誠信的作文七篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的誠信的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
誠信的作文 篇1
親愛的同學們：
地球是我們人類賴以生存的地方，它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護地球，珍惜自然資源、保護環境。
生活中，很多同學都有浪費資源的現象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向；開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人；筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：
1、節約用水在使用水時，要注意以下幾點：洗完手立即關上水龍頭；在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所；
2、愛護公物大家知道，學校的東西都是政府給的，應該愛護公物，不要破壞校園里的一草一木。如發現有同學破壞公物，應立即制止或告訴老師。
3、節約用紙大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環保又不浪費。
地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應該行動起來，珍惜資源、保護環境，共創美好家園！
人類的經濟一步步提高�？墒牵谶@背后，卻出現了許許多多的問題。
比如說：上次我回鄉下，到鄉下住了幾天。在這幾天里，我天天看見三輪車拉著木頭往縣城去。為了探清事實，我沿路走過去一看。原來，是一些人在砍樹，聽他們說：他們從那得知一些私人蓋房子，高價要木頭；還有一些人是蓋自家房子。頓時，一片樹林變得空空如也�？墒�，一場巨大的災難即將來臨，這些人還不知道，只為著腦子里的一個字錢。就在砍完樹的第九天，一場洪水來臨，洪水咆哮著，小一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來，勢不可當�？墒菦]有大樹的抵檔，洪水一下涌如村莊，幾乎把村子移為平地。這，是誰的？是人類。
還有，人類為了金錢的需要，大肆開發、沒有限制的挖掘，這使地球的資源日日減少。開發土地、制造鐵，這幾乎把地球的資源耗盡，減少地球的壽命。難道你們不覺得嗎？
同學們，珍惜資源吧！地球是我家，愛護靠大家，我們只有一個地球，只要我們每一個人付出一點，很好的利用資源。我相信：我們的家園會更美麗、更漂亮。
誠信的作文 篇2
所謂誠信，就是要誠實守信，這既是我們中華民族的傳統美德，也是建設現代新型社會的基石。但近年來，不少人把它遺忘了，甚至丟棄了，結果許多人的心靈被污染了，行為中的欺騙隱瞞多了，社會上的假冒偽劣泛濫了。身為一名小學，作為祖國的未來，我們應該從小呼喚誠信，尋找誠信，攜起手來在身邊共同種植和培育起誠信的森林，讓這個世界變得更加美好。
“言而有信，一諾千金”是我們祖先傳承下來的美德。講誠信既是一種無形的力量，又是一筆巨大的財富，還是連接友誼的五彩紐帶。任何一個守信用的人都將得到他人的
尊重。作為華夏民族的后代，新世紀的接班人，我們要長大，要成才，首先就應該努力做到守時，守信。正如孔子所說的那樣：“言必行，行必果�！敝挥羞@樣，才能成長為可信、可靠，講信用的人，在祖國的大地上筑就誠信的森林。
雖然我們現在不能像某些偉人那樣做到最好，但我們可以學習他們的精神品質，可以用自己的筆尖抒寫、歌頌他們的光榮事跡。在湖南就有這樣一個值得我們學習和贊頌的人，他就是湖南省委書記鄭培民。他有一句話說得很好也很對：“做官先做人，萬事民為先�！痹卩嵟嗝駮浤窃S許多多值得贊頌的事跡中，有一段往事令湖南百姓永生難忘。那是1998年7月24日，洪水肆虐下的湖南常得市安鄉縣即將發生大潰堤，18萬人的生命和財產都危在旦夕，而鄭書記卻不顧個人安危連夜在雨中指揮抗洪洪水終于遏止住了，可他卻病倒了！20xx年3月11日，年僅59的鄭培民在赴北京工作期間突然去世，一個人民的好干部，黨的好兒子就這樣與世長辭了！
我想，一個講誠信的人，在人前人后一定會得到很多人的稱贊、尊重、親近和信任，順境時會有人交，逆境中會有人扶。相反，一個不講誠信的人就會在這個世界上慢慢變得孤立無援。
在有的人眼中誠信猶如鉆石般純潔、美好，而在有的人眼中誠信則被視為垃圾，我真心地希望大家都能成為第一類人，都能擁有鉆石般純潔的誠信，在心中筑起一片誠信的森林。
誠信的作文 篇3
“人類最不道德的就是不誠實”這是著名文學家高爾基說的`。誠信是一種傳統美德，意思是忠誠老實，實事求是，不說謊，不虛偽，言而有信，說到做到，也就是誠實守信。在我看來，誠信是無價的。
記得有一次，我和姐姐出去玩。玩了一會，姐姐去上衛生間，我便在商店門前等她。這時，有一位騎自行車的阿姨，想去商店買東西，可又擔心自行車被人偷走，便請我幫她看著自行車。我爽快地答應了。
可過了很久，那個阿姨還沒有出來。這時姐姐走了過來，讓我和她去對面逛一逛。我內心很糾結，想把自行車放在這不管了，然后和姐姐去，可又想到老師說做人要有誠信，不能言而無信。我便斬釘截鐵地對姐姐說：“我答應一個阿姨要幫她看自行車，你自己去吧！”姐姐卻對我說：“沒事，我們去對面逛一會兒再回來嗎！”我還是對她說：“不行，我們不能這們，做人要有誠信！”姐姐聽了，慚愧地低下頭，站在一旁。
過了一會兒，那個阿姨從商店走了出來�？匆娢疫�在幫她看自行車，連聲說“謝謝！”我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣。
“贈人玫瑰，手余留香�！敝灰覀內巳酥v誠信，時時講誠信，這個世界就會更加美好。誠信就在我們身邊，誠信是無價的。
誠信的作文 篇4
誠信，是為人處事的根本。沒有它作伴，快樂、財富、地位也只會是水中花、鏡中月，永遠都不會真正意義上得到它們。
大家一定還記得那個端著空花盆的孩子吧，盡管他的盆里什么都沒有，但他講了誠信。而那些手中端著嬌艷花朵的孩子，想必是將煮熟的種子調換過了吧�！耙粌煞N的真誠，其值等于一噸重的聰明�！笨梢姡粋�誠實的人，老天一定會眷顧他，給他帶來幸運。
《哈佛家訓》里一篇文章講了11歲的羅莎莉·艾略特一路過關斬將，闖入了全國拼字大賽的總決賽。再拼“招認”時，她拼錯了一個字母，根據他人的低聲議論，她早知道了正確的答案，但還是誠實地告訴評委自己拼錯了。最后，她雖然沒有拿到冠軍，但她的誠實感染了所有觀眾，贏得了他們的心。誠信能贏得信任和尊重。特別是當我們在利益面前抉擇的時候，不要忘記，誠實有時候就是最佳答案。
讀完這篇文章，我想起了在爸爸身上發生過的事情：那次去瘦西湖玩，舅舅一家沒帶游園證，爸爸讓我們先進去，之后從小窗戶把卡遞出來，給舅舅他們用。我想阻攔，爸爸對我說買一張票要幾十塊錢，這樣做可以不買票。有一次，爸爸叫妹妹彎著腰，裝成120厘米以下的免費兒童，還有一次，把她抱起來，給人一種錯覺。雖然他們幾次蒙混過關，但我的心里總覺得不踏實。
現在的一些不法商家，把劣質的“三無”產品拿出來賣；有些店家用地溝油炒菜，還拿腐爛的動物內臟做地溝油；還有些蘋果商，把那些便宜但對人體有害的油涂在蘋果上，為了使蘋果保持光鮮紅潤……這些人在做這些事前，有沒有問一問自己的良心？有沒有感到羞恥？他們肯定也教育過他們的孩子，叫孩子講誠信，可是嘴上說說，自己做到了嗎？
誠信既是無形的力量，也是無形的財富。的確，我們沒一個人都不能隨意丟棄它。一個不講誠信的人在社會上是很難立足的。我們應該向羅莎莉·艾略特以及那個端著空花盆的孩子學習，學習他們說真話、不欺瞞的品質，這樣你就會收獲更多的信任，取得成功。
誠信的作文 篇5
什么叫做誠信?誠信是一種人人必備的優良品格。一個人講誠信，就代表了他(她)講文明、講信用;處處受人歡迎;不講誠信的人，人們會忽視他(她)的存在。
所以，我們每個人都要講誠信。 在現實生活里，我們做人做事什么都不缺，缺的是人心，缺的是誠信，弄得人去尋找誠信的機會和條件。有的人只是求別人有誠信，而自己就很難用誠信來對待他人。在文明發展的今天，更應該體現人事的誠信度，卻結果令君大失所望。
所以從現在開始，我們要做一個講誠信的人，我們要言而有信，不能言而無信。正所謂“言而有信、言出必行、一言九鼎……”
誠信的作文 篇6
人人都說做人首先要學會做誠信的人，要做守信的人。哪么誠信是什么？為什么人人都說；要誠信呢？做誠信的人有什么好處呢？
這些問題常常環繞我的腦海里把我的腦子亂成一個什么都分不清的垃圾桶了，可是我終于知道了做人為什么每時每刻都要談誠信的原因了。
如果你是一個人，必須先要學會誠信，如果你還不知道誠信是什么？守信用是什么？那時你不算是人的。如果你還說；我像人呀？那也不過是你的外貌太像人罷了。人的美麗分為兩個；一是內在美，一是外在美。內在美是什么呢？內在美是指；你的心靈，你堅定不移的的信念。哪么外在美呢？外在美是指什么呢？外在美是指你的外貌，外貌不僅僅是指你的容貌，還有指你的整潔，做事，行走等等各個方面。
如果你是一個沒有誠信，沒有守信用的人的話，沒有人能相信你為什么呢？因為你以前多次騙過他們，即使你現在已經變成了一個可以信的，可以守信用的人了，可是那些你以前騙過的人們很難，猶豫不決的相信你。
要做一名別人可以信的，可以依賴人的前提是要做一名守信用的人，守信用人的前提有兩個步驟。第一；要端正好自己的言和行，要注意自己的形象。第二；要端正好自己的心思和思想，要知道尊重他人，尊老愛幼，尊重他人的勞動成果，不騙人。我覺得你要能做這兩個要點的話可以成為一個可以信賴的，可以依賴的可以信的，守信用的人。我要說一句；最后我不能確定你只能要做這些就可以成為可以信賴的人哦！可是我還是希望這些內容能幫助朋友們，對我們每一個人有所幫助。
最后我希望小朋友們從小做起，從自己做起可以良成一個好習慣，從小可以做一名別人可以信的過的，可依賴的可以守信用的小天才要做，一定要做最好的。
誠信的作文 篇7
又是一個鑼鼓喧天的日子，在這春滿人間，舉國歡慶的日子里，我踩著輕快的步伐來到奶奶家，一進門奶奶就抱著我，嘴角合不攏，眼睛瞇成了一條線，并塞給我一個早已準備好的紅包，回到家打開一看是100元，我開心極了，沒事還會拿著它對著燈光左看看右摸摸，精細的雕刻印記都能清晰的感覺到，甚至錢上有什么標記我都知道，直到開學我都沒舍得用那100元。
終于，有一天，我忍不住地還是把它用了。在家門口的小書店里一位慈祥的老爺爺接待了我，他微笑的問我：“需要什么。”我用那一直沒舍得用的100元買了兩本我愛看的雜志，并拿著爺爺找我的零錢走了。
第二天，在銷售服務技能課上，老師講解了怎樣識辨人民幣的真偽，“100元人民幣的特征有：固定人像水印，紅藍彩色纖維，手工雕刻頭像，磁性縮微文字安全線，光變油墨面額數字…………”我從來不知道原來100元人民幣還有這么多特征啊!看著描述人民幣特征的講義，突然想起昨天用去的100元，似乎覺得有些不對勁，該不會是假的吧？如果是假的那該怎么辦？錢我都已經用了，難不成要我去拿回來，那我不是虧了嗎？可如果真是假的。老爺爺損失的怎么辦？我不是就成了不誠實的孩子？我處在了矛盾之中。
在幾番掙扎之后，我帶著疑惑和矛盾，帶著講義從儲蓄罐里取出的100元，再次來到老爺爺的書店。爺爺一見我立刻熱情的招呼到：“小姑娘，今天還想買什么書呀？”我怯怯的問爺爺：“爺爺，昨天買書用的100元還在嗎？爺爺想了一會困惑的說：“在呀，怎么了？”同時徑直走向收銀柜，由于小書店里用100元買書的人不多，爺爺很輕易的就從錢箱里找到了我的那100元并交到我手上，經過仔細辨認，我終于確定那100元是假的，于是我看著爺爺說：“爺爺，這張100元是假的”聲音有些哽咽�！芭叮渴羌俚�？我怎么沒看出來？這怎么辦呀！”急切從我手中將錢奪了過去�？粗先酥钡哪�，我立刻向爺爺道出我來書店的目的，同時我把老師發的鑒別人民幣真偽的講義拿出來，對照著那100元假幣一條一條的讀給他聽。并將帶來的100元交到爺爺手中換回了那張假幣，我慚愧的對爺爺說：“爺爺，對不起，我也不知道它是假的”。爺爺拍著我的頭說：“孩子，我為你的這種誠實品德感到高興，也謝謝你讓我了解了人民幣的特征，教會了我怎樣識別真假幣，我也會向你學習做個誠實守信的人。”回到家，我把一切告訴了爸爸，爸爸聽了也夸我做的對，做的好，并獎勵了我100元。
晚上，我興奮的難以入睡，突然，我想到這張假幣應該有它的歸宿，于是，第二天，我拿著錢來到了銀行，在看到錢上蓋上“假鈔”兩個字的那一刻，我的心總算塌實了，“最大的決心會產生最高的智慧�！痹陉P鍵時刻我決心把錢“贖”回來，我想那時的我應該是最聰明的吧！不久后，電視上播出“因為用假鈔要罰款二千元左右，拘留15天的案例報導”使我想了很多，也正是經過這件事讓我對誠信有了更深的了解，我相信只要大家都能以“誠信”作為規范的行為標準，那么假幣就不會有流通的市場，人的素質就會有更大的提高。
讓我們一起去挖掘“誠信”的真諦吧！
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