精選有意的活動作文3篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的有意的活動作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有意的活動作文 篇1
周五下午，我們班舉行了一次有意義的活動——三字經朗誦大賽(小組賽)。
下午，我們小組早早來到了學校開始排練。剛開始排練的挺順利的，但到最后我們就犯難了，我們小組男生只有三個，而女生都有五個，這怎么分配呀。后來，導演想出了一個辦法，一個男生一個女生就這樣分成三組，最后剩下兩個女生就成了一組。分完組后，我們都夸導演想的辦法真好，真是一個好導演。
剛排完，上課的鈴聲就響了。我們飛快地跑進教室，一進教室門就看到了“三二班，三字經朗誦大賽”這十個醒目的大字。這時，白老師站在講臺上宣布：“現在，三字經朗誦大賽正式開始，請大家準備好。”白老師一聲令下，第一小組就開始上臺了，他們背的有聲有色，有滋有味，滾瓜爛熟，還加上了許多的動作，臺下的同學們也聽的入神。不知不覺，就輪到我們組了。上臺開始背的時候，我的心里蹦蹦直跳，背到中間，該男生背的時候我也跟著背了。“呀，背錯了，真粗心。”我小聲的說了一句。終于背完了，我的心才安定下來。
到最后一組背完之后，白老師笑了說：“今天大家都表現的非常的好，到周三還有一次水果拼盤小組賽。”白老師話音落地，教室里就一片歡騰。
真是一次有意義的活動，不僅鍛煉了同學們膽識，還是對我們背誦三字經的一次考驗。
有意的活動作文 篇2
今天，陽光明媚，天氣晴朗！這么好的天氣，大家一定會選擇出去玩、爬山，運動運動。我們今天要去做的是一個“一舉三得”，很有意義的事情，就是去西湖邊撿垃圾！
首先，我們來到了黃龍洞，沿著山路，邊走邊撿。路上遇到了很多人，有的大聲稱贊我們，有的.學著我們的樣子也加入了環保衛士的行列，還有的認為我們做的事非常有意義，拿起相機給我們拍照……
我們翻過了這座山，就來到了西湖邊，我們已經撿了滿滿一袋垃圾，這證明了有很多亂丟垃圾，不文明的人，我們希望能影響這些人！我們沿著西湖繼續撿，又是一袋！滿滿的一袋垃圾，更是滿滿的收獲！
這次活動的意義：
一、可以使我們周圍變得干凈。
二、可以影響周邊的人，讓他們也行動起來。
三、可以影響那些亂丟垃圾的人，讓他們對自己的行為產生羞恥心，并且改正。
有意的活動作文 篇3
來！同學們！我們來看看幾億年前的地球霸主恐龍是什么樣子的！老師一邊催促我們帶上3D眼鏡，一邊用她那中氣十足的聲音喊道，而我們便用著充滿新奇的目光打量著在眼鏡下生龍活虎的地球霸主們，時不時傳來幾聲對他們的贊嘆。想知道究竟是是怎么一回事嗎？嘻嘻！那可得追溯到10分鐘以前了！
哇！你們看！那輛貨車怎么開進我們學校了！保安叔叔怎么不阻止啊？還有那些有趣的科學設備是什么啊？難道是贈送給我們的嗎？我們班的同學趴在欄桿上興奮地猜測道，看到隔壁班同學的鴉雀無聲，反觀我們，真應了一句老話—鄉巴佬進城。無奈，老師只好出來解釋道：今天我們將要開展一項科學活動，同學們可以在設備的幫助下體驗到科學的無窮樂趣，但是，同學們切記，不能爭搶，要讓設備合理休息哦！但同學們都不以為然，都連聲答到：知道了！終于，到了我們六年級的體驗時間，大家你擁我擠、爭先恐后地沖向樓梯，跑向場地，體驗著五花八門的實驗器材，所以才會有之前的那觀察恐龍的一幕。在這一刻，連老師也迫不及待地玩了起來，他們開心的笑臉與孩童無異，似乎大家都深深地融入了奇妙的科學世界里。
在這么多的科學設備中，令我印象最深刻的莫過于如同天鵝絨般的鐵絲網了！它的材料極為簡陋，只有一片鐵絲網，使用方法更是簡單，只要將雙手置于鐵絲網正反兩面，不停摩擦便能感受到天鵝絨的絲滑，而這個設備也深受老師、學生的喜愛，一眼望去，半場的人都聚集在鐵絲網前，因為鐵絲網只能容納一人的手，所以大家都爭搶著用手摩擦，早就把先前老師的囑咐望到九霄云外去了！手與手疊加在一起，連自己都分不清哪一只是自己的纖纖玉手，更別提其他人了。除此之外，還有許多讓人記憶猶新的實驗器材，如，隔板放球、陀螺天秤等。美好的時光總是短暫的，不一會兒老師便招呼大家排好隊伍，從籃球場離開，我們雖然不舍，但也無可奈何，只好跟著大部隊的步伐，慢慢前行。
這次的科學活動令我受益匪淺，既感受到了科學的奇妙，又增長了學習科學的興趣，希望以后這樣有益學習的活動能夠越來越多，可以讓更多的人們領略科學世界的無窮樂趣。
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