五年級(jí)關(guān)于誠(chéng)信的作文（精選19篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)關(guān)于誠(chéng)信的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)誠(chéng)信的作文 1
天主來(lái)到人世嬉戲，看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在樹(shù)樁上休息，天主問(wèn)："小鳥(niǎo)，你干啥子去了？"小鳥(niǎo)抽泣著說(shuō)："天主啊，我在尋找一種貴重的工具。""啊？是啥子貴重的工具呢？"天主好奇地問(wèn)，""是誠(chéng)信啊，人的總稱一邊兒說(shuō)要掩護(hù)動(dòng)物，一邊兒卻把咱們當(dāng)成餐桌上的美食，我的好伴侶都不見(jiàn)了，嗚嗚——人的'總稱有了誠(chéng)信，那該多好啊！"天主到處看，看到了一些兩面三刀的人昨天還要掩護(hù)環(huán)境，凈化空氣、今日竟至排放污水、冒出濃煙。沒(méi)有了誠(chéng)信，人的總稱糊口多么暗中啊！"啊——怎么會(huì)這樣——"天主一下子從夢(mèng)中醒來(lái)，啊，本來(lái)是一個(gè)夢(mèng)！天主俄然又想到了啥子，連忙帶上老花鏡往人世細(xì)心地一看——天主笑了，他看見(jiàn)誠(chéng)實(shí)的商人在對(duì)主顧說(shuō)："這箱菜是前天剩的，不新鮮，等新貨到了我再報(bào)信你。"一群紅領(lǐng)巾正在栽小樹(shù)。人們臉上露出燦爛的笑顏。
人有誠(chéng)信，真好！
五年級(jí)誠(chéng)信的作文 2
誠(chéng)信，顧名思義就是誠(chéng)實(shí)守信，法國(guó)著名作家巴爾扎克曾說(shuō)到：“遵守諾言，就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。”你如果答應(yīng)了別人干什么事的時(shí)候，就應(yīng)該努力做到，這樣才能得到他人的信任。接下來(lái)就請(qǐng)我給大家講一件我信守諾言的故事吧！
那還是剛上一年級(jí)的時(shí)候，一天放學(xué)了，我在學(xué)校抄完作業(yè)后，便飛快的'跑到小花園玩，玩得高興了連時(shí)間也忘了，到天黑時(shí)還沒(méi)有回家，媽媽下班后發(fā)現(xiàn)我不在家，便出去找我，結(jié)果在花園上找到了我，便帶我回了家，狠狠地批評(píng)教育了我一番，我很后悔不應(yīng)該這么貪玩，臉“刷”的一下紅了下來(lái)，于是，我跟媽媽立下誓言：每天放學(xué)就回家，絕不貪玩。到了第二天放學(xué)后，我們樓下的樂(lè)樂(lè)就拉著我到他家看《葫蘆兄弟》的動(dòng)畫(huà)片，我便不假思索爽快地答應(yīng)了，因?yàn)檫@是我最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片了，正在此刻，我又想起了我跟媽媽的約定“我要做一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子！”于是我斬釘截鐵地說(shuō)：“謝謝你，但是我還要回家做作業(yè)呢！”回到家后，媽媽看見(jiàn)我信守了諾言，臉上露出了欣慰的笑容，然后立刻帶著我去吃了西餐。從此以后，我每天都按時(shí)放學(xué)回家。
通過(guò)這件事，我覺(jué)得做人一定要守信用，這樣才能得到別人的認(rèn)可和贊許！
五年級(jí)誠(chéng)信的作文 3
我有一次，去賣(mài)包子，我粗心大意把錢(qián)放在了抽屜忘記了拿了，我還是走到了包子鋪，我對(duì)那位年輕的阿姨和叔叔說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有帶錢(qián)來(lái)，可以我把包子放回去后，就把錢(qián)送給你好嗎？”那位慈祥而又年輕的`阿姨望了望我說(shuō)“好”。接著我就快樂(lè)的回去了。然后我一回去就在看電視，我把沒(méi)有付錢(qián)的事都給忘了。媽媽說(shuō)：“你的包子好像還沒(méi)有付錢(qián)吧。”哦，我得快點(diǎn)把錢(qián)給送過(guò)去，這樣才是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。我快速地跑步前進(jìn)，我看見(jiàn)了那個(gè)阿姨正在收鋪?zhàn)幽亍Ｎ遗苌先ィ彦X(qián)給了阿姨，阿姨向我笑了笑。
我看來(lái)，沒(méi)有比誠(chéng)實(shí)更珍貴的，誠(chéng)實(shí)對(duì)于一從此人來(lái)說(shuō)是最為珍貴和寶貴的一件東西，誠(chéng)實(shí)比任何東西都珍貴。誠(chéng)實(shí)最為珍貴。如果你有金錢(qián)，有了時(shí)間，有了微笑，而這些關(guān)不是誠(chéng)實(shí)的，你想一想什么最為珍貴？
五年級(jí)誠(chéng)信的作文 4
誠(chéng)信，猶如金子般可貴！古今中外，很多名言名句，都贊揚(yáng)著誠(chéng)信的重要性。在我心中，誠(chéng)信一直伴我同行！
本學(xué)期的一天，數(shù)學(xué)老師拿著一沓試卷，快速走進(jìn)教室，激動(dòng)地宣布：“本次測(cè)驗(yàn)最高分是羅婷！96分！”我聽(tīng)了，半信半疑。心想：哎，我記得，有兩道選擇題我不太會(huì)啊！怎么會(huì)96分呢？卷子拿到手中后，我把它看了一遍又一遍，果然發(fā)現(xiàn)老師誤判了。
這時(shí)，我的心繃得緊緊的，生怕老師會(huì)奪過(guò)我的卷子，說(shuō)我是不誠(chéng)信的孩子。我的心里有兩個(gè)聲音，一個(gè)說(shuō)：“這可是96分啊！回家一定會(huì)受到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)。”另一個(gè)說(shuō)：“不行，不行！如果這樣的話，你一定會(huì)受到良心的譴責(zé)。老師知道的話，就一定會(huì)認(rèn)為你是不誠(chéng)信的.孩子。”
到底該怎么辦呢？最后，我決定去找老師，改正分?jǐn)?shù)。
我走進(jìn)辦公室，找到了老師，眼巴巴地看著老師把96改為94，臉上還露出了親切的微笑。老師說(shuō)，他其實(shí)是故意把94寫(xiě)成了96，目的就是想看看我是不是講誠(chéng)信的孩子。我聽(tīng)完，放松地笑了。
通過(guò)這件事，我有了很大的收獲。雖然失去了96分，但是有了比96分更珍貴的東西——誠(chéng)信！
五年級(jí)誠(chéng)信的作文 5
今天，市場(chǎng)里來(lái)了一位賣(mài)辣椒的大叔，他的攤子上擺著的全是紅艷似火的辣椒。
過(guò)了一會(huì)兒，一位中年婦女走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：這辣椒辣不？大叔不假思索地回答道：辣！這可是正宗的辣椒，怎能不辣？
中年婦女一聽(tīng)到辣字，說(shuō)了聲：不買(mǎi)了，我們一家人都不愛(ài)吃太辣的東西！然后頭也不回地走了。
看著中年婦女漸漸遠(yuǎn)去的背影，大叔不禁想：我如果老是這么誠(chéng)實(shí)的話，這生意可怎么做呢？看來(lái)這個(gè)地方的人不愛(ài)吃辣，那下次有人來(lái)買(mǎi)我就說(shuō)不辣吧！
他正思索著，一位提著菜籃子的老奶奶走了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：這辣椒挺紅的'，辣不？大叔連忙邊揮手邊說(shuō)：不辣不辣，一點(diǎn)兒也不辣！
老奶奶聽(tīng)了，說(shuō)：我們家都愛(ài)吃辣，這辣椒既然不辣，我就不買(mǎi)了。說(shuō)完，便提著菜籃子走了。大叔犯難了：我說(shuō)辣人家不買(mǎi)，說(shuō)不辣人家也不買(mǎi)，這辣椒該怎么賣(mài)呢？
就這樣，一天下來(lái)，大叔沒(méi)賣(mài)出一個(gè)辣椒，這就是不講誠(chéng)信的后果！如果大叔能誠(chéng)信買(mǎi)賣(mài)，他的辣椒或許早就賣(mài)完了。
看到大叔的經(jīng)歷，我不禁想起許多不講誠(chéng)信的事。
比如：賣(mài)牛肉的人在牛肉里注射水，還有些商場(chǎng)賣(mài)盜版的產(chǎn)品其實(shí)他們即使賣(mài)出了產(chǎn)品，也早已丟失了誠(chéng)信。
五年級(jí)誠(chéng)信的作文 6
是金柯旻友誼的基石是誠(chéng)信，鄧小平爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話，干老實(shí)事，就是實(shí)事求是。誠(chéng)信是金，是這個(gè)世界上最珍貴的東西。沒(méi)想到，我曾經(jīng)最好的朋友——靜怡竟然對(duì)我說(shuō)了一句謊話。我知道時(shí)想：“她真讓我失望啊！”一年級(jí)時(shí)，我和靜怡一起在校門(mén)口玩，可我突然……完了，我內(nèi)急。“靜怡，我去上一下衛(wèi)生間，馬上回來(lái)。
等我一會(huì)兒，我們一起回家！一定要等我哦！”我急沖沖地對(duì)她說(shuō)。“好呀，我一定等你！”她爽快地答應(yīng)了！可是，她又把我的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。“啊，糟糕了，我的動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始了，我要快點(diǎn)回家去看了！”當(dāng)我蹦蹦跳跳地回來(lái)時(shí)，“啊，不好了，靜怡不見(jiàn)了！”我尖叫起來(lái)。心里暗暗地想：“哼，她一定回家去了，真不夠朋友，還不守信，真令人失望！”第二天，放學(xué)了，靜怡從后面蒙住我的眼睛說(shuō)：“請(qǐng)你猜猜我是誰(shuí)？”我緊緊地把她的手掰下來(lái)，氣哼哼地走了！可她又追上來(lái)說(shuō)：“怎么了，我……，你生氣了嗎？”“你還說(shuō)呢，昨天的`事情你要怎么說(shuō)呢，你還說(shuō)你一定等我呢！”我生氣地對(duì)她說(shuō)。她這才想到這件事情，她羞答答地說(shuō)明了原因，最后請(qǐng)求原諒！從那以后，我和靜怡關(guān)系越來(lái)越牢固，堅(jiān)如磐石、情如陳酒般散發(fā)縷縷芬芳……
引來(lái)同學(xué)們的羨慕與贊譽(yù)。朋友，敞開(kāi)心扉吧，讓友誼溫暖長(zhǎng)久！
五年級(jí)誠(chéng)信的作文 7
誠(chéng)信可以看出人性真實(shí)的一面，誰(shuí)也不敢輕易立誠(chéng)信方面的誓言。
有一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，表弟走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我的宇宙、無(wú)敵好哥，能不能帶我去玩？”順便還賣(mài)了個(gè)萌。因?yàn)闆](méi)有時(shí)間，所以我無(wú)可奈何地說(shuō)：“唉，如果我沒(méi)作業(yè)就好了。”“對(duì)了，現(xiàn)在我雖然沒(méi)時(shí)間，但不代表明天沒(méi)有時(shí)間。所以明天，就明天，保證帶你去玩。”表弟聽(tīng)到后有點(diǎn)傷心又有點(diǎn)期待地說(shuō)：“好吧。”
第二天，表弟滿懷期待地跟到我家里對(duì)我說(shuō)：“我的宇宙、無(wú)敵好哥哥，可不可以帶我去玩啊，你前一天說(shuō)了的.不許反悔哦。”我正準(zhǔn)備履行我的諾言時(shí)，卻被媽媽攔住了：“張宇桐，快點(diǎn)去上記者班！”于是我只能又發(fā)了一次誓說(shuō)：“明天一定帶你出去玩。”表弟不開(kāi)心地說(shuō)：“那好吧。”
第三天，我看了看電子手表說(shuō)：“嗯，才早上八點(diǎn)，晚上六點(diǎn)才去上課。”于是我就去找表弟。可要出門(mén)，卻看到通知，上課換時(shí)間了，剛好是半個(gè)小時(shí)后，只能在微信上對(duì)表弟說(shuō)：“唉，今天又不能陪你玩了，明天吧。”表弟沒(méi)理我。
第四天，我剛到表弟家門(mén)口，就看到表弟一個(gè)人在角落里嚎啕大哭，我問(wèn)了問(wèn)我的姑姑，原來(lái)是因?yàn)檫@幾天沒(méi)人陪他玩，看到我又又又來(lái)了，一會(huì)肯定又又又要走的，坐不住了，于是哇哇地哭起來(lái)了。我趕緊跑到他跟前說(shuō)：“對(duì)不起……”我被他一把推開(kāi)，表弟還邊打我邊哭，邊罵我邊說(shuō)：再也不跟你這臭哥哥玩了。
那時(shí)，我終于明白了：誠(chéng)信是人人都要的，不然就會(huì)被人“社死”。
五年級(jí)誠(chéng)信的作文 8
如果說(shuō)人生是一輛火車(chē)，那么誠(chéng)信就是那火車(chē)下的軌道。如果說(shuō)人生是一朵鮮花，那么誠(chéng)信就是那滋潤(rùn)鮮花的土地。如果說(shuō)人生是一家商店，那么誠(chéng)信就是這家商店的售貨員。
要說(shuō)誠(chéng)信，大家一定都不陌生，因?yàn)樗侨松斜匦薜囊徽n。下面我就給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。有一次，我們一家去云南玩，在一家商店里我看中了一架小飛碟，這是用手控制的'，不需要遙控器，非常好玩。媽媽說(shuō)：“你真的想要的話咱們就買(mǎi)吧。”媽媽邊說(shuō)，邊要準(zhǔn)備付錢(qián)，這時(shí)有一個(gè)外國(guó)口音的人說(shuō)著不標(biāo)準(zhǔn)的普通話：“這個(gè)多少錢(qián)？”老板回答：“80元。”剛才老板告訴我們的也是同樣的價(jià)格，他不像別的地方的商人，看見(jiàn)是外國(guó)人對(duì)這里人生地不熟的，就瞎要錢(qián)。
明明只有30快錢(qián)的東西，卻管人家要100快錢(qián)。有的外國(guó)人不清楚價(jià)格竟然信了！從皮包里抽出100元錢(qián)就給了那個(gè)人，等外國(guó)人走了以后，那商人高興的手舞足蹈，我是看在眼里急在心里。這樣的人真是讓中國(guó)人在外國(guó)人面前丟盡了臉面，而這個(gè)老板卻不同，他一視同仁，不論來(lái)買(mǎi)的客人來(lái)自什么地方，什么國(guó)家，他都只賣(mài)一個(gè)價(jià)錢(qián)。這是多么可貴的誠(chéng)信啊！就沖這點(diǎn)媽媽也要把小飛碟買(mǎi)給我，還讓我向這個(gè)老板叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)講誠(chéng)信，有品德的人。
誠(chéng)信說(shuō)著容易其實(shí)很難，但只要從身邊的每一件小事做起就能成為一個(gè)講誠(chéng)信有品德的人。
五年級(jí)誠(chéng)信的作文 9
誠(chéng)信，顧名思義，就是誠(chéng)實(shí)守信。
"你誠(chéng)信嗎?"有人會(huì)問(wèn)。"恩。"雖然不像其他人那樣把胸膛拍得山響，但肯定問(wèn)心無(wú)愧。可前幾月，我險(xiǎn)些失去了誠(chéng)信。
這幾天，班里盛行聽(tīng)ＮＰ３，才幾天，我覺(jué)得心動(dòng)不如行動(dòng)了，偷偷得從老爸一兜里掏出３張＂毛澤東＂，很快我就擁有了時(shí)尚，可沒(méi)幾天，我決得自己有寫(xiě)反常，總害怕買(mǎi)ＮＰ３的事被揭穿；聽(tīng)到父母說(shuō)到錢(qián)時(shí)就心神恍惚，坐立不安；夢(mèng)里夢(mèng)到３００鈔票向我飛來(lái)，鈔票向我飛來(lái)，說(shuō)：＂你不誠(chéng)信，你不誠(chéng)信．＂不知多少次在夢(mèng)中驚醒，我想：＂不能在這樣下去了，我要崩潰了．＂我鼓起勇氣，把事情的`前因后果一五一十地告訴了爸爸，雖然我失去了ＮＰ３，可我得到了比ＮＰ３更珍貴的東西．
誠(chéng)信是立身之本，做人之道，我慶幸我誠(chéng)信的回歸！
孔明接受托孤為一＂城＂字，曾子殺豬為一＂信＂字，秦國(guó)改革靠得是＂誠(chéng)信＂２字，百年老店得以顧客滿門(mén)，劉邦約法三章傳為千古美談．
不但古人如此，今人也是如此，上次，老師答應(yīng)和我們打球，可沒(méi)做到．最后，老師誠(chéng)懇得道了歉，人非圣賢，既然師長(zhǎng)給我們豎立了榜樣，我們當(dāng)然應(yīng)當(dāng)做誠(chéng)信的人．
最后，呼喚世界所有人都做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人！
五年級(jí)誠(chéng)信的作文 10
前天政治課老師給我們講了什么是誠(chéng)信，講到誠(chéng)信與隱私發(fā)生沖突時(shí)應(yīng)該怎么做？
老師給我們舉了一個(gè)例子，說(shuō)如果你的家人得了癌癥晚期他問(wèn)你他得了什么病，你該怎么回答？班上同學(xué)幾乎異口同聲的回答就是小病沒(méi)事兒的，但我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為如果一個(gè)人連他的生死都不知道和談什么尊重呢？又何談什么自由呢？如果他知道自己死期將至他會(huì)好好的規(guī)劃自己的玉霞十斤不會(huì)死的不明不白人生在世哪有什么不死之說(shuō)這不是什么大事，活在當(dāng)下的時(shí)間中才是對(duì)生活最好的詮釋。
最近看了一本書(shū)名叫《相約星期二》，講的`是一個(gè)名叫莫里的老教授。知道自己得了肌萎縮性側(cè)索硬化而無(wú)法治愈，即將死亡后用自己剩余的時(shí)間來(lái)向米奇，以及所有的詩(shī)人講述人生的意義萬(wàn)物的道理，用他一生的遭遇去總結(jié)它，它面對(duì)死亡很坦然也很從容。也許只是他對(duì)人生最終的歸宿吧，他和米奇每周《相約星期二》，幫助一個(gè)沉迷于金錢(qián)等物質(zhì)財(cái)富中無(wú)法自拔的人，找回自己，讓自己心靈得到充實(shí)，教會(huì)她自聯(lián)熱愛(ài)世界，熱愛(ài)自己。他曾說(shuō)過(guò)來(lái)日無(wú)多和，毫無(wú)價(jià)值是不同的，這部書(shū)我還沒(méi)有看完，但卻已被塔深入吸引，我平時(shí)是不喜歡看這種大道理的書(shū)的。這個(gè)故事最終以茉莉的葬禮結(jié)束。
我感覺(jué)假如我的絕癥之后，我希望別人告訴我事實(shí)的真相，這樣可以說(shuō)更好地結(jié)束，給人生畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
五年級(jí)誠(chéng)信的作文 11
誠(chéng)信，古往今來(lái)，都是人們最為看重的品質(zhì)。它是一種不可見(jiàn)不可觸的東西，卻被人們奉為至上之珍寶。
早在幾千年前，人們就對(duì)誠(chéng)信極為重視。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一人名為季布，此人有一特點(diǎn)，不輕易許諾，而一許諾，必定兌現(xiàn)。久而久之，人們贊稱：“寧得季布一諾，甚得黃金萬(wàn)兩。”其可見(jiàn)季布的守信，同時(shí)也可見(jiàn)誠(chéng)信在人們心中的價(jià)值之高，一諾甚比“黃金萬(wàn)兩”!還有一個(gè)反例，也是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的，主人公名已忘卻，大意是說(shuō)一人天資聰穎，一代大儒，本可飛黃騰達(dá)，卻因不誠(chéng)信，偽造了一次書(shū)目，最后被人揭發(fā)萬(wàn)事皆空，竟落得窮困而死，可悲，可嘆!
不僅古人看重誠(chéng)信，現(xiàn)代社會(huì)也講究“誠(chéng)信為本”。一個(gè)著名的例子，曾經(jīng)大名鼎鼎，聲噪全球的金華火腿，因被曝出使用壞肉差肉制成火腿以謀取暴利，而造成信任危機(jī)，品牌形象瞬間倒塌，想起曾經(jīng)輝煌，也只得扼腕嘆息!
但誠(chéng)信之失，必定就無(wú)法挽回，以至永無(wú)救贖之日了嗎?不，同樣是失去了信任，溫州皮鞋曾臭名遠(yuǎn)播全球，但人們的不屑并沒(méi)有壓垮溫州人，他們花了數(shù)十年的時(shí)間搞質(zhì)量，樹(shù)品牌，十年后，人們交口稱贊溫州皮鞋，“臭名”變成了“香名”。火腿和皮鞋，境況一好一爛，令人深思。溫州皮鞋的`重新崛起之路告訴我們，誠(chéng)信如杯，碎了尚可補(bǔ)救，可過(guò)程還是如此艱辛!可見(jiàn)誠(chéng)信之重。最好的守信之法是不失信，最好的救信之法是守信!
信乃人立世之本，人無(wú)信則不立。讓我們都做一個(gè)守信的人吧!
五年級(jí)誠(chéng)信的作文 12
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。小時(shí)候老師就教育我們要做一個(gè)誠(chéng)信的人，但是回想那一次，我卻做了一個(gè)失信的人。
上個(gè)學(xué)期，班級(jí)要舉行一次特長(zhǎng)表演會(huì)，我和好友田靜說(shuō)好了要一起搬來(lái)自己的古箏合作一曲。可回到家和奶奶說(shuō)了這件事情，奶奶不同意：“你父母都不在家，我這么大歲數(shù)怎么給你把琴搬過(guò)去？再說(shuō)也沒(méi)有車(chē)。”我想想也是，這么大的古箏估計(jì)田靜也搬不過(guò)去吧，還是不要給奶奶出難題了。
第二天上學(xué)一進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)了田靜的古箏已經(jīng)在班里擺著了，她微笑著朝我走過(guò)來(lái)說(shuō)：“甘甘你的琴呢？”我支吾地答道：“恩，看來(lái)只能你一個(gè)人上去表演了。”田靜的`表情頓時(shí)很失落，皺起眉頭很生氣的看了我一眼不再理我。我也不服氣得想，我爸媽又不在身邊，難道讓我奶奶一個(gè)人搬著琴來(lái)嗎？哼！
表演開(kāi)始了，輪到我們一起表演的節(jié)目時(shí)，看著田靜一個(gè)人在臺(tái)上，我突然感覺(jué)那首曲子也變得那么幽靜而孤獨(dú)，心里感覺(jué)怪怪的。
我有些自愧，想到我是答應(yīng)了朋友的事情就該做到，雖然我有困難做不到，但應(yīng)該和朋友提前說(shuō)一聲的。我感覺(jué)這件事情我傷害了朋友，所以我決定向田靜道歉。
誠(chéng)信可以架起彼此溝通的橋梁，倘若你對(duì)別人誠(chéng)信，別人也會(huì)對(duì)您敞開(kāi)心扉。人與人之間的關(guān)系總是如此的微妙，有時(shí)候就是這小小的一個(gè)誠(chéng)信就給你帶來(lái)很大的收獲，學(xué)會(huì)誠(chéng)信，做一個(gè)誠(chéng)信的人。
五年級(jí)誠(chéng)信的作文 13
為了改掉我上課不夠?qū)Ｐ牡娜秉c(diǎn)，媽媽讓我每節(jié)課后去讓老師為我的表現(xiàn)打分，只要一周全部都是滿分五分，媽媽就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我吃“肯德基”。
聽(tīng)到這里，我高興的得一蹦三尺高，“肯德基”可是被我那講求營(yíng)養(yǎng)的媽媽定為我一年才能吃一次的“珍稀品種”呀！
打分的第一天，我拿著兩張五分的單子回家，向媽媽展示我的“戰(zhàn)果”，獲得了媽媽的表?yè)P(yáng)。我信心倍增，第二天又拿回了五分。這種輝煌的戰(zhàn)績(jī)一直持續(xù)到了星期五，似乎勝利的曙光就在眼前了！
然而，星期五上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我忍不住又在東張西望了，我竟然忘記了還要給老師打分呢！把打分表遞給老師時(shí)，我的心里就像十五只吊桶打水---七上八下的`。果然不出所料，接過(guò)老師打分的單子時(shí)，一眼就看見(jiàn)了一個(gè)大大的紅勾劃在四分那一欄。
接下來(lái)的一整天，我的腦子里一直都是亂的，我到底應(yīng)該告訴媽媽真相，還是跟她撒謊說(shuō)得了五分呢，反正媽媽也不會(huì)找我要打分表看的。我一直在猶豫，兩種想法互相斗爭(zhēng)。最后，我還是鼓起勇氣坦白地告訴了媽媽。
出乎我的意料的是媽媽居然沒(méi)有批評(píng)我反而表?yè)P(yáng)了我。雖然沒(méi)有吃上夢(mèng)寐以求的“肯德基”，可是我心里很踏實(shí)。我想，如果我對(duì)媽媽撒了謊，就算吃了我想吃的東西，心里也會(huì)覺(jué)得很慚愧很不安吧。媽媽告訴我這是一種誠(chéng)信的行為，雖然我似懂非懂，可是我還是下定了決心以后也要一直做個(gè)誠(chéng)信的人！
五年級(jí)誠(chéng)信的作文 14
都說(shuō)：“誠(chéng)信是做人之根本，立業(yè)之基，”“君子一言，駟馬難追”，講的也是一個(gè)“信”字。如果世界上失去誠(chéng)信，將會(huì)變得多么可怕啊!人若不守信用，就像車(chē)子無(wú)法行走。如果世界沒(méi)有了誠(chéng)信：買(mǎi)東西時(shí)，都有信譽(yù)卡，可如果沒(méi)有了誠(chéng)信，修也沒(méi)人修，退也退不了。這樣，誰(shuí)還敢買(mǎi)東西啊。
如果世界沒(méi)有了誠(chéng)信：如果你有困難時(shí)，向別人借筆，他真誠(chéng)的幫忙你，可你卻不講信譽(yù)，借了不還。那么，誰(shuí)還敢?guī)兔δ隳亍Ｈ绻澜鐩](méi)有了誠(chéng)信，到處都是謊言，那么，這個(gè)世界會(huì)讓人每一天都害怕遇到謊言。大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《狼來(lái)了》的故事吧?故事中說(shuō)一個(gè)小男孩三番兩次撒謊騙人，失去了別人對(duì)他的信任，最終狼真的來(lái)了，沒(méi)有人再相信他，羊全被狼吃完了。聽(tīng)了這個(gè)故事，我們應(yīng)當(dāng)明白：一個(gè)不具備誠(chéng)實(shí)素質(zhì)的人，最終只會(huì)落得個(gè)害人害己的下場(chǎng)，誠(chéng)實(shí)是指忠厚老實(shí);誠(chéng)實(shí)是指說(shuō)過(guò)的話必須要做到，誠(chéng)實(shí)守信;誠(chéng)信是人最美麗的外套;誠(chéng)信是心靈最圣潔的鮮花;誠(chéng)信是一股清泉;誠(chéng)信是溝通心靈的橋梁善于欺騙人，永遠(yuǎn)到不了橋的另一端。俗話所說(shuō)：“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”。真誠(chéng)是打開(kāi)人們心靈的.神奇鑰匙。在人際交往中，僅有真誠(chéng)待人，才能與人堅(jiān)持友好的關(guān)系。在家做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的好公民。只要人人都講誠(chéng)信，祖國(guó)的明天將會(huì)變得更加完美。
五年級(jí)誠(chéng)信的作文 15
誠(chéng)信是一種風(fēng)格，一種形式，一種人品，一種態(tài)勢(shì)；誠(chéng)信是一種修養(yǎng)，一種瀟灑，一種境界，一種偉大；“誠(chéng)實(shí)”是誠(chéng)信之本，誠(chéng)時(shí)才是實(shí)實(shí)在在的人生，才能使高貴的頭顱真真昂起；“受信”是誠(chéng)信之則，受信才能有始有終，善始善終。
誠(chéng)信是一種人人必備的優(yōu)良品格，一個(gè)人講誠(chéng)信，就代表了他是一個(gè)文明，講誠(chéng)信的人：處處受歡迎；而一個(gè)不講誠(chéng)信的人，人們就會(huì)忽視他的存在，所以，我們每個(gè)都要講誠(chéng)信！
相信誠(chéng)信的力量，它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉。我們崇尚這樣一種誠(chéng)信：仰起希冀的臉龐，拍拍嬌嫩的手，歪歪頭，說(shuō)：“相信你！”此時(shí)此刻，難道你的心底能不涌起一股激動(dòng)的熱潮？我們向往這樣一種誠(chéng)信；舒開(kāi)緊蹙的'眉，露出笑靨，快步走到朋友面前，說(shuō)：“真誠(chéng)地祝賀你！”此景此境，難道你的頭腦沒(méi)有閃爍過(guò)一片快樂(lè)的彩云？播種誠(chéng)信，你收獲的就不僅僅是朋友的信任，還有——可以信任的世界。
誠(chéng)信不僅是說(shuō)，也要行動(dòng)，學(xué)會(huì)誠(chéng)信還要學(xué)會(huì)謹(jǐn)慎，不能對(duì)他人坦白對(duì)自己對(duì)他人不好的事，一顆誠(chéng)實(shí)的心還需要謹(jǐn)慎，謹(jǐn)慎他人，當(dāng)別人信任自己時(shí)，也要小心。誠(chéng)信需要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才會(huì)提高，有一個(gè)成語(yǔ)叫做日行一善，我們也要做到日行一誠(chéng)，只有堅(jiān)持才能保持自己不變的品德，在誠(chéng)實(shí)中可以改善自己的身心，磨練自己的耐力，這不是一個(gè)兩全其美的事嗎？
五年級(jí)誠(chéng)信的作文 16
“誠(chéng)信是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基”。誠(chéng)信就好比一雙價(jià)值不菲的鞋子，踏遍了千山萬(wàn)水，質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。參天大樹(shù)挺拔聳立，靠的是深扎大地的根默默支撐;凌云高樓氣勢(shì)撼人，靠的是厚重的基石無(wú)語(yǔ)的支撐;那么，人又是靠什么來(lái)無(wú)比支撐睿智的人生呢?那就是——誠(chéng)信!
那天我考了全班第一我便得意起來(lái)，之后便一發(fā)不可收拾。第二次考試，我暗想著，這回我一定還是全班第一，因?yàn)槲沂翘觳拧?/p>
考試結(jié)束，我和同學(xué)們對(duì)答案，然而我竟然錯(cuò)了三道選擇題。更糟的是，有道解答題我竟然不會(huì)做，我傷心透了。剛?cè)〉煤贸煽?jī)，不應(yīng)該驕傲，而應(yīng)該再接再厲!
第二天早操回來(lái)，聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)試卷發(fā)下來(lái)了，我不忍心的瞄了一眼成績(jī)，等等，什么，我90分，這不可能啊!我仔細(xì)觀察了一番，原來(lái)解答題沒(méi)給我扣分，所以我多得了10分。我立刻拿去給朋友看，她也不可思議，我也難以選擇，到底要不要跟老師講。
當(dāng)斷不斷反受其亂，誠(chéng)實(shí)是藝術(shù)的最大要素。只要我們對(duì)自己誠(chéng)實(shí)，藝術(shù)總在那里，它絕不會(huì)讓我們失望的。所以，我決定了，還是講吧，畢竟我是好孩子，老師應(yīng)該不會(huì)罵我。
最后老師不但沒(méi)有罵我，還鼓勵(lì)我下次考好點(diǎn)。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)!
誠(chéng)信是夢(mèng)想的`燈塔，沒(méi)有它的指引你將迷失在成功的途中，第一名都是虛的，只有誠(chéng)信，才是永恒的。沒(méi)有誠(chéng)信，你將一無(wú)所有。
五年級(jí)誠(chéng)信的作文 17
誠(chéng)信是我們?cè)谏钪斜夭豢缮俚臇|西。做到誠(chéng)信，是我們的基本，也對(duì)于我們?nèi)伺c人之間的信任有極大的關(guān)聯(lián)。
在我家附近有一家文具店，雖然位置有點(diǎn)偏，但每次去的時(shí)候，總是有客人進(jìn)出。有一次，我在他那里買(mǎi)鋼筆。之前在其他地方買(mǎi)的鋼筆沒(méi)用幾天就漏墨水，筆頭還歪了，老板還說(shuō)是好筆呢。到了他那里，我看來(lái)看去，有好多顏色啊！有粉紅色的，有藍(lán)色的，有黑色的……不光我們看，老板還拿出來(lái)讓我們打開(kāi)蓋子什么的看看，是不是適用。買(mǎi)了一支回家后用了用，挺順手，而且用了好久都沒(méi)壞。要不是我粗心弄丟了，一定現(xiàn)在還能用呢！那家店?yáng)|西的質(zhì)量那么好，挺受大家歡迎的，大家都很信任這家店，很多人到這里買(mǎi)東西呢。
然而，不僅是做生意的要做到誠(chéng)信，我們大家也要對(duì)彼此相互信任，不欺騙、不隱瞞，這樣，大家才會(huì)更加友好、和睦的相處。
記得一年級(jí)的.時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)一直不聽(tīng)話，常常偷拿別人的東西。有一次，我的一個(gè)朋友掉了一支自動(dòng)鉛筆，想都不想就認(rèn)為是那個(gè)不聽(tīng)話的同學(xué)拿的。之后，那個(gè)不聽(tīng)話的同學(xué)就在用和我朋友一樣的筆在寫(xiě)字。其實(shí)那筆就是他自己的，后來(lái)他自己感到很傷心，無(wú)故被冤枉。而導(dǎo)致這些的是他與同學(xué)們失去了彼此之間的信任。如果他之前不偷拿東西，跟同學(xué)們坦誠(chéng)相待，不就不會(huì)有這樣的是發(fā)生了嗎？
誠(chéng)信在我們的生活中必不可少，非常重要，我們?cè)谏钪校獙?duì)別人做到誠(chéng)信。
五年級(jí)誠(chéng)信的作文 18
君子曰：“誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也。”人以誠(chéng)為先，信以誠(chéng)為本，誠(chéng)以德為本。誠(chéng)以德為源。人，無(wú)信不立，國(guó)，無(wú)信則衰。君子所感人者，其惟誠(chéng)乎；欺人者，不旋踵人必知之；感人者，益久益信之。與人以誠(chéng)，雖疏必密；與人以虛，雖戚必疏。君子喻于義，小人喻于利；言必信，行必果也。
為人師表，身體力行，有諾必踐，率先垂范；人格魅力，誠(chéng)信作風(fēng)，則知明而是也。
嗟呼！其下誠(chéng)之所以誠(chéng)，信之所以信，失之所以失，其皆出于此乎！誠(chéng)信者，立身之本，做人之道也。
物格而后知至，知至而后誠(chéng)意；誠(chéng)意而后心正；心正而后修身；修身而后家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平也。為人君，止于仁；為人臣，止于敬；為人子，止于孝；為人父，止于慈；與國(guó)人交，止于信而此乎矣。君子有大道，必忠信以得之，驕秦以失之，誠(chéng)其意者，毋自欺也。
呼喚誠(chéng)信，活，活得真實(shí)，生，生活挑戰(zhàn)。尖緣難盡，無(wú)以超拔，物役重，不忍減緩。煩器重，心懷幾許，應(yīng)對(duì)機(jī)巧；傲崖掩飾內(nèi)卑微，強(qiáng)蠻蔽意志脆弱矣。埋藏心愛(ài)，偏偏左右而言他，一顰一笑，其真意也。誠(chéng)信，隨意拋灑，誠(chéng)信，肆意踐踏。年輕人面對(duì)險(xiǎn)境拋棄誠(chéng)信言行，乃是當(dāng)今社會(huì)之誠(chéng)信貶值是也，可得聞也。
嗟呼！擁抱誠(chéng)信，清晨一縷陽(yáng)光；擁抱誠(chéng)信，烈日頭頂一片綠蔭。誠(chéng)者，走遍天下，無(wú)誠(chéng)者，寸步難行；誠(chéng)之而美德是也，如而誠(chéng)信之而已。
五年級(jí)誠(chéng)信的作文 19
假期，我們一家人隨團(tuán)旅游，放松身心。穿行在古鎮(zhèn)，路過(guò)一家很有特色的銀飾店。店內(nèi)擺放著項(xiàng)圈、手鐲、發(fā)簪等飾物，雕工細(xì)膩，古樸雅致。媽媽的目光越過(guò)琳瑯滿目的飾品，落到了纏枝蓮圖案的苗銀手鐲上。
跟賣(mài)銀飾的女人討價(jià)還價(jià)，最終以68元成交。媽媽將鐲子戴在手腕上，掏出一張百元鈔付賬。女人伸手在腰包里摸索一番，訕笑著對(duì)我們說(shuō)：“找不開(kāi)錢(qián)，我去換一下。”女人踏著青石板路，朝巷子里走去。
我們守在原地等候，幾分鐘過(guò)去了，不見(jiàn)女人的蹤影。
導(dǎo)游在一旁催促：“快點(diǎn)跟上，不要掉隊(duì)。”同行的朋友提醒說(shuō)：“她或許想到你等不及，故意拖延時(shí)間。你再拿她一個(gè)鐲子不就結(jié)了嘛。”媽媽無(wú)奈地笑著輕輕搖了搖頭。
我們跟隨團(tuán)隊(duì)踏過(guò)雙橋，沿著水巷向前走去。忽然聽(tīng)到身后有人在喊：“小妹，等一等。”我轉(zhuǎn)過(guò)身，看到了她——銀飾店的女人。
她額頭上滲出細(xì)密的'汗珠，雙手掐腰，一邊喘著粗氣一邊說(shuō)：“跑了幾家店鋪才換開(kāi)，回來(lái)就不見(jiàn)你了。這是找你的32元，數(shù)一數(shù)吧。”
“我以為”媽媽的話話剛出口，不好意思地笑了。她爽快地接話道：“哪能呢，不能壞了這里的聲譽(yù)。”
我被一種感動(dòng)包圍著，心里漾起淡淡的歡喜，不僅為32元錢(qián)的回歸，更為那一份善良與誠(chéng)信。
她的言行如一滴水，折射出這個(gè)古鎮(zhèn)的品質(zhì)。相信多年后的某個(gè)黃昏，我還會(huì)想起這里詩(shī)意的風(fēng)景。
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