初中同學(xué)作文5篇
第1篇：初中同學(xué)作文
同學(xué)，一個(gè)多么親切而又熟悉的字眼。自從上學(xué)那天起他們便圍繞在你身邊，陪伴你度過生活中的每一天。
不知不覺，已經(jīng)升入了初中。與小學(xué)相伴六年的同學(xué)依依不舍時(shí)，身邊，又多了九十個(gè)新同學(xué)，他們將陪伴我，度過初中的三年。
剛剛開學(xué)，彼此都不熟悉，這時(shí)，一聲友好的招呼，一個(gè)善意的微笑，一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。
在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣可愛，九十個(gè)人，來自不同的地方的學(xué)校，今天能相聚在一起，共同走過三年，想來也是一種緣分吧，古人說：“相逢何必曾相識(shí)。”是啊，何必在乎曾經(jīng)，只要相聚，就應(yīng)該珍惜，應(yīng)該重視這份緣。
在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣美麗，我們同是父母的寶貝，在父母眼中，我們永遠(yuǎn)是他們的天使。每個(gè)人都有自己獨(dú)一無二的性格，每個(gè)人都有不一樣的精彩，都有著自己的那一片多彩的天空。
在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣優(yōu)秀，短短幾個(gè)月的相處，我發(fā)現(xiàn)，好多同學(xué)，都有著自己的閃光點(diǎn)：他謹(jǐn)慎，她認(rèn)真，她刻苦，她文采飛揚(yáng)，他孜孜不倦，他積極上進(jìn)……他們的執(zhí)著與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象，通過考試，我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢的女生，她們都那樣勤奮，那樣可愛。
在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都那樣善良，他們樂于助人，曾經(jīng)一次又一次幫助過素不相識(shí)的我，也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……
轉(zhuǎn)眼，升入初中三個(gè)多月了，，在這三個(gè)多月中。在這三個(gè)多月中，我漸漸熟悉了同學(xué)們，在我眼中，他們那樣可愛，那樣優(yōu)秀，那樣……
同學(xué)，一個(gè)多么美麗的字眼，它永遠(yuǎn)用它的純潔打動(dòng)著我的心………
第2篇：初中同學(xué)作文
每個(gè)人應(yīng)該都有一位很久沒見面的'人，如果有一天在某個(gè)場合遇見了他，你會(huì)跟他哪些話呢？還是選擇低調(diào)，不跟他說話？如果那個(gè)人以前跟你很熟，我猜有些人應(yīng)該會(huì)上前打招呼，但有些人內(nèi)向，馬上就跑走了。那些會(huì)打招呼的人應(yīng)該有什么話想對那個(gè)人說，這不禁讓我想到了三年級。
在年級剛開學(xué)時(shí)，轉(zhuǎn)來了一個(gè)男生，我忘記他從哪轉(zhuǎn)來，但他轉(zhuǎn)來才沒多久就很受大家歡迎，那是因?yàn)樗麜?huì)幫助別人，而且每天都會(huì)和大家玩。他的脾氣很好，記得有一次，在清掃工作時(shí)，我正在用水，結(jié)果水不小心噴出來，不偏不倚的剛好擊中了他，我嚇了一大跳，以為他會(huì)生氣，但是他不僅沒有生氣，反而還對我笑一笑，我真羨慕他的好脾氣。如果是一般人，早就生氣了！
但好景不長，他才轉(zhuǎn)來幾個(gè)禮拜，又要轉(zhuǎn)去原本的學(xué)校，可能是一些因素使他又要轉(zhuǎn)走，我們老師剛說時(shí)，大家都很驚訝。到了下課，大家蜂擁而入沖到他前面跟他要電話、資料，坐在他附近的早就搶先一步。全班頓時(shí)陷入一片瘋狂，彷彿明星的簽名會(huì)，擠爆了！他是我們的路隊(duì)長，有他在的時(shí)管的很好，他為人大方，也很有耐心，個(gè)性開朗、脾氣好，就是因?yàn)槟切﹥?yōu)點(diǎn)，才那么受歡迎。我從他身上學(xué)到了能體諒別人、原諒別人的作風(fēng)，所以我現(xiàn)在終于知道心胸要放寬，不可以太狹窄，這樣不但人際關(guān)系不好，還會(huì)被別人討厭。
雖然，他才剛來沒多久，又要轉(zhuǎn)回去，但已在我們班建立良好人際關(guān)系，他以前在他們學(xué)校應(yīng)該也很受大家歡迎。他時(shí)常鼓勵(lì)大家，使大家感到很溫暖，并得到大家的歡迎，使全班都能感覺到，他也常常幫助我，我相信好心有好報(bào)，我真的要跟他說聲謝謝！
第3篇：初中同學(xué)作文
有一句話說：“有緣千里來相會(huì)。”感謝上天的安排，讓我們能成為同班同學(xué)，彼此互愛，互相學(xué)習(xí)，并且有難同當(dāng)，有福同享。
談到我們這一班，各個(gè)都多才多藝，各有千秋。像是比較擅長體育的張皓，還有擅長拉二胡的吳昕、笑口常開的陳嘉、擅長唱歌的鄭筑勻、寫字漂亮又會(huì)畫圖的陳君臨，
以及熱心助的黃媗。除了這些多才多藝的同學(xué)，我們班還有一位玻璃娃娃蕭渡，大家都非常熱心的協(xié)助他上廁所、洗抹布、搬桌椅，以及上下樓梯等。寫字漂亮又整齊，而且畫圖也非常厲害的陳君臨，就像使用了老人送給馬良的神筆一樣，把每個(gè)人、每樣?xùn)|西都畫得和真的一樣，可說是栩栩如生。而體育很好的張皓崴不管是打球還是跑步，他樣樣精通，而且跑步和閃躲避球的速度，更是快的像龍卷風(fēng)。至于擅長拉二胡的吳彥昕，不只是擅長拉二胡，他的英文還有體育和語文，也都是一級棒的喔！真可說是“十八班武藝樣樣精通。”
希望我們大家可以和心和氣、互愛協(xié)力，并且珍惜這三年相處的時(shí)間，從圓心開始，在畢業(yè)時(shí)，能劃下完美的句點(diǎn)，為中學(xué)生活，留下美好的回憶。
第4篇：初中同學(xué)作文
特殊的舉止，從未和大家一樣過，這種怪癖已經(jīng)成為我們班頭痛的焦點(diǎn)，奇怪的舉動(dòng)令人猜不透他的心思，就連老師也拿他沒辦法。
他是我的同學(xué)，雖然這位男同學(xué)的舉動(dòng)并沒有比小學(xué)同學(xué)摔桌子又和獅子一樣吶喊那樣還要夸張，但這些突如其來的動(dòng)作，是真的嚇到別人了。這怪異的舉動(dòng)不是大家都會(huì)的，這種少數(shù)人才擁有的激動(dòng)動(dòng)作，要說剛從瘋?cè)嗽撼鰜韱幔窟�是說他精神不正常呢？這我難以判斷，但我只能說，這已成為他的個(gè)人特色。
長得并不高，有著瘦瘦的身材，臉上掛著一副細(xì)細(xì)藍(lán)邊框的眼鏡和像刺猬般的頭發(fā)，看起來像是個(gè)書呆子，沒錯(cuò)，他是，只不過沒比那些資優(yōu)班的同學(xué)還要書呆。
這位男同學(xué)的人緣并沒有很好，就因?yàn)樗麗垧と说膫�(gè)性，一旦跟他聊個(gè)天，你可以一整天都被他纏著不放，簡直就跟蛞蝓一樣，他講話的功力簡直跟電視上的名嘴有得比，說了一大堆與我無關(guān)的事情，他講的高興的不得了，而我卻要被逼的聽他在旁講一堆無聊的東西。但這還只是他的正常狀態(tài)，要是惹瘋了他，后果可要自行負(fù)責(zé)。
一氣之下，他終于揭開了他的真面目，他將怒神召喚了出來，拍桌，怒吼，嚇的所有人跳了起來，但這還只是表面，一但這位男同學(xué)真的很憤怒，他的怪癖就會(huì)真的展現(xiàn)出來了！撞桌子！這一撞，蹦一聲，不得了了，在旁的同學(xué)不是起哄，就是亂叫。
這種怪癖引起的就是一陣騷動(dòng)，但是更嚴(yán)重的就是老師出面，甚至有時(shí)老師出面，他那只怒神仍收不回去，必須慢慢的用時(shí)間沖淡那只怒神，才能把班上變回原本那樣子，否則撞桌子的情形將會(huì)持續(xù)發(fā)生。
第5篇：初中同學(xué)作文
入學(xué)那天，學(xué)校上方彌漫著一種詭譎氣氛，發(fā)出這陣氣息的正是二零二教室，走入教室后，發(fā)現(xiàn)兩種感覺同時(shí)擁上：一種沉靜憂郁；另一種卻活潑爽朗。兩種氣氛不斷在教室中龍爭虎斗，使得教室鴉雀無聲，于是引發(fā)了我們的好奇心，大伙兒依循這兩種氣氛，發(fā)現(xiàn)它們的源頭正是兩位猶如竹竿的男子。
明顯地發(fā)現(xiàn)，自稱陽光美少男，不斷欺凌著另一位男子的正是郭育宗。身材修長，白得刺眼，容光煥發(fā)，蠢蠢欲飄，有一種往上飛的感覺，沒有軍人的革命情操與忠誠，卻有藝術(shù)家的天馬行空與夢想。臉上的傲慢，浮現(xiàn)出不斷涌出的自信、自大與自戀。
眼光轉(zhuǎn)向另一位男孩，雖說身材體型相似，但皮膚卻黑得發(fā)亮，卻給人是精神渙散，可冠上憂郁美型男之名，個(gè)性呈現(xiàn)一種陰沉、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母杏X，盡管被欺負(fù)，也絕不還手，他就是吳則勁。頭一低，給一種自閉、自謙的感覺，而自卑自他小學(xué)開始時(shí)就是不變的定理。
一開學(xué)，兩人就如膠似漆，而郭育宗的傲慢馬上散布全班，主動(dòng)與人交際；吳則勁總待在位置，閉門自關(guān)，但卻總有人主動(dòng)過去強(qiáng)制打開他的心門。漸而進(jìn)之，這二人組也又各別交了好友，個(gè)性也有了轉(zhuǎn)變。
始終天馬行空的郭育宗，仍舊幻想，但不同的是他會(huì)寫、畫下他的偉大創(chuàng)作；而始終沉默的吳則勁，仍然少話，但轉(zhuǎn)變的是他的言語中多了貶意，常使人氣得手發(fā)癢。雖然感覺他們相處得少，但卻能用眼神交會(huì)，互相了解，這份友情還有他們剛?cè)雽W(xué)的模樣，深刻烙印在我們心中。
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