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觸摸心靈深處_800字
觸摸是一種微妙和敏感的行為，我們觸摸巖石，體會(huì)它的厚實(shí)堅(jiān)硬；我們觸摸流水，感知它的清涼溫柔；我們觸摸親人的臉龐，感受那位親人的親切和溫暖，也許，還可以觸摸到神秘的星空。
當(dāng)我伸出手指，觸碰到的是一個(gè)溫暖的心靈。用自己的心去細(xì)細(xì)的體會(huì)，體會(huì)它的含義里面的故事令人百讀不厭，靜靜的傾聽著心靈的旅程，它將你帶到另一個(gè)世界里去，去體驗(yàn)一種不一般的感覺，因?yàn)槟鞘撬倪^去。誰也不知道，在心靈的深處的背后，是有著快樂、辛酸、艱難的回憶。當(dāng)我們?cè)谛撵`深處漫游的時(shí)候，一個(gè)一個(gè)故事，深深地吸引住了我。
誰也不知道，在心靈的深處，既有著善者，又有惡棍，其實(shí)在人海茫茫中，誰也看不出另一個(gè)人心靈深處那些是傷痕的故事。雖已成了往事，每一個(gè)人的`心靈深處，可能，都會(huì)有一道深深的傷疤。而人字的結(jié)構(gòu)就是互相支撐，人與人之間需要互相關(guān)愛。記憶中，有一個(gè)這樣的故事：
有一家幼兒園招聘園長(zhǎng)，由于待遇極為優(yōu)厚所以有很多前來應(yīng)聘的人。其中包括著專攻幼兒心理學(xué)的女研究生和多名早已有了穩(wěn)定職業(yè)收入的女大學(xué)生。但經(jīng)過考試，最終被錄取的并不是她們，而是一個(gè)扎著小辮兒的極為文靜的姑娘——————她叫雯雯。
請(qǐng)看最后一輪面試吧！面試的教室在二樓，樓梯拐角處有一個(gè)臟兮兮的小男孩兒，眾多人群中，只有她一個(gè)人停了下來。——————這個(gè)小男孩，其實(shí)是幼兒園方面專門安排的。這一切，早已被架好的攝像機(jī)全都錄了下來。
自然，園方宣布錄用者是那個(gè)文靜的小女生時(shí)，所有人都驚愕了，當(dāng)他們播放錄像的時(shí)候，所有的人都羞愧的低下了頭。因?yàn)楸M管她們知識(shí)淵博，修養(yǎng)深厚，卻恰恰缺少了一種叫做“愛”的東西。
在我們的內(nèi)心當(dāng)中，都有一種叫做愛的東西，只是我們還沒有用自己心靈里的那把鑰匙打開它，正視它。
在我們的身邊，心靈深處那善良的一面離我們并不遙遠(yuǎn)。也許就是伸出手指觸碰心靈深處的那一瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，心靈的深處原來是那么美好，有那么多的愛在等著你，為什么那個(gè)叫雯雯的小女生會(huì)贏得最后的勝利呢？因?yàn)椋谒撵`深處的那盞愛的電燈點(diǎn)亮了。
現(xiàn)在，讓我們一起伸出手指，輕輕的觸摸，打開那盞愛的臺(tái)燈，打開那扇愛心的門，用心審視心靈的深處，讓愛永遠(yuǎn)與我們同行！
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