諸葛亮初三作文

時間：2022-04-10 14:49:26 初三作文我要投稿

諸葛亮初三作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的諸葛亮初三作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

諸葛亮初三作文

諸葛亮初三作文1

　　據說有一次諸葛亮、劉備、孫權、曹操一起坐飛機，突然遇到緊急情況，需要跳傘逃生。當時飛機上只剩下三個降落傘包。諸葛亮搖著羽扇清了清嗓子，說：“嗯，山人能回答幾個問題就跳傘，回答不了就自己跳。”。其他人別無選擇，只能同意。

　　諸葛亮又搖了搖羽扇，問劉備：“天上有幾個太陽？”劉備想簡單點，答了一個，就拿了個傘包下去了。諸葛亮又問孫權：“天上有幾個月亮？”孫權答“一”，拿了個傘包。最后，輪到曹操了。諸葛亮問曹操：“天上有幾顆星？”他太笨了，答不上來，只好自己跳下去。他沒想到會跳進海里去救自己的命。曹操暗自慶幸。

　　第二次，四個人坐飛機遇到緊急情況。四個人商量了一下，還是老樣子。諸葛亮又搖了搖羽扇，問劉備：“周武王打敗縐王是怎么回事？”劉備以為簡單，就答“牧野之戰”，諸葛亮點了點頭，劉備就拿了個傘包下去了。諸葛亮又問孫權：“那次戰斗死了多少人？”孫權想了想說：“大概有三四萬。”諸葛點了點頭，孫權拿了一個傘包走了下去。曹操忍不住笑了，心想：“諸葛亮，諸葛亮，我對過去和現在都很熟悉，尤其是軍事，但這次你被栽贓了。”只見諸葛亮問：“他們叫什么名字？”

　　曹聽得哈哈大笑，對諸葛亮說：“你好像在跟蹤。”諸葛亮聽了，有點頭暈，問：“會怎么樣？”曹操驕傲地說：“他們的命運永遠掌握在我手里。”曹操只拿著微電腦控制器笑，只聽諸葛亮說：“啊！師傅！”當場噴血而死！

諸葛亮初三作文2

　　諸葛亮，在一些人眼里，是一個聰明人，什么事都做得很好，受到成千上萬人的稱贊和欽佩。但是我覺得他不怎么樣。他有些事情做得不太好。

　　赤壁之戰之前，“草船借箭”已經是一個很長的故事了，但我不這么認為。如果曹駿釋放火箭？他會死的。但是，郭嘉死得早，不然，他會死的。

　　赤壁之戰后，他知道曹操對關羽很好，告訴關羽守住華容道，讓曹操逃走。還有人說他在挫敗關羽的囂張氣焰。其實不是。他想，如果關羽抓到曹操，關羽的好意就是假的，關羽的名氣也就大打折扣了。如果不是，他不可能殺了關羽，也不可能趁機巴結關羽。他原指望劉備、張飛說情，叫關羽去華容道。如果他召集五百弓箭手和一百劍士來捉拿曹操，天下大勢就一目了然了。不是三分天下，應該和東吳平分。

　　還有人說他料魏延造反，讓馬岱殺了魏延。其他人也以為魏延真的造反了，其實不然。《九州春秋》年，諸葛亮說了句話，諸葛亮說：“如果遲遲不歸，軍隊就會自發。”于是，他早料到魏延不會離開，也沒有提前叫人把魏延帶走，導致一個馬岱來砍魏延。可憐魏延死無光宗耀祖。

　　他知道關羽驕傲，還稱關羽守荊州為重地，以至于呂子明白衣渡河，奪烽火臺，關羽失去荊州，失去麥城。借孫之手，殺了關羽。

　　六次出祁山，以為憑一己之力，可以打敗魏，遂大動干戈，加速蜀國滅亡。他要利用蜀易守難攻的優勢發展經濟。但他沒有，最后他筋疲力盡了。

　　在有些人眼里，諸葛亮是個聰明人，是神。然而，他一生名利雙收。他是一代智者和愚者！

諸葛亮初三作文3

　　諸葛亮，在一些人眼里，是一個聰明人，什么事都做得很好，受到成千上萬人的稱贊和欽佩。但是我覺得他不怎么樣。他有些事情做得不太好。

　　赤壁之戰之前，“草船借箭”已經是一個很長的故事了，但我不這么認為。如果曹駿釋放火箭？他會死的。但是，郭嘉死得早，不然，他會死的。

　　他知道關羽驕傲，還稱關羽守荊州為重地，以至于呂子明白衣渡河，奪烽火臺，關羽失去荊州，失去麥城。借孫之手，殺了關羽。

　　六次出祁山，以為憑一己之力，可以打敗魏，遂大動干戈，加速蜀國滅亡。他要利用蜀易守難攻的`優勢發展經濟。但他沒有，最后他筋疲力盡了。

　　在有些人眼里，諸葛亮是個聰明人，是神。然而，他一生名利雙收。他是一代智者和愚者！

諸葛亮初三作文4

　　我相信每個人都有一個歷史“偶像”，尤其是很多男生。雖然我是女生，但我也有一個我崇拜的歷史偶像。我的歷史“偶像”是諸葛亮。

　　我是通過看《三國演義》了解諸葛亮的。諸葛亮，字孔明，號臥龍，漢族，三國時期蜀漢丞相，杰出的政治家、軍事家、散文家、書法家和發明家。他活著的時候叫武鄉侯，死后效忠武侯。東圃政權因其軍事才能，封其為五心王。他曾發明木制牛馬、孔明燈籠等。又改造了連欒，取名諸葛連欒。他的一生“鞠躬盡瘁死而后已”，是中國傳統文化中忠君智者的代表之一。

　　他還有一把鵝毛扇，代表智慧和才華。扇子上有十六根羽毛，其中八根是鵝毛，四根是天鵝毛，四根是家鵝毛；另外八種是鴨毛，其中四種是野鴨毛，四種是家鴨毛。

　　《三國演義》，諸葛亮有治國治軍的能力。他那拯救世界、熱愛人民、謙虛謹慎的優秀品格，成為后人各種優秀歷史人物的好榜樣，那些優秀人物都向他學習。歷史上的君主、知識分子、民眾，從不同角度贊美他，贊美他。諸葛亮在歷史上的巨大影響力已經超過了他在三國歷史上的政治軍事實踐。《三國演義》突出了諸葛亮一生的積極方面，比如人品好，品德優秀，政績大。

　　他還有一些名言值得學習。1、胸懷大志。清靜修身。2、不冷漠就沒有野心，不安靜就很遙遠。3、不學就學不會。4、沒有一個學者，雖然存在，卻叫做行尸走肉。

諸葛亮初三作文5

　　諸葛亮是我眼中的偉人，我很佩服他。諸葛亮，又名孔明、南陽練師，被稱為臥龍。劉備“三顧茅廬”邀他出山后，輔佐劉備北伐，成績斐然。公元234年，諸葛亮死于五丈原，享年54歲。

　　諸葛亮在我心目中占有如此大的地位，是因為他是一個足智多謀、才華橫溢的軍事家。《燃燒的博望坡》《借草船之箭》《孟獲七擒》《空城計》充分展現了他的大智慧和大膽略。他知己知彼，戰斗果敢，善于發現敵軍將領的弱點，毫無準備地攻擊他們。他根據自然現象，巧妙地利用霧天，“借草船之箭”就是一個成功的例子。他利用司馬懿的疑神疑鬼，巧妙地運用“空城計”嚇跑了追擊蜀兵的魏軍。

　　諸葛亮不僅是一位天才的軍事家，也是一位偉大的發明家。為了讓農民更容易灌溉農田，他發明了腳踏水車。為了解決軍糧運輸的困難，發明了“木牛流馬”。據說母牛劉媽的肚子里裝滿了干草，當他扭動舌頭時，他會移動或停止。諸葛亮也是一位杰出的政治家。他是“在草堂”才知道“天下三分”，這樣劉備才能有個安穩的地方。他的“合武攻魏”戰略使蜀兵節節勝利。他采取了“關注民生”的政策，使蜀國逐步強大起來。諸葛亮游是一位杰出的作家。劉備聽了農夫唱的歌詞，是諸葛亮寫的。不幸的是，他的作品很少流傳下來。

　　諸葛亮是一位軍事家、發明家、政治家、文學家，成績斐然，在中國乃至世界歷史上留下了光輝的一頁。這難道不值得我們敬佩嗎？這就是我眼中的諸葛亮。

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