優(yōu)秀春游的作文

時間：2022-06-15 09:02:59 春游我要投稿

優(yōu)秀春游的作文3篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀春游的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀春游的作文3篇

優(yōu)秀春游的作文篇1

　　今天，學校組織去春游，我們帶上大包小包的零食去操場集合，我舉著中隊旗，站在全班的最前面，雖然天空中飄著小雨，但小雨還是沒有擋住我們興致勃勃去春游的腳步。我們接在八十七班的后面，一路上我們邊走邊唱著歡快的歌曲，不知不覺就來到了屈原公園。

　　一走進屈原公園，就看見一塊大大的草坪，草坪上鋪滿了嫩綠嫩綠的青草，嫩綠的草坪上開放著金燦燦的迎春花，最漂亮的還要數那草坪上的桃花樹，桃花樹大大的、高高的，上面開放著許多爭奇斗艷的桃花，看著這美麗的景色我們都笑了。我們繼續(xù)往前走，一路上我看見：柳樹吐了嫩芽，淺綠色的枝條在微風中輕輕搖曳著，好像在對人們說：春天終于來了！，樹上還有幾只歡快的小鳥正用動聽的歌聲歌唱著這美麗的景色。

　　我們來到林間小道，在那里我們鋪好桌布，把我們帶的零食都拿了出來，然后我們準備大開殺戒，享受自己帶來的美味零食。吃完零食，我們就在公園里自由的玩了起來，有的在打起了羽毛球；有的在進行歌唱比賽；有的在草地上歡快地玩著游戲；有的在興趣盎然地跳著繩；有的在專心致志地看著書；有的在舉著照相機四處拍照，想把同學們的歡聲笑語都收進相機；還有的同學被桃花散發(fā)的陣陣香味吸引住了，干脆躺在了桃花樹下，貪婪的欣賞著桃花

　　我也被這美麗的桃花吸引住了，你們看：桃花紅的勝過火焰；粉紅的像小女孩嬌羞的臉龐，有的花瓣是圓形的，有的是一朵朵的；有的是一簇簇的這些桃花都在爭先恐后的為人們展示著自己的美麗，好像在微風中跳著舞蹈；又好像在比賽，看誰開得艷麗；還好像年青的女孩在微笑，笑紅了臉龐我陶醉在這美妙的桃花世界中，直到老師叫集合，我才蘇醒過來。

　　這次春游讓我感受到了大自然的美景，我喜歡這次快樂的春游。

優(yōu)秀春游的作文篇2

　　快樂的春游作文350字

　　星期三，我們全校師生一起來到美麗的萬石植物園春游。

　　早上，我們先來到烈士紀念碑掃墓。同學們整齊地排好隊在紀念碑前宣誓，然后集體默哀三分鐘，最后每個人將自己親手做的小白花掛在了紀念碑旁邊的小樹上，代表了我們對烈士們的深深懷念。

　　中午，大家一起來到萬石植物園游玩。植物園里有鄧爺爺親手種植的大葉樟、扶桑花、紫荊花，還有大王椰子等等。這個季節(jié)正是開花的時候，整個植物園里到處鮮花怒放，景色非常迷人。走著走著，我們看到了一大片清澈的人工湖，碧綠得像翡翠一樣，風兒輕輕地在平靜的湖面上吹出了一道道波紋，好像一條條有趣的波浪線！我們在植物園里快樂地吃了午餐，又到處散散步，欣賞周圍的風景，不知不覺就到了返校的時間，每個人都舍不得離開。

　　這一次的春游是我過得最開心，也是最有意義的一天！

優(yōu)秀春游的作文篇3

　　4月24日，我校舉行了一次綜合實踐活動，目的地是在大學城附近的嶺南印象園。

　　我們大伙兒剛上大巴不久，就興奮得唱起歌來，唱到差不多到達目的地才停下來。“好藍的海啊!”其中一個同學驚訝地說。我連忙把頭轉到大海那邊，藍藍的大海被燦爛的陽光照耀得閃閃發(fā)亮，像童話故事里的魔鏡一樣，展現在我眼前!

　　車停了，我們迫不及待地跟著導游下車，向嶺南印象園的'大門走去。哇，進園后，一切仿佛變魔法一樣，從現代變成古代了!同學們仿佛也從現代人變成古代人，興高采烈地四處溜達!

　　我們這一組六人一路走著，首先發(fā)現了一間古老的理發(fā)店。我們好奇地把頭探進去看，只見四面灰灰的墻壁和空空如也的地板，一個人也沒有，突然一種恐怖的感覺襲來，我們都嚇呆了，顫抖了一下就拔足逃跑了。

　　之后，我們不敢亂撞亂逛，還是乖乖地跟著導游去欣賞風景算了。誰知走了一段路，到了一扇又大又古老的大門，導游就說：“我們到了，大家請進去看看。”我們心想，不會又像剛才那個古老的理發(fā)店那樣嚇人吧。我們幾個勉強地踏進去，心情好緊張啊!咦，怎么里面是一大堆的學生一排排地坐著？原來這里是觀看表演的地方，我們終于放心了，也就找來椅子坐下，準備觀賞精彩的表演。

　　看完表演就是午餐的時間了。我和小組里的幾個同學找了一張桌子坐下來，各自把自己的午餐拿出來放在桌子上。我把媽媽親手做給我的沙拉、雞蛋三文治和燒賣都拿來和同學們分享了，我們都吃得津津有味。

　　午餐后，我們就隨便找個地方逛逛，一邊走一邊聊天。“我們去哪好呢？”其中一個問。“看看那邊，好像有條小走廊。”我們就朝著那個地方走去，竟然遇到了同班的另外幾個同學坐在那里的樓梯玩。我們就問：“這里有啥地方好玩的？”“哈!在那個門里面。”他們指著不遠處的一扇門說。我們就向那門直奔進去……“好斜啊!”“好暈啊!”“我快要跌倒了”“好好玩啊!”“救命啊!”空氣中傳來一堆亂七八糟的尖叫聲。我往上一看，頭有點暈了，屋里的桌子、椅子等家具都倒掛在我們的頭頂上，像快要掉下來，好危險啊!我唯有繼續(xù)一步一步地走上去，雖然人是暈頭轉向的，可我最終都坐在那張斜斜的椅子上，我的心總算踏實了。這時候，鐘大琪同學朝我高聲喊叫：“嗚嗚……，快救我呀，鄭翠怡!”我看著他可憐巴巴的樣子，就趕緊拉著他，把他扶到椅子上，讓他坐下歇一歇。

　　經過一輪暈眩不堪的歷險后，我們出來透透氣，才知道剛才那個可愛又可恨的地方原來就是聞名的“倒屋”和“斜屋”!

　　我們走到了一條小河前，閉著眼睛深深地吸了一口氣，剛才緊張的心情頓時放松了。藍藍的河水清澈得可以看見一群群小魚在石縫中快樂無比地游來游去。我摸一摸口袋，才記得帶來了吹泡泡的一套小玩意。“何不在這陽光和煦的日子里一邊吹著五彩繽紛的泡泡，一邊享受大自然的明媚風光？”

　　反正都差不多到集合的時候，我們哪都不去了，就地吹起泡泡來，為這快樂驚險的一次綜合實踐活動劃上了一個活潑的句號!

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