（優(yōu)）誠(chéng)信的作文9篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的誠(chéng)信的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

誠(chéng)信的作文 篇1

　　社會(huì)主義核心價(jià)值觀的核心內(nèi)涵是12個(gè)詞、24個(gè)字，其中之一就是“誠(chéng)信”。那么，什么是誠(chéng)信呢？誠(chéng)，就是要誠(chéng)實(shí)；信，就是要守信。從古至今，人們一直把誠(chéng)信立為“做人之本”。無(wú)論做什么都必須講誠(chéng)信；只有堅(jiān)決把講誠(chéng)信放在重要的位置，才能在社會(huì)中占有一席之地。

　　曾經(jīng)有兩家規(guī)模都十分大的公司，在經(jīng)營(yíng)的過(guò)程中，由于采取了不同的方式，結(jié)果也大不相同。其中一家公司為了盡快賺到更多的錢(qián)，在發(fā)布的廣告上把產(chǎn)品的作用不僅夸張到了極致，而他的產(chǎn)品其實(shí)根本達(dá)不到那樣的效果。經(jīng)過(guò)修改后的廣告被通過(guò)各種渠道傳播了開(kāi)來(lái)，當(dāng)然一時(shí)間也果然是財(cái)源廣進(jìn)。可是，當(dāng)廣大顧客發(fā)現(xiàn)商品事實(shí)上并沒(méi)有這么大的作用甚至根本就是在弄虛作假時(shí)，就紛紛前來(lái)要求退貨，有的甚至向法院起訴要求得到大額賠償。結(jié)果，這家公司很快就賠不起了，最后幾乎陷入了倒閉的境地。

　　另一個(gè)家公司則恰恰相反。這家公司堅(jiān)持誠(chéng)信營(yíng)業(yè)，甚至還把產(chǎn)品可能存在的不足也明明白白告訴了顧客。顧客買(mǎi)了之后，發(fā)現(xiàn)使用的效果和廣告上效果一致，這樣一傳十、十傳百，于是越來(lái)越多的顧客都成為了這家公司產(chǎn)品的忠實(shí)用戶(hù)。當(dāng)然，這家公司就越做越大，最終成為了在世界上都很有名氣的大公司之一。

　　其實(shí)，不僅僅是經(jīng)商要講誠(chéng)信，做人更要講誠(chéng)信。不然，別人以為你所說(shuō)的一言一語(yǔ)都是假話(huà)、謊言，就不會(huì)和你交朋友。這樣，當(dāng)你陷入困境的時(shí)候，就不會(huì)有人前來(lái)幫助你，就像那個(gè)撒了兩次謊的牧羊娃一樣。第一次他喊“狼來(lái)了”，農(nóng)民們相信了他，紛紛前來(lái)幫助趕狼，可其實(shí)并沒(méi)有狼；第二次他喊“狼來(lái)了”，農(nóng)民們半信半疑，可還是沒(méi)有見(jiàn)到狼；第三次，雖然狼真的來(lái)了，可是農(nóng)民們卻不再信任他了，當(dāng)然也就不會(huì)有人來(lái)幫他趕走狼了。

　　我自己也曾經(jīng)碰到過(guò)一件和誠(chéng)信有關(guān)的事情。有一次我參加了一場(chǎng)義賣(mài)活動(dòng)，活動(dòng)舉辦方事先就向參與者宣布了一條規(guī)則：義賣(mài)所得的錢(qián)款活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)一捐給山區(qū)的貧困者。可是，活動(dòng)結(jié)束之后，很多家長(zhǎng)和小朋友們卻不肯按照事先的承諾將賣(mài)出的錢(qián)全部都捐出去，而是把其中的`大部分據(jù)為己有。有的甚至說(shuō)：“這是我們辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)，就應(yīng)該歸我們所有，為什么要捐給別人呢？”我想，既然是來(lái)參加義賣(mài)，既然已經(jīng)事先作出了承諾，就應(yīng)該說(shuō)到做到，不能事后反悔。而且，不知道那些家長(zhǎng)們是否想到了，他們這樣做，以后還怎么教育他們的孩子講誠(chéng)信呢？

　　做人要講誠(chéng)信，做事要講誠(chéng)信，這看似嘮嘮叨叨的話(huà)語(yǔ)，隱含著一個(gè)非常重要的道理。我們每個(gè)人都要做一個(gè)講誠(chéng)信的人，一定要切記“黃金失去可再得，名譽(yù)失去難挽回”！

誠(chéng)信的作文 篇2

　　有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，到了一個(gè)渡口時(shí)，他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢(qián)”、“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船開(kāi)出時(shí)風(fēng)平浪靜，不久后風(fēng)起浪涌，小船上下顛簸，險(xiǎn)象環(huán)生。艄公說(shuō)：“船小負(fù)載重，客官需丟棄一個(gè)背囊方可安度難關(guān)。”看年輕人哪一個(gè)都舍不得丟，艄公又說(shuō)：“有棄有取，有失有得。”年輕人思索了一會(huì)兒，把“誠(chéng)信”拋進(jìn)了水里。

　　年輕人上了岸走遠(yuǎn)了，那艄公竟搖身一變，成了如來(lái)佛祖，把“誠(chéng)信”從水中收起，放到自己的袋中。望著年輕人抓緊了其余六個(gè)背囊，正在慶幸的背影，佛祖打開(kāi)了他的心聲：健康是革命的本錢(qián)，是萬(wàn)萬(wàn)不可少的；美貌給人留下好的印象；才學(xué)和機(jī)敏讓他更有成功的把握；榮譽(yù)和金錢(qián)可供他享用；至于丟了“誠(chéng)信”，只是丟了塊石頭！丟了正好，丟了正好！佛祖嘆了聲氣，把“誠(chéng)信”放在了年輕人的路前。

　　年輕人正在趕路，腳下卻感到有是么東西，一見(jiàn)是“誠(chéng)信”，本想不去理睬，卻想到這不管怎么說(shuō)也是個(gè)東西，或許有用，就放到懷中。不久，他又來(lái)到了一個(gè)渡口，那艄公仍是佛祖。船行一半，又是風(fēng)起浪涌，年輕人聽(tīng)完艄公說(shuō)的話(huà)，正想再次拋棄一個(gè)背囊，突然想起還有“誠(chéng)信”，便頭也不回的把“誠(chéng)信”單手拋出去。艄公只是看著誠(chéng)信在水中下沉，默默地?fù)u著槳。

　　年輕人又是到達(dá)彼岸，有時(shí)拾到誠(chéng)信，他這時(shí)想：也好，等一會(huì)兒如果又有風(fēng)險(xiǎn)再扔掉它。到了最后一個(gè)渡口，年輕人照舊上船，船沒(méi)行幾步，又是風(fēng)浪。沒(méi)等艄公開(kāi)口，年輕人就把準(zhǔn)備好了的“誠(chéng)信”扔進(jìn)江中。做完了這件事，他感到高興，把六個(gè)背囊握得更緊了，哼著小曲，遙望著對(duì)岸，心中無(wú)限感慨：終于到了！突然，他發(fā)覺(jué)小船調(diào)轉(zhuǎn)了方向，轉(zhuǎn)身一瞧，艄公升到了半空中，化成了如來(lái)佛祖。年輕人見(jiàn)不妙，連忙跪下，懇求佛祖原諒他的`一時(shí)糊涂，讓他到達(dá)彼岸。可佛祖搖了搖頭，笑道：“人的選擇很重要。我讓你得到‘誠(chéng)信’，是為了讓你醒悟，可你卻三番五次地丟棄‘誠(chéng)信’。若是你第一次拋棄的是‘金錢(qián)’、‘榮譽(yù)’、‘美貌’，我不僅不會(huì)讓你丟失背囊，還會(huì)給你更多的背囊。可你拋棄了‘誠(chéng)信’，你將是一個(gè)危險(xiǎn)之人，必有貪婪之心，你的心聲都告訴了我。”

　　佛祖收起笑容，對(duì)年輕人說(shuō)：“你的才學(xué)囊很沉，但你要記住，一個(gè)有德無(wú)才的人是一個(gè)平凡的人，一個(gè)有才無(wú)德的人卻是一個(gè)對(duì)社會(huì)有害的人呀！我現(xiàn)在只好收回你的背囊了，你回去吧！”說(shuō)罷就不見(jiàn)了。

　　從此，江邊又多了一個(gè)吵著要“誠(chéng)信”的乞丐。

　　不知怎的,筆直平坦的小路,變得分外硌腳；路兩旁嫵媚的花草變得黯然失色；早晨那幽藍(lán)的天空也變得不再幽藍(lán)。眼前的美景變得如此乏味，全是因?yàn)槲夷强蓱z的成績(jī)——61分。

　　離家越近，我的心越亂，我仿佛看到爸爸那寬大的巴掌朝我狠狠地落下，我哭泣著，考卷被仍在一旁……我越想越怕。到了家門(mén)口，我定了定緊張而慌亂的心，輕輕地開(kāi)門(mén)進(jìn)屋。一切猶如往常一樣平靜，媽媽在煮飯，爸爸則在沙發(fā)上看報(bào)，那嚴(yán)肅的神情像一位法官。我像遇見(jiàn)貓的老鼠迅速地躲進(jìn)房間，心想：我應(yīng)該怎樣才能把試卷簽字這項(xiàng)任務(wù)完成呢？簽吧？不行我考得太差了。不簽？也不行，老師要檢查……時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我猶豫不決，要是給爸爸簽會(huì)怎樣呢？……我不敢往下想。最終，還是帶著一絲不安和恐慌走出家門(mén)。

　　到了學(xué)校，老師檢查到我的試卷時(shí)便問(wèn)我：“小賓同學(xué)，你怎么沒(méi)簽字？是因?yàn)楦改覆辉凇！蔽疫@才結(jié)結(jié)巴巴地回答連我自己都吃驚。撒謊了，第一次鬼使神差地撒謊了。

誠(chéng)信的作文 篇3

　　小男孩用石頭與小女孩的糖果交換。他把最大最好看的石頭留了起來(lái)，結(jié)果卻徹夜難眠。因?yàn)樗�以己度人，�?dān)心被騙。只有以誠(chéng)待人，這種情況才能避免。

　　與人交往，要講究誠(chéng)信，要出于自愿：你稀罕糖果，就換；你稀罕石頭，就不換；你既稀罕糖果又稀罕石頭，就換一半。為什么說(shuō)好全換又不算？你留下兩塊最大最好看的石頭干什么，那也填補(bǔ)不了你心靈的缺陷。

　　相反，小女孩則如她允諾的那樣，把所有糖果都給了小男孩，而那天晚上，小女孩就睡得很香。其實(shí)，這就是君子和小人的區(qū)別：君子喻于義，小人喻于利；君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚；君子不以物喜不以己悲，小人則憂(yōu)心忡忡患得患失。

　　所以我們要做君子，不做小人。歷史上有很多名人偉人給我們做出了榜樣。商鞅變法立木為信從而成功，香港回歸50年不變保持繁榮，百花齊放政策讓莫言得了諾獎(jiǎng)。美國(guó)也不乏例子，當(dāng)然有正有反。華盛頓用小斧頭砍倒了他父親的一棵櫻桃樹(shù)，卻在盛怒的父親面前勇敢地承認(rèn)了自己的.錯(cuò)誤。父親被感動(dòng)了，稱(chēng)華盛頓的誠(chéng)實(shí)比所有櫻桃樹(shù)都寶貴得多。同樣是美國(guó)總統(tǒng)，尼克松因在“水門(mén)—事件而被迫引咎辭職；克林頓也因?yàn)樵诓还獠实木p聞案中撒謊而險(xiǎn)遭彈劾。一個(gè)因誠(chéng)實(shí)而受到愛(ài)戴和尊敬；兩位因撒謊而在政史上留下污點(diǎn)，他們倆得到的結(jié)果，卻不僅僅是一夕難眠而是終生遺憾。

　　當(dāng)然，說(shuō)到利益交換，還有個(gè)價(jià)值對(duì)等的問(wèn)題，又得根據(jù)具體情況而定。天朝上國(guó)就講究個(gè)體面，所以用豐厚的賞賜換取周邊的朝貢，明成祖朱棣甚至派鄭和七下西洋以揚(yáng)我天威，這是花錢(qián)買(mǎi)面子。晚清唯求自保，量中華之物力，結(jié)與國(guó)之歡心，袁世凱為稱(chēng)帝甚至不惜簽訂喪權(quán)辱國(guó)的《二十一條》，這是損公以肥私。改革開(kāi)放之初，中國(guó)提出了市場(chǎng)換技術(shù)的政策，吸引了大批外資和技術(shù)，初步實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化和信息化，現(xiàn)在海爾、華為、高鐵已成功打入國(guó)際市場(chǎng)。其間得失，讓人感慨。

　　總之，我們要以誠(chéng)待人。因?yàn)槿藷o(wú)信不立，而信人示己之誠(chéng)，疑人示己之詐。石油大亨洛克菲勒曾諄諄告誡子孫成功的兩條秘訣，一則曰言必有信，一則曰從不許諾。頗可玩味啊！

誠(chéng)信的作文 篇4

　　每個(gè)人都有誠(chéng)信，但每個(gè)人也都有說(shuō)謊言的時(shí)候，誠(chéng)信對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)像時(shí)間一樣珍貴；而謊言對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)像澆水一樣，很快的流逝。但有時(shí)候謊言也會(huì)給人帶來(lái)一時(shí)的虛榮心和滿(mǎn)足，就如同啊片一樣給人帶來(lái)的一時(shí)快樂(lè)。如果珍惜誠(chéng)信，就像珍惜時(shí)間一樣，每個(gè)人都會(huì)快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)每一分鐘。

　　比如，有的同學(xué)，作業(yè)明明沒(méi)有做，卻騙老師說(shuō)：我做完忘帶了。老師聽(tīng)了，生氣了，而你卻因?yàn)檎f(shuō)謊心神不安，心里七上八下，假如你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子，你就用自己的誠(chéng)實(shí)心向老師認(rèn)錯(cuò)，老師一定會(huì)說(shuō)：你既然是個(gè)學(xué)生，就一定要寫(xiě)作業(yè)。而你這時(shí)一定會(huì)想：下次我一定要做完，不讓老師失望。所以，誠(chéng)信會(huì)使自己充滿(mǎn)快樂(lè)，自信進(jìn)步。

　　記得有一次：我和好朋友約好了星期天到公園去一起寫(xiě)作業(yè)，一起玩。可是到了那天，好朋友已經(jīng)在那等了，我卻把跟好朋友約會(huì)的事拋到九霄云外了，第二天，課間，我本是想去道歉，可一走到她身邊我就沒(méi)膽了，害怕跟她說(shuō)了實(shí)話(huà)，以后就不跟我玩了就不再信任我了，于是我就編了一個(gè)謊言：“對(duì)不起，昨天我突然肚子疼了，然后媽媽就帶我去了醫(yī)院，所以我就沒(méi)有去了，不好意思。”“沒(méi)關(guān)系的，你身子重要些，注意點(diǎn)，別亂吃東西哈。”她微笑著說(shuō)。“嗯”。由于我撒了個(gè)謊，語(yǔ)氣中帶著一絲虛心，上課時(shí)，我一直心不在焉，連老師叫我，我都沒(méi)反應(yīng)，心里總是糾結(jié)著：要不要告訴她實(shí)情呢！這時(shí)，一個(gè)天使出現(xiàn)在我的右側(cè)：“你前面已經(jīng)犯了一個(gè)錯(cuò)誤，別再錯(cuò)下去了。去向她認(rèn)錯(cuò)吧，誠(chéng)信很重要。”“可我怕她因?yàn)槲胰鲋e而不再理我了。”我小聲說(shuō)道，小天使還想說(shuō)什么便被一個(gè)惡魔推到了一旁。：“沒(méi)事的，已經(jīng)犯了一個(gè)錯(cuò)，再犯一次也無(wú)所謂。”天使又?jǐn)D了過(guò)來(lái)：“別聽(tīng)這個(gè)壞蛋說(shuō)的，聽(tīng)我說(shuō)，誠(chéng)信很重要的.！”天使說(shuō)完又和惡魔扭打到了一起，“你們別打了，天使說(shuō)得對(duì)，誠(chéng)信很重要。”我說(shuō)完之后天使和惡魔都消失了。下課了，我趁著好朋友沒(méi)離開(kāi)座位的時(shí)候和她說(shuō)了實(shí)話(huà)“對(duì)不起，我欺騙了你，其實(shí)那天我忘記了我們的約會(huì)，我根本沒(méi)有肚子痛，請(qǐng)你原諒我，對(duì)不起，對(duì)不起。”我連連道歉，她微笑著說(shuō)：“沒(méi)事，雖然你欺騙了我，但你最終還是坦白了不是嗎？”“那你還會(huì)和我做朋友嗎？”我低著頭說(shuō)道。"當(dāng)然啦，我們依舊是好朋友。”她拉起我的手向外走去。“去哪？”我疑惑的問(wèn)。“笨蛋，當(dāng)然是去廁所啦。”她看著我說(shuō)道。陽(yáng)光下，兩只友好的手牽在了一起。

　　謊言會(huì)使人變得虛偽，沒(méi)有上進(jìn)心，也許謊言它會(huì)也許謊言它會(huì)使你走上不可能回頭的路，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是：誠(chéng)信會(huì)使你成功，謊言會(huì)使你失敗。讓我們一起種下誠(chéng)信的種子，讓種子經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)后，在我們的心田上開(kāi)出誠(chéng)信之花，結(jié)出誠(chéng)信之果吧！

誠(chéng)信的作文 篇5

　　“遵守諾言，就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。”每當(dāng)看到這句話(huà)時(shí)，就會(huì)讓我想起一件關(guān)于誠(chéng)信的事。

　　一個(gè)星期六的早上，媽媽決定帶我們?nèi)ノ鹾蜑秤瓮妗Ｂ?tīng)到這個(gè)決定，我興奮得手舞足蹈。正當(dāng)我為這件事情所高興的時(shí)候，一個(gè)電話(huà)卻把我的高興“抹掉”了：“喂，小羅，我馬上就到你家門(mén)口了，待會(huì)兒見(jiàn)！”話(huà)音剛落，他就把電話(huà)掛了。我這才想起：我和小何約好這個(gè)星期六到我家玩。可是，我卻把這件事情忘得一干二凈了。

　　現(xiàn)在該如何是好呢？一邊是我夢(mèng)寐以求想去玩的'地方；一邊是赴約而來(lái)的好朋友小何。我左思右想，難以抉擇。看到我為難的樣子，媽媽走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“怎么了？遇到什么難題了嗎？”我便把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，誠(chéng)信是金。既然你們約定在先，就要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。如果你失信于人，就會(huì)失去朋友。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里頓時(shí)有了一個(gè)答案：信守諾言——和小何一起玩。

　　那天我們玩得高興極了！雖然沒(méi)有去熙和灣游玩，但是我心里美滋滋的——因?yàn)槲沂莻�(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。

　　誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是寶，誠(chéng)信是力量！讓我們做誠(chéng)實(shí)守信的人吧！

誠(chéng)信的作文 篇6

　　誠(chéng)信無(wú)價(jià)。從《蘇武牧羊》到《童年的宋慶齡》，從《神童晏殊》以《一千棵櫻桃樹(shù)》，多少誠(chéng)信的故事與人穿越時(shí)空的隧道，跨過(guò)地區(qū)的障礙，傳得甚遠(yuǎn)，并一直流傳至今。可見(jiàn)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)，無(wú)論古今中外，都不例外。

　　如今，誠(chéng)信成為了每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則。我就是用誠(chéng)信攀登知識(shí)的高峰，獲得了優(yōu)良成績(jī);用誠(chéng)信校正了成長(zhǎng)的腳步;用誠(chéng)實(shí)守護(hù)良知的天空;用真誠(chéng)待人結(jié)下了真摯的`友情……誠(chéng)信無(wú)價(jià)，我就遇到那么一件記憶猶心的事。

　　一次，我去上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班。老師來(lái)收作業(yè)了，我才驟然想起作業(yè)忘做了。怎么辦？說(shuō)沒(méi)做吧，可就評(píng)不上優(yōu)秀學(xué)生;如果說(shuō)忘帶了吧，老師看我平時(shí)還挺認(rèn)真，從不漏做，倒還能混過(guò)一次。可我轉(zhuǎn)念一想，想起了媽媽常教育我：“做人犯錯(cuò)沒(méi)關(guān)系，而犯了錯(cuò)卻又隱瞞，這才是不可寬恕的。”于是，我打算保住誠(chéng)實(shí)而放棄名譽(yù)。老師來(lái)了，我便答道：“忘做了”。同學(xué)們一聽(tīng)，都驚訝了。他們有的交頭接耳，議論紛紛，還不時(shí)奇怪地看我兩眼。幾個(gè)平時(shí)要好的朋友都湊過(guò)來(lái)說(shuō)我傻，說(shuō)如果我說(shuō)沒(méi)帶就萬(wàn)事大吉了，他們平時(shí)都是這樣一混再混的。

　　回到家，我沮喪地把這件事告訴媽媽?zhuān)�而媽媽卻開(kāi)心地夸獎(jiǎng)我：“孩子，誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)，做得好！”

　　一次又一次，在長(zhǎng)輩不懈地教導(dǎo)下，我逐漸變得越來(lái)越誠(chéng)實(shí)守信，讓更多人稱(chēng)贊。

　　“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。”誠(chéng)信無(wú)價(jià)。愿誠(chéng)信之花燦爛開(kāi)放，伴我一生！

誠(chéng)信的作文 篇7

　　今天，我和媽媽到早餐店里吃早餐。店里的人真多，服務(wù)員阿姨忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我和媽媽好不容易買(mǎi)到了早餐，媽媽給我10元錢(qián)，讓我去付賬。我?jiàn)A在大人中間，只有把手舉得高高的才能把錢(qián)湊到收銀員阿姨的面前。終于輪到我了，我一邊把錢(qián)遞給阿姨，一邊說(shuō)：“阿姨，找5元。”阿姨頭也沒(méi)抬，迅速地在收銀臺(tái)里摸索著，一會(huì)兒就遞給我45元錢(qián)，然后就忙著接待下一位顧客去了。

　　我拿著錢(qián)，心里一陣驚喜：“哈哈，整整多了40元，不僅有錢(qián)買(mǎi)東西吃，還有錢(qián)買(mǎi)玩具呢！媽媽肯定會(huì)很高興的。”我樂(lè)滋滋地把錢(qián)遞給媽媽?zhuān)瑳](méi)想到媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就把多余的錢(qián)還給了收銀員。那位阿姨連聲道謝，滿(mǎn)是感激之情。我可有點(diǎn)不高興了。

　　媽媽說(shuō)：“這位阿姨打工多辛苦啊！如果我們收多了錢(qián)，她是要賠的，誠(chéng)信是做人的'基本準(zhǔn)則啊。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，但心里還是有點(diǎn)不服氣。放學(xué)回家時(shí)，我的書(shū)桌上擺著一本《播撒誠(chéng)信的種子》的書(shū)，我知道這是媽媽的良苦用心，她想通過(guò)書(shū)來(lái)教育我，看完之后，我被書(shū)中一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事給打動(dòng)了。書(shū)上說(shuō)：“誠(chéng)信是金，品質(zhì)純正而彌足珍貴；誠(chéng)信是鏡，照出靈魂的善與惡。”

　　這下，我終于明白，理解了媽媽的話(huà)，我想：如果以后再碰到這樣的事情，我一定會(huì)毫不猶豫地選擇——誠(chéng)信。

誠(chéng)信的作文 篇8

　　在日常生活中，誠(chéng)信是不可缺少的，但在當(dāng)今社會(huì)，有許多人為了名利拋棄誠(chéng)信，有些人拋棄誠(chéng)信去坑害人民，例如：

　　新聞報(bào)道一：某地方因吃了假奶粉，很多嬰兒成了大頭娃娃，做誠(chéng)信人，辦誠(chéng)信事。

　　新聞報(bào)道二：某地方賣(mài)假藥，使一些病人花了錢(qián)，買(mǎi)了假藥，卻反而使病更加的嚴(yán)重，差點(diǎn)使人死亡。

　　新聞報(bào)道三：某地方以為農(nóng)民致富為由，坑害農(nóng)民，使有些家庭家破人亡。

　　在我每年看3·15晚會(huì)時(shí)，都會(huì)看到坑害農(nóng)民，賣(mài)假藥、賣(mài)假化狀品等違法行為，小學(xué)生作文《做誠(chéng)信人，辦誠(chéng)信事》。誠(chéng)信是做人之本，人不能沒(méi)有誠(chéng)信，如果失去了誠(chéng)信，你就等于失去了一切。

　　在這次做誠(chéng)信人，辦誠(chéng)信事的活動(dòng)中，提倡要弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)同學(xué)們“誠(chéng)信”的優(yōu)良品質(zhì)，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，在家做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子，在校做一名誠(chéng)信的好學(xué)生，在社會(huì)做一名誠(chéng)信的'小公民。看見(jiàn)有一些人坑害人時(shí)，在用自己微薄的力量去制止，讓這種事從家庭里，學(xué)校里，社會(huì)里消失。讓我們用微薄的力量去感動(dòng)他人，感動(dòng)社會(huì)。

　　讓我們爭(zhēng)做誠(chéng)信人，多做誠(chéng)信事吧，讓社會(huì)都充滿(mǎn)誠(chéng)信。

誠(chéng)信的作文 篇9

　　誠(chéng)信是為人之本。這句話(huà)是魯迅先生說(shuō)的，誠(chéng)信是一種美德，是一種源源不斷的財(cái)富，是一種取之不盡、用之不竭的智慧。

　　我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：“有一個(gè)國(guó)王，因?yàn)闆](méi)有孩子，就想找一位誠(chéng)實(shí)的孩子做王子。他對(duì)前來(lái)應(yīng)召的孩子們說(shuō)：“今天給你們一粒種子，三個(gè)月后，看誰(shuí)能給我種出最美麗的花，誰(shuí)就是王子了。”三個(gè)月過(guò)去了，聰明的或伶俐的孩子們捧著一盆盆五彩的花兒，前來(lái)參加最后的競(jìng)爭(zhēng)。只有一位孩子的盆中空空。他淚眼漣漣：“尊敬的國(guó)王，我每天辛勤地澆水，細(xì)心地施肥，即使睡覺(jué)，也把花盆摟在懷里，但是，我卻什么也沒(méi)種出來(lái)。”國(guó)王聽(tīng)了哈哈大笑：“誠(chéng)實(shí)的王子呀，你不會(huì)種出任何的花草，因?yàn)槲医o你們的都是炒熟的種子呀！”最后，這位孩子靠誠(chéng)信做了王子。”這個(gè)故事告訴我們：人，一定要做個(gè)講誠(chéng)信的人，就像故事中的小男孩一樣，他靠誠(chéng)信當(dāng)上了王子。從這里可以看出，誠(chéng)信不僅重要，還可以幫助我們自己，誠(chéng)信是一個(gè)有用的人必備的素質(zhì)，要是人沒(méi)有了誠(chéng)信，那你就永遠(yuǎn)不可能成功。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，我也發(fā)現(xiàn)有不少人不講誠(chéng)信。就比如說(shuō)我們班某某同學(xué)，他們有時(shí)候沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，卻偏偏跟老師說(shuō)做完了；沒(méi)作業(yè)交，就說(shuō)放在家里了，老師讓他明天帶回來(lái)，可是他第二天也還是沒(méi)有帶回來(lái)……因?yàn)樗�根本就沒(méi)有做。可是，老師有時(shí)候事情多忘記了還有哪些同學(xué)沒(méi)補(bǔ)交，這些同學(xué)就以為自己已經(jīng)僥幸過(guò)關(guān)了，一次又一次地欺騙老師，其實(shí)也是欺騙他自己。這就是不誠(chéng)信的人，這些不成信的`人最后都自食其果了。不做作業(yè)的同學(xué)成績(jī)下滑，也失去了老師的信任，讓父母也傷心。沒(méi)有誠(chéng)信的人，絕對(duì)不可能有長(zhǎng)久的朋友，不會(huì)有人相信你，等你長(zhǎng)大了，也很難找到工作，說(shuō)不定將會(huì)成為一個(gè)徹徹底底的廢人。

　　所以做人一定要講誠(chéng)信。有了誠(chéng)信，你才能認(rèn)識(shí)更多的朋友，才能贏得別人的信任，才是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｋ�以，我們一定要誠(chéng)信，誠(chéng)信是一個(gè)寶，雖然守住它非常難，但是你只要不說(shuō)謊，答應(yīng)別人的事一定做到，借別人的東西就必須要還……你就能守住誠(chéng)信的寶貝。說(shuō)到這里，我還想出了關(guān)于誠(chéng)信的廣告語(yǔ)：“不說(shuō)謊，不騙人，說(shuō)到做到，成為一個(gè)誠(chéng)信的人吧！”誠(chéng)信，幫助我們走向成功，走向輝煌，幫助我們成為一個(gè)對(duì)社會(huì)和他人有用的人，同學(xué)們，讓我們努力做一個(gè)誠(chéng)信的人。

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