別了,我的初中生活作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的別了,我的初中生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

別了,我的初中生活作文1

　　初中快畢業(yè)了，初三這一年非常緊迫！當(dāng)教室里掛上“中考百天”的計(jì)時(shí)板時(shí)，同學(xué)們心里就滿是緊張與壓力以及中考必勝的決心。我才意識(shí)到，百天的倒計(jì)時(shí)開始了……不僅是中考的倒計(jì)時(shí)，也是同學(xué)們離別的倒計(jì)時(shí)！

　　那晚，母親在整理我的書本和雜物時(shí)，遞給我一本相冊(cè)，里面有一張是我們小學(xué)畢業(yè)時(shí)的合影。這勾起了我的回憶，我順手又找到我們的同學(xué)錄，上面是同學(xué)們青澀的筆跡，句句透著我們少年時(shí)代的天真無邪。我忽得想起初中的'同學(xué)們，想起一張張青春的臉龐，這才明白大家一起學(xué)習(xí)的日子已不足百天了。

　　回想起當(dāng)初剛開學(xué)時(shí)，老師便說：“初秋開學(xué)，落葉滿地，落三次葉，大家就畢業(yè)了。”當(dāng)時(shí)的我聽到這番話，有的只是對(duì)未來生活的暇想，全然沒有意識(shí)到三年后傷感的離別會(huì)這般快速到來！

　　我想起初中的第一個(gè)同學(xué)。剛開學(xué)第一天，他向我扮個(gè)鬼臉，我向他抖一抖眉毛，友誼便自然滋生。后來的日子里，他帶著我運(yùn)動(dòng)，我伴著他看書，盡管我們二人的矛盾也有爆發(fā)之時(shí)，但依舊抹不去這三年的友誼。初中快結(jié)束了，這句話我們從未對(duì)彼此說過，但大家都明白，分別即在眼前……

　　初中的家是租來的，為了我每天上學(xué)路途近一些，爸媽決定把家搬到學(xué)校附近。房子雖小，但很溫馨，爸媽為我的學(xué)習(xí)犧牲了很多，他們上班的路程遠(yuǎn)了，我們回爺爺奶奶家也更不方便了，但他們一句怨言也沒有。畢業(yè)在即，我除了不舍得學(xué)校，還有這居住了三年的小家……

　　那時(shí)的我因懂事而傷感，也因傷感而荒唐，總之，各種事情都有。

　　還有一次英語課上，老師展示同學(xué)們翻譯的打油詩，以畢業(yè)離別為題材的，我那時(shí)心中有股做惡趣味兒的沖動(dòng)，寫下了“初中三年挺無趣，趁早離開此墓地”的玩笑話。同學(xué)看了笑成一團(tuán)，搶了交給老師，我連大聲制止，但還是被老師看到了……現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的舉動(dòng)，自己的行為是那樣無知且幼稚，盡管那堂英語課只是幾周之前的事……

　　以上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小片段，構(gòu)成了我的初中生活，現(xiàn)在想想以前的情景，仍然心里很快樂！那時(shí)，滿眼青春，滿心激情，也有“滿紙荒唐言”，別了，我的初中生活，我即將進(jìn)入高中生活，學(xué)習(xí)會(huì)更緊張，課余時(shí)間會(huì)更少，但是，思想或許會(huì)更豐富！

　　別了，我的初中生活！

別了,我的初中生活作文2

　　小時(shí)候，那個(gè)小不點(diǎn)已隨著時(shí)間慢慢成長為一個(gè)亭亭玉立[注: 亭亭：高聳直立的樣子。形容女子身材細(xì)長。也形容花木等形體挺拔。]的大姑娘的我。望著鏡子中的自己，突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間走的太快了，它從未停止過。

　　從我邁進(jìn)初中大門的那一刻，一切都是嶄新的；新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)。我在那里一天天成長，過了三年，我們居然要離別，也許將三年，五年，十年，二十年再見面，也許再也見不到對(duì)面的那個(gè)人，一切都是那么傷感。

　　記得初中一年時(shí)，我的數(shù)學(xué)不太好，一看到數(shù)學(xué)題就發(fā)蒙，而我的數(shù)學(xué)老師，也是我們的班主任。有一次，她找我談話，“你的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不太好啊！”老師愁眉苦臉[注: 皺著眉頭，哭喪著臉。形容愁苦的神色。]的說，我低著頭小聲說；“數(shù)學(xué)好難，我學(xué)不會(huì)，”“如果你想學(xué)好那一個(gè)科目，就應(yīng)讓自己先喜歡上這個(gè)科目，再喜歡上這科老師，只有你選擇了它，它才會(huì)選擇你，如果你拋棄了它，它也不會(huì)再理你，你懂我的意思嗎？”雖然我不是完全明白，但我看到老師眼里那對(duì)我充滿希望的眼神，我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我心中暗想；我一定要學(xué)好數(shù)學(xué)，老師，我會(huì)努力的。

　　從此，我開始苦練數(shù)學(xué)，雖然我的成績沒有多少提高，但是我仍然不放棄，我相信終究會(huì)有一天我會(huì)與數(shù)學(xué)成為好朋友。

　　到了初三了，最最重要的一年，我仍然堅(jiān)持不放棄，我相信會(huì)有回報(bào)，終于，我堅(jiān)持到了那一天，當(dāng)我看到成績單的那一刻，我有一種想要大叫的沖動(dòng)，“我成功了，我的努力沒有白費(fèi)，我真的成功了”老師也在為我高興，滿面的`笑容代替了愁眉苦臉。

　　歡樂在那一瞬間定格，而我現(xiàn)在快要離開給我歡樂，灑滿汗水的地方，還有我那可愛的班主任老師，我真的太不舍了。

　　我就好比雛鷹，在蔚藍(lán)的天空中飛翔，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記讓我起飛的那個(gè)人。

　　初中的生活好比一朵盛開的玫瑰，留給我的是那淡淡的清香，初中生活好比一杯濃濃的茶，留給我的是那騰騰熱氣，初中生活好比一本相冊(cè)，留給我的是那永恒的笑臉，那一點(diǎn)一滴，銘刻在我的心底永遠(yuǎn)不會(huì)忘記

　　別了，我的初中生活。

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