“護(hù)蛋”行動(dòng)作文(集合15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的“護(hù)蛋”行動(dòng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“護(hù)蛋”行動(dòng)作文1
星期六的早晨.我開始了自己的“護(hù)蛋行動(dòng)”。媽媽把一個(gè)生的雞蛋放在我的口袋里，我小心翼翼的用手握住不敢松開。媽媽見我這么緊張于是給雞蛋穿了一件紅外套，這下我可放心多了。
沒想到雞蛋到了第二天早上還是碎了！因?yàn)殡u蛋穿上紅外套以后我再也沒有關(guān)注過、愛護(hù)過它了。護(hù)蛋行動(dòng)真不容易啊！媽媽們真?zhèn)ゴ螅?/p>
“護(hù)蛋”行動(dòng)作文2
在“護(hù)蛋行動(dòng)”的前一天晚上，我精心的從冰箱中挑了我的寶貝，我叫它“蛋蛋”。媽媽為“蛋蛋”準(zhǔn)備了合適的小屋，而我為“蛋蛋”穿上了漂亮的花衣服，一切準(zhǔn)備工作就序。
活動(dòng)當(dāng)天，我特意穿了件有大口袋的衣服，把“蛋蛋”小心的放在了衣服口袋里。走路里、運(yùn)動(dòng)時(shí)，我都是小心翼翼的，不敢向往常一樣動(dòng)作太大，生怕碰壞了“蛋蛋”。經(jīng)過我一天的悉心保護(hù)，“蛋蛋”沒有被打碎。
我很高興，我的“護(hù)蛋行動(dòng)”成功了，同時(shí)這次活動(dòng)也讓我體會(huì)到，媽媽照顧孩子是多么的辛苦，所以我決定以后只要有時(shí)間我就幫媽媽做家務(wù)，不讓媽媽太辛苦了。
“護(hù)蛋”行動(dòng)作文3
今天是個(gè)特別的節(jié)日，是我跨入小學(xué)校門的第一個(gè)重陽(yáng)節(jié)。老師給同學(xué)們布置了一項(xiàng)非常有趣的護(hù)蛋活動(dòng)，同學(xué)們聽了既好奇又興奮。
同學(xué)們，你們瞧！這就是我的雞蛋寶寶，是不是和我一樣可愛啊！
看著這么可愛的雞蛋寶寶，我連吃早餐都心不在焉了。
吃完早餐，我和雞蛋寶寶一起向爸爸、媽媽道別，開開心心地去學(xué)校開始我一天的學(xué)習(xí)生活。
時(shí)間過得真快，辛苦了一天，雞蛋寶寶也累了，我要哄雞蛋寶寶睡覺咯！
我和雞蛋寶寶一起進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)！
“護(hù)蛋”行動(dòng)作文4
按照老師的要求，早上媽媽將一個(gè)雞蛋放進(jìn)我的衣服口袋中，為了防止意外，媽媽在雞蛋外套上一個(gè)塑料袋，叮囑我從現(xiàn)在開始要小心仔細(xì)，別把雞蛋打破了。
我一整天都小心翼翼的，連打跆拳道時(shí)，都把衣服小心的放進(jìn)柜子，還一再囑咐媽媽看著，不要讓別人碰到。晚上回家后，將雞蛋拿出來(lái)檢查，完好無(wú)損。做一個(gè)小雞媽媽真累啊。
“護(hù)蛋”行動(dòng)作文5
今天，我迫不及待地來(lái)到學(xué)校，因?yàn)樽蛱煳覍W(xué)奧數(shù)的時(shí)候忘記把雞蛋帶回家了，今天正要去拿呢。
在路上，我擔(dān)心自己的雞蛋會(huì)早早地破了。來(lái)到了奧數(shù)教室一看，門竟然沒開。
就這樣，我一直等到葛老師來(lái)，我就向葛老師要了鑰匙，便飛快地飛向奧數(shù)教室，門開了，我走上前去，拿出雞蛋一看，它還躺在那餐巾紙上，對(duì)我笑呢！那時(shí)，我的心中充滿了自豪。
我還給雞蛋做了搖籃，還在上面放了雞蛋的“被子”——餐巾紙。這樣看起來(lái)就像一只小船了。最后，在上面寫上“雞蛋一號(hào)”，它就變得更好看了。
何以的兩個(gè)雞蛋都破了，真是一個(gè)失敗的“媽媽”。
唉，做“媽媽”真累。
“護(hù)蛋”行動(dòng)作文6
星期五和星期四，我們二年級(jí)開展了護(hù)蛋的一個(gè)活動(dòng)。
那天，媽媽給我準(zhǔn)備了一個(gè)雞蛋，這個(gè)雞蛋的顏色是白色的，它比較的堅(jiān)硬。媽媽把抹布包在了雞蛋的外面，再把玩具的殼拿來(lái)，把被抹布包著的雞蛋放在了玩具殼里。
老師說(shuō)：“不許摘掉，要一直把它戴在脖子上直到星期五下午才能摘掉。”我就一直戴著到星期五下午，我的蛋一直沒有碎掉。我準(zhǔn)備在雞蛋上畫小汽車的時(shí)候，突然，我就聽到了雞蛋掉在地上的聲音，我一看，原來(lái)，是我的同桌的蛋掉地上了呀！當(dāng)我看的時(shí)候，我把我的蛋放在了桌子的邊緣，蛋一滾我的蛋也碎了。
我好傷心啊！
“護(hù)蛋”行動(dòng)作文7
一年一度的'心理節(jié)開幕了，我們開始了護(hù)蛋行動(dòng)。從周四早上到周五下午，我們必須每時(shí)每刻都要帶著蛋。如果雞蛋沒碎的話就可以在蛋上畫畫，把它打扮得美美的，回去再吃了它。
老師讓我們用盡全力保護(hù)我們的雞蛋，我看到每個(gè)小朋友護(hù)蛋的方法都不一樣，真是五花八門啊！我看見肖瑞她一直會(huì)用手托著雞蛋，上體育課跑步時(shí)她把雞蛋拿在手里，跳繩時(shí)她把雞蛋放在口袋里。張子墨他很搞笑，他把雞蛋放在一個(gè)大袋子里，再把袋子套在頭上。程先怡用了不少保鮮膜把雞蛋裹得像個(gè)皮球一樣。
雖然最后只有十幾個(gè)同學(xué)護(hù)蛋成功，但我們都知道了護(hù)蛋的意義，那就是：小心愛護(hù)重要的人或東西。
“護(hù)蛋”行動(dòng)作文8
昨天我掛著我的雞蛋上學(xué)去，到了教室我非常興奮！下課時(shí)，我一直坐在教室里生怕雞蛋碎掉，到了中午我吃完飯出去散步的時(shí)候，許博文撞了我一下雞蛋碎了，我傷心極了…
周五的手工課上，我給岳欣彤顏料畫畫雞蛋。岳欣彤畫的是彩虹，畫著畫著最后她的雞蛋變成了黑色！
我知道做事要小心翼翼的做，不要隨便碰別人，推別人，別人可能有它要保護(hù)的東西！
我喜歡這次護(hù)蛋活動(dòng)！
“護(hù)蛋”行動(dòng)作文9
今天是第三天了。我決定讓它自己待在我的書包里。我對(duì)它說(shuō)：“寶寶，你要自己待著，不要打撓我學(xué)習(xí)，不要吵鬧，更不要做出響動(dòng)”！中午，我甚至沒有帶它回家，不知道它會(huì)不會(huì)感覺寂寞呢？一直到下午第三節(jié)課，大隊(duì)長(zhǎng)來(lái)檢查時(shí)，我的雞蛋寶寶還乖乖地待在書包里。
一定要自己獨(dú)立，要不然它會(huì)永遠(yuǎn)地依賴你，什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呢？
“護(hù)蛋”行動(dòng)作文10
今天，是我們最開心的一天，因?yàn)榻裉煳覀円e行護(hù)蛋行動(dòng)。
早上，我們每人都從家里帶了一個(gè)可愛的蛋寶寶到學(xué)校，來(lái)到教室里，我們歡聲笑語(yǔ)地談?wù)撝约旱牡埃鹊降诙?jié)課時(shí)，李涵的蛋“啪”的一聲，落到了地上，他傷心了。我想：一定要保護(hù)好我的蛋。到了中午，吃飯過后，詹老師說(shuō)：“已經(jīng)有9個(gè)人的蛋，落地了。”這時(shí)，我準(zhǔn)備去樓下給我的蛋曬曬太陽(yáng)，可又擔(dān)心我的蛋一不小心也落地了，我現(xiàn)在感覺我的蛋像一只小兔在蹦來(lái)蹦去，不過我想：我一定要小心，千萬(wàn)要保護(hù)好！
“護(hù)蛋”行動(dòng)作文11
我有一個(gè)大大的，圓圓的雞蛋，名字叫肥肥。
這個(gè)雞蛋是我從冰箱里選出來(lái)的，有一次，我?guī)ァ盎彼粫?huì)兒往左，一會(huì)兒往右，差點(diǎn)就沖到了我家門上，幸好把它抓住，才保住了它，我看它很臟，我就給肥肥洗了個(gè)澡，突然，我的手一滑，雞蛋掉了下去，我當(dāng)里害怕得屏住了呼吸，我還以為雞蛋破了，后來(lái)我悄悄一看，原來(lái)肥肥下面有一塊毛巾，它才逃過那一次難。
從這次護(hù)蛋行動(dòng)中，我覺得父母養(yǎng)育我們很不容易，我們因該孝敬父母，做一個(gè)好孩子！
“護(hù)蛋”行動(dòng)作文12
今天是護(hù)蛋行動(dòng)日，我們都拿了自己的蛋蛋給它取了名字。
一開始陳宇浩的蛋就碎了，真是太糟糕了。我的蛋放在兩雙襪子里，我還在襪子里放了幾片樹葉，像住鳥巢一樣，真開心啊。中午的時(shí)候有許多人的蛋碎了，我的蛋終于保住了一天。第一天的護(hù)蛋行動(dòng)成功了，而有幾個(gè)同學(xué)失敗了，希望我在明天的護(hù)蛋行動(dòng)中也能成功。
“護(hù)蛋”行動(dòng)作文13
今天，是護(hù)蛋的第一天，我找老一個(gè)又大又圓的雞蛋，我給它起名叫小胖。
我找了一個(gè)盒子把我的小胖放到了盒子里，用繩子捆住，過了一會(huì)兒，我?guī)е∨秩チ舜笠碳遥措娨暤臅r(shí)候我把它放到我的旁邊，生怕小胖會(huì)受到電視迷們的傷害。誰(shuí)料到當(dāng)我正準(zhǔn)備吃桃子時(shí)，不小心把我弟弟的雞蛋給打碎了，我弟弟一氣之下又把我的雞蛋也打碎了，媽媽批評(píng)我做事不下心，也批評(píng)了弟弟不聽話，我感到很羞恥。
明天一定要全力保護(hù)我的小胖。
“護(hù)蛋”行動(dòng)作文14
今天，老師說(shuō)；同學(xué)們要護(hù)蛋了，我一想，什么是護(hù)蛋呢？同學(xué)們都紛紛討論起來(lái)了。老師又說(shuō)；護(hù)兩天，什么事都帶著，蛋在身上不能破不能偷換蛋，否則就是失敗了。
放學(xué)回家后，我和媽媽想了一個(gè)主意，掛在脖子上，媽媽就做了起來(lái)，她拿保鮮袋包了一層又一層，再把口一扎，就做好了我就是這樣開始行動(dòng)起來(lái)的，吃飯睡覺我都小心翼翼的。
第二天，蛋是一點(diǎn)也沒破，就開心的掛著蛋上學(xué)了，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，美術(shù)課都沒破，可在中午的寫字課上，我聽到咔的一聲蛋破了，我的護(hù)蛋失敗了。
星期五美術(shù)課，十幾個(gè)同學(xué)護(hù)蛋成功了，剩下的同學(xué)都失敗了，如果再有護(hù)蛋行動(dòng)，我也要護(hù)蛋成功。
“護(hù)蛋”行動(dòng)作文15
今天，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，那就是“護(hù)蛋行動(dòng)”。我先拿出一枚小小的雞蛋，然后我給它準(zhǔn)備了一個(gè)小小的房子，
那是一個(gè)一年級(jí)的時(shí)候換購(gòu)的袋子，還鋪了兩張厚厚的泡沫紙，把蛋藏了起來(lái)，然后小心翼翼地掛在胸前，然后就去學(xué)校了。到了學(xué)校，我用雙手護(hù)著蛋寶寶，生怕它掉到地上摔破了。到了教室，我把蛋寶寶放進(jìn)抽屜里，上課的時(shí)候還時(shí)不時(shí)地往抽屜里看了看。到了下午，我慢慢地帶著我的蛋寶寶回到了家，吃飯的時(shí)候，我還是很怕蛋寶寶會(huì)撞上桌角，就把它放在桌子上。最后，一天終于快結(jié)束了。我感覺保護(hù)蛋寶寶可真不容易呀！媽媽養(yǎng)了我十年了，這十年媽媽您辛苦了。
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