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我與小樹共成長(zhǎng)作文（通用31篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我與小樹共成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀與收藏。
我與小樹共成長(zhǎng)作文 1
記得去年的植樹節(jié)，我們班全體少先隊(duì)員在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，來到了學(xué)校后面的小山坡上參加植樹活動(dòng)。
植樹活動(dòng)開始了，我們的任務(wù)是每人種一棵小松樹苗。我揮動(dòng)著鐵鍬，奮力地挖坑。大約過了半個(gè)小時(shí)，終于把坑挖好了。我把樹苗放在坑里扶正后，又把剛剛挖出來的土往坑里填，不一會(huì)兒就把坑填滿了。為了讓土壤緊一些，我又用鐵鍬拍了拍外面的土。“噢!小松樹就算種好嘍!”接著，我又給小松樹澆了一些水，對(duì)它說:“小松樹，你快快長(zhǎng)吧，長(zhǎng)成參天大樹，做國(guó)家的棟梁。”一陣風(fēng)吹來，吹動(dòng)了小松樹嫩綠的枝條，只見它輕輕地?cái)[動(dòng)著細(xì)小的身子，似乎在向我點(diǎn)頭微笑，又好像在對(duì)我說:“謝謝你，小朋友!從現(xiàn)在起，我們是親密的小伙伴了。相信我，我會(huì)很快長(zhǎng)成參天大樹的。我們不妨來比一比，看誰(shuí)長(zhǎng)得快、長(zhǎng)得好，誰(shuí)做的好事多!”我望著可愛的小松樹，甜甜地笑了。
此后，我天天上學(xué)或放學(xué)都去小山坡上“看望”我的好伙伴，有時(shí)還給它澆澆水。這樣持續(xù)了十幾天以后，我看小松樹已經(jīng)適應(yīng)了這里的生長(zhǎng)條件，加上接踵而來的大考、小考，我漸漸忘記了我的小松樹。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間今年的植樹節(jié)又悄悄來臨了。今年學(xué)校沒有組織植樹活動(dòng)，但我猛然想起了我去年種下的小松樹。
放學(xué)后，我顧不得回家就直奔小山坡。哈!一年不見，我的.小伙伴變樣了!不僅長(zhǎng)出了許多枝葉，而且還長(zhǎng)高了一大截，樹干也變粗了一點(diǎn)兒。是啊，在大自然陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下，小松樹茁壯成長(zhǎng)。就像我一樣，在祖國(guó)媽媽的懷抱里，幸福快樂地成長(zhǎng)……
我想，待到20年后，我的小伙伴一定能長(zhǎng)成一棵參天大樹，或?yàn)槿藗冋趽鯚霟岬年?yáng)光，或把自己貢獻(xiàn)給社會(huì)!而我——一個(gè)朝氣蓬勃的新時(shí)代青年，正昂首闊步地走在建設(shè)祖國(guó)的道路上……
我與小樹共成長(zhǎng)作文 2
去年春天的時(shí)候，爸爸從奶奶家?guī)砹艘豢脳顦涿纭Ｎ覍?duì)那棵楊樹苗極感興趣，很想自己親手來種植它。第二天，我早早地起床了，穿好了衣服，連忙跑到爸爸的房間喊道:“爸爸，爸爸，我們?nèi)ピ孕顦浒?”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。我們帶上鏟子、楊樹苗和一個(gè)小桶水。我和爸爸準(zhǔn)備在院子里栽它。我們先在地上挖了一個(gè)坑，然后我小心翼翼地把楊樹苗栽在坑里，扶正它，填好土。我又用腳使勁地踩了踩樹苗的根部，是為了讓它能夠吸收更多地營(yíng)養(yǎng)，最后我便給小樹苗澆水。看著自己種的小楊樹，我的心里突然萌生出一種愿望:我要和小樹同成長(zhǎng)!
每隔一段時(shí)間，我都會(huì)給小樹澆水，還給它施肥。去年冬天，我還特地給小楊樹捆上草繩，讓它能夠度過寒冷的冬天。經(jīng)過一年的變化，小楊樹長(zhǎng)高了不少，剛剛種下它時(shí)，才到我的肚子，現(xiàn)在都已經(jīng)超過我了。同在這一年里，我也有很大的變化。我成了一名四年級(jí)的學(xué)生，而且我的學(xué)習(xí)成績(jī)也很穩(wěn)定。雖然我沒小楊樹長(zhǎng)得高，長(zhǎng)得快，但我的'身體很健康，我每天都生活得很快樂。現(xiàn)在小楊樹長(zhǎng)得又粗又壯，我便寫了很多張小卡，掛在它的枝條上。寫著我想和小楊樹說的話。因?yàn)槲乙詢?yōu)異的成績(jī)、健康的身體來和它比一比。
小楊樹和我交了朋友，所以我很愛護(hù)它。記得有一次，家里來了小表弟和小表妹，他們來到小楊樹下，準(zhǔn)備摘幾片葉子去玩，我發(fā)現(xiàn)了他們，便悄悄地走過去，告訴他們:“如果你們摘了樹的葉子，樹也會(huì)感到痛的。”而小表弟卻振振有詞地說:“樹又不是人，怎么會(huì)感到痛的呢?”我耐心地告訴他:“因?yàn)闃淠疽彩怯猩模绻闶且豢脴洌野涯愕娜~子也摘去玩了，你會(huì)有什么樣的感受呢?”小表弟聽了我的這番話，認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，說:“姐姐，我以后一定會(huì)保護(hù)小樹的。”
每當(dāng)我坐在書桌前學(xué)習(xí)，眼睛疲勞的時(shí)候，我一抬頭就能看見小楊樹，它好象在和我招手問好呢!我也在心里默默地說:小樹呀!我與你共同成長(zhǎng)。
我與小樹共成長(zhǎng)作文 3
我們中華民族自古有“愛樹、育樹”的優(yōu)良傳統(tǒng)，愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松柏的不屈。除了這些精神寄托外，人們更看重他們的實(shí)用價(jià)值，有了樹才會(huì)有和諧、美麗的大自然;有了樹才會(huì)有清爽、新鮮的空氣;有了樹才會(huì)有高樓大廈、房屋、礦山、鐵路。這“綠色銀行”與人們的生產(chǎn)、生活緊緊相連，因此，植樹造林成為中華民族的風(fēng)尚，綠色家園成為時(shí)代的追求。
我有一個(gè)小小的愿望，在這綠色家園中，如果能親手種一棵小樹，那該有多好啊!
今年的3月12日，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。那天我和爸爸媽媽漫步在崎嶇的`山路上，扛著鐵鍬，拿著樹苗，踏著春風(fēng)，撒了一路的歡笑，四周圍繞的群山連綿起伏，千山一碧。
一來到媽媽單位植樹的地方，我便拿起鐵鍬鏟了半天，卻只鏟了個(gè)小小的坑，急得我頭上熱汗直流，爸爸走過來對(duì)我說“別急，我來幫你開個(gè)頭。”說完便將鐵鍬豎在地面上，用腳使勁一踩，鐵鍬深深地鏟進(jìn)了土里。太好了，我心里想。于是高興的從爸爸手里接過鐵鍬，一鏟一鏟地挖了起來，一會(huì)兒坑就挖好了。媽媽把小樹苗放到坑里扶正，接著我從旁邊鏟來松軟、潮濕的泥土，把小樹苗的根埋了起來，然后把土踩實(shí)，最后再澆上水，小樹就栽好了。
看著栽好的樹，我想小樹和我一起成長(zhǎng)，若干年后，它將是參天大樹，我將是國(guó)家棟梁。
我與小樹共成長(zhǎng)作文 4
一年一度的植樹節(jié)即將來臨。我很幸運(yùn)的參加了由“溫州日?qǐng)?bào)甌網(wǎng)小記者俱樂部”舉辦的植樹活動(dòng)，這可是我第一次植樹，早上，我興高采烈的跟著爸爸媽媽一起去世紀(jì)廣場(chǎng)集合。我們植樹的地點(diǎn)是濱海八路十三區(qū)。
一下車，我立刻向放置樹苗和工具的地方飛奔而去。我和爸爸一共拿了12棵樹苗，爸爸挑了一塊空地，空地上有很多白點(diǎn)，老師告訴我們要種在白點(diǎn)的地方。媽媽拿來鏟子、鋤頭，一切準(zhǔn)備就緒。我搶先拿起鋤頭，開始挖坑。我原以為鋤頭很輕，不算什么，結(jié)果，我拿起鋤頭就感到非常重，鋤地時(shí)非常的.吃力。剛挖了幾下就氣喘吁吁。只好讓爸爸來挖坑，我拿鏟子來填土。爸爸接過鋤頭，三下兩下就挖了一個(gè)大坑，我小心翼翼地把樹苗放進(jìn)坑里，并扶正。然后和爸爸齊心協(xié)力的用鏟子把兩旁的泥土填進(jìn)坑里，用腳使勁的踩泥土。媽媽提來一桶水，我把水倒在樹根處，讓小樹喝個(gè)夠。喝足了水才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。我們很快就種好了兩排小樹。
看著一棵棵嫩綠的小樹苗隨風(fēng)擺動(dòng)，我們都開心的笑了。我仿佛看到了一片綠色的樹林。我想：小樹苗長(zhǎng)大了，美化環(huán)境，凈化空氣，為人類做好事，我也要像小樹苗一樣，快快長(zhǎng)大，為社會(huì)出一份力。
我與小樹共成長(zhǎng)作文 5
濃濃春意驅(qū)散了冬季的寒冷，萬(wàn)象更新，迎來春天的曙光。春姑娘打著口哨輕盈地邁進(jìn)我們的校園，柳樹隨著春風(fēng)的節(jié)拍沐浴在陽(yáng)光下，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
又是一年植樹節(jié)，同學(xué)們提著水桶，迎著陣陣春風(fēng)，向一棵棵大樹走去。大樹爺爺和藹地向我們點(diǎn)點(diǎn)頭，招招手，用她那柔軟的柳絲輕輕地?fù)崦业哪橆a，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄蕩在胸前，我感到格外的驕傲與自豪。一桶桶純凈的水澆灌在樹木叢中，一張張笑臉記錄下了這美好時(shí)刻。雖然同學(xué)們都累的滿頭大汗，但是他們?nèi)匀焕^續(xù)澆灌著，不怕累，只為著樹木能夠茁壯生長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹，想守護(hù)神一般守衛(wèi)著我們的'校園。
一棵棵樹木沐浴著陽(yáng)光茁壯生長(zhǎng)，這不正如求學(xué)路上的我們嗎？在學(xué)校里汲取著老師賜予的的營(yíng)養(yǎng)，吮吸著課本帶給我們的樂趣。但學(xué)習(xí)中并不是那樣的盡如人意，會(huì)遇到坎坷、挫折、困難。我們只有在丟到后爬起，才能踏上成功彼岸，在祖國(guó)的懷抱里享受春風(fēng)的滋潤(rùn)；只有珍惜分分秒秒，好好學(xué)習(xí)，才能有所作為，成為祖國(guó)的棟梁，報(bào)答對(duì)老師的恩情。
今天，我們澆灌了這一棵棵迎著風(fēng)雨前行的樹木，希望明天，我們可以接受風(fēng)雨的洗禮，伴著朝陽(yáng)，迎著春風(fēng)，繼續(xù)前行。
我與小樹共成長(zhǎng)作文 6
春天來了，我們村為了綠化環(huán)境，給每個(gè)家庭發(fā)了兩棵綠化樹苗。我爸爸選了一棵廣玉蘭，一棵石榴。
石榴樹是棵小樹，新葉是嫩黃色的'，黃中帶綠。不仔細(xì)看，還以為是一樹繁花呢。廣玉蘭高一些，沒長(zhǎng)葉子，光禿禿的不太好看，聽說它以后會(huì)長(zhǎng)到十幾米高呢。
把樹苗領(lǐng)回家，我就準(zhǔn)備好鏟子、水桶和復(fù)合肥，想大干一場(chǎng)。剛出家門，爸爸就叫住我，說：“王志文，你真是激動(dòng)過頭了！樹苗還沒拿就去種樹了啊！”“哎呀，忘記了，哈哈……”我邊往回跑邊笑。拿了樹苗直奔院墻前，我對(duì)爸爸說：“老爸，這些值得紀(jì)念的瞬間要拍下來留念。”爸爸笑著說：“那當(dāng)然！”
爸爸負(fù)責(zé)挖坑。他把鐵鍬插到土里，向前移，看著差不多就抬起土來放到旁邊，重復(fù)這個(gè)動(dòng)作，直到把坑挖深。我在坑底撒了一些復(fù)合肥，然后把樹苗放到坑里，用一只手扶著樹苗，爸爸用鐵鍬往坑里扒拉土。等扒進(jìn)去的泥土穩(wěn)住了樹苗，他再用腳把泥土一點(diǎn)一點(diǎn)地踩緊，這樣小樹苗就筆直地站在那里了。我們又按這個(gè)方法種了石榴樹。最后，我去院里拎來三桶水，小心翼翼地澆在樹苗的周圍。
望著兩棵樹苗在風(fēng)中搖曳著身姿，我默默地在心里許了個(gè)愿：愿我和小樹苗一起快快樂樂、健健康康地成長(zhǎng)！
我與小樹共成長(zhǎng)作文 7
你知道“靈雨uu”是什么意思嗎？它是一棵小樹的名字，是我和三個(gè)小伙伴共同認(rèn)養(yǎng)的一棵希望樹。
上周三的上午，在“我與小樹共成長(zhǎng)”紅領(lǐng)巾護(hù)樹行動(dòng)主題班會(huì)上，老師在班級(jí)里和藹地對(duì)我們說：“有誰(shuí)喜歡認(rèn)養(yǎng)小樹的？”我聽到老師的問話?cǎi)R上就舉手高聲地說：“老師，老師，我要認(rèn)養(yǎng)。”老師領(lǐng)著我們到了長(zhǎng)松社區(qū)那，指著一排小樹說：這些樹同學(xué)們可以隨意認(rèn)養(yǎng)一棵。剛開始因?yàn)閳?bào)名的.同學(xué)太多了，我和我的三個(gè)小伙伴金子琳、胡房雨、鐘雨彤沒有搶到小樹。
于是我就拉著我的小伙伴們一直跟著老師身后，老師對(duì)我們說：對(duì)面也是我們班級(jí)的區(qū)域。我拉著小伙伴的手一溜小跑地到了我們喜歡的那棵樹，掛上了統(tǒng)一制作的領(lǐng)養(yǎng)小木牌。
我們終于有了自己的“希望樹”，給這棵樹起個(gè)什么名字呢？
我說：“給小樹起名叫小樹uu。”金子琳說：“給小樹起名叫開心uu。”胡房雨說：“給小樹起名叫小雨。”鐘雨彤說：“給小樹起名叫靈靈。”
最后我靈機(jī)一動(dòng)把我們四個(gè)人起的名字合在了一起，叫“靈雨uu”。
它也是我們的希望之樹，我們每個(gè)摘了一片葉子收藏起來，并一起許了一個(gè)愿望：希望小樹的果實(shí)越長(zhǎng)越多，給我們帶來好運(yùn)氣。
我與小樹共成長(zhǎng)作文 8
春天，帶來了生命與希望。在三月和熙的春風(fēng)吹拂下，我與伙伴們一起來到“城北體育公園”，植下一份希望和生機(jī)。
一早，天下起蒙蒙細(xì)雨，大家準(zhǔn)時(shí)到達(dá)地點(diǎn)。周老師給大家發(fā)放工具并講解植樹要領(lǐng)后，大伙兒就熱火朝天地干了起來。有的挖坑，有的扶苗，有的打水，一片繁忙景象。我們?nèi)艘唤M，分工合作。男生力氣大，負(fù)責(zé)挖坑。他左一鏟，右一鏟，挖了個(gè)大坑。我把樹苗放在坑中間，保持小樹直立。伙伴們培上土，用腳踏實(shí)后，便慢慢給小樹澆水，讓水緩緩地流進(jìn)土里。我們看著種好的小樹，高興地說：“小樹快快長(zhǎng)大吧！”
剛種好的小樹，看起來似乎有些弱不禁風(fēng)。那耷拉下來的嫩葉，那軟弱無(wú)力的枝條，讓人心生憐憫。雖然看上去十分弱小，但它頂著大風(fēng)的.吹襲，忍著折斷的痛苦，堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)起來。在成長(zhǎng)的道路上，我也要無(wú)畏困難，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，與小樹一同成長(zhǎng)
。
小樹在成長(zhǎng)的過程中要不斷吸收養(yǎng)分，需要充足的陽(yáng)光，為的是能茁壯成長(zhǎng)為參天大樹。我們學(xué)習(xí)知識(shí)，就同小樹吸收養(yǎng)分一樣，為的是長(zhǎng)大后能有大成就，報(bào)效祖國(guó)。所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，與小樹共同成長(zhǎng)。
看著一棵棵充滿生機(jī)的小樹安了家，我仿佛看到了一片綠色的海洋。愿我與小樹健康成長(zhǎng)！
我與小樹共成長(zhǎng)作文 9
滴答、滴答，時(shí)間匆匆地走過了六點(diǎn)，但，好像沒有一絲要停下來的意思，第一縷陽(yáng)光射進(jìn)了我的窗戶，初陽(yáng)，普照著大地，這時(shí)，我懷著美好的憧憬和希望，來迎接每一個(gè)早晨……
我們是喝地球母親的乳汁長(zhǎng)大的，地球給我們提供了美好的生活，難道我們不應(yīng)該回報(bào)地球母親嗎？
森林，綠色的森林映入我的眼簾，我聞到了清新的空氣，看到了歡樂的鳥兒，還有那活潑的`小松鼠。同時(shí)我也看見了一個(gè)凄涼的地方—沙漠，空曠極了，我看見了沙子……，也就是從那一時(shí)刻起，我就下定決心讓沙漠變成綠 洲，縱使很難做到，但我相信。
我在春天姐姐與冬天哥哥說再見之際，種下了一棵小樹，春天，夏天，秋天，冬天，小樹與我一起成長(zhǎng)。
看見小樹一天一天長(zhǎng)高，我心里沾沾自喜，哈哈！離我的理想更進(jìn)了一步，終有一天，小樹變成了大樹，而我呢，從八歲長(zhǎng)到了十一歲，當(dāng)時(shí)，我看見有人隨地扔垃圾，我不忍心長(zhǎng)嘆一句，方便了自己，毀滅了自然……
我與小樹共成長(zhǎng)，健康快樂我先行。
我與小樹共成長(zhǎng)作文 10
陽(yáng)春三月，春意正濃，種樹的季節(jié)到了。
一個(gè)星期天，老師帶領(lǐng)著一批“小衛(wèi)士”到山坡上植樹。路上，我問老師：“為什么一定要在春天種樹？”老師指了指肩上的樹苗，說：“因?yàn)檫@時(shí)樹苗正在‘睡覺’，樹苗上面的的水分幾乎不怎么流動(dòng)，改變它們的生存環(huán)境對(duì)它們的'影響不算大，好活。”“噢，原來是這么回事兒。”我和同學(xué)聽了，都知道了原因。
到了山坡上，同學(xué)們就三個(gè)一群，五個(gè)一伙地刨坑。我們班的“小問號(hào)”刨了一半，突然停下來，問我：“你說種樹有什么作用？”這一問，我也答不上來。只好去問老師。
老師聽了，笑著拍拍我倆的肩膀，對(duì)我們說：“種樹的好處那可多啦！樹木可以吸灰塵，吐氧氣，分泌殺菌素，減緩風(fēng)速，抵擋風(fēng)沙，所以，我們才要保護(hù)樹木，多植樹嘛！”“小問號(hào)”和我聽了，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
同學(xué)們聽了，挖得更起勁了，扶苗，培土，澆水。很快，小山坡上已經(jīng)有了一層綠色的外衣，愈發(fā)可愛起來。
春風(fēng)輕拂，胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄起，看著新種下的一排排小樹苗，同學(xué)們都興奮起來，我想：我們不就是祖國(guó)的小樹苗嗎？在祖國(guó)的懷抱中，我們不是也和小樹苗一起茁壯成長(zhǎng)的嗎？
我與小樹共成長(zhǎng)作文 11
早晨，我早早地起了床，拿出那棵昨天和爸爸從花鳥市場(chǎng)買來的“小生命”——小樹苗。只見這棵小苗，根上包著泥土，全身上下透出一股靈氣。我想：也就是這股靈氣，讓我有了養(yǎng)育它的決心。雖然我平時(shí)很邋遢，但是 我只要認(rèn)定了一件事，就是絕對(duì)不會(huì)改變。
我興奮地叫上爸爸，同時(shí)也準(zhǔn)備好了工具，小心翼翼地拿著“小生命”，來到花園邊，爸爸先用鏟子在花園里挖了一個(gè)小坑，然后我輕手輕腳地把小苗放入其內(nèi)，之后再用泥土將小坑填滿。我看到小苗安安穩(wěn)穩(wěn)地站在了大地 上，高興地邊跳邊拍手，可爸爸卻在一旁潑我冷水：“還沒好呢！澆水可是很重要的呢……”爸爸邊說邊幫小苗澆上了水。“瞧！這才算大功告成。”爸爸撫摩著我的頭，笑吟吟地說道。看著爸爸一絲不茍的表情，我略帶歉 意地笑了笑。
以前在我們社區(qū)有不少樹，但是卻沒有我自己種的小樹和小花，也沒有和它們共同的`美好回憶。但是，現(xiàn)在我終于擁有了自己的小樹。我相信，再過不久，我和小樹肯定會(huì)有很多快樂的回憶。
我與小樹共成長(zhǎng)作文 12
我周歲的那天，爸爸在樓下栽下了一棵小樹苗，從此，我和小樹一起成長(zhǎng)!
每年的春天，爸爸就會(huì)給小樹松土、澆水、剪枝和噴灑農(nóng)藥，我就問爸爸為什么這么做?，爸爸就說：“松土和澆水是為了小樹成長(zhǎng)提供更好的生長(zhǎng)環(huán)境;剪枝就是把不需要的樹枝剪去，這樣，樹苗才能長(zhǎng)的又高又直;噴灑農(nóng)藥就是給小樹去除病蟲害，讓小樹不生病。就像你一樣，隨著你慢慢地長(zhǎng)大，爸爸和媽媽也要給你足夠的'食物和知識(shí)，這就是營(yíng)養(yǎng);你有什么壞毛病和壞習(xí)慣，爸爸和媽媽也給你指出來并讓你改正，這樣，你長(zhǎng)大才能成為一個(gè)好孩子!”。
我經(jīng)常聽爸爸這么說，但是小的時(shí)候不太理解;隨著年齡的增長(zhǎng)，爸爸講的道理，我也慢慢地理解了。我現(xiàn)在要好好吃飯、不挑食，好好讀書，這樣才能為我的成長(zhǎng)提供充足的營(yíng)養(yǎng);有什么壞習(xí)慣和壞毛病，我也要及時(shí)地改正;這樣我才能健康地成長(zhǎng)。
我相信，小樹會(huì)一天天長(zhǎng)高、長(zhǎng)粗，會(huì)成為一棵有用之材;我也會(huì)一天天長(zhǎng)大，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才!
我與小樹共成長(zhǎng)作文 13
我有一個(gè)小小的愿望，在這綠色的大地上，如果能親手種一棵小樹，那該有多好啊！
今天是4月3日，也是清明節(jié)假期，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。早上陽(yáng)光明媚，空氣清新，天氣格外晴朗，我和爸爸早早的去了苗圃店買了一棵桃樹苗。我拿著爸爸事先準(zhǔn)備好的鐵鍬和水桶，特別興奮，特別期待的出發(fā)了。我和爸爸漫步在彎彎的小路上，扛著鐵鍬，拿著樹苗，踏著春風(fēng)，撒了一路的歡笑，不一會(huì)兒就到了目的`地—馬鞍山公園。爸爸選了一個(gè)土壤好的位置，我便拿起鐵鍬立馬去鏟，鏟了半天卻只鏟了個(gè)小小的坑，急的我滿頭大汗。
爸爸走過來對(duì)我說：“別急，我來鏟你看著。”說完便將鐵鍬豎在地面上，用腳使勁一踩，他一鏟一鏟的踩進(jìn)去，一個(gè)大坑就挖好了。我把桃樹苗放在坑里扶正，接著爸爸從旁邊鏟來松軟的泥土，一鍬一鍬往坑里填，直到把桃樹苗的根全部埋了起來。然后我把土踩實(shí)，最后再給樹苗澆上水，小樹就栽好了。我還給小樹量了量“身高”，它有87厘米高呢，可是跟我比，它還差許多。
微風(fēng)吹來，看著向我點(diǎn)頭的小樹苗，我想：小樹和我一起茁壯成長(zhǎng)，它將是參天大樹，我將是國(guó)家棟梁。
我與小樹共成長(zhǎng)作文 14
我們中華民族自古有“愛樹、育樹”的優(yōu)良傳統(tǒng)，愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松柏的不屈。除了這些精神寄托外，人們更看重他們的實(shí)用價(jià)值，有了樹才會(huì)有和諧、美麗的大自然;有了樹才會(huì)有清爽、新鮮的空氣;有了樹才會(huì)有高樓大廈、房屋、礦山、鐵路。這“綠色銀行”與人們的生產(chǎn)、生活緊緊相連，因此，植樹造林成為中華民族的風(fēng)尚，綠色家園成為時(shí)代的追求。
我有一個(gè)小小的愿望，在這綠色家園中，如果能親手種一棵小樹，那該有多好啊!
今年的3月12日，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。那天我和爸爸媽媽漫步在崎嶇的山路上，扛著鐵鍬，拿著樹苗，踏著春風(fēng)，撒了一路的.歡笑，四周圍繞的群山連綿起伏，千山一碧。
一來到媽媽單位植樹的地方，我便拿起鐵鍬鏟了半天，卻只鏟了個(gè)小小的坑，急得我頭上熱汗直流，爸爸走過來對(duì)我說“別急，我來幫你開個(gè)頭。”說完便將鐵鍬豎在地面上，用腳使勁一踩，鐵鍬深深地鏟進(jìn)了土里。太好了，我心里想。于是高興的從爸爸手里接過鐵鍬，一鏟一鏟地挖了起來，一會(huì)兒坑就挖好了。媽媽把小樹苗放到坑里扶正，接著我從旁邊鏟來松軟、潮濕的泥土，把小樹苗的根埋了起來，然后把土踩實(shí)，最后再澆上水，小樹就栽好了。
看著栽好的樹，我想小樹和我一起成長(zhǎng)，若干年后，它將是參天大樹，我將是國(guó)家棟梁。
我與小樹共成長(zhǎng)作文 15
1996年4月12日，一個(gè)快樂的小男孩來到了這個(gè)世上，那就是我。也就在那一天，爸爸在院子里種下了一棵小樹，希望我和它同成長(zhǎng)。爸爸說，等小樹長(zhǎng)大時(shí)，我也會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)頂天立地的男子漢。
這是一棵香樟樹。從我記事起，小樹就比我高了。今年夏天，小樹已占據(jù)了半個(gè)院子。沒事的時(shí)候，我總喜歡在樹下玩耍，即使是烈日炎炎的中午也不例外。鄰居阿姨也常感激地說：“你們家的香樟樹不僅綠化了小區(qū)，還凈化了這一片空氣，真是造福不淺呀！”
八月，老天似乎變了臉，幾乎天天刮風(fēng)下雨。小樹在風(fēng)雨中左搖右擺，終于有一天，我發(fā)現(xiàn)小樹不再是那么挺拔了，它半傾著身子，一部分枝葉已觸到了地面。我趕緊找來兩塊木板，在爸爸媽媽幫助下把小樹固定在木板中間，期盼著它能早日康復(fù)。
在小樹飽受重創(chuàng)時(shí)，我也面臨著生命中最嚴(yán)峻的考驗(yàn)。一個(gè)月前，爸爸因突發(fā)事故永遠(yuǎn)地離開了我們。我感覺自己一下子從幸福的.顛峰掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，精神完全垮了。我神情恍惚，對(duì)一切失去興趣，整天郁郁寡歡。媽媽笑著對(duì)我說：“小男子漢要堅(jiān)強(qiáng)呦！”可我卻發(fā)現(xiàn)她背過臉去擦眼淚。
一陣風(fēng)吹過，小樹發(fā)出嘩嘩的響聲，似乎也在說小男子漢要堅(jiān)強(qiáng)呦！我又想起爸爸栽樹時(shí)許下的心愿，是呀，我要成長(zhǎng)為頂天立地的男子漢，怎能一蹶不振呢？媽媽含辛茹苦，老師諄諄教導(dǎo)……我抬頭望了望夾在木板中的小樹，它已經(jīng)重新挺直了腰桿，又是一派生機(jī)勃勃了。我情不自禁地握緊了拳頭，小樹，我要與你同成長(zhǎng)！
我與小樹共成長(zhǎng)作文 16
3月12日一大早，我興致勃勃地和媽媽來到了《德州晚報(bào)》小記者團(tuán)的植樹地點(diǎn)，只見已經(jīng)有不少小記者在爸爸媽媽的幫助下熱火朝天地干了起來。嗬！他們比我還著急呢！我迫不及待地跑上前，看到一棵棵“光頭”樹苗乖乖地躺在被挖好的土坑邊，焦急地等著它未來的小主人呢。
我和媽媽挑選了一棵不粗不細(xì)的樹苗，又找了一把鐵鍬，開始大干起來。我自告奮勇地說：“媽媽，我來鋤土！”媽媽把樹苗放到樹坑里，扶好，我端起比自己還高的鐵鍬，使出了渾身的勁兒往樹坑里填土。我從來都沒干過這種活，這可不像我想象的那么簡(jiǎn)單，才鋤了幾下，我就累得氣喘吁吁了。媽媽在一旁給我鼓勁兒：“一次少鋤點(diǎn)土，要把鐵鍬端平，加油哇！”想著我將是這棵樹苗的小主人，我又來了勁頭。慢慢地，大坑里的'土越來越多，小樹立得越來越穩(wěn)。在我和媽媽的共同努力下，那棵小樹終于穩(wěn)穩(wěn)地站起來了！為了讓小樹更加穩(wěn)固，媽媽讓我把填好的土踩實(shí)，又往上培了培土。當(dāng)我把寫著我名字和學(xué)校的植樹卡掛在小樹上時(shí)，我甭提有多自豪了！因?yàn)槲艺匠蔀樗男≈魅肆耍?我還給它起了好聽的名字——快樂樹！從今天起，它將與我共同成長(zhǎng)，它是我快樂的好伙伴，我會(huì)經(jīng)常來看它。
在回家的路上，我想，今天雖然很累，但是非常有意義。愛護(hù)樹木，要從我做起，從小做起。只要每人多種一棵樹， 我們的家園將會(huì)變得更加美好！
我與小樹共成長(zhǎng)作文 17
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”，在這春意盎然的季節(jié)里，我們劉海粟的小記者們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去湖塘玉堂路參加植樹活動(dòng)啦。
一路上歡聲笑語(yǔ)，快樂洋溢在每個(gè)人的臉上。陽(yáng)光下的小花小草不停地向我們點(diǎn)頭、彎腰，似乎是在歡迎我們。空氣中彌漫著花草的香味，感覺整個(gè)人都沉浸在花香之中。
不一會(huì)兒，我們便來到了植樹現(xiàn)場(chǎng)。現(xiàn)場(chǎng)擺放著數(shù)棵高大的廣玉蘭和植樹工具。我們?cè)诶蠋煹闹噶钕潞褪迨灏⒁谭譃槿舾尚〗M，領(lǐng)取廣玉蘭樹和工具來到植樹位置，開始迫不及待地種起樹來。植樹現(xiàn)場(chǎng)大伙都忙的不亦樂乎，隨處可見我們專注的身影，挖土、松土、培土、來不得一絲馬虎，最后大家再齊心協(xié)力把廣玉蘭挪入新家，為它填土埋實(shí)。同學(xué)們沐浴在和煦的陽(yáng)光下，個(gè)個(gè)滿面紅光，不久，一棵棵挺拔的.廣玉蘭就種好了。我們小記者們看著自己勞動(dòng)種下的勝利果實(shí)都咧嘴樂歪了……
植樹完后，我們小記者們還踴躍向阿姨提問，了解到了廣玉蘭的開花期，成活期，以及如何為它治蟲護(hù)理等專業(yè)知識(shí)，真讓同學(xué)們受益匪淺。
這次植樹活動(dòng)不但可以讓我們了解植樹的好處，多植樹也為我們的城市綠色出一份力。而且又可以清新一下我們污濁的空氣，美化我們的環(huán)境。我愿今天我種下的廣玉蘭能與我一起茁壯快樂成長(zhǎng)！
我與小樹共成長(zhǎng)作文 18
陽(yáng)春三月，春意盎然，太陽(yáng)向地面投下了暖和的光后。周五，三年級(jí)師生一塊去江陰馬鎮(zhèn)植樹。一起上，大家的談笑風(fēng)生從來沒停過。
經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)的震蕩，我們總算歸宿了手段地，只見一棵棵小樹苗躺在地上。同學(xué)們不甘后人地下了車，巴不得霎時(shí)就幫小樹寧?kù)o家。
老師一聲令下，大家如火如荼地忙開了。我和馬莘杰、黃欣玥等5位同學(xué)一個(gè)小組，一名同學(xué)把小樹挪到樹坑里，這樹苗的樹干細(xì)細(xì)的，樹枝上帶著綠葉，樹根上還裹著一大團(tuán)泥巴。那位同學(xué)把小樹苗小心腸扶正，-擔(dān)心小樹苗種歪了。這兒兩位小朋友正在培土，他倆彎著腰，雙手緊握著鏟子，腳蹬鏟背，左一鏟，右一鍬，片刻間，他們的臉已紅撲撲了。何處一名同學(xué)正把大塊的'土壤弄碎。培好土后，我們手拉下手，圍成一個(gè)圈，你一腳，我一腳，把小樹四周的土壤踩得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。這時(shí)候，朱姿聞的爸爸給我們拎來一大桶水，我們急忙用勺子舀了水往新培的土上倒，小樹肯定是渴得口干舌燥了，一口氣把一大桶水全喝光了。小樹喝足了水，挺了挺身子，跟著和風(fēng)悄悄動(dòng)搖，仿佛在說：“感謝你們幫我寧?kù)o了家。”
經(jīng)過大家的連合協(xié)作，一棵小樹總算種好了。我們把妄圖卡掛在小樹上。看著屹立的小樹，我在內(nèi)心悄悄-祝福：小樹呀小樹，期望你能洗浴著明媚的陽(yáng)光，喝著甜美的雨水，與我們一道健壯生長(zhǎng)！
我與小樹共成長(zhǎng)作文 19
星期六，我和媽媽一起參加譯佳英語(yǔ)學(xué)校成立十五周年的校慶活動(dòng)。本次活動(dòng)的主題是“小苗初長(zhǎng)成，譯佳同見證”，活動(dòng)包括：認(rèn)領(lǐng)以自己名字命名并種植小樹苗，并為活動(dòng)月獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
早上，我早早就起床了，擔(dān)心遲到，還一個(gè)勁兒地催媽媽。當(dāng)我們來到學(xué)校，很多同學(xué)都上車等待出發(fā)了，我和媽媽也趕緊上了車，一路上大家唱著英文歌，歌聲不斷，Emma老師還給獨(dú)唱的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)棒棒糖，看著紫色的棒棒糖，我也很想要，可是我不敢唱，在媽媽和老師鼓勵(lì)下，我唱了一首生日快樂歌，老師也獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)棒棒糖，我太高興了！
來到甕泉莊園，我們下了車，先是大家一起合影留念，然后就來到坡地上植樹。我自己選了一棵小樹苗，找到了一個(gè)已經(jīng)挖好的坑，媽媽把樹苗立在坑里，我就開始填土了，怕小樹苗被風(fēng)吹歪了，我在坑里填了很多土，一鍬土很沉，我只能半鍬半鍬地填，累得我滿頭大汗。填完土，我用腳把土踩實(shí)，然后媽媽把寫有寄語(yǔ)的小木牌掛在了小樹上，我真心希望小樹苗和我一起成長(zhǎng)，成為有用之材！
今天的'植樹活動(dòng)雖然很累，但我覺得很有意義。它不僅能讓我們從植樹活動(dòng)中感受到快樂，而且還能親近大自然，培養(yǎng)我們熱愛大自然的情趣，從而增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹林、保護(hù)樹木，讓都市的生活添一分綠色！
我與小樹共成長(zhǎng)作文 20
早春二月，寒氣還沒有褪盡，但我們的心里暖洋洋的，因?yàn)榻裉烊ブ矘洹?/p>
同學(xué)們拿著鏟子，提著水桶，興致勃勃地來到社區(qū)的綠地。綠地里，小草已經(jīng)偷偷地從土里冒出腦袋，白色的柵欄把綠地分成了一個(gè)個(gè)小苗圃。指導(dǎo)老師把我們帶到了第二個(gè)苗圃，發(fā)給我們一顆小樹苗。我迫不及待地拿起手中的鏟子開始挖坑。第一次挖坑真不容易，我戴著手套，彎著腰，緊握鏟子的柄，一陣猛挖，挖得泥土亂飛。挖了一會(huì)兒，我的手便磨出了一個(gè)小血泡，我連忙讓大力氣的杭田原來幫忙。
地里的石頭真多，它們就像一只只攔路虎。我們左一鏟，右一鏟，忙得氣喘吁吁，汗水不斷地從額頭上流下來，我們也顧不上擦，終于挖了一個(gè)西瓜大的坑。杭田原拿著小樹苗，小心翼翼地放進(jìn)坑里，將它扶正。我連忙拿起鏟子，將四周的泥土一鏟一鏟地填進(jìn)坑里。填好土，我和杭田原拿來裝滿水的水桶，將滿滿的兩桶水全部倒進(jìn)了土里。望著種好的小樹苗，我們的'臉上露出了燦爛的笑容。
這時(shí)戴老師喊起來：“大家快來看呀，方謇文的小樹與眾不同！”我和杭田原飛快地跑過去，看見方謇文用小石子將小樹圍成一圈，保護(hù)了小樹苗。
在大家的努力下，一顆顆小樹苗長(zhǎng)滿了綠地，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外精神。它們挺著腰，嫩綠的葉子隨風(fēng)擺動(dòng)。我好像看見小樹苗在長(zhǎng)高，長(zhǎng)大，變成了枝繁葉茂的大樹……我也要向小樹苗一樣，快快長(zhǎng)大！
我與小樹共成長(zhǎng)作文 21
再過幾天就是3月12日的植樹節(jié)了，我們學(xué)校也要去晨陽(yáng)社區(qū)，再一次開展“紅領(lǐng)巾成長(zhǎng)林”植樹護(hù)綠活動(dòng)了。
我記得我上三年級(jí)時(shí)作為優(yōu)秀學(xué)生代表也參加過這個(gè)活動(dòng)，在那里種下過好幾棵。當(dāng)時(shí)的情景如今我還歷歷在目，我們?cè)谀莾褐矘鋾r(shí)，由于我力氣大，所以我得干一些體力活，如拎水，挖坑等重大任務(wù)就交給我了。那時(shí)，孫龍洲爭(zhēng)著和我拎，我說：“好，我們一人一個(gè)桶比賽，看誰(shuí)快，誰(shuí)快誰(shuí)贏，輸?shù)姆N樹怎樣？”“比就比！”他說道。我心想：我一定要贏，因?yàn)樗畨蛑螅�可以種樹，這樣，我既可拎水，又可種樹，一舉兩得嗎！于是，我倆“斗”了起來，由于我身材大，所以很容易就贏了……
如今，當(dāng)我去那里時(shí)，吃了一驚，那些我們親手栽下的樹，都已長(zhǎng)成參天的大樹了。
我不僅在“紅領(lǐng)巾成長(zhǎng)林”中種過樹，在家中其實(shí)我也種過樹。
前年的春天，我家買了幾棵桃樹，我見了高興得一蹦三尺高，嚷嚷著：“我今天一定要自己種一棵樹。”爺爺奶奶她們一聽就樂哈哈答應(yīng)了。只見我先挖了一個(gè)坑，把樹放了進(jìn)去，又埋好了土，接著還倒了半桶水。種完后，我興奮地說：“原來種樹很容易嗎！”
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，知道了樹對(duì)我們的家園——地球有很大的'作用，它還可以造出人們必不可少的東西——氧氣。可是，我還是不明白，既然樹對(duì)我們有那么大的好處，可人們?yōu)槭裁催�要去砍樹呢？
啊，如果每個(gè)人都種一棵樹，我們的世界將會(huì)變成美麗的綠色家園！
我與小樹共成長(zhǎng)作文 22
小時(shí)候，我稚嫩的心田里就長(zhǎng)滿了一根根綠芽，我酷愛綠色，卻不知什么綠才是最美，我一直認(rèn)為媽媽給我賣的穿著一身綠衣裳的玩具娃娃上的綠色最美。可是時(shí)間的見證，它告訴了我綠色美來源于自然美。
我常常會(huì)在我家院子里那棵綠油油的梧桐樹下打秋千，那時(shí)梧桐樹才和我一樣高，每次，當(dāng)我孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，就和梧桐樹訴苦，和梧桐樹一同玩耍打鬧，將所有煩惱都拋之腦后，一起享受著歡樂。一起成長(zhǎng)著！
慢慢地，我長(zhǎng)大了，從一個(gè)目不識(shí)丁的'小女孩變成了一名優(yōu)秀少先隊(duì)員，然而，歲月的流逝，使院子里的那棵梧桐樹變成了如今高大的模樣，每天上學(xué)前它都會(huì)向我招手，用慈祥的眼神目送我，使我對(duì)新的一天充滿自信與向往。每天放學(xué)后，它都會(huì)微笑著迎接我回來，鼓勵(lì)我創(chuàng)造更美的明天。
我越來越愛這棵蒼翠欲滴的梧桐樹，每到夏天我會(huì)蹲在樹下為它除草捉蟲，每到冬天，我會(huì)用鏟子將樹邊的積雪處理干凈。
就這樣，我與梧桐樹共度了四年，四個(gè)春夏秋冬，使我明白了，我不僅愛綠色，我更愛這綠色的梧桐樹，是它為我家的院子添加了光彩，是它為人類送來了一陣陣歡笑與快樂。這梧桐樹；四個(gè)春夏秋冬所奉獻(xiàn)的樂曲不正是最美的綠色嗎？
現(xiàn)在，我以不再象小時(shí)候那樣，心中長(zhǎng)滿一根根綠芽，往日的綠芽，已經(jīng)變成了院子里的那棵梧桐樹，牢牢的扎根在我的心中，我要讓這棵梧桐樹帶給更多人快樂，讓梧桐樹那獨(dú)有的芳香飄滿人間。
我與小樹共成長(zhǎng)作文 23
陽(yáng)春三月，春意盎然，太陽(yáng)向大地投下了溫暖的光芒。周五，三年級(jí)師生一起去江陰馬鎮(zhèn)植樹。一路上，大家的歡聲笑語(yǔ)一直沒停過。
經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們終于到達(dá)了目的地，只見一棵棵小樹苗躺在地上。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地下了車，恨不得馬上就幫小樹安好家。
老師一聲令下，大家熱火朝天地忙開了。我和馬莘杰、黃欣玥等5位同學(xué)一個(gè)小組，一位同學(xué)把小樹挪到樹坑里，這樹苗的樹干細(xì)細(xì)的，樹枝上帶著綠葉，樹根上還裹著一大團(tuán)泥巴。那位同學(xué)把小樹苗小心地扶正，生怕小樹苗種歪了。這邊兩位小伙伴正在培土，他倆彎著腰，雙手緊握著鏟子，腳蹬鏟背，左一鏟，右一鍬，不一會(huì)兒，他們的臉已經(jīng)紅撲撲了。那邊一位同學(xué)正把大塊的泥土弄碎。培好土后，我們手拉著手，圍成一個(gè)圈，你一腳，我一腳，把小樹周圍的泥土踩得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。這時(shí)，朱姿聞的爸爸給我們拎來一大桶水，我們連忙用勺子舀了水往新培的土上倒，小樹一定是渴得口干舌燥了，一口氣把一大桶水全喝光了。小樹喝足了水，挺了挺身子，隨著微風(fēng)輕輕搖擺，好像在說：“謝謝你們幫我安好了家。”
經(jīng)過大家的`團(tuán)結(jié)合作，一棵小樹終于種好了。我們把心愿卡掛在小樹上。望著挺拔的小樹，我在心里默默祝愿：小樹呀小樹，希望你能沐浴著燦爛的陽(yáng)光，喝著甘甜的雨水，與我們一道茁壯成長(zhǎng)！
我與小樹共成長(zhǎng)作文 24
星期六上午，我和爸爸、媽媽一起興高采烈地參加了老師組織的植樹活動(dòng)。
八點(diǎn)半左右，我們來到了集合地點(diǎn)—海通時(shí)代康橋廣場(chǎng)。物業(yè)站的叔叔先把我們領(lǐng)到了一個(gè)大廳內(nèi)，讓我們參觀了建設(shè)中的小區(qū)模型。小區(qū)簡(jiǎn)直太漂亮了，綠樹成蔭，鮮花盛開，一座座高樓燈火通明，既壯觀又美麗，是一個(gè)名符其實(shí)的'人造花園。
走出大廳，然后我們排起整齊的隊(duì)伍。不多時(shí)，物業(yè)的阿姨給我們每人發(fā)一個(gè)嶄新的小水桶。我們都把水桶套在頭頂上，就像一隊(duì)出征的戰(zhàn)士一樣。
來到植樹地點(diǎn)，我們立馬就開始忙碌起來，爸爸刨坑，媽媽去領(lǐng)樹苗，我去提水。不一會(huì)兒爸爸就刨出了一個(gè)大坑。我拿起一株樹苗往土坑的中間放正扶直，同時(shí)爸爸又把土坑填平、踩勻。然后，我提著小桶打來了水，澆樹苗地底下，一棵小樹就這樣被我們牢牢地種下。
植完樹，我在心里默默地對(duì)小樹說：小樹啊小樹，我要和你一起茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一顆參天大樹，將來成為建設(shè)祖國(guó)的有用之人！
我與小樹共成長(zhǎng)作文 25
又是一年春來到，到處呈現(xiàn)出一片勃勃生機(jī)的景象。學(xué)校恰逢此時(shí)舉行了植樹活動(dòng)，我毫不猶豫地向老師報(bào)了名。到植樹那天，我拿著鐵鍬，提著水桶，坐上媽媽的電動(dòng)車，一路南行來到薰衣草莊園。莊園門口已是人山人海。各學(xué)校的旗幟在空中飄揚(yáng)，說實(shí)在，我長(zhǎng)這么大還是第一次見到這樣聲勢(shì)浩大的場(chǎng)面。
來到山坡上，放眼望去：光禿禿的山丘裸露出黃色的.肌膚，微風(fēng)吹過，一陣塵土飛揚(yáng)。不一會(huì)兒，發(fā)樹的工作人員來了，老媽比我跑得還快，取了一棵根大的。我和媽媽分工，媽媽扶樹我埋土，我用鐵鍬把樹坑旁的松土填進(jìn)坑里。隨著鐵鍬的上下?lián)]動(dòng)，小樹苗身旁的土越來越多，馬上要大功告成了。哎呀，剛才看起來好像很充足的松土快被別人搶完了，怎么辦？我趁同學(xué)不注意，把他們樹旁的土勻了一點(diǎn)過來。“咱們應(yīng)該互幫互助，對(duì)吧？”我狡黠地眨了眨眼。
看著種好的小樹苗，我心里暗暗地祈禱：小樹苗，希望你一定要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，能和我一起快快樂樂的成長(zhǎng)。
我與小樹共成長(zhǎng)作文 26
星期六我去外婆家玩。外婆家住在連云港。因?yàn)榭拷蠛５脑颍抢锏耐恋睾场⒑}量較大，故樹木不夠旺盛。臨行前我特地和媽媽買了棵桂花樹苗，準(zhǔn)備種在外婆家后的花園里。
我們?nèi)ブ矘鋯∥夷弥F鍬，弟弟拎著水桶，媽媽拿著樹苗，來到了花園里。我先用鐵鍬挖了一個(gè)坑，媽媽把樹苗插進(jìn)坑里，我把土埋上。最后弟弟把水灑在樹苗上。植樹就大功告成了。弟弟高興地跳了起來。而我看著這棵 樹心里卻深有感悟…
現(xiàn)在人們大量砍伐樹木，人類沒有了“空氣凈化器”，空氣質(zhì)量越來越差，許多地方都陷入了PM2.5超標(biāo)的危機(jī)。一畝樹林一天大約可以吸收67千克二氧化碳，并且釋放出 49千克的.氧氣。如果每個(gè)人都能種下一棵樹，那地球 的環(huán)境該有多好啊！
但是我們光靠種樹可不行噢！我們還要保護(hù)好環(huán)境，人人參與，低碳出行，從身邊做起！
我與小樹共成長(zhǎng)作文 27
3月7日，風(fēng)和日麗，暖暖的陽(yáng)光照著大地，和煦的春風(fēng)送來陣陣花香。我與天中晚報(bào)的小記者們相約來到老樂山風(fēng)景區(qū)，與小伙伴共同植下一棵“兄弟樹”，為美麗的老樂山增添一點(diǎn)兒綠色，愿天中大地枝繁葉茂，愿我們的'友誼地久天長(zhǎng)。
參加植樹的小記者可真多，大家個(gè)個(gè)臉上洋溢著開心的笑容。我們領(lǐng)了樹苗，選好位置，我和小伙伴每人拿著一把鐵鍬開始挖坑，我們脫下外套，掄起胳膊，腳蹬手扒，累得滿頭大汗。最后，在大人們的幫助下，一個(gè)又圓又深的樹坑挖好了，我趕緊拿來樹苗，放在樹坑里，我把小樹苗扶的端端正正，用鐵鍬把土弄碎，然后一點(diǎn)點(diǎn)兒的把小樹埋好，再給小樹澆上水，這時(shí)，我仿佛聽到小樹在歡快地歌唱。
小樹栽好了，我們給小樹綁上了事先準(zhǔn)備好的姓名牌兒，和小樹合影留念，共同許下美好的心愿！以后，我每年都要栽上一棵樹，用綠色裝扮祖國(guó)大地，我要與小樹共同成長(zhǎng)。
我與小樹共成長(zhǎng)作文 28
我和小樹共成長(zhǎng)，我為地球添春綠。
又是一個(gè)春暖花開，我們學(xué)校又新添了幾棵玉蘭，一顆紅葉李……我們班爭(zhēng)得了領(lǐng)養(yǎng)小樹的機(jī)會(huì)。跟著腦海中所想的，我悄悄的來到他的`身邊……
它們，是一片片生機(jī)與活力，是一片片朝氣與生命。
望著新栽的小樹，我心潮起伏。我想到，在不久的將來，那一株株幼小的樹木一定會(huì)長(zhǎng)大，手拉著手，為校園撐起天然的保護(hù)傘，為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。校園內(nèi)到處彌漫清新自然的空氣，那該是多么美好的事啊。 這些樹一定也渴望長(zhǎng)成參天大樹，成為校園中的有用之材。一棵棵弱不禁風(fēng)的小樹要想長(zhǎng)成參天大樹，必然要經(jīng)歷很多困難與挫折。我們就像那一棵棵幼小的樹一樣，要想成為一個(gè)有用的人，必然要經(jīng)歷千錘百煉。
站在這新植小樹苗旁，我仿佛看見這樣一幅圖面：在一片幼小的樹苗旁有一個(gè)我，系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在微風(fēng)里，陽(yáng)光下，在園丁的培養(yǎng)下，帶著明天的愿望，我和小樹同成長(zhǎng)。
我與小樹共成長(zhǎng)作文 29
領(lǐng)了小樹苗后，我來到指定的“植樹坡”，就開工了。
看到媽媽很費(fèi)勁的樣子，我著急了，心想：不就挖個(gè)坑嘛，很簡(jiǎn)單的.呀！于是就嚷著要自己來。我激動(dòng)地接過鐵鍬，一鏟下去，動(dòng)也不動(dòng)，沒想到這挖土居然還那么難！
我不能放棄，要敢于挑戰(zhàn)！一個(gè)念頭從我腦海閃過。于是，我又拿起鐵鍬，奮力向地上鏟去，可是鐵鍬竟然卡在了土里了，真是讓我進(jìn)退兩難啊。
這時(shí)，我看到旁邊一個(gè)叔叔把一只腳踩在鐵鍬上，它就輕輕松松插入土中了。叔叔再把鐵鍬的木柄末端往下一壓，泥土就鏟上來了。
于是，我照著他的樣子，費(fèi)了九牛二虎之力，終于也成功了。原來，植樹也要?jiǎng)幽X筋啊！我和媽媽輪番上陣，一個(gè)大坑挖好了，我小心地把樹苗放了進(jìn)去，再蓋上泥土，踏實(shí)。耶，一棵小樹種好了，我愿小樹能和我一起快樂、茁壯成長(zhǎng)！
遠(yuǎn)望這一大片小樹林，我心里感到無(wú)比開心。
我與小樹共成長(zhǎng)作文 30
今天是植樹節(jié)，我和小記者們?nèi)ミ_(dá)活泉植樹。
我們來到小山坡的北邊，韓老師說：“今天，我們要種火炬樹，它很好成活。一人種一顆，下面請(qǐng)園林局的劉書記教大家怎樣植樹。”劉書記耐心地講解了種樹的方法。我們先領(lǐng)了樹苗，開始植樹。我和好朋友李龍姿佳一組，她幫助我，我?guī)椭Ｎ蚁饶闷痂F鍬開始挖坑，一會(huì)兒我就累的滿頭大汗。真是看起來容易做起來難。好朋友接過鐵鍬繼續(xù)挖。挖好坑，先填一點(diǎn)兒土，放進(jìn)小樹苗，好朋友扶正小樹苗，我往里填土，填到一半兒的時(shí)候，我們用腳把土踩實(shí)，然后繼續(xù)填土，再踩實(shí)。在樹坑的周圍填個(gè)土埝，防止?jié)菜畷r(shí)流出來。我們用小水桶來接水，慢慢地澆著，水緩緩地流進(jìn)土里，小樹喝得飽飽的.。
樹種完了，我從兜里掏出早已準(zhǔn)備好的紅絲帶，把它系在樹枝上，心里默默的祝愿：小樹，你要和我一起茁壯成長(zhǎng)，共同成為國(guó)家的棟梁。
我與小樹共成長(zhǎng)作文 31
今天是第二次“萬(wàn)里行”。雖然我發(fā)了燒，但我還是來了。這次活動(dòng)的主題是“我與小樹共成長(zhǎng)”。
老師告訴我們3月12日是植樹節(jié)，是為了紀(jì)念偉大的孫中山先生。他是我國(guó)第一個(gè)提倡植樹的人，他于3月12日這一天去世，所以就把這一天定為“植樹節(jié)”。老師還教我們?nèi)绾沃矘洌合韧谝粋�(gè)大坑，再放進(jìn)樹苗，填土，踩實(shí)，最后澆水。由于沒有地方和安全問題，我們沒能親自植樹，只在學(xué)校為小樹澆水。
活動(dòng)開始了，我們排著隊(duì)去水池接水。很快，我接了一盆水，為一棵樹澆水。“嘩”的.一聲，一盆水都澆給了這棵樹。就這樣，我一盆一盆地把男生的樹，都澆了一遍。澆完后，老師讓我們幫女生澆。在陽(yáng)光的照耀下，在水分的滋潤(rùn)下，小樹變得更加碧綠了。一陣風(fēng)吹過，樹葉沙沙地響，好像在感謝我們一樣。
過一會(huì)兒，我們又去了“古八景”。十一點(diǎn)多，我不舒服又嘔吐了，被爸爸提前接走了，但我仍然很開心。
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