兒童成語的小故事
成語小故事能給兒童帶來成長的教育作用，本文就來分享一篇兒童成語的小故事，希望對大家能有所幫助！
狐假虎威（一）
在一個森林里，住著一只老虎，有一天老虎的肚子很餓了，想找個小動物當點心，他在路上走著走著，遇見一只瘦小的狐貍。
于是老虎就撲了上去，沒想到狐貍大喊一聲：“哼，森林里大家都知道我是大王，大家都怕我，你敢吃我？”老虎看狐貍又瘦又小，不相信他說的話，可是看狐貍說得那么認真，又怕他說的是真的。于是，狐貍說：“你以為我在騙你呀？要是你不信，你就跟在我后頭瞧瞧吧。我走到哪兒，大小動物見了我，就會嚇得跑走的。”老虎想：“我得去瞧一瞧。”于是狐貍仰著頭在前面走，老虎跟在狐貍后面。山上的鹿呀羊呀，一看見狐貍后面跟著一只大老虎，都嚇得跑走了。老虎看了，還以為他們害怕狐貍，不知道他們害怕的是自己，老虎嚇得再也不敢吃狐貍了。
“狐假虎威”就是從這個故事來的。“假”是“借”。有人仗別人的勢力欺負人，可以說他是“狐假虎威”。
感恩圖報（二）
春秋時候，吳國的大將軍伍子胥帶領吳國的士兵要去攻打鄭國。鄭國的國君鄭定公說：“誰能夠讓伍子胥把士兵帶回去，不來攻打我們，我一定重重地獎賞他。”可惜沒有一個人想到好辦法，到了第四天早上，有個年輕的打漁郎跑來找鄭定公說：“我有辦法讓伍子胥不來攻打鄭國。”鄭定公一聽，馬上問打漁郎：“你需要多少士兵和車子？”
打漁郎搖搖頭說：“我不用士兵和車子，也不用帶食物，我只要用我這根劃船的槳，就可以叫好幾萬的吳國士兵回去吳國。”是什么樣的船槳那么厲害呀？打漁郎把船槳夾在胳肢窩下面，跑去吳國的兵營找伍子胥。
他一邊唱著歌，一邊敲打著船槳：“蘆中人，蘆中人；渡過江，誰的恩？寶劍上，七星文；還給你，帶在身。你今天，得意了，可記得，漁丈人？”伍子胥看到打漁郎手上的船槳，馬上問他：“年輕人，你是誰呀？”打漁郎回答說：“你沒看到我手里拿的船槳嗎？我爸爸就是靠這根船槳過日子，他還用這根船槳救了你呀。”伍子胥一聽：“我想起來了！以前我逃難的時候，有一個打漁的先生救過我，我一直想報答他呢！原來你是他的兒子，你怎么會來這里呢？”
打漁郎說：“還不是因為你們吳國要來攻打我們鄭國，我們這些打漁的人通通被叫來這里。我們的國君鄭定公說：‘只要誰能夠請伍將軍退兵，不來攻打鄭國，我就重賞誰！’希望伍將軍看在我死去的爸爸曾經救過您，不要來攻打鄭國，也讓我回去能得到一些獎賞。”伍子胥帶著感激的語氣說：“因為你爸爸救了我，我才能夠活著當上大將軍。我怎么會忘記他的恩惠呢？我一定會幫你這個忙的！”伍子胥一說完，馬上把吳國的士兵通通帶回去。打漁郎高興地把這個好消息告訴鄭定公。一下子，全鄭國的人都把打漁郎當成了大救星，叫他“打漁的大夫”，鄭定公還送給他一百里的土地呢！
伍子胥為了報答打漁郎的爸爸幫助過他，他不但不攻打鄭國還讓打漁郎得到獎賞，這就叫做“感恩圖報”。
這個成語用來形容對于別人給自己施與恩惠表示感激，并想辦法報答。
磨杵成針（三）
李白是唐朝有名的詩人。據說他年輕的時候，讀書進步得很慢，他心里就不耐煩起來。有一天，他出門去玩兒，看見一個老婆婆蹲在小溪旁邊，拿著一根鐵棒在石頭上磨。李白覺得很奇怪，就問：“老婆婆，你這是干什么？”老婆婆頭也不回，一邊磨她的鐵棒，一邊回答說：“我在磨繡花針！”李白更奇怪了，又問：“這么粗的鐵棒，能磨成繡花針嗎？”老婆婆說：“我今天磨，明天磨，鐵棒只會越磨越細，哪怕它磨不成繡花針！”李白聽了老婆婆的話，心里像開了竅。他從此刻苦用功，果然成了一個很有文才的人。
“磨杵成針”就是從這個故事來的。這個成語說明只要下苦功夫，一定能得到成功。所以常有人說：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”
盲人摸象（四）
大街上有人牽過一頭大象。四個瞎子聽見了，都想知道這奇怪的野獸是個什么樣兒。可是他們看不見，只好用手摸。
有個瞎子摸到了大象的長牙齒。他說：“我知道了，原來大象就跟又粗又長的蘿卜一個樣兒。”另一個瞎子摸到了大象的大耳朵。他說：“不，大象就跟大簸箕一個樣兒。”第三個瞎子摸到了大象的腿。他說：“不像簸箕，也不像蘿卜，大象就跟舂[chōng]米的木棒一個樣兒，不過粗一點兒罷了。”第四個瞎子摸到了大象的尾巴。他說：“你們都錯了，大象就像一根繩兒。”大象到底是什么樣兒的呢？四個瞎子爭了半天，結果還沒弄清楚。
“盲人摸象”和“瞎子摸象”都是從這個故事來的。
有人觀察事物，只看到了事物的一小部分，就自以為看到了整個事物，可以說他是“盲人摸象”或“瞎子摸象”。
守株待兔（五）
從前，有個農民在田里種蘿卜，他累得滿頭都是汗水。正在這時，忽然跑來一只野兔，一頭撞在旁邊的大樹上。農民走過去一看，兔子撞死了。那個人很高興，把野兔撿了起來，晚上他把野兔吃了。他想：要是每天都有一只野兔吃該有多好啊！
第二天，他到地里不勞動了，坐在大樹下等著，希望再有野兔跑過來，自己撞死在大樹上。
他等了一天又一天，野兔沒有再來，農民的蘿卜全都枯死了。
“守株待兔”就是從這個故事來的。“株”在這兒就是“樹”。這個成語有兩個意思。一個是比喻有人把偶然發生的事情當作經驗，還牢牢守住不放。一個是比喻有人不愿切實地工作，妄想得到意外的收獲。
曹沖稱象（六）
很久很久以前，有一個聰明的小孩，名叫曹沖，曹沖的爸爸是個大官。
有一天，外國人送給他一只大象，他很想知道這只大象有多重，于是就對手下的官員說：”你們想辦法把大象稱一稱，我想知道它有多重。”這可是一件難事，大象是陸地上最大的動物，怎么稱它？手下的官員開始使勁想，沒有那么大的秤，人也沒有那么大的力氣把大象抬起來，這可怎么辦啊！大家都圍著大象發愁，誰也想不出稱象的辦法。
這個時候，跑出來一個小孩子，站到大人面前說：“我有辦法，我有辦法！”官員們一看，原來是曹沖，大家心里在想：哼！大人都想不出辦法來，一個五歲的小孩子，會有什么辦法！而且大象這么重，他怎么可能想到辦法稱它呢！
可是千萬別瞧不起小孩子，這小小的曹沖就是有辦法。他想的辦法，就連大人也想不出來。
他爸爸就說：“你有辦法快說出來讓大家聽聽。”
曹沖說：“我稱給你們看，你們就明白了。”
他叫人把大象牽了過來，跟著他到河邊去。他的爸爸，還有那些官員們都很奇怪，曹沖去河邊干什么呢？大家都想看看他到底怎么稱大象，就一起跟著來到河邊。河邊正好有只空著的大船，曹沖說：“把大象牽到船上去。”
大象上了船，船就往下沉了很多。曹沖說：“在船挨著水的地方畫一條線做記號。”記號劃好了以后，曹沖又叫人把大象牽上岸來。這時候大船空著，就往上浮起來很多。
大家看著，一會兒把大象牽上船，一會兒又把大象牽下船，心里想：“這孩子在玩什么把戲呀，他這樣怎么能稱出大象有多重呢？”
接下來曹沖叫人搬了很多石塊過來，裝到大船上去，搬了很多很多，大船又慢慢地往下沉了。
曹沖看見船上的記號到了水面，就大喊：“行了行了！不要再搬啦！”就叫人把石塊一塊塊搬下船來。這時候，大家明白了：石頭裝上船和大象裝上船，那船下沉到同一個記號的地方，這時候，石頭和大象是一樣重的；再把這些石塊稱一稱，把所有石塊的重量加起來，就是大象的重量了。
大家都說，這辦法看起來簡單，可是要不是曹沖做給大家看，大人還真想不出來呢。所有的官員還有曹沖的爸爸都豎起大拇指說：“曹沖真聰明！”
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