期末考試成績作文650字

　　導語：期末考試考完了，就是等待成績的時刻了，我的心里焦急不安。下面是小編給大家分享的期末考試成績作文，歡迎大家閱讀!

 

　　【期末考試成績作文1】

　　心在烈火中燃燒，跳的歷害;手在冰冷中顫動，抖的強烈。試卷發了下來，我不敢睜著眼直視考卷成績。我好怕，怕我考的太不近如人意。我斜眼看了一下同桌，92分，在看看后桌，95分，“高人”。可，可我呢?我的手在考卷上挪動了一點，數字5映入我的眼簾，再一挪才發現是4。5，字頭是幾呢?我向上挪了一點，一個豎，是7，是9?我又往下挪動，一個圓出現了，我大膽的把我的手拿開，94。5分，呼，我一聲長嘆，虛驚一場。

　　老師大步走進了教室，“馮觶∧憬攪18個位子，第四名，真不錯，我一時高興的對同桌說：“我才第四名”。“Oh no!等一下，第……第四名，不會吧!”我尖叫道。全班的前五名竟出現了我的身影，不可思議啊!我嚇了一跳。

　　成績，多么可愛的名字啊，它給我帶來了無限的榮譽、掌聲、歡樂。我只要有了他，去見我的父母，肯定有意外的驚喜。成績，歡樂，樂倒一片。

　　又一次試卷發了下來，我不在掩人耳目的偷看，而是心里想著再來一次全班前五名，用他來光宗耀祖，我打開了考卷，心在火海中躍動著，我熱血沸騰，帶著激情的火焰打開了考卷。“84分”，我驚天地泣鬼神地叫喚了一聲。不……不……這不可能的事情卻落到了我的頭上，給了我當頭一棒，把我打蒙了。

　　成績，多么可恨的名字，他給我帶來無限的痛楚，悲傷，嘲笑，我毫無臉面再見爹娘，見了也是“皮帶炒肉絲”說不定還要吃“混合雙打”。成績，憂愁，愁死一群。當年的榮譽頓時煙消云散了。

　　成績讓我歡樂，同時也帶來了憂愁，成績，可愛又可恨的名字，唉!

　　【期末考試成績作文2】

　　期末考試意味著假期的到來，我真的是既高興又害怕，高興是因為要放假了，害怕是因為我要挨罵了......

　　期末考試后的一天，我正參加學校的詩歌朗誦排練，班主任一臉陰沉走到我的旁邊，我感到心跳加速，心想：肯定期末沒取得理想成績!果然，李老師嚴厲地問：“這次期末考試怎么回事?”我的心情頓時下降到冰點，心里就像掛著十五個吊桶七上八下。

　　李老師接著說：“數學是不是太馬虎了，只考了91分啊!”91分，不會吧，我明明檢查了好幾遍呢!我又關心起最拿手的語文成績，心想語文總不會差吧，這可是我的拿手好戲，三年讀下來，我的期末語文成績，一向是班里數一數二的，但偏偏李老師對語文成績只字不提。我也不好意思問。

　　走出教室，我的心上仿佛壓著一把大錘子，整個人像泄了氣的氣球，無精打采。連同學請我去玩，我都沒了興趣。這時，媽媽來了，表情比李老師還嚴肅，就像當時的天空，烏云密布。“怎么回事，語文92，數學91，你知道嗎?你們班數學滿分十幾個，語文高分也多得是，叫你平時要努力，要仔細，就是聽不進去……”媽媽的嘮叨還在繼續，但我一句也聽不進去了，眼前總是跳躍著這兩門課的成績——91、92!

　　回家的路上，我終于忍不住哭了，媽媽說：“想取得好成績是每個人的心愿，但有了心愿還要努力呀，你想想平時有沒有把老師的話記到心里了，有沒有把媽媽的話用到實際上了?”聽著媽媽的話，我的眼前浮現出考試前和考試時的一些情景。媽媽讓我再復習一下，我總是一副不屑一顧的樣子，不耐煩地說：知道了，沒問題了，能考好了……;老師布置的背書作業，我總是馬馬虎虎，得過且過……;數學考試時，我感到試卷太簡單了，才做半個小時，我就感到已經全對了，接下去這么長時間我竟然就在草稿紙上畫畫……。現在，殘酷的分數讓我明白了一個事實：那就是平時的不認真，考試時的馬虎是我成績慘敗的原因。

　　回到家以后我決定我一定要改到我這馬虎的壞習慣，如果在犯這種錯誤的話，我想我對不起老師也對不起我的父母，我一定要再把知識鞏固一些和改掉馬虎這個壞習慣。

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