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課間活動作文

時間:2021-07-05 11:36:33 動作 我要投稿

課間活動作文【熱】

  在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的課間活動作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

課間活動作文【熱】

課間活動作文1

  下課了,同學們像一群出籠的小鳥一樣飛”出教室,來到了大操場,加入到大課間活動中,有的在打籃球,有的在踢足球,還有的在跳繩。

  快看!那個踢足球的同學用力一腳把球踢向球門,可是沒踢準地方球速太慢,守門員輕松地把球抱住了。不一會兒,足球又到了另一個同學的頭頂上,他把球高高頂向球門上方,守門員騰空而起,像空中攬月一樣,把球摘了下來。后來,一個前鋒找到了一個很好的射門機會,他猛地將球踢向球門右下角,守門員餓虎撲食般地撲向了足球,把球給攔住了。這個守門員真是太棒了!

  再看打籃球的同學們,他們正玩得熱火朝天,一個同學想把籃球投到籃筐中,可是力氣太小,連籃筐的邊都沒有碰到,他無奈地搖了搖頭。第二次,他咬著牙,用力一投,卻被籃筐的邊給彈了出去,嗨!差一點就投進了。第三次,他瞄準了籃筐,雙手用力一投,終于把球投了進去,場邊發(fā)出了一片歡呼聲。

  大課間的活動真是精彩啊!

課間活動作文2

  “丁鈴鈴……”下課了,同學們像一只只小老虎似的奔出教室,歡快地跑向操場,玩起自己喜愛的游戲……

  有的小女生在跳繩。你瞧,她們跳了一個又一個,接連不斷,還不時地耍著花樣,有“翻花”、“倒跳”……玩得別提有多開心了!

  有的小男生在玩搶皮球。他們十幾個人為一組,拿著一個小皮球,來回搶個不停。還有一些

  頑皮的同學,搶到球后,伸出一根手指,把球放在手指上,讓球在上面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,挑逗著別的同學,但別的同學并不灰心,繼續(xù)竭盡全力地搶著球……玩得可來勁兒了!

  這么多有趣的項目,其實,最流行的就是“踢毽子”了。只見一個女同學把毽子高高扔了起來,接著又像旋風似的把腳伸出去一接,只聽“啪”的一聲,接住了,她又踢呀踢呀,正當她踢到十九個,快要達到自己的目標--二十個時,由于他一不小心把毽子踢偏了,所以,只好眼睜睜地望著毽子“啪”地落了地。

  在旁邊圍觀的同學們看了,不禁笑得前仰后合……

  啊,課間活動可真是太有趣了!

課間活動作文3

  課間十分鐘多有趣啊!下課鈴響后,同學們像一群歡快的小鳥飛出了教室。參加他們喜歡的活動。

  你看:操場上,同學們有的打球,有的跑步,有的跳繩,還有的踢毽子,真是熱鬧極了!

  細看那些跳繩的女同學,她們一跳一跳的,像彩蝶翩翩起舞,輕盈自如。

  最精彩的要數(shù)打乒乓了。我來到乒乓球臺邊只見球臺的四周圍滿了同學,不時傳來喝彩聲和歡笑聲,看!乒乓小將們打得多認真呀!他們你推我擋,一個球常常打了幾十個回合分不出勝負。

  “叮鈴鈴”上課鈴聲響了,課間時間過得真快啊!我們依依不舍地回到教室。課間十分鐘短暫而有趣,它讓我們緊張的學習氣氛得以放松,還能鍛煉同學們的身體,促進大家的生長發(fā)育,為了能夠更好地投入到課堂上認真聽老師講課,我們要好好利用課間時間,讓我們的課間活動越來越豐富!

課間活動作文4

  在豐富多彩的關(guān)于課間活動作文里,我玩過許許多多的游戲,有跳繩,有踢毽子,還有扔沙包……其中我最喜歡玩的游戲是老鷹捉小雞。

  游戲開始了!首先母雞張巨大的翅膀時時刻刻保護小雞,老鷹也張開他那雙烏黑發(fā)亮的翅膀撲向前去捉小雞。如果老鷹捉住了小雞,那只小雞就要代替老鷹的位子,老鷹就可以站到小雞的位子當小雞了。

  當我被老鷹捉到的時候,我主動站出來當老鷹,我左一下右一下,可就是捉不到小雞。大家都罵我是“大笨鷹”。我的心里非常難過,想:你們有多好哇!等下次在玩得時候再給你們瞧瞧我的真本領(lǐng)!

  盼呀盼,盼呀盼,終于又等到了關(guān)于課間活動作文了,我迫不及待地說:“我來當老鷹”。同學們紛紛議論,一位同學大聲地說:“大笨鷹,你能行嗎?”我不服氣地說:“可別小瞧我,到時候你們等著瞧吧!”游戲開始了,我一會跑到左邊,一會跑到右邊。母雞也一會兒跑到右,一會兒跑到左,趁母雞不注意,往右邊竄過去,捉住了一只小雞。我大聲地喊到:“我贏了,我贏了”。同學們都說我真厲害,我得意的說:“佩服吧,厲害吧!”

  游戲雖然結(jié)束了,但它深深地印在我的腦海里。

課間活動作文5

  下課鈴響,不等老師走出教室,不少同學已經(jīng)拿出了跳繩、毽子等,想盡情地享受課間的歡樂。我的同桌廖彥成拿出了一本謎語書,要和我們猜字謎,聽說猜謎語,好幾個同學都圍了過來。

  首先,廖彥成出了一個謎讓我們猜:“兩層樓,六間房,兩根煙囪一樣長。打一字。”我馬上開動腦筋思考,我想:“六、兩,是不是田呢”我又一想:“田字中間插兩豎進去,不就成了曲嗎?”于是我馬上洋洋自得地說:“是曲折的曲。”廖彥成佩服地點點頭說:“對的,就是曲字”他又說:“這是字形想象法。”嗬,沒想到他對猜字謎還挺有研究呢?到底是手中有書,學問就是比我們多。

  接著,廖彥成又出了一個謎讓大家猜:“古時候的月亮,猜一個字。”我們抓耳撓腮、絞盡腦汁,怎么也猜不出來,廖彥成狡黠地一笑,說出了謎底:“用古和月組成一個字,是什么?”大家異口同聲地說:“胡”廖彥成神秘地說:“這就是意義組合法”……

  這節(jié)課,我們猜了很多字謎,比如:謎面——小狗身上長滿了嘴,謎底—— 器;謎面——二小姐,謎底——姿;謎面——十五天,謎底——胖 ;謎面——十月十日,謎底——朝 。

  叮鈴鈴,上課鈴響了,我們依依不舍地回到了座位,開始上課。猜字謎不僅鍛煉了我們的能力,還增添了生活的樂趣,豐富了我們的學習生活。這個活動真有趣。

課間活動作文6

  下課了,同學們都跑出教室,來到操場,拿出自己喜歡的運動器具。有的打乒乓,有的踢毽子,有的拍皮球,有的跳繩,還有的爬竹竿。操場上熱熱鬧鬧。

  我一眼看過去:拍皮球的弓著腰,一邊拍一邊數(shù)數(shù)。皮球在他的手下,乖乖地往前走,有時走得快點,有時走得慢點。有時向左轉(zhuǎn),有時向右轉(zhuǎn),有時突然向后轉(zhuǎn)。

  旁邊是一個踢毽子的女同學,她伸開雙臂,左腳站立,右腳在踢毽子。毽子在空中翻了個跟頭,又乖乖地落在她的腳上。有時毽子飛過她的頭頂,沒想到她輕巧地把腳伸到身后,把毽子又從她的頭頂踢了回來。

  這時一個女同學甩著繩子跳過來,她把繩子甩成輪子一樣,她的人就在輪子里面。她頭上的兩根小辮子,在上下跳躍,象在指揮著她跳的節(jié)奏。

  兩個打乒乓的同學,在桌子前來回移動,身體向前,聚精會神,手臂不斷地甩、推,黃色的小球在他們中間跳來跳去。這時一個同學剛剛要發(fā)球,拋起球,等球掉下來,就用板用力地把它打過去。

  這時一個男同學,在旁邊的竹竿上爬了兩三回,爬上去又滑下來,始終爬不到頂。但是他爬得很快樂,他堅持著。我想總有一天,他肯定會把竹竿爬得很熟練的,說不定他還會象蜘蛛一樣倒在空中。

  課間活動給了我們很多快樂,使我們的身體健康靈活。

課間活動作文7

  下課了!下課了!同學們殺出了教室來到了操場,操場上熱鬧非凡。同學們有的跳繩,有的踢毽子,有的跑步,有的做游戲,可真精彩啊!

  我跳繩跳得最快!只聽見繩子甩在空中發(fā)出“嗖嗖”的風聲,打在地上,發(fā)出“啪啪”的響聲。別人目不轉(zhuǎn)睛地看著我,她們在旁邊幫我數(shù)數(shù):“一、二、三……”我跳著跳著突然被繩子絆了一下,沒能繼續(xù)跳一下,我一分鐘跳了190下,她們都給我鼓掌,向我祝賀。

  有些同學在踢毽子,毽子是五顏六色的,被同學們踢得上下翻飛,翩翩起舞。涂夢瑤腳上好像有磁鐵似的,毽子好像時時都離不開她,我在旁邊看著都眼紅,我非常羨慕,也拿起毽子踢了起來,誰知,我剛踢了一腳,毽子就不聽我的命令,飛到遠的地方了。最有趣的是涂夢瑤,她一踢,毽子就像一只小鳥一樣飛走了,把我們?nèi)堑霉笮Α?/p>

  有些同學在跑步,只見葛皓月風一般地往前跑,我們都為她加油,最后葛皓月贏了。

  課間雖然很短,但是大家都玩得非常開心。

課間活動作文8

  在豐富多彩的課間活動里,我玩過許許多多的游戲,有跳繩,有踢毽子,

  還有扔沙包……其中我最喜歡玩的游戲是老鷹捉小雞。 游戲開始了!首先母雞張巨大的翅膀時時刻刻保護小雞,老鷹也張開他那雙烏黑發(fā)亮的翅膀撲向前去捉小雞。如果老鷹捉住了小雞,那只小雞就要代替老鷹的位子,老鷹就可以站到小雞的位子當小雞了。

  當我被老鷹捉到的時候,我主動站出來當老鷹,我左一下右一下,可就是捉不到小雞。大家都罵我是“大笨鷹”。我的心里非常難過,想:你們有多好哇!等下次在玩得時候再給你們瞧瞧我的真本領(lǐng)! 盼呀盼,盼呀盼,終于又等到了課間活動了,我迫不及待地說:“我來當老鷹”。同學們紛紛議論,一位同學大聲地說:“大笨鷹,你能行嗎?”我不服氣地說:“可別小瞧我,到時候你們等著瞧吧!”游戲開

  始了,我一會跑到左邊,一會跑到右邊。母雞也一會兒跑到右,一會兒跑到左,趁母雞不注意,往右邊竄過去,捉住了一只小雞。我大聲地喊到:“我贏了,我贏了”。同學們都說我真厲害,我得意的說:“佩服吧,厲害吧!” 游

  戲雖然結(jié)束了,但它深深地印在我的腦海里。

課間活動作文9

  下課了!下課了!

  同學們殺出了教室來到了操場,操場上熱鬧非凡。同學們有的跳繩,有的踢毽子,有的跑步,有的做游戲,可真精彩啊!我跳繩跳得最快!只聽見繩子甩在空中發(fā)出“嗖嗖”的風聲,打在地上,發(fā)出“啪啪”的響聲。別人目不轉(zhuǎn)睛地看著我,她們在旁邊幫我數(shù)數(shù):“一、二、三……”我跳著跳著突然被繩子絆了一下,沒能繼續(xù)跳一下,我一分鐘跳了190下,她們都給我鼓掌,向我祝賀。

  有些同學在踢毽子,毽子是五顏六色的,被同學們踢得上下翻飛,翩翩起舞。涂夢瑤腳上好像有磁鐵似的,毽子好像時時都離不開她,我在旁邊看著都眼紅,我非常羨慕,也拿起毽子踢了起來,誰知,我剛踢了一腳,毽子就不聽我的命令,飛到遠的地方了。最有趣的是涂夢瑤,她一踢,毽子就像一只小鳥一樣飛走了,把我們?nèi)堑霉笮ΑS行┩瑢W在跑步,只見葛皓月風一般地往前跑,我們都為她加油,最后葛皓月贏了。

  課間雖然很短,但是大家都玩得非常開心。

課間活動作文10

  “編,編,編花籃……”聽,我們班的女生在短短的課間十分鐘內(nèi)又在玩編花籃的游戲了。

  看著她們玩得那么高興,你想玩玩嗎?我來教你怎么玩吧。這個游戲人越多越好玩,大家圍成一個大圈,將右腿搭在相鄰人的右腿上,這樣大家的腿搭成了一圈,開始玩游戲吧,左腿單跳開始一起轉(zhuǎn)圈,一邊拍手,一邊嘴里唱著“編,編,編花籃,花籃里面有小孩……一不許動,二不許笑,三不許露出大門牙。”唱到這里時,大家要全都把腿放下來,原地不動,不能露出大門牙,不能笑,領(lǐng)頭人開始檢查,發(fā)現(xiàn)誰違反了規(guī)則,誰就輸了。剛一開始,大家都一本正經(jīng)的保持著,領(lǐng)頭人摸著下巴,用神秘的眼神看著大家,圍著大家轉(zhuǎn)圈,發(fā)現(xiàn)大家都很鎮(zhèn)定的時候,領(lǐng)頭人開始搗亂,她裝著若無其事的樣子,走到一個同學旁邊,“啊”的一聲尖叫,果然這個同學被嚇了一大跳,也“啊”的一聲大叫起來,這時領(lǐng)頭人很得意的說:“你輸了!”那個同學很沮喪的站到了一邊。然后領(lǐng)頭人繼續(xù)她的惡作劇,在這個面前扮個鬼臉,再去那個面前撓撓她的脖子,很快大部分人都輸了,只有幾個人還在游戲中堅持著,只見她們的臉已經(jīng)漲得通紅,使勁地咬著嘴唇,領(lǐng)頭人也不放棄,想盡一切辦法逗他們笑,終于大家都忍不住了,“撲哧,撲哧”全笑了。

  這時上課的鈴聲響起來了,大家依依不舍地走進了教室。短暫的課間活動雖然結(jié)束了,可留給大家的是無窮的回味和樂趣。

課間活動作文11

  丁零零,丁零零……”下課鈴聲又響了。哦,我們快樂的課間十分鐘又開始了!

  課間十分鐘,我和同學常常在一起做各種各樣的游戲。

  今天一下課,同學們就拿起吹泡泡的工具玩起來。你看,有的同學歪著頭吹,有的同學仰著臉吹,有的跳著笑著追泡泡……那吹出來的肥皂泡泡有的`像五彩繽紛的氣球往上飄呀飄,有的像身穿彩衣的頑童在空中追逐嬉戲,有的三四個貼在一起像在說悄悄話兒,有的成群結(jié)隊像空降兵在緩緩飄落……我用吹管蘸了些肥皂水輕輕地吹起來,一下子,管口冒出了一個小彩球,它越來越大,在管口邊上轉(zhuǎn)起圈圈,不一會兒,成了一個“大寶葫蘆”,可有意思了!我小心翼翼地把“大寶葫蘆”放在桌上,再吹了兩個小泡泡在它身上,嗬,一只可愛的“米老鼠”“誕生”了!看著自己的“杰作”,我忍不住得意地笑了。

  瞧!一個女孩正在全神貫注地踢毽子,“1、2、3、4……”另一個女孩正津津有味地數(shù)著,唉這個毽子終于落地了。現(xiàn)在輪到一個男生踢,只見他把毽子往空中一拋,哎呀,腳怎么彎都彎不起來,還沒踢,毽子就落地了。旁邊的女孩不禁笑了起來。沒辦法,只好讓下一個同學踢了。

  “丁零零,丁零零……”上課鈴聲卻不知趣地在這時響了起來,啊,十分鐘雖然短暫,卻給我們帶來了無限樂趣。我們校園的課間活動真是豐富多彩!

課間活動作文12

  “叮鈴鈴……”下課鈴一響,老師說:“今天的課就上到這里,下課!”這聲音猶如一聲驚雷,又似一聲號令,同學們像脫韁的野馬,似離弦的箭,如閃電,勝流星。一個個爭先恐后“射”出了教室。四十分鐘枯燥乏味的講課終于結(jié)束了,十分鐘的休閑總算來了。

  “點我!點我!”順著這聲音,我走到時老教室樓后面,原來同學們正在“打巴巴”。“打巴巴”就是幾個人在規(guī)定范圍內(nèi)單腳跳打別人,腳只能落在障礙物上,不能落地。看著同學們那高興地樣子,我也忍不住加入了。“點我!”我把手舉得高高的,可我是第四個點的,當時場上沒有太多的人了,我從“垃圾”殺起,實在不行,我也把腳放下了。

  打了一陣“巴巴”,我又去看乒乓球了。當時正在打“老師”,姜旭東發(fā)球就是“雞蛋”,還釣“矮子”,又耍賤,別人大多接不起,有些人偶爾接得起,但都被姜旭東的抽球、旋球打下去了。在這里,同學們盡情地發(fā)揮,把看家本領(lǐng)全都使出來了,打得不亦樂乎。

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學們才戀戀不舍地回到教室。課間休閑只有十分鐘,但糨帶給同學們的是無限的歡樂。

課間活動作文13

  今天,天空中下起了綿綿細雨,淘氣的雨娃娃從云姑娘的懷抱里溜走了。小花小草喝足了水,校園變得更美麗了,小雨拍打著一把把五彩斑斕的雨傘,和雨傘妹妹一起捉迷藏,真是美麗啊!

  在早上的課間,我和我的好朋友一起跑到操場,用小腳使勁的拍打著水面,看,我們把雨水濺的多高呀!我們幾個女生非常臭美,于是跑到雨水最多的地方,圍著這面“鏡子”照來照去,照著自己美麗的面孔。到了下午,雨越來越大,我們開心極了,就撿了幾塊小石子,扔出去,看誰扔的水花高。最有趣的是,我們還在雨水中比賽跑步呢!最后我贏了,我高興的一蹦三尺高。

  下午的課間我們在教室里朗讀著課文,我們優(yōu)美的聲音,還把小鳥吸引過來了呢!我們開心極了!聲音越來越大,大的把雨娃娃給召喚過來了,天空中頓時下起了傾盆大雨。媽媽接我時,我把今天有趣的課間給媽媽講了一遍,媽媽笑著對我說:“哈哈,你們可真是一群調(diào)皮的小孩子”。

  今天我們度過了一個豐富、有趣的課間,我希望每一天都下雨,可是有一個人不愿意,那就是我的媽媽。

課間活動作文14

  我最喜歡的課間活動,莫過于蕩秋千啦!

  不信,你瞧!每逢第二節(jié)課一下課,我們就快步直奔操場。我和小蘭,小玲一起來到秋千架下。首先,我就蕩起秋千來。

  我呀,別提了,只要一坐上秋千,一切煩惱事兒都會被忘得一干二凈。我喜歡叫別人推我蕩秋千,這樣不費力,又自在。我坐在秋千上,就好像《西游記》中的孫猴王那樣,在空中來來回回地飛著。風在我的耳邊呼呼地響,真痛快,再把雙眼閉上,我仿佛

  覺得自己駕著云朵飛到了月球上。正在同嫦娥姑娘和小白兔說話呢!她們看見我來了,高興地連忙迎了上來。正在砍桂花樹的吳剛這時也捧來了桂花酒??過了一會兒,眨著眼睛的小星星圍了上來,我好奇地問星星:“星星,星星,你們?yōu)槭裁窗滋觳怀鰜恚偸且鹊酵砩喜懦鰜硌剑繛槭裁蠢鲜钦V劬粗蟮兀俊毙⌒切沁沒來得及告訴我,我就飛走了??怎么了?我睜開眼睛了。于是,我坐在秋千上,把我剛才仿佛飛到空中的見聞說給伙伴們聽,她們簡直聽得入了神!

  “天天蕩秋千,賽過當神仙”,這就是我的感受。親愛的小朋友,當你讀完我寫的這篇看圖作文的時候,你也會想在課間去蕩秋千嗎?

課間活動作文15

  叮鈴鈴”下課了,原本寧靜的校園一下子變得沸騰了起來,我們歡呼著、跳躍著、嬉戲著,因為一天中最快樂的時刻就要到來了——多姿多彩的大課間活動馬上就要開始了!

  同學們成群結(jié)隊地來到了操場上,隨著音樂的響起,只見同學們迅速地站好隊,做完一套小學生廣播體操后,又在老師的帶領(lǐng)下做起了武術(shù)操,看,同學們一個個英姿颯爽、站立筆直,先舉起雙臂行抱拳禮,接著出拳,時而踢腿,時而按掌,時而后勾手,時而前劈掌……動作時快時慢,剛?cè)岵潜砬椋羌軇荩喼焙蜕倭炙碌奈湫g(shù)大師沒有什么兩樣!

  男孩子表現(xiàn)的氣宇軒昂、生龍活虎,女孩子則神采奕奕、活潑可愛。尤其是做開合運動時,只聽“咚”的一聲,我們兩條腿叉開,扎好馬步,緊接著“哈……哈”兩聲震得山搖地動,直入云霄,仿佛大敵當前,趁敵人還沒有反應過來時,迅速地來一個猛撲上前,敵人立馬變成了我們的囊中之物。大家在歡快的音樂中又蹦又跳,活力無限。大課間活動不僅消除了我們學習上的疲勞,而且還豐富了同學們的課余生活增添了色彩,給我們帶來了快樂!

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