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我成功了作文匯編（7篇）
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我成功了作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我成功了作文 篇1
從讀一年級到現在，課堂上的我始終是一名觀眾，一名沉默寡語的觀眾，從不發言，就連課上回答一個字也覺得害羞，如果有誰硬要讓我說出一句話，簡直比登天還難。
這個星期五的第二節課，數學老師給我們復習小數除法的意義，還在黑板上寫了一個算式：2.9÷5。"有誰知道這個算式的意義？"班上鴉雀無聲，我在書上搜尋著，希望能找到答案。其他同學呢？有的默不作聲，有的面面相覷，還有的也似乎在尋找答案。幾十秒鐘過去了，教室里依然如此。老師把答案告訴了我們，班上同學開始講起了小話，而我在邊聽邊做筆記。老師又重復了剛才的'問題，班上又如同太空一樣的寂靜。抄好后，我看了看四周，竟然沒有人舉手，就連黃昊喆也沒再發言了。老師朝四周望望，好不失望——老師的臉沉下來了，我有些忐忑不安，心里則在想：舉手？不舉手？當時我真希望有一枚硬幣為我作出決定。不知不覺中，我的小手如同初升的太陽一般緩緩升起，終于，手伸出了一個完美的直角。這時，我的手猶如一盞明燈照亮了老師的眼球。"黃波霄——"老師終于露出了微笑。我使勁吞了口口水，看著書上小聲地說："‘2.9÷5’表示兩個因數的積是2.9，其中一個因數是5，求另一個因數。"這說話的幾秒鐘，猶如幾個世紀，七十二雙眼睛都注視著我，我的心怦怦直跳�；卮鹜戤�，我才緩緩坐了下去，終于松了一口氣。老師滿意地點點頭說："七十二人中總算有一人說出來了。"我心里自豪極了。老師又叫同學們復述我剛才說的小數除法的意義，同學們認真地讀著，而人群中，我的聲音格外響亮。
那時，我真的很激動，因為我成功了。
我成功了作文 篇2
每一個人都會有成功的事。有的成功會是學會了一項本領，有的是解決了一個問題，有的是克服了一個難關，還有的是實現一個目標……我也有成功了的`事情。
有一天，我和媽媽一起去溜冰場玩，我興高采烈的穿上溜冰鞋，剛剛站了起來可不知怎么了，好像有股力量把我往下拉一樣，一屁股坐在地上，又站了起來又坐了下去，別人看到我都哈哈大笑，媽媽也躲著偷偷地笑，而我卻慢慢地站了起來，慢慢地走到扶手那里，一點一點的溜了起來，可是走一步以后又一屁股坐在地上，我沒有放棄，我又慢慢地溜了起來，后來又慢慢好像學會了一點，我慢慢地放開手，想試著一個人溜，可是還是一屁股坐在地上。我可憐的屁股，今天可是摔腫了。我有點想放棄了，后來從旁邊溜過來一位大姐姐，他看著我說：“溜冰的時候雙腳成八字形，雙腳放開，慢慢的溜，不要放棄小朋友�！蔽野凑战憬憬涛业姆椒ㄒ稽c一點的溜，我終于學會溜冰了。
歷經風雨，終能見到彩虹。從學會溜冰這件事我深深體會到，只要持之以恒、堅持不懈，挑戰自我、頑強拼搏你一定會成功的。堅持的同時，還要注意技巧哦！
我成功了作文 篇3
每個人都會品嘗到成功與失敗，而我也不例外。
在一次科學課上，老師上我們每人做一輛小汽車，下次課來一次比賽。
一回家，我就想什么樣子的車，能跑得最快?是越野車，還是賽車?我想來想去：還是做賽車吧!我先想好賽車用什么材料做，再想輪胎做什么樣的。
我從家里找出了一塊太陽能板，四個大小一樣的瓶蓋，一個小盒子，一塊小木條……經過四十幾分鐘的艱難扣扣，我終于做了，預防萬一，我先為它測試一下，正好桌上有一個我二年級時做的跑道，我第一次還好，到了第二次，“砰!”的一聲太陽能板“飛”了出來，這一次試驗宣告失敗。
太陽能板可以換成其它東西嗎?比如說帆船的帆，可是帆要借助風力，可車子不能裝電風扇啊，車尾后加一個彈弓也不錯啊，說著我便干 了起來，干完以后我再一次試驗，這一次比上一次速度增加了……
第二天上午，我們開始比賽，那真是五花八門呀!
隨著老師一聲令下，我們的車開始發動，“嗖”的`一聲我的車從第20名，問到了第10名，咦?后面的車呢?哦，原來二號車一不小心碰到了6號車，6號車又撞到了10號車，10號車又把9號車撞了一下，形成了一次大堵車，我的車前也發生了一場“車禍”，19號車把31號車撞翻了，可是我早有準備，還好我車前裝了一個大木板，一下子把19號車撞出去好遠……最后，我和20號車選手打成了平手。
之后，老師撫摸著我頭，我感覺無尚光榮，每一次比賽都是倒數，然而這一次我嘗到了成功的喜悅。
我成功了作文 篇4
成功沒有捷徑，堅持是過程，這句話說得一點也不假，在人生當中，既有成功的喜悅，又有失敗的痛苦。成功固然很難，但只要你有恒心，持之以恒，成功就一定屬于你！
去年夏天暑假，我看見幾個大孩子在玩沙包，我就走過去對她們說：“我也想跟你們玩沙包，好嗎？”一個大姐姐說：“好是好，不過，你有沙包嗎？你不會連沙包都不會做吧？羞死了！”其他的`姐姐也七嘴八舌地嘲笑我，我聽了，哭著往家跑，媽媽問我出什么事了。我說：“我想學縫沙包，媽媽聽了給我找出針、線、布，給我教了些要領后就讓我自己練了，我先舔了舔線，把線穿進針眼里，然后我又拿了四塊布將針扎進布的一角，翻過來再翻過去，剛開始我縫的跟鳥兒飛一樣快。我非常高興，當快縫完時，手指向布后面一伸，針以迅雷不及掩耳的速度扎進了手指里，紅血一下子冒了出來，痛的要命，我連忙找出紙，擦了擦血就不再流了，過了一會兒，我的沙包就縫好了。我就忙著拿著沙包去找那些大姐姐玩了。
成功的背后是汗水，如果沒有小河般的汗水，就沒有成功的喜悅。
我成功了作文 篇5
在今天，老師給我們說每人回家做一個科技小制作。做什么呢？媽媽說圣誕節快到了，就做一棵圣誕樹吧！
我們準備了兩張綠色的卡紙、尺子、剪刀、透明膠還有彩筆。媽媽在卡紙上用鉛筆畫出樹的模型，然后用剪刀順著劃線的部分剪下來。我拿起剪刀，小心翼翼的'剪，緊張的我手心都出汗了，媽媽看我緊張的樣子，就鼓勵我說：“兒子，不要緊張，慢慢來，媽媽相信，你一定會成功的”。我告訴媽媽，這次的制作是在全班同學和老師眼前展出的，我怎么能不害怕呢？萬一做不成豈不是被同學笑話嗎？我一點一點地挪動剪刀，緊張的我頭上都出汗了。媽媽叫我把剪好的樹放在另一張卡紙上，用手壓緊，然后拿起筆把它描下來，再用剪刀把它剪下來。我這次剪得比上一次順利多了，兩張一模一樣的圣誕樹終于剪好了，我長長的松了一口氣。
我迫不及待地向讓它站起來可怎么放，怎么擺，就是站不起來，媽媽看著我著急的樣子，就教給我一個辦法。用剪刀把一棵樹的玩頂部按中心位置往下剪開了3厘米左右，然后把兩棵樹卡在一起，四面用透明膠把固定好，這樣一個漂亮的圣誕樹就站了起來。我高興地叫了起來，我成功了，我成功了，媽媽對我說：“兒子你真棒，只要你用心去做一件事，它一定會成功的�！�
通過這一次的科技小制作，我體會到了成功的喜悅。
我成功了作文 篇6
人生有許多成功與失敗，酸或甜，苦和辣，有很多都難以讓人忘懷，我最忘記不了的是哪一次:
思緒仿佛回到了從前。在20xx年8月13日，我央求爺爺教我寫毛筆字，之后一直都在“修煉”。記得有一天，我和爺爺在從幼兒園回家的路上，爺爺興致勃勃地對我說:“子傲，你愿意不愿意參加書法比賽？”“當然愿意！”我大聲地回答。原來爺爺已經為我報了名參加《四川省第四屆中小學生優秀藝術人才大賽》，可是距比賽時間只有一個星期，怎么辦呢？我只有刻苦地練習，利用每天中午放學后練習半小時，7天練習的時間加起來，總共不到半天時間。中午練習時，鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，好像是在鼓勵我加油吧！
終于到了比賽那天，我走到遂寧賽區順南街小學的門前，校園里的樹枝上長出了新芽，枝頭往下ё�；▔锏幕▋洪_得正艷，一朵朵，一叢叢，被溫暖的陽光照得五彩繽紛，光彩奪目，哦！這一定是春姐姐在為我加油鼓勁吧！
我走進賽場，發現全部都是比我年齡大的'哥哥姐姐們，唯有我是幼兒園的小朋友。我一點兒也不緊張，盡管這是第一次，我拿起毛筆，沾點兒墨汁，在宣紙上揮毫寫著:“我是祖國的未來，好好學習，天天向上”十五個剛勁有力的行書大字。我那運筆自如和流暢的書寫動作，把監賽老師和記者都吸引了過來，記者還采訪了我。
過了幾天，《遂寧日報》的楊國安記者以題為“五歲幼兒心不虛”的標題和我書寫時的照片在《遂寧日報》上刊登了，這是對我以后學習書法的巨大鼓舞和有力的鞭策。
后來，我的參賽作品榮獲了《四川省第四屆中小學生優秀藝術人才大賽》書法類幼兒組二等獎。當我手捧獎狀時，幼小的我開心地笑了，那是我自信的笑，那是我通過辛勤耕耘而收獲的喜悅之笑。我成功了，我把握住成功，記住了我人生的這第一次。
我成功了作文 篇7
看看照片里的我——和伙伴們正滿面春風地走下了舞臺。每次望著這張照片，我就會想起一年前的.那次歌唱比賽。
那次，學校要舉行歌唱比賽，老師讓我們每人唱一遍，最后選中了我還有其他四名同學參加。放學后，我們又練習了半個多小時，才回家。老師還叮囑我們回家后多練習。
到家了，我選快速學完作業，然后打開手機跟著音樂哼唱了好多遍，再自己唱。一開始不是添字漏句，就是跟不上節奏，從放學一直練到睡覺了才停，一早起來又情不自禁地唱起來。
此后，每天放學，我們都留在教室排練，盡管哈欠連天，我們也努力練習，黑眼圈都給“練”出來了。老師要求我們聲音要大，語句唱得要溫柔可親、不要忘詞忘句的、還要時刻保持微笑。對我來說，溫柔可親、不忘詞忘句能做到，聲音大和保持微笑，我還真不太行。沒辦法，就拼一把了。我每天對著鏡子練微笑，嘴巴酸的要命，還要用大嗓門對家人說話，那真叫個累啊！
終于，比賽的日子到了。那時候天氣還挺冷，我和四個女生穿紗裙，冷得發抖。最后還是堅持下來了，得了團體第一名！老師向我們投來贊賞的目光。
果然努力不是白費的，經歷了冰冷的冬天，就會迎來美麗的春天！