(優秀)初中生的作文

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的初中生的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中生的作文 篇1

何XX你好：

　　雖然我已遠在他鄉，但是我們彼此的情誼依然還在，要記得，我們是好兄弟。

　　染指流沙間的一揮，我們都已經長大了，逝去的歲月里充滿著太多太多的喜、怒、哀、樂。在我記憶的長河里，也曾有過一葉扁舟，令我心痛，讓我記憶猶新。

　　如果是好朋友，就無須天天聯系著，因為我們都在彼此心中，有一根綿綿的線牽連著；好朋友，總是愿意張開雙臂，完完全全地接受對方；好朋友，總能給對方不畏嚴寒的勇氣；好朋友，也總是能陪對方跨過脆弱和迷惑。

　　我每天感到學習的苦悶，生活的'乏味，極力追求我所要的幸福，我卻不知道它在何處，但是我知道，至少我還有朋友給我的幫助與鼓勵，他們一直在默默地注視著我，關心著我，所以我也會向他們那樣給你幫助與鼓勵，希望你以后能考上你所如愿的學校，長大后干自己喜歡的工作。

　　世界上的幸福無處不在，重要的是你的心能否感覺到它，你能否真正的認識到它的存在，如果你遇到困難，不要怕！因為有一個朋友在默默地支持你、鼓勵你，為你加油！

　　字不在多、重要是有情，希望你好好學習，家庭幸福！

　　20xx年8月16日

　　你的好朋友：XXX

初中生的作文 篇2

　　春節，是農歷的歲首，也是我國古老的傳統節日。古代過“年”不是臘月二十九或三十日，而是在“臘日”，既后來的“臘八”。南北朝以后，把“臘”祭移至歲末。到了民國時，改用陽歷，才把陰歷年叫“春節”，因為春節一般都在“立春”前后。

　　春節是我國盛大、最熱鬧的一個古老傳統節日。俗稱“過年”。按照我國農楞，正月實一古稱無日、元辰、元、元旦等，俗稱年初一，還有上日、正朝、三、三朝、三始、三元等別稱，意即正月初一是年、月、日三者的開始。

　　春節，顧名思義就是開始。開始來了，萬象更新，愚意著新一輪的播種收獲時節又要到來。人們沒有什么理由不來歡歡樂樂的迎接這個節日。于是，節日來臨之前就早早的在門簾上貼上紅紙黃字的新年寄語，期待著節日的來臨。

　　春節的另一個名稱叫過年�！澳辍笔鞘裁茨�?是一種給人們帶來災難的想象中的怪物。“年”一來。樹木凋謝，百草不生，但“年”一“過”卻恰恰相反，會萬物生長，鮮花遍地，生機勃勃�！澳辍比绾尾拍苓^去呢?需用鞭炮轟，用紅紙照，于是有了燃鞭炮，貼春聯的習俗。

　　春節是個親人團聚的節日，這一點和西方的'圣誕節很相似，離家的孩子這是要不遠千里回到父母家里，真正過年的前一夜叫“除夕”，又叫“團圓夜”、“團年”。傳統的慶祝則以除夕一直持續到正月十五元宵節，喜慶氣氛要持續一個月。正月初一前有祭灶、祭祖、掃除污穢，三十日要貼門神、對聯、掛旗、吃餃、放鞭炮，除夕“守發”等儀式，正月初一晚輩要向長輩拜年，然后至親友家賀年，親友等一次見面時，說些“恭賀新喜”、“恭喜發財”、“恭喜”、“過年好”等話，互相祝賀。

　　春節是我國民間最隆重、最熱鬧的一個古老傳統節日。

初中生的作文 篇3

　　每個人都有自己的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。

　　很小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿�？墒遣痪�，我的'理想就發生了改變，因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。

　　于是，當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術班�？赡苁且驗樾『⒆迂澩鎯旱奶煨�。上了美術班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。

　　直到我有了第三個理想時，我已經上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好

初中生的作文 篇4

　　今天下午第一節課是體育課，劉老師讓我們自由活動。我們全體女生打算玩老鷹捉小雞的游戲，我們女生來當小雞，劉老師來當老鷹捉我們。

　　游戲開始了，劉雪妍當雞媽媽，我排在前面一點，只見劉老師眼睛咕嚕一轉，那銳利的眼睛盯著我們這些“小雞”，我們既高興又害怕地看著她，生怕他馬上就把自己抓走。她張開“翅膀”繞著我們轉來轉去的，突然，她伸出手把排在最后的薛丹給抓住了，薛丹大叫：“救命呀！為什么先把我抓住�。　边@時，劉老師說：“哈哈！這只雞好肥哦，我要把她燉著吃。”我們都哈哈大笑起來，就這樣，我們女生一個個被劉老師抓走了，有七八個呢。

　　可是我們還有幾個沒有被抓走，劉老師繼續興致勃勃地來抓我們，她一伸手抓住一個，一伸手又抓住一個······沒過一會功夫，“雞媽媽”后面只剩下兩只“小雞”了---張冰燁和我。這時劉老師突然一伸手，把張冰燁也給抓走了。當時，我兩腿發軟，心里一陣緊張，我好害怕會抓到我。就在這時，高子孺跑過來了，好像有什么事，于是，劉老師說：“不玩了，我這只老鷹有點事先走了.”這時，我深深噓了一口氣，心里的大石頭終于落了下來。大家為我們歡呼。在一片歡呼聲中我們結束了老鷹捉小雞的游戲。

　　今天的.體育課真有趣!我們都玩得很高興。

初中生的作文 篇5

　　和我同住一樓的芳鄰、代我們體育課的邱老師病了。

　　她曾叮囑我體育鍛煉貴在堅持，開玩笑說會隨時檢查我的體育成績；她認真地督促我跑臺階練跳繩，不厭其煩地給我演示跑步的正確姿勢……而隨著邱老師住進了醫院，日漸忙起來的我，偷懶著躲避訓練，逐漸忘記了她苦口婆心的諄諄教誨。

　　再次聽見邱老師的嗓音是在多月之后，略帶沙啞的低沉聲線，隔著門簡直無法辯認。她敲門送來一袋親手制作的餅干，蒼白了很多的臉上笑意盈盈，并沒有多問我什么，寒暄幾句便匆忙地走了。

　　但我卻不期然想起她曾經的叮囑，瞬間為我的偷懶而羞赧。我多么想驕傲地告訴她這期間我曾努力鍛煉，達到她的要求并有了進步，但是我不能。只能聽著她的足音逐漸遠逝，滿懷著辜負期待的罪惡感輕輕嘆息。

　　期末時，學校進行了800跑米的測試。一個假期沒有鍛煉的我自然成績很不理想，足足退步了20多秒！終點處，我又看見了邱老師的身影，見我氣喘吁吁地跑來，明顯消瘦了一圈的.她疑惑地盯了下秒表，目光中滿滿的失望與遺憾簡直就是一種無聲的譴責！那一刻，我多么后悔沒有堅持！

　　現在，我只有不斷努力，以遺憾作為鞭策，在每次欲要放棄目標時警醒自己，堅持下去，不讓自己在向理想奔跑的路上再留遺憾！

初中生的作文 篇6

　　看到題目，你是否認為我是一名生？當然不是，我是一名正經的小學生，今年六年級，正在就讀于海悅小學，而我家就在海悅中學旁邊。

　　我對學校的認識是從開始的。每一天的五點四十，海悅中學的起床鈴就會準時響起，因此附近的人也就以學校的`鈴聲為生活節奏。五點多起床，然后鍛煉，七點一十吃飯，到晚上九點半熄燈睡覺。

　　每一天起床后，都可以聽到學姐學長的聲音，“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲……”，這些現在我可以倒背如流。有趣的是學姐學長做廣播體操的時候，站在我家陽臺上，剛好整個操場盡收眼底。他們穿著校服，整齊地站在操場上。黑白相間的校服自我打小以來就沒有變過，看動畫片中的校服與現實相對比，實在是“標新立異”�。�

　　在晚上，燈火通明，我可以清楚的看到站在走廊上的學姐學長。他們有的在說話，有的在廝廝打打，有的就是發呆。其中最少不了的就是老師的拖堂，其他班的已經在休息了，他們還在上課，勤奮�。∮幸粋�初三的教學樓，每天總會在教室多待幾十分鐘，也許是為了考一個好的高中吧！

　　我即將踏入那座大門，希望有一個美好的明天。

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