初中的作文

時間：2025-01-09 09:30:19 初中作文我要投稿

初中的作文合集（5篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的初中的作文6篇，希望對大家有所幫助。

初中的作文合集（5篇）

初中的作文篇1

　　生命往往可以閃爍出驚人的美麗，無論長與短，都值得珍惜。雖然你的美麗只是短短的一段時間。但，足矣。——題記

　　當暮色來臨時分，面對黃昏閃爍的巨大光輝，星空也不甘示弱，在黑暗掩蓋黃昏的時刻出現了，孤單而又陌生的相熟于天地之間，呈現出寂寞的美麗，它們又在奉獻自己不滅的光輝了。

　　在星星一眨一眨的注視下，我正專心致志地寫我的作業，眼睛緊緊盯著作業本，任筆尖在本上飛舞。就在我專心時，忽然眼前一片黑暗，仿佛我墜入了萬丈深淵，看不見光。等待一會后，眼睛適應了黑暗，我朝窗子的方向望去，對面的大樓仿佛是黑暗中的一個龐然大物，聳立在一片墨色，萬物只有星星的光獨自閃耀。我才知道停電了，無奈之下拉開了抽屜，在抽屜的邊緣摸索出一支短短的蠟燭。

　　隨著打火機一聲清脆的笑聲中，橙紅色的火焰跳動起來，在黑暗的帷幕中徐徐出場。而我，在蠟燭的陪伴下，很快完成了自己的作業。寫完作業的我反而不知道自己該干什么了，百無聊賴時，目光又重新聚集在蠟燭上了。

　　這只個子很矮的蠟燭正站在我的書桌上，頭頂上跳動著橙紅色的火焰，那圓圓的火焰在這片黑色中，忘我地展現自己的舞姿，給黑暗增添了許多溫暖。我睜大眼睛盯著它，看著它的火焰在燃燒中不斷地融化自己的身體，一滴滴紅色的眼淚在它的眼眶中積聚著，在眨眼的瞬間奔涌出來，順著它紅彤彤的臉龐淌在桌面上，慢慢凝固。過一會又有一陣眼淚覆蓋在已凝固的蠟油上。

　　不知過了多久，40分鐘嗎？我只知道窗外的天更暗了，仿佛是把誰把墨盒打翻了一般。眼前的蠟燭只剩下不足1厘米了，它還在默默地奉獻著自己的身軀，為黑暗中的人帶來光明，驅除恐懼。我思索著是否要拿另一根粗壯的'蠟燭來替代它，可是又不忍心掩蓋它的淚花。

　　又過了幾分鐘吧，沉睡的日光燈終于醒來，把這個黑暗的屋子重新塞滿了光明。而此時蠟燭也要結束自己的生命了，我懷著不忍吹滅了她的火焰，開始陷入沉思。蠟燭為了給他人帶來光明，帶來希望，完全沒有在意自己漸漸消失的生命。它一直都在默默、無私的奉獻，沒有怨言。和它對比，我呢？今天在學校時，同學找我借文具，我都有些不情愿。想想蠟燭，我真的不夠無私

　　謝謝蠟燭，它用自己的消失讓我明白了無私，明白了無私才會讓人快樂。學學蠟燭，雖忍受痛苦，但為人帶去了光明。蠟燭的生命十分短暫，也十分美麗，它用自己不滅的烈焰講了一個故事，講給你聽。

初中的作文篇2

　　進入初三后，就覺得特別的累，每天都覺得時間不夠用，同時也覺得異常的疲憊。

　　早上六點左右起床，還沒有刷牙洗臉就得和大部隊晨練，晨練回來，匆匆忙忙的洗漱完畢，稍微動作慢點就是踏著鈴聲進教室早讀了。早讀下課鈴一響，我們初三的如離弦的箭一般，飛奔向大食堂，爭取排在第一個。只有排在前面，才能有擠出時間來做自己的事情。往往7：20下課，八點就得上課，四十分鐘的時間，你還得進行小掃除，這是每天必須高質量完成的'任務。

　　第一節課的預備鈴一響，我們就得以最快的速度進入教室，翻開書本預習新課。上午有四節課，每節課后都有相應量的作業，在第二節課后還得集體出操。好不容易，上完第四節課，本以為可以吃完飯后，睡個安穩覺，卻發現上午的課堂作業還在那里等著我們。有時，只能極不情愿的將作業帶進了寢室，抽出午休時間，把作業完成。往往完成作業后，能夠渾渾噩噩的睡一會兒，可還沒睡飽，鈴聲就敲響了，下午的課程在20分鐘之后接著開始，重復著上午的流程，只是換了不同的科目罷了。

　　晚上，一到初三便增加了一節晚輔導，意味著下課就是9：25了，胡亂洗漱一下，便爬上了床。但往往此時，你還是無法入睡，還有精力旺的會說些小話，總要等到十一二點才能漸漸被疲憊帶入夢鄉，等著第二天的重復。

　　每一天都是如此匆忙，有時，還真的不是一般的疲憊，但一想到走過初三這道坎就可以迎來更高層次的學習機會，這一天的疲憊也值了。

初中的作文篇3

　　當手指輕輕撫摸在那21根弦上的時候，給人的第一感覺就是放松；在那21根弦同被撥響的時候，同時也會有種身歷其境。

　　那天，最讓我為之感動的卻是一支久久不能平靜的《彝族舞曲》。也正是這，讓我內心再次澎湃起來。那一陣陣琴音讓我至今不能忘懷。

　　如果說，聽琴音只是為了舒緩心情，那么用纖細的手指彈奏更是美妙不過了；如果說，聽琴音只是為了享受，那么彈者更是獨占這快樂了；如果說，心情不好時沒人發泄，那么那21根弦的家伙就是最好的發泄桶了；如果說再心情低落時，或是無聊時，那么21根弦與你共度時間。

　　而我，卻持有這快樂，而且仍占著這快樂。

　　從我多年的角度來講，享受音樂不單單是用人的五官中的一種----耳朵去傾聽，而是要帶著無雜念的心來細細品味，而然，像我，“從事”了多年的音樂水平的人都無法真正做到這一點，可想而知，這“純潔”的傾聽有多么的難辦。當然，有的人從生下來就賦有了音樂，懂得傾聽，懂得欣賞……

　　音樂，它就像常見的發泄桶：當我們心情不好時，向它發泄時，它不會埋怨，不會生氣，而你是否一而再再而三的向它發泄，而它呢？卻只能默默無聞，安靜的聆聽著你的訴說。

　　不賣關子了。那所謂的“21根弦”也就是古代最著名的'樂器---古箏。古箏的每一根琴弦，每一個音節，每一個節奏，都是美妙的，動聽的。再次之前，我從未做這么深刻的感慨。那么，如果說，古箏是樂器，那么彈奏的人，那她的感覺將會的怎樣？是快樂的？是難過的？那么，要我說，琴音是隨著彈奏者的心情變化而變化。那么，樂器就是傾訴的“最好地方”。

　　瞧，正是古箏的聲音美妙動聽才賺的詩人們的佳句：這就是唐朝詩人白居易所寫的《箏》“猿苦啼賺月，鶯嬌語妮風。移愁來手底，送恨人弦中。”還有著名詩人蘇軾《甘露寺彈箏》“秦箏吐絕調，玉柱揚清曲。弦依高和斷，聲隨妙指續。徒間音繞梁，寧知顏如玉。”

　　或許，還不知道古箏的歷史，那么就讓我來揭開這“神秘的面紗”，古箏，在春秋戰國時期就有了，并且音質很美，彈古箏時能讓人感覺到有一種古典美。用手輕輕一撥，就發出像流水一般的聲音。聽老師說：古箏是中國古代的樂器之冠。拿起古箏，緩緩劃動下細細的琴弦，優美的音符一個個都跳出，彈奏出一首首古典之韻，看著譜上標寫的詞，用琴勾勒出來的天籟之音讓人久久不能忘懷。低頭吟唱，從嘴上蹦出的詞變的流暢，像一條流的的溪水，把人帶進恬靜的世界，這些文字編奏的詞，自然淳樸。

　　或許，會有人說我把古箏的優點說的太夸張，可是只要你細細品味，就能領會其中的一切。

　　通過傾聽，你將會發現，在這“21根弦”中的音韻，也將會發現，古箏的音符，原來是那么的優美。當你閉上眼睛微微露出點笑意后，那么你已經真正學會傾聽了；不過沒有關系，當你閉起眼睛，而嘴角卻露出就逢的傷心，那么只能說明，古箏的旋律勾起了你內心深處最痛苦的一件事。那時，你也就學會了聆聽。

初中的作文篇4

　　我們家總共5口人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。倔強的爺爺與和善的奶奶已經共同走過了四十多個春秋，是他們培養了我那出身貧寒，但卻頗有建樹的爸爸。媽媽是一位白衣天使，她與爸爸組建了一個令我驕傲、令我自豪的小家庭，在這個溫暖的搖籃中，誕生了我。

　　爺爺比較倔強，卻從來不失長者風范。作為家族的長兄，他總是對他的弟妹們照顧有加，對兒孫們更是關心備至。有一年過春節，整個家族都聚在爺爺家里，大家都推選爺爺講話祝酒，爺爺沒有推辭，來了一回“即興演講”，他以其特有的幽默方式向大家祝福新年，并希望晚輩們能孝敬父母，事業有成。爺爺的一席話頓時使氣氛溫馨、快樂起來。爺爺非常勤勞，退休后，一點也沒閑著，他在東北那肥沃的黑土地上耕耘，成了一位淳樸的農民。自從爺爺開始種田后，就每天不停地騎著他那輛破舊的自行車往返于稻田與家園之間，無論刮風下雨，從不停歇。辛勤的汗水沒有白流，爺爺把自己的幾畝稻田料理得生機勃勃。記得有一次，時值夏季，雷雨不斷，爺爺怕稻田受損，騎上自行車就要出發，任憑家里人怎么勸說都無濟于事，爺爺還是去了他的田地。回來后，媽媽發現爺爺不斷地打噴嚏，還有些寒戰，一測體溫才發現他老人家感冒了。第二天一早，爺爺硬是拖著疲憊的身體，不顧家人的反對，獨自騎車去巡視他的稻田，還好，一切平安！爺爺就是這樣一個勤勞、善良而又有些倔強的長者。

　　奶奶十分和善，凡事都講道理。還記得爸爸曾經對我說，他小時候也有些調皮，如果犯了錯誤被爺爺發現，少不了一頓打罵，但如果知道了。她就會用道理啟發爸爸，讓他自己認識自己的錯誤所在，自己反省，自己改過。爺爺奶奶年輕時也有意見不合的時候，這是和善的奶奶不會像爺爺一樣大吵大鬧，而是通過擺事實、講道理，使自己的觀點站穩腳跟，說服爺爺。

　　爸爸是一個做事嚴謹的人，在事業上有所建樹，在生活上也嚴格要求自己。爸爸沒有讀過名校，只有專科文憑，但爸爸有著很強的工作能力，加上他有一顆積極進取的心，通過不斷地努力，從一名公司的小職員做到今天的公司高管，可以說爸爸在事業上是成功的，然而每一步跨越都是堅持不懈努力的結果，也離不開他對自己的嚴格要求，多年來爸爸始終堅持當天的工作當天完成，即使加班也要達成目標。當然，生活中爸爸同樣自律性很強，為了減掉身上多余的脂肪，他每天早上起床后都嚴格按照自己的計劃完成鍛煉任務，從不懈怠。爸爸是我的好榜樣，我要學習爸爸身上的長處，不斷完善自己，將來做一個比爸爸更成功的人。

　　媽媽是一位皮膚科醫生，十幾年的從醫經歷和學習經歷是媽媽成為一個受人尊敬的生命天使。媽媽的科室看似平淡無奇，卻能為眾多患者解除痛苦，有時還能救人于水深火熱之中，甚至把病危的`患者從死亡線上拉回來。媽媽的工作是治病救人，是神圣的天職，生活中她也同樣喜歡奉獻。有一次，媽媽聽說一家美術館需要義工，她就趕緊報了名，并在當天帶著爸爸共同完成義工工作。回家后，我發現她的臉上蕩漾著從未有過的燦爛笑容。512汶川大地震發生后，處于事業轉折期的媽媽，二話沒說就拿出自己的一部分積蓄捐了出去。媽媽就是這樣一位以救人、助人為己任的白衣天使。

　　我們這個小小的五口之家就像一個蜜罐，而我則處于中心，時時刻刻都有香甜的蜜香向我襲來，我被愛包圍著，幸福極了！而我對這些長輩們的愛，現在也只限于尊敬，我還不懂得把自己的蜜分給別人吃，但我相信我會逐漸學會更好地去愛我的家人。在這樣一個幸福的令我自豪的家庭里，我總有一天會展翅高飛的。

初中的作文篇5

　　你看到過那些飛翔的鳥兒嗎？它們是經歷過無數的艱難險阻，才能在藍天中自由自在地翱翔；你看到過捕食的鷹嗎？它們是通過堅持不懈的努力，才享受了一頓美味的飽餐。我與它們一樣，在生活的處處磨難中，我懂得了堅持。

　　彈鋼琴時我的最大愛好之一，每當那一個個動人的音符從我的指尖傾瀉而出時，我心中總是感到無比的驕傲與自豪。但是，要練習一首樂曲是需要毅力的。有很多時候，曲子太難，我會連左右手的音都對不上，更別提流暢、優美地演奏了。我常常急地又哭又鬧，心里惶恐不安，甚至產生連這輩子都不想學鋼琴的念頭。每每這個時候，是最鍛煉你的時候了。我往往會一小節一小節地慢慢練，直到連隊為止。每次一練就是幾個小時。一天，兩天下來，就能慢慢熟練，達到更高的目標了。從彈會一首曲子上，就鍛煉了自我，磨練了我的'意志。

　　不僅在彈鋼琴上，我學會了堅持，在那一次學校舉辦的活動中，我也懂得了堅持。

　　前幾個月，學校舉辦了一個童心奧斯卡英語劇表演活動。5、6年級要選幾個英語成績優異的演員去表演。幸運的是，我也被老師選中了，那幾天我激動得不得了，甚至連飯都不下，成天想著這件事。可是過了幾天，我就厭煩了這個劇組的表演。因為，每天，我們都要犧牲自己寶貴的學習時間，全身心投入到表演中，有時連周末都要來校練習。我在劇組中擔任志愿軍和村民的角色，露臉的機會不多，但也被老是盯著練了好幾遍，每個動作，每個表情，全都得做到位。我們還需要不斷揣摩，不斷思考，怎么演才能博得觀眾的喜愛。有時，一個動作搖擺著不動好長時間，讓老師糾正，這直到連隊為止。這常常累得我腰酸背疼。每次回到教室，又得面對許多題海，讓我忙得連眼皮都沒時間抬一下。我常常想放棄，想退出這個劇組，但每次都轉念一想：“老師百里挑一選了我，我又怎能辜負老師對我的期望呢？”于是，我又堅持了下來。這次活動，我們不僅為學校博得了金江，更讓我懂得了堅持的含義。

　　生活中的處處磨難讓我懂得了堅持。堅持就是勝利！堅持也是人生中一種珍貴的品質。

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