義賣活動作文4篇[實用]

　　在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的義賣活動作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

義賣活動作文 篇1

　　今天午會課的時候，奚老師告訴我們一個天大的好消息——星期四全校將會在大操場上舉辦一個“愛心義賣活動”，聽到這個好消息，要不是在課上，我早就一蹦三尺高了，以前，我們班舉行了一次義賣，覺得很有意義，但這次的義賣不僅有意義，還能為災區獻一份愛心呢！真是一舉兩得啊！

　　一回到家，我就開始四處搜尋，要找點東西去賣，結果，只找到了一些小老鼠啊、變臉球啊、大公雞啊等一些毛絨玩具，估計也沒有幾個人會買，難道沒有別的了嗎？我用自己的'火眼金睛仔細搜尋，終于發現了一支鋼筆，一個尺子和一本草稿本，我總覺得太少，但是能為災區獻一份愛心，我忍痛割愛把自己最喜愛的３只筆和一個望遠鏡給捐贈了出來。一切準備好后，我把標價定好，就等待著這一天的到來了。

　　終于，這一天來臨了，下午一點三十分，我們把班級的物品擺放在操場上的大桌子上。我看到了別的班級出在小黑板上的愛心宣言：“商品有價，愛心無價”、“請把我的物，帶回你的家，請把你的愛留下”、“買一份物品，獻一份愛心”等等圍成了一個正方形，現在，義賣會正式開始啦！

　　剛開始操場上就人山人海了。我是我們班的售貨員，我扯著嗓子喊：“大家快來買東西！元元角角獻愛心啊！”呵！這妙招出得不錯啊，許多同學都被引過來了。開始談論價錢，挑選物品，我的望遠鏡，筆等物品似乎魅力高達百分之百，還沒等我售貨員開口推銷，都被人一搶而空，我一共為班級掙了三十五元，雖然少，但是，也表達了我的一片愛心啊！我繼續推售，很快，在同學們的共同努力下，我們班級一共為災區捐了三百零九元。數目雖然不多，但是可以給災區送去溫暖愛心。

　　愛心義賣會很快結束了。通過這次活動我體會到了掙錢的辛苦，十分感謝我們的父母，同時希望愛心能在世間永久，想到這兒，我不禁想起了這首歌“只要人人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……

義賣活動作文 篇2

　　星期四下午，全校舉行了愛心跳蚤市場義賣活動。我聽到這個好消息，興奮得連午覺都睡不著。

　　下午兩點回到學校時，班里用所有桌子擺出一個長方形，上面擺滿了各種各樣的玩具、公仔和泡泡，外面擺著多種類型的課外書。

　　我們班有兩個特色產品，是其它班沒有的。一個是酸奶，另一個是“大泡泡”。首先，我說酸奶。酸奶是用德國進口的歐德堡新鮮牛奶為原料，加入酸奶機純天然發酵而成的。為了讓它更美味，愛心家長在酸奶上面加上了蜂蜜和草莓醬。接下來，我說“大泡泡”了。雖然其它班也有，但是我們班的更大，它拉出的泡泡很大，最大時可達到魔術師的魔術泡泡的大小。因為這兩個特色產品惹人喜愛，所以隊伍馬上排起長龍，堵得過道幾乎水泄不通。

　　雖然班里很熱鬧，但更熱鬧的是操場。操場上賣的是饞得讓人流口水的'食物和我們很喜歡的飲料，操場上的食物吸引了許多同學前來購買。更有趣的是，賣東西的老師和家長都喬裝打扮，讓人家完全認不出他（她）是誰。因為我見他們吃得這么開心，于是我手癢了，想買一杯香檳喝。我跟著隊伍，一點一點向前走。突然，我看到一個穿著藍色衣服，戴著眼鏡的售貨員，看上去好眼熟啊！他負責不斷地往杯子里倒汽水，因為他整天低著頭，再加上帽子擋住了他的發型，所以很多人都認不出他。我死死地盯著那個人。突然，趁他在問別人時，我發現，他竟然是黃老師！我本來想告訴其他同學的，但還是沒有說出來，等著同學們去發現……

　　每想到這一次快樂的義賣活動，有我們愛吃、愛玩、愛喝和有用的東西，每個同學都買到自己喜歡的用品，我就要感謝付出辛苦勞動的老師、家長，和那些為了管理紀律，放棄了購買的同學。我盼望下次還能舉行義賣活動！

義賣活動作文 篇3

　　昨天晚上，我和媽媽一起做了一幅鉆石畫和一個銀扇葉書簽。今天，我就來到了新聞學校參加愛心義賣活動了。

　　我第一個找到的是一個在河邊釣魚的叔叔。我一開始不敢問他，走來走去，想了半天才開口。我問叔叔：“您可以買我的畫嗎？”那個叔叔說：“對不起，我不需要。”

　　第二個是一個帶孩子的奶奶，我問她：“奶奶，可不可以買我的畫，只要5塊錢，是捐給山區孩子的。”奶奶擺擺手說：“哦，我沒帶錢，對不起。”

　　兩次被拒絕后，我有點灰心了。媽媽鼓勵我再試試，第三次，我走到了一個叔叔面前。我說：“叔叔，您可不可以買我的`畫，兩幅畫5塊錢，幫助廣西貧困地區的孩子的。”叔叔給了我20塊錢。他說他是搞收藏的，還問了我畫畫的意思，覺得不錯，我的畫他收藏了。我很高興。

　　我覺得參加這次愛心義賣，沒開口的時候有點緊張，開口了就不緊張了。我遇到的三個人，有被拒絕的難過，也有義賣成功的高興。這次愛心義賣真鍛煉人。

義賣活動作文 篇4

　　今天下午，我們學校組織了一次義賣活動，我們學校的同學和老師都參加了這次活動。

　　這次活動的內容是：我們把自己帶來的東西用合理的價格賣給到的同學、老師手中。買者可以和賣者講價錢，交易完之后，賣者把東西拿走，而錢卻不是賣者的，而是給學校，學校再捐給災區。這就是這次義賣活動的主題。

　　下午，同學們都帶來了自己要賣的東西，也都帶來了要買東西的錢。老師讓我們抬了五張桌子下樓，還帶了些裝飾品，我們還沒有把桌子抬到地方時，桌子上已經堆滿了同學們要賣的東西。過一小會，旁邊就堆滿了要買東西的人，形成了一個人堆。

　　往操場上一看，一片人山人海的場景，真的像一個大市場，有的叫賣、有的購物、有的賣東西……學校里傳出一陣陣叫賣聲。服務員各司其職，顧客們也紛紛去買東西。有很多顧客的手中已經有了各式各樣的.商品。

　　我也去買了東西，眼前的商品讓我眼花繚亂。我先挑了一件裝飾品，是貝克漢姆的雕像，才五毛錢，后來我又買了兩件裝飾品，也是物美價廉。

　　學校組織這樣的活動，既可以讓同學們參加社會實踐，又可以給災區的小朋友們捐錢，真是一舉兩得呀!這是在課堂上無法學到的。我還希望學校組織這樣的活動。

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