初中生活的作文600字

時(shí)間：2022-07-06 14:23:31 初中生活我要投稿

有關(guān)初中生活的作文600字匯總六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的初中生活的作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)初中生活的作文600字匯總六篇

初中生活的作文600字篇1

　　時(shí)光悄悄地溜走，無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬又過(guò)去了。每每踏入實(shí)驗(yàn)小學(xué)，總有一種親切與留戀之情。因?yàn)椋谶^(guò)幾個(gè)月，我將離開(kāi)這充滿溫暖的母校，告別昔日慈祥的老師，踏進(jìn)初中，開(kāi)始新的初中生活。

　　學(xué)習(xí)氛圍

　　初中，肯定比小學(xué)緊張地多。學(xué)科多了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也就重了。但是，我覺(jué)得，一個(gè)好的初中，并不是“填鴨式”的教學(xué)方法，也不是“做作業(yè)能成才”的教學(xué)理念，而是需要一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。良好的學(xué)習(xí)氛圍，能促使人有一種不斷地上進(jìn)心，可以幫助我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法，可以讓我們?cè)谝院蟮母咧小⒋髮W(xué)生活，也能過(guò)得井井有條，而不是手忙腳亂。也不要是私立學(xué)校，因?yàn)槟抢锏母蝗颂啵时刃睦硖珡?qiáng)。我也希望我的初中能有一個(gè)寬敞的圖書(shū)館，我太愛(ài)看書(shū)了!

　　師資力量

　　老師，只要幽默風(fēng)趣，但不是風(fēng)度就行了。70后，80后，都可以，只要擁有一顆永不言敗的童心，能和我們合得來(lái)就行了。但也不要不務(wù)正業(yè)，工作和學(xué)習(xí)都很重要。我還希望我的老師能給我們起一個(gè)良好的榜樣，引領(lǐng)我們成長(zhǎng)。

　　飲食文化

　　“民以食為天”，食物能提供我們充足的營(yíng)養(yǎng)，有助于我們健康的成長(zhǎng)。最好，食堂里的飯菜能可口一點(diǎn)，營(yíng)養(yǎng)一點(diǎn)，全面一點(diǎn)，不要逼得我們?nèi)コ孕〕耘?

　　生活環(huán)境

　　硬件并不是最重要的。但是，我的初中一定會(huì)寄宿。所以，我希望我的宿舍有最基本的設(shè)施條件，不用說(shuō)什么地暖、暖氣片，只要一個(gè)電風(fēng)扇和一個(gè)取暖器就可以了。四人間和兩人間都可以接受，但不要太擁擠。

　　衷心希望我能考進(jìn)一個(gè)各方面都好的中學(xué)，祝福我吧!

初中生活的作文600字篇2

　　“Life is like a box of chocolates。You never know what you are gonnaget。”我們都擁有自己的一盒巧克力，你永遠(yuǎn)也不知道下一個(gè)吃到的是什么味道，青春是其中最獨(dú)特的一顆。童稚的那段歲月已過(guò)去，如今的我們?cè)僖膊皇且郧澳莻€(gè)貪圖玩耍的小孩子了，我們迎來(lái)了屬于我們的花季。

　　軍訓(xùn)前幾天，我輾轉(zhuǎn)側(cè)翻，是因?yàn)榧?dòng)嗎？也許是吧，軍訓(xùn)第一天就會(huì)看到好多朋友，會(huì)有比假期更多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開(kāi)學(xué)后的憂慮嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后就是初一了，壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加，自己能否挺住呢……

　　是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不復(fù)返。開(kāi)學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí)，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。

　　是啊，當(dāng)你肩上背起那沉重的書(shū)包，當(dāng)步入校園的那一刻起，自由、歡樂(lè)，如同過(guò)眼煙云，消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間，你也許會(huì)常聽(tīng)到表?yè)P(yáng)，可更多的還批評(píng)。人都是愛(ài)慕虛榮的，誰(shuí)不想得到大家的認(rèn)同？可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。

　　朋友知道了，對(duì)我說(shuō)：“既來(lái)之則安之。”面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始內(nèi)向怎會(huì)平靜就這樣到了8月24日。

　　有了個(gè)新的開(kāi)始，自然會(huì)有所改變，教室比原來(lái)寬敞了，黑板也不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變化成墨綠色，墻上也不再有我們?cè)煜さ膶W(xué)習(xí)板塊。一個(gè)假期來(lái)，同學(xué)們也有變化，見(jiàn)了面嘰嘰喳喳聊個(gè)不停，有的在聊暑假去了哪里；有的抱怨暑假過(guò)的好快……看來(lái)同學(xué)們還沒(méi)從假期中走出來(lái)，但也是準(zhǔn)備好迎接新的學(xué)期。

　　新學(xué)期開(kāi)始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢？它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開(kāi)始的一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做，也是將要做的。來(lái)吧，讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我！

初中生活的作文600字篇3

　　生活就像是一場(chǎng)大宴席，酸、甜、苦、辣味味皆有；生活就像海洋，此起彼伏；生活就像是一首詩(shī)，書(shū)寫著我們成長(zhǎng)道路上的喜悅與痛苦，幸福與辛酸。

　　我們每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò)失敗，對(duì)。這就是生活給予我們的磨練。每個(gè)人都不曾一帆風(fēng)順過(guò)，每個(gè)人都會(huì)有些小挫折，這是難免的。站在巨人的肩膀上看風(fēng)景，景色可能會(huì)好些，但是只是靠別人，自己不努力，也無(wú)濟(jì)于事，所以遇到挫折要奮勇向前，是自己成為真正的巨人。這就是生活給予我們的勇敢。

　　生活不但給予了我們勇敢。還給了我們自信。遇到挫折不氣餒，收獲成功不驕傲，有挫折當(dāng)然也會(huì)有成功，成功的背后是生活給予我們的勇敢，而成功之后是生活給予我們的信心，只要永不放棄，堅(jiān)持不懈地努力下去，有足夠的信心相信自己會(huì)成功，那么在這之后將會(huì)是一片光明。

　　生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是一次經(jīng)驗(yàn)，一次教訓(xùn)，一次努力付出后所收獲的喜悅。當(dāng)然，不同的人生活亦不同，通俗一點(diǎn)說(shuō)，生活可分為兩種：有錢的和沒(méi)錢的。這確實(shí)是一個(gè)很明確的界限，但最終想要生活給予我們的卻只有愛(ài)、喜悅、和平。

　　每個(gè)人心中其實(shí)都有一個(gè)“真我”，而“真我”只能是在自己未出世時(shí)在母親肚子里的十二個(gè)月，一旦我們突然來(lái)到這個(gè)世界，開(kāi)始生活之后，生活就會(huì)讓我們不得不每天都戴著面具生活，而這個(gè)戴著面具生活的我們每天卻都在追求愛(ài)、喜悅、和平。

　　生活告訴我們要珍惜曾經(jīng)擁有。打個(gè)比方：你想要吃冰欺凌，是因?yàn)樵鴩L過(guò)它的味道；同樣你想追求愛(ài)、喜悅、和平，也是你曾經(jīng)得到過(guò)的，想要再次擁有。這就是生活的奇妙之處。

　　生活可以很簡(jiǎn)單也可以很復(fù)雜，有時(shí)它簡(jiǎn)單到讓你不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，也可以很復(fù)雜，復(fù)雜到讓人難以想象。因?yàn)椋@就是生活。

初中生活的作文600字篇4

　　站在人來(lái)人往的橋頭，橋下的溪水歡快地東流，留下一片叮咚聲，宛如銀鈴。

　　即將升入初三的我，心情卻截然不同。兩年初中生活猶如拂過(guò)水面轉(zhuǎn)瞬即逝的秋波，留下的是一片無(wú)際的遐思。

　　十三、四歲的花季雨季，難免有些感慨。慨嘆生活、學(xué)習(xí)如此勞累；慨嘆為何不能有些閑暇時(shí)間對(duì)著天空放飛自己的心情；慨嘆學(xué)習(xí)生活為何不盡人意……

　　在母親燭光般的呵護(hù)下，我漸漸成長(zhǎng)，輕輕叩開(kāi)了中學(xué)的門扉，成天奔波于學(xué)校、家庭之間，生活重復(fù)著上學(xué)、吃飯、睡覺(jué)的輪回，無(wú)暇拿起畫(huà)筆、拉我心愛(ài)的提琴。

　　靜下來(lái)的心，聽(tīng)聽(tīng)這世界的呢喃，仿佛告訴我美好的將來(lái)等待著我們。此時(shí)，正是抒發(fā)我們多愁善感的時(shí)候，依稀中，聽(tīng)見(jiàn)瀑布?xì)g快的歌唱，看見(jiàn)那世間永看不厭的花朵吮吸著大地的乳汁，樹(shù)隙之間跳躍閃爍的光斑正眨著好奇的眼睛看著這個(gè)世界。我每時(shí)每刻祈禱著，愿我們和他們一樣快樂(lè)。

　　初一，是一頁(yè)潔白的宣紙，等待著我們?nèi)ッ枥L；初二，已經(jīng)勾勒出了整個(gè)畫(huà)面，那么，初三則是為圖畫(huà)涂上鮮艷的色彩。五彩的畫(huà)筆置于手中，我一度握筆卻茫然回顧，不知怎樣勾勒這匆匆光陰；又一度豁然開(kāi)朗，豪興逸飛，奮筆疾書(shū)我夢(mèng)幻的天堂。

　　初中生活，是我的手指輕按琴鍵彈開(kāi)的美麗花朵。在這里，我體會(huì)到了生活的五味瓶，隨知己一同傾聽(tīng)心語(yǔ)、傾聽(tīng)大自然的訴說(shuō)；在這里我學(xué)會(huì)了正確的選擇，我不選擇安逸，不選擇懶散，不選擇無(wú)休止的玩鬧；我選擇的是征服困難的勇氣和奮發(fā)向上的'精神，我選擇的是孜孜不倦的追求和收獲果實(shí)的喜悅。

　　初中生活讓我明白青春是一首美妙的歌，她需要我們用勤奮和進(jìn)取來(lái)譜寫。

初中生活的作文600字篇5

　　今年我的寒假生活過(guò)得非常幸福，我要給大家講一講我的幸福生活，因?yàn)槲一亓死霞摇?/p>

　　我老家坐落在一個(gè)美麗的小山村里，那里有最純凈的天空，最飄逸的云彩，最動(dòng)人的河流，最美麗的果園。

　　回到老家，我就迫不及待地來(lái)到河邊，放眼望去，河里有很多鴨子，岸邊也有不少鴨子，鴨子見(jiàn)到了我，就撲楞著翅膀向四處跑去了。我發(fā)現(xiàn)河里淺水處，有一個(gè)白晃晃的東西，定睛一看，原來(lái)是鴨蛋，那鴨蛋長(zhǎng)長(zhǎng)的非常大，我當(dāng)時(shí)驚喜萬(wàn)分，覺(jué)得這是天上給我的回家禮物。撿了蛋，我來(lái)到草叢旁，讓我意想不到的是，在岸邊我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鴨蛋，它小小的，非常可愛(ài)。

　　我非常珍視我見(jiàn)到的兩個(gè)鴨蛋，我將它們帶回了成都，要是能孵上小鴨子那就好了。

　　我在河中發(fā)現(xiàn)了閃閃發(fā)亮的東西，仔細(xì)一看，是貝殼，我天生就喜歡這閃閃發(fā)亮的貝殼，看見(jiàn)了它，就像淘寶的人發(fā)現(xiàn)了寶貝一樣，心里充滿了希望，我把這活貝殼放在盆里，結(jié)果一晚過(guò)去了當(dāng)我再看那盆時(shí)，早已是空空如也。這讓我有一點(diǎn)小小的遺憾，但隨后我又在河中發(fā)現(xiàn)三只外表很漂亮的貝殼，雖然殼內(nèi)是空的，但我還是已經(jīng)很滿足了。它們可以給我?guī)?lái)很多樂(lè)趣。

　　我覺(jué)得老家是最最好玩的地方了，這是天地間創(chuàng)造的世外桃源。餓了，還可以爬上樹(shù)摘幾個(gè)果子吃。這次回家，老家果園里的桔子樹(shù)上還掛著一個(gè)個(gè)紅燈籠一樣的桔子，看著就讓人流口水，我和妹妹都爭(zhēng)相爬上樹(shù)摘桔子，摘下就坐在樹(shù)上吃，吃飽了才高高興興地下來(lái)，真是爽極了！

　　我為有這么一個(gè)山村老家而感到幸福。想起她心中就充滿希望和期待，就洋溢著溫馨和快樂(lè)，我愛(ài)這片滋養(yǎng)我的幸福之地！

初中生活的作文600字篇6

　　人的一生必然要經(jīng)歷許多，有酸的、有甜的、有苦的、也有辣的，都一一映在我們的心里。“l(fā)ife”這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是不可缺失的一部分，它譯為生命生存和生活。從我們一出生、擁有生命的那一刻起，我們就要生存，并將生活演繹著充實(shí)、精彩、快樂(lè)。

　　揚(yáng)起生命之舟

　　從我們一出生，就代表著我們擁有了生命。擁有生命，這個(gè)世界便顯得那么的有生氣。記得上初一時(shí)，學(xué)習(xí)了一篇叫《巨人和孩子》的一篇文章，里面呢，講了一個(gè)巨人它有一個(gè)花園，花園很漂亮，但很孤寂，那是因?yàn)榫奕瞬蛔尯⒆舆M(jìn)他花園的原因，因此顯得沒(méi)有了生命力，彰顯出生動(dòng)，有活力了。巨人看見(jiàn)了這片生機(jī)勃勃的景象后，便想通了。以后的以后，孩子們都會(huì)在巨人的花園里，開(kāi)心的玩耍了，生命之舟就在那里。在那里正等著我們?nèi)P(yáng)帆遠(yuǎn)航呢！

　　適者生存

　　在達(dá)爾文的《物種起源》中，說(shuō)道：適者生存，不適者被淘汰。這個(gè)原則一直是我們生存的理念。人一旦擁有了生命，就需要生存。長(zhǎng)頸鹿的脖子為什么那么長(zhǎng)的？就是因?yàn)闉榱松妫?jīng)過(guò)不斷的探伸脖子，一步步的經(jīng)過(guò)遺傳，才發(fā)育成長(zhǎng)脖子的。我們不斷長(zhǎng)大，接觸面也越來(lái)越廣，適應(yīng)社會(huì)的能力也需要愈來(lái)愈強(qiáng)，到那時(shí)候的我們，就是體現(xiàn)適者生存，不適者被淘汰的原則了。

　　空氣般的生活

　　生活就像空氣，時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊。無(wú)論是學(xué)習(xí)，還是工作都是。我們的生活，不知不覺(jué)中，我們的生活又笑也有淚。生活的味道需要我們?nèi)テ肺叮袝r(shí)會(huì)像咖啡一樣濃郁，有時(shí)卻像白開(kāi)水一樣平淡。在學(xué)習(xí)中，考試后的我們看到令自己滿意的成績(jī)，被老師表?yè)P(yáng)一番，被父母夸獎(jiǎng)時(shí)，像咖啡一樣濃郁。在自己的人生道路中、工作中，每天一樣的上班一樣的下班時(shí)，就會(huì)覺(jué)得生活像白開(kāi)水一樣的平淡，但是，無(wú)論是怎樣的生活，我們都是自己生活中的主角，好的生活與不好的生活都將是人生的一場(chǎng)夢(mèng)幻的演繹。

　　人的一生必然要經(jīng)歷許多，酸甜苦辣都隨我們而行。

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