多味的初中生活作文600字

　　回想起初中生活，猶如打開(kāi)了一本記憶本，也猶如打開(kāi)了五味瓶---酸、甜、苦、辣、咸……下面是小編整理的多味的初中生活作文，歡迎大家參考。
 

　　【多味的初中生活作文1】

　　一，小鎮(zhèn)

　　輕輕地走著，看著眼前的小鎮(zhèn)，感受著那股熟悉的氣息。小鎮(zhèn)是安靜地，沒(méi)有誰(shuí)能留下任何喧鬧;小鎮(zhèn)是喧鬧的，沒(méi)有人能感受到絲毫安靜。小鎮(zhèn)不會(huì)為誰(shuí)留下他的足跡，永遠(yuǎn)沒(méi)有人可以踏入屬于小鎮(zhèn)的年輪。時(shí)間面前，我們都是小鎮(zhèn)的過(guò)客，關(guān)于過(guò)客的悲傷和快樂(lè)，終將飄散在小鎮(zhèn)的上空。

　　二，初三

　　生活是漫無(wú)目的的，學(xué)習(xí)是虛無(wú)縹緲的。

　　生命的軌跡，未來(lái)的藍(lán)圖，相對(duì)于我們而言都太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)，關(guān)于我的班級(jí)，我的同學(xué)，他們一個(gè)又一個(gè)的睡下了。一個(gè)月的時(shí)間，他們已經(jīng)放棄，兩年多的時(shí)間他們又何嘗在乎，又怎么會(huì)在乎這一個(gè)月呢?

　　時(shí)間在走，然而這個(gè)班級(jí)卻靜止了，所有的人都定格在一瞬間。

　　十分之一的人在學(xué)習(xí)，十分十九的人在睡覺(jué)，重復(fù)著最初的一秒。

　　滴答、滴答，滴水般的時(shí)鐘聲……

　　總會(huì)有微風(fēng)帶動(dòng)漣漪。

　　志愿表發(fā)下來(lái)了，市重點(diǎn)高中的宣傳海報(bào)也鋪天蓋地的發(fā)下來(lái)，我被砸懵了，忘記了去接海報(bào)，任它飄落在地上。老師在講臺(tái)上介紹市重點(diǎn)高中，所有的同學(xué)都在聽(tīng)，偶爾看看手中的宣傳海報(bào)，而我卻看著課本。沒(méi)有人知道我聽(tīng)得是那么認(rèn)真，沒(méi)有人看到我的心在流血。那是我曾經(jīng)的理想，然而現(xiàn)在才知道，那不過(guò)是一個(gè)荒唐而易碎的夢(mèng)。

　　經(jīng)歷過(guò)，才會(huì)明白，人與人不一樣。

　　滴答滴答，滴血的聲音代替了時(shí)鐘的秒針。

　　三，關(guān)于初三

　　初三的生活讓我開(kāi)始討厭中國(guó)的辦學(xué)制度以及教學(xué)方式，讓我開(kāi)始厭倦教師以及教師這個(gè)職業(yè)。

　　我不贊同名師出高徒的說(shuō)法，但我更不贊同庸師出高徒的說(shuō)法。教師本身的素質(zhì)決定著學(xué)生的素質(zhì)，一個(gè)本身素質(zhì)低的教師又怎么能教出一個(gè)好學(xué)生呢?

　　叼著煙在自習(xí)課上轉(zhuǎn)悠，然而一個(gè)轉(zhuǎn)身又訓(xùn)斥我們不要抽煙;上課接打電話，監(jiān)考時(shí)接發(fā)短信，而后抬起頭告訴我們要敬業(yè)。

　　學(xué)校的制度對(duì)于老師而言，只是形式罷了。

　　初三的生活，讓我明白教師不僅動(dòng)手能力很強(qiáng)，而且語(yǔ)言表達(dá)能力更強(qiáng)。

　　教師的語(yǔ)言可以說(shuō)是惡毒的，像一片片含著倒刺、帶著暗勁、沾著毒藥的暗器。多得讓你不敢找，毒得然你不敢碰，稍有不慎就會(huì)弄得七竅流血。所以關(guān)于我們的痛，我們只有忍著。

　　我更認(rèn)為學(xué)校像一個(gè)社會(huì)，而班級(jí)像一個(gè)集全校精華于一身的濃縮型社會(huì)。

　　爾虞我詐、勾心斗角、唯利是圖，都在這里表現(xiàn)的淋漓盡致。花季少年、溫馨校園，都在掩飾著關(guān)于校園所有的悲哀。

　　四，校園旁的景色

　　透過(guò)窗，看見(jiàn)外面的樹(shù)，曾經(jīng)看著它的葉子綠了一年又一年，黃了一年又一年。現(xiàn)在是它看著我們離開(kāi)的時(shí)候了。

　　夏初的風(fēng)總是那樣頑皮，哪里都想逛逛，一下子鉆到了學(xué)校旁的小道上。

　　小道通向?qū)W校的后面，在那邊是大片大片的樹(shù)林和麥田。以往的這個(gè)時(shí)候小道上是熱鬧的，無(wú)數(shù)的情侶散在各個(gè)角落，自己也曾帶著“她”走在這條小路上，然而曲終人散，留下一地的寂寞，被風(fēng)吹散。

　　五，三年的回憶

　　關(guān)于過(guò)去我已經(jīng)淡忘的差不多了，那些曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的所謂地“刻骨銘心”的事已經(jīng)變得模糊了，只是回首間發(fā)現(xiàn)自己成熟了好多。

　　初一。一開(kāi)始很天真地在學(xué)校各個(gè)角落玩耍，接著繁重的作業(yè)讓自己變得力不從心。那時(shí)被老師揍得身上青一塊紫一塊，而自己也不知道還手，只躲在角落里哭。初一，所有的人都知道我很懦弱。

　　初二。我徹底的變了，認(rèn)識(shí)了一群朋友，和他們一起去上網(wǎng)、打架、吸煙、喝酒。我開(kāi)始不做作業(yè)，和老師頂嘴甚至動(dòng)手，自己慢慢的沉淪。回想起來(lái)，我從未后悔過(guò)，畢竟所有的東西都是我自己選擇的。

　　初三。那群朋友走了，一個(gè)都沒(méi)留下。我也被分到了一個(gè)陌生的班級(jí)，陌生的讓我一年來(lái)沒(méi)有一個(gè)朋友，只有和他們無(wú)盡的打架。隨后一場(chǎng)戀愛(ài)，也靜靜地結(jié)束了。初三也快要結(jié)束了。

　　六，雨天的小鎮(zhèn)

　　今年的小鎮(zhèn)有些不尋常，立夏已經(jīng)過(guò)了很久還是很冷，綿延著秋意，充斥著格格不入的氣息。

　　今天的小鎮(zhèn)飄起了雨，細(xì)細(xì)的雨絲，沒(méi)有夏雨的狂暴，也沒(méi)有春雨的溫柔，夾雜著冷的風(fēng)，碾碎了關(guān)于小鎮(zhèn)所有的回憶。我已經(jīng)走了……

　　【多味的初中生活作文2】

　　推開(kāi)門，展現(xiàn)在我眼前的是煥然一新的家：潔白無(wú)瑕的大理石地板，在燈光下顯得金碧輝煌。室內(nèi)是那么的空曠，畢竟我們都沒(méi)搬進(jìn)去。我踱進(jìn)了以前爸爸媽媽住的臥室，現(xiàn)在那里除了一個(gè)白色的木質(zhì)書架外，別無(wú)它物。幾乎充斥了整面墻的窗戶外，還是舊時(shí)的小院，院里還有那棵白楊樹(shù)，他依然屹立在那里。樹(shù)上，葉子已經(jīng)泛了黃，在清風(fēng)的吹拂下，顯得搖搖欲墜。“以后這就是你的屋子了。”

　　媽媽走進(jìn)來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)。“太好了”，我情不自禁的為這突如其來(lái)的好消息而竊喜，再看看那奶白色的墻壁，仿佛要融化的奶酪，我融化在這幸福的感覺(jué)里。 隨之，以前的舊家具也隨著熱鬧的人生回到已經(jīng)改變了的家。爸爸媽媽正和人們搬東西，忙得不亦樂(lè)乎，而我則在收拾自己的新房間。晚上坐在床上，聽(tīng)者徐徐微風(fēng)將外面的楊樹(shù)葉吹得颯颯作響，看著我自己辛辛苦苦收拾的屋子：墻上的掛表，書桌上的臺(tái)燈，書架上整齊的排列著的書……

　　叫人倍感溫馨，家中的一切都如此完美。 “書包收拾好了嗎?”媽媽推門進(jìn)來(lái)問(wèn)到。“嗯，那當(dāng)然，明天可是初中的第一天，我怎么會(huì)不好好準(zhǔn)備呢?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭回答道。“是嗎，那早些休息吧。”媽媽說(shuō)完，輕輕地掩上門，離開(kāi)了房間。的確，明天就要開(kāi)始初中生活了，我相信無(wú)論是學(xué)校生活還是家庭生活，一定非常安逸，美好，總之，那正是我所憧憬的完美生活——這正是我那時(shí)的心愿：生活中的一切都是完美的。 開(kāi)學(xué)那天，我坐在公共汽車上，透過(guò)車窗，看見(jiàn)路邊道旁樹(shù)上的葉子被怒吼的狂風(fēng)吹得從枝上飄落下來(lái)，像羽毛一般，無(wú)聲的落到地上，隨即被風(fēng)吹走，最后，汽車無(wú)情的將它碾碎。到站了，我從車上下來(lái)，走進(jìn)教學(xué)樓，誰(shuí)知同學(xué)們已排著隊(duì)下樓去上操。就這樣，第一天，我遲到了。

　　放學(xué)后，老師還把我叫到辦公室里，我也保證了今后不再遲到。時(shí)間越往后，我越發(fā)現(xiàn)，我身邊的每一位同學(xué)都是那么的優(yōu)秀，也因此，競(jìng)爭(zhēng)也異常的激烈，老師的作業(yè)，體育課等等，讓我疲憊不堪。在時(shí)間的流逝中，我倏然發(fā)現(xiàn)，這樣的生活，與我所想象的生活截然不同，我的生活步子完美。 當(dāng)我倚在窗邊，看著外面隨枝搖曳的綠葉以及星月交輝的蒼穹之時(shí)，我突然明白，那個(gè)心愿根本就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。因?yàn)椋�完美之時(shí)南柯一夢(mèng)，現(xiàn)實(shí)中不會(huì)存在，但正是這個(gè)祈求完美的心愿，我的生活才能步步邁向完美。就讓它永存心間，成為一個(gè)美好的回憶吧。

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