祖國---中國！介紹我們中國的文化，介紹我們中國的山山水水。
活動作文 篇4
國慶節，我有幸在外婆家觀看了“抬龍”燈會，這是當地明間祭祀“龍王”的一種習俗，以祈求“龍王”保佑地方風調雨順，五谷豐登。
祭祀廣場人來人往，從各地 趕來觀看“抬龍”的人，把廣場圍得水泄不通。當五彩繽紛的“抬龍隊伍進入廣場時，一條栩栩如生的巨龍呈現在人們眼前。巨龍身上裝著五顏六色地彩燈，片片金黃黃的“魚鱗”鑲嵌在龍身上。巨龍后面跟著一只帆船，船帆上寫著一帆風順，一位白發蒼蒼的“老翁”在掌舵。
外婆告訴我們，這些“抬龍”隊伍的`生肖都屬龍。“抬龍”隊伍里有人在演唱，在大鑼鼓的伴奏下唱著平陽方言的歌曲。以祈禱“龍王”保佑地方平安、六畜興旺等。
“抬龍”活動展現了平陽民俗文化，因而，“抬龍”好活動在民間得到保佑和傳承。
活動作文 篇5
開始了，場面由低潮轉向高潮，同學們的歡呼聲，跺腳聲融成一片，好不容易挨到了我們班，男同學們馬上上陣，站好了，擺好了姿勢，成“工”部式，用腳頂著腳，勾住腳;身子住后傾，雙手像只鐵鉗似的，用力抓住麻繩。等待哨聲一響，同學們便使出吃奶的勁，像一只只猛虎似的。我們手上的筋脈突兀。肌肉緊繃，身上的汗毛發直，頭發豎起，額頭上縮成一圈，手心被繩子勒得發紅，有的甚至起泡了，汗珠滾滾。
盡管這樣，我們還是使勁地拔著，越拔手上就越“狠”，我們咬緊牙關，忍著疼痛，心想：一定要堅持下去，不能放松，要贏，一定要贏。我們的腿不斷地往后移，越挪越遠，紅領巾從中點慢慢地向我們這邊移近。眼看我們就要勝利了，六15班也不甘示弱，個個使出九牛二虎之力，腮幫子鼓起，面紅發腫，像一個個鋼鐵戰士。我們原本以為我們贏定了，所以不注意對方了，可六15班的同學們趁我們不甚留意，來了個突然“襲擊”。
這下，可把我們搞得暈頭轉向，搖搖晃晃，像是喝了藥似的`。紅領巾離對方愈來愈近，怎么辦呢?周圍的一些老師為我們鼓舞，為我們加油，同學們也開始鎮定，振作了起來，啦啦隊也給我們助威：“六16班，加油，六16班，加油……”聽了啦啦隊的助威聲，我們頓時渾身充滿了力量，用力把繩子往后拉，紅領巾慢慢地向我們靠來，“贏了!”我們歡呼道。
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