文明單位創建匯報材料

時間：2021-08-10 14:03:16 材料我要投稿

文明單位創建匯報材料

　　考察材料有助于對于個人的品行進行幫助，有助于領導了解你個人的道德品質和人員的選取，是很好的輔助材料。小編整理了相關的作文范文，快來欣賞吧，希望對你有幫助哦。

文明單位創建匯報材料

　　文明單位創建匯報材料【篇一】

　　街道辦事處位處信州區東部，東至北門街道郭門村，南至濱江東路，西至步行街，北至三清大道。轄區總面積6、9平方公里，總戶數21895戶，常住人口7、1649萬人，下設社區居委會17個，黨支部22個。轄區行政事業單位186家。轄區內環境整潔優美，社區治安秩序良好，科教文衛穩步發展，經濟建設獲得長足進步。經濟指標持續增長，在XX年國地稅從不足100萬元到現在615萬元，每年以一百多萬的速度遞增。在XX年實現財稅總收入404萬元，XX年完成財稅總收入615萬元，占年計劃的120、6%，超全年財稅奮斗目標超出115%，比去年同期增長46、4%，其中國稅收入185萬元，同比增長23、3%，地稅收入430萬元，同比增長59、3%。

　　XX年，街道以提高轄區整體文明程度為目標，以強化居民文明素質為根本，以群眾性精神文明創建活動為載體，積極探索新時期促進三個文明建設協調發展的新路子，在精神文明創建工作中喜結碩果，轄區處處盛開文明之花。截止目前，街道先后被評為全國體育先進社區、全省億萬農民健身活動先進鄉鎮、全省體育局先進受測單位、市安全單位、市綜治先進單位、區宣傳思想先進單位、區綜治先進單位、區護稅協稅先進單位、區總工會先進集體等榮譽稱號。累計創評文明社區5個，文明樓院108棟，五好文明家庭12976戶。

　　一、組織制度與思想建設有機滲透

　　1、完善的組織機構是創建工作的前提。街道牢固樹立了文明創建“一盤棋”的整體意識，組成由街道黨政一把手、分管領導、相關教育、綜治、衛生、計生、民政等科室主要領導共同參與的精神文明領導小組，建立起了一個分工明確，責任到人，相互配合的創建工作體系，并且一以貫之，持之以恒;近幾年來，盡管領導班子成員多次調整、充實，但組織機構不斷檔，領導小組成員不缺位，保持了創建工作的連續性，使創建活動有章、有序地全面推進。

　　2、健全的規章制度是創建工作的保障。街道把文明建設的成效作為衡量各項工作質量的關鍵標準，堅持以制度建設推進創建工作的正常化、規范化，制定了《督促檢查工作制度》、《機關工作目標管理考核方案》等一系列規章制度，明確工作制度和崗位職責，對創建工作任務逐項細化分解，項項都落實到具體部門，責任到人。并且每年都根據變化的形勢和情況，對各項制度進行修訂和完善，嚴格按照制度進行管理，教管并行，獎罰并舉，從制度規范、制度管理的層面，把文明建設的內容實實在在地貫穿到機關的各項工作之中，

　　3、夯實的思想教育是創建工作的基礎。街道以學習十六大精神和“三個代表”重要思想為主題，把宣傳全面建設小康社會同區委、區政府“科學發展、和諧創業”目標相結合，深化理論教育，提高思想素質，為建設文明和諧社會奠定思想理論基礎的學習活動，持續而深入。兩年來，采用櫥窗宣傳、舉辦報告會、專家講座等形式，組織學習了《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》等規章制度，使干部進一步增強了文明意識，服務意識、責任意識和廉政意識。充分利用新聞媒體，大造輿論聲勢，在《人民日報》上稿2篇，在《江西日報》上稿3篇，在《上饒日報》上稿88篇，在《新信州》上稿70篇，上饒電視臺22次對我街道工作進行了專題報導。與此同時我們還充分發揮黨、團、工、婦的作用，形成了領導是表率，黨員是旗幟，團員是示范，人人是形象的濃厚創建氛圍，激發了干部的工作熱情和爭創一流的積極性。

　　二、道德建設與實踐創新亮點紛呈

　　一是知禮崇德、構筑公民道德教育體系。街道把加強公民思想道德建設貫穿于精神文明建設的始終，在街道及社區居委會顯要位置懸掛了二十字公民基本道德規范永久性標語，將20字基本規范、60字職業道德、社會公德和家庭美德制作成宣傳牌，張掛上墻，并且利用市民學校、社區黨校、家長學校、文化廣場等載體，采取課堂授課、專題講座、座談、觀看電教片、知識競賽等靈活多樣的形式努力營造濃厚的學習氛圍，形成了以樓院為點、沿街干道為線、轄區整體為面的全新教育工作格局，教學內容既有國家方針政策，也有日常醫療健康知識;既有科普知識的應用，也有法律法規的解答;既有社交禮儀規范培訓，也有社會主義榮辱觀教育;而把社會公德、職業道德、家庭美德和文明禮儀融入到居民的日常生活中，進一步增強了居民群眾的學習意識、法律意識、成才意識和自立意識，潛移默化地提高了廣大市民的道德修養，崇尚科學、文明、健康的生活方式蔚然成風。同時，街道突出未成年人思想道德教育。“雛鷹競翔搏天地，細剪幼枝向蒼穹”，未成年人思想道德建設是精神文明建設的重中之重。街道不斷探索創新未成年人思想道德教育新模式，積極落實“家長學校”計劃、“牽手行動”計劃，“陽光助學”計劃，實施凈化工程，營造有利于未成年人成長的社會環境。從暑期少年影院到兒童才藝比賽，再到“節約型社區”簽名活動以及“大手牽小手”中小學生社會實踐等一系列特色主題教育實踐活動，讓青少年在輕松愉快的環境中陶冶情操健康成長。

　　二是寓教于行，培育公民文明道德風尚。街道以創評文明家庭、文明樓院為契機大力推進社區衛生、綠化、治安、家風的聯建聯評，開展互敬、互愛、互學、互助、互相尊重、互相謙讓、互相理解、互相支持的“八互”活動和“愛心牽手、愛心承諾、愛心服務、愛心奉獻”的“四愛”活動，弘揚“人人為我，我為人人”的社區互助風尚，營造家庭和睦、鄰里團結、尊老愛幼的良好氛圍。同時在開展群眾性精神文明創建活動中不斷擴大志愿者的隊伍，組建了義務治安巡防隊、黨員志愿者服務隊、時政宣講隊、巾幗建功服務隊等8支隊伍，現在冊志愿者5800人，他們活躍在社區各個角落，成為社區的一支編外干部，有的奉獻技術專長，有的提供勞務幫助，更多的是扎根社區，護綠保潔、幫困助弱、治安巡邏、法律援助、醫療咨詢、義務家教、文化娛樂、精神疏導等，倡導出社會主義市場經濟條件下新型的人際關愛。

　　三、構建和諧與共筑人文交相輝映

　　一是文明的服務理念。近年來，街道加強硬件投入，改善辦公環境和服務設施，實現辦公設施現代化和辦公環境美觀化。同時多渠道籌措資金，用于社區的硬件建設，使社區的辦公條件、服務條件都得到改善。現在，大部份社區都有了黨建活動室、社區便民活動室、勞動保障服務站、法律服務站，硬件設施進一步改善，提高了服務居民的能力，為居民營造辦事便利，生活舒適的家園，使街道文明創建有了堅實的群眾基礎。同時以人為本，深入開展計劃生育“三入戶”服務工作，免費為育齡群眾咨詢答疑辦證。服務活動中，我們共發放計生宣傳品XX余份，發放避孕藥具4000余人份，隨訪1000多人次，辦理證明100余人份，通過宣傳，使育齡群眾受到了教育，得到了一致好評。

　　二是文明的人居環境。街道建立健全環境衛生管理制度，落實長效能管理措施，強化考評督查，抓好清潔保潔工作。同時按照全市“五城”同創的要求和部署，積極開展環境整治“梳理行動”，先后開展“清理垃圾、清除違章、美化環境”專項整治活動5次，組織街道機關干部、社區干部、社區志愿者345人次，清掃樓院、粉刷樓道、清除亂張貼廣告，清理衛生死角37處，垃圾49車。維護環境美觀，使“臟亂差”現象逐漸淡出人們的視野。環境質量的提高，生活條件的改善，給百姓們帶來了實惠，令居民群眾感到了舒適感、溫馨感，形成共建文明家園的合力。一個和諧穩定的社會環境，是文明城市的重要標志，更是一項造福市民的“民心工程”。街道以基層治安防范網絡化建設為主線，動員各方面力量，實施“治安巡防、糾紛調解、便民服務”三位一體，“警、社、居、巡”四輪齊驅，扎實推進街道治安穩定工作，極大地增強了城區居民的安全感。金龍崗社區在全省首創“電子圍墻”監控進社區，加快了依法建街道的步伐，一個讓轄區居民安心、放心、舒心的生活環境漸呈。

　　三是文明的人文氛圍。“倉廩實而知禮節，衣食足而思文化”，為此街道以“人人參與文化、人人享受文化”為理念，著力加強文化陣地和隊伍建設，形成一年四季有活動陣地、有活動內容、有活動效果的工作機制，從而使社區文化活動高潮迭起。在這里，小而精、多而全的各類文體設施遍布社區，基本上實現了“文藝表演有舞臺，社區活動有廣場，居民休閑有場地”，社區的圖書閱覽室、健身活動室、文化小廣場，給市民們文化娛樂生活帶來了新的營養，也進一步改變著人們的觀念和生活。街道舉辦的全民健身活動，以體育健身節為平臺，將群眾健身活動重心下移，帶動了群眾性活動的蓬勃開展，在各社區開展的趣味運動會、棋牌比賽、籃球聯誼賽群情踴躍……，近年來，開展大小活動近百次。同時街道精心培育文藝隊伍，以文藝活動為龍頭，抓輻射、促發展，轄區內各類群眾性文藝隊伍如雨后春筍般發展起來，“夕陽紅”中老年藝術團、民族舞蹈隊、太極拳隊、革命歌曲演唱隊、戲曲隊等12支文藝隊伍，春有歌、夏有舞、秋有樂、冬有戲……，豐富多彩的群眾性文化活動，不僅營造了濃厚的社區文化氛圍，而且成為社區居民展現自我的舞臺和融洽感情的紐帶，近兩年，街道先后舉辦了“東方之春”廣場大型文藝晚會、“黨在我心中”廣場大型文藝聯歡會、“美好家園”社區文藝聯歡晚會，各社區還先后舉辦了“小手牽大手、共建文明社區”、“消防進社區”等文藝聯歡會，還經常性參與市、區舉辦的各項大型文化活動，并多次榮獲大獎，為廣大市民奉獻了一道道豐盛的文化大餐，用文化創造環境，用文化增強底蘊，良好的人文已成為街道文明創建的靈魂和核心。

　　文明創建無止境，大風破浪正當時。目前，街道在“科學發展、和諧創業”目標指引下，一批文明創建先進社區還在不斷涌現，一系列文明創建新生事物也在孕育而生，街道全體干部還將繼續開拓進取，扎實工作，以開放提升活力，以進取提升素質，以文明提升形象，為構建繁榮、和諧、進步的社會不懈奮斗。

　　文明單位創建匯報材料【篇二】

　　近年來，我校在上級黨委的領導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，堅持黨的基本路線和各項方針政策，認真貫徹黨的十六大和省、市委思想政治工作會議精神，以“三個代表”重要思想為指導，堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，在深化教育改革，全面推進素質教育的同時，深入持久地開展了文明單位建設活動，學校面貌進一步改善，教職員工參與熱情空前高漲，文明建設工作呈現出嶄新的局面，全面推動了學校各項工作的健康發展。學校也先后榮獲“蚌埠市教育科研先進集體”、“蚌埠市青少年科技活動先進集體”、 “安徽省體育傳統項目學校”、“安徽省中學思想政治課教改實驗基地”、“安徽省綠色學校”、“安徽省家教名校”、“安徽省‘五.四’紅旗團委”、“蚌埠市平安校園”、“蚌埠市德育示范校” “蚌埠市雙擁模范單位” 、“蚌埠市文明行業先進單位”等榮譽稱號。現將我校創建文明單位工作情況匯報如下：

　　一、領導班子創建文明單位活動意識強、決心大、充滿活力、團結務實、奮發向上。

　　1、加強學習，努力提高領導班子的思想理論水平。

　　強化理論學習是我校領導班子加強思想建設，形成團結務實、奮發向上班子的根本措施。我們堅持抓好領導班子的學習，學習鄧小平同志建設中國特色社會主義理論，學習關于教育問題的談話，學習“三個代表”重要思想，以及黨的十六大精神。通過學習，使領導班子成員在兩個方面形成共識：首先，只有認真學習，不斷掌握先進的教育理念，才能站高一步，看遠一步，想深一步，才能率領廣大教師投身教育改革的實踐，才能保持學習、工作的先進性;其次，作為一所市級示范中學，要在全市乃至全省教育界創出品牌，建成名校，只有堅持把創建文明與深化教育改革和發展有機結合，推進學校整體工作發展，才能實現學校新的跨躍。

　　2、加強組織領導，制定奮斗目標，把創建文明工作納入規范有序的運行軌道。

　　在學習取得共識的基礎上，學校提出了“行動起來，為創建文明學校而努力”的創建口號。為了加強對創建工作的領導，學校重新調整、充實了由黨政工團和有關職能部門參加的創建文明單位領導班子，明確職責，加強協調，形成合力，全校上下形成了精神文明建設與深化教育改革協調發展的機制。

　　二、營造奮發進取的氛圍，抓好隊伍建設，凸現教職工在精神文明建設中的主力軍作用。

　　1、抓好黨員的學習，使全體黨員明確黨員在學校實踐“三個代表”zysx 中擔負著重要責任，為精神文明建設提供保證。

　　加強黨員的思想建設、組織建設和作風建設，除了要求方法上的創新，體現"有思路就有出路，有活動就有活力"的創意外，更重要的還在于工作上的務實。學校堅持在黨員隊伍中開展主題教育活動，精心設計教育主題，強調針對性，突出有效性。XX年暑假，按市教育局的統一安排，開展了為期三個月的保持共產黨員先進性的教育活動，通過重溫入黨誓詞，寫心得，聽講座等多種形式，進一步強化了黨員　　　　　　的責任意識和黨性教育。加強黨建工作，積極在青年教職工中發展黨員，把政治素質高、業務能力強的同志吸收到黨的周圍，樹立典型，爭創先進。通過學習，全體黨員認識到，新時期的中國共產黨對黨員的個體素質要求更高了，不僅要有全心全意為人民服務的思想，還要有先進的實踐能力。從教師這一職業要求來看，既要有先進的教育理論，掌握先進的教學手段，還要有先進的教學實踐。這就對每個黨員提出了不斷學習、不斷提高、不斷完善的新要求。當前課堂教學是學校的中心任務，每個黨員就應該在這一任務中發揮一個黨員一面旗的先鋒模范作用。

　　2、以師德建設為抓手，增強教職工教書育人、服務育人、管理育人的事業心，以身立教的使命感，尊重學生、愛護學生的責任感，形成文明的風尚。

　　學校創建文明單位工作的落腳點就是要增強教師熱愛教育事業、熱愛學生的情感。學校重視抓好教職工的學習，組織學習《人民日報》評論員文章、學習《關于教育問題的談話》、學習全國、全省教育工作會議精神、學習《公民道德建設實施綱要》，學校還就進一步加強師德建設、提高德育工作的實效性等方面提出了認真貫徹的實施意見，制定了《蚌埠五中教師職業道德實施細則》。同時又結合教育理論的學習，請市有關教育專家及安師大、華師大教授來校作輔導報告，觀看報告錄像等。通過學習，不斷提高了廣大教職工的思想層次和工作標準，進一步明確了21世紀教育發展對當代教師的要求和社會責任。教師是學校教學工作的主體，我校每年確定一個主題，從"尊師重教"到"敬業愛生，教書育人"，使師德建設的內涵不斷充實、不斷拓展。

　　3、抓好創建文明處、室、組工作，夯實兩個文明建設的基礎。

　　在認真抓好黨員、教職工學習的同時，學校注重以創建文明處、室、組為抓手，使創建活動與教職工崗位工作相結合，從而使創建活動落到實處。抓好一支隊伍，建立各部門負責人、年級組長、工會組長、教工團支部書記為核心的處、室、組創建文明領導小組。每周召開一次例會，明確職責，形成合力;建立創建文明組室制度和目標責任，做到創文明組室人人有事做、事事有人管;建立創文明組室的學習規范要求，做到每周學習內容有準備，發言有中心，學習有記錄;建立創建文明組室的辦公室規范管理制度。營造一個舒適、潔凈、整齊的工作環境，讓人每天有一份好心情走上崗位;建立創文明組室教師互幫互助制度，做到組里教師有公開教學大家互相幫助，教師有困難大家互相關心，教師身體不適有人問候，家里有困難大家互相幫忙。XX年，我校初三年級組獲“市級青年文明號”稱號，初二、高一年級組獲“教育系統青年文明號”稱號。

　　文明單位創建匯報材料【篇三】

　　各位領導：

　　首先對張部長及各位一行蒞臨我校檢查指導工作表示熱烈的歡迎!

　　一年來，在市縣文明委指導下，學校領導班子帶領全校教職員工，按照市級文明單位的標準和要求，以加強師生的思想建設為重點，全面實施素質教育，不斷提高教育教學質量，全面促進了學校的各項文明建設，取得了顯著成效。現將我校創建市級文明單位工作開展情況匯報如下：

　　一、基本情況

　　莒縣四中1995年建校，1996年開始招生。學校占地128.26畝，建筑面積50514平方米。現有66個教學班，3600余名在校學生，319名教職工。

　　學校先后被市教育局、市文明辦、市教育工會授予“文明示范學校”、“市師德建設先進單位”稱號，被市委宣傳部、文明辦、總工會授予“十佳職業道德先進集體”稱號，被日照市委、市政府授予“市文明單位”稱號，并在20xx年順利通過市級文明單位復查。

　　二、學校重視

　　學校牢固樹立教書育人的宗旨，高度重視精神文明建設工作，把創建文明單位的活動作為重要任務之一。學校成立創建文明單位領導小組，我任組長，張校長任副組長，相關處室主任為成員。在創建過程中，加強組織領導，加大資金投入，確保創建工作中人、財、物的落實。年初制訂了創建市級文明單位工作計劃，明確了創建工作的具體措施，堅持把創建工作作為提高學校辦學層次的一項重要工作來抓，明確責任，分工明確，層層落實，確保文明單位的創建工作扎實有效。

　　三、采取措施

　　(一)宣傳發動，全員參與

　　為把創建工作落到實處，充分利用有線廣播、宣傳欄櫥窗、電子顯示屏、校報校刊、學校官方博客等媒介，大造輿論聲勢，進行宣傳發動。在學校網站上開設“文明創建”欄目，創建了文明小博客，登載講文明樹新風公益廣告，還成立了網絡文明傳播領導小組，開展網絡文明傳播，提高全校師生文明創建的意識，增強創建的積極性和責任意識，整個校園呈現出人人講文明、人人講創建的良好氛圍。

　　(二)加強師生的誠信教育

　　將誠信教育納入德育工作計劃，由政教處、團委開展豐富多彩的誠信教育活動。同時將誠信教育滲透到學科教學當中，要求任課教師結合教學內容，將誠信教育有機滲透到教育教學活動之中，培養學生誠實守信的品質。發揮教師的示范作用。在平時的教學中注意引導誠信理念，發揮教師的榜樣示范作用。要求教師不斷加強誠信修養，在工作中做到守時守信，以身立教，為人師表，潛移默化地引導學生的誠信行為。設立學生的誠信考場。在市縣教研室組織的期末統考中，每個年級都設立誠信考場，由學生自愿報名參加。考場內沒有監考教師，完全憑學生自覺遵守考場紀律。通過誠信考試樹立良好的考風、考紀，進一步深化了誠信觀念，增強了學生的誠信意識。建立學生的誠信檔案。依托學生的發展報告，建立學生發展性誠信檔案。班主任平時注意收集學生的基本情況、誠信品行、學業發展情況和個性特質發展等資料，在學期末對學生的誠信情況作出評價，突出對學生誠信品質的培養。

　　(三)民主管理，廉潔從教

　　1.加強黨組織建設，發揮黨組織的戰斗堡壘和政治核心作用。在學校黨總支的領導下，四個支部建立了黨員學習制度，積極開展黨風廉政建設、爭創先進黨支部、爭當優秀共產黨員的活動，把黨支部的各項教育活動與創建文明單位活動緊密結合起來，增強了黨組織的感召力和集體的凝聚力。

　　2.推行民主管理和校務公開工作。學校建立了校務、黨務公開制度，利用教代會、校務公開欄、校報、學校網站等陣地，對職稱評聘、評優樹先、人事安排、費用收繳等師生關心的熱點及時公開，接受教職工的監督，增強管理透明度。另外，學校廣開言路，設立校長信箱，公布電子信箱，廣泛征求師生的建議和意見，經常組織師生座談會和問卷調查，廣泛聽取師生的意見。

　　3.加強師德師風建設。一是按照縣文明委的要求，認真開展道德講堂活動。二是認真落實學校的各項規章制度，引導廣大教職工加強師德修養，立足本職崗位，爭創一流業績，營造了團結和諧、干事創業的良好氛圍。三是加強干部作風建設。堅持工作日中午禁酒制度和公共場所禁煙制度。四是規范教師從教行為，強化教職工的紀律意識和責任意識，嚴格教輔資料征訂管理，嚴厲查處教育亂收費和有償家教等行為。五是加強校園內各種矛盾糾紛的排查、調處工作，維護校園穩定。深入推進廉潔教育和廉政文化進校園，營造風清氣正的校園環境。

　　(四)多措并舉，合力推進

　　1.以重大節日和紀念日為契機，開展了團員青年志愿者服務、十八歲成人宣誓、法制教育報告會、慶五四文藝演出、高一新生軍訓、國旗下的講話、學生集體宣誓、秋季運動會等豐富多彩的校園文化活動，使之成為愛國主義教育、法制安全教育以及守紀養成教育等一系列德育活動的重要途徑。

　　2.學校著手進行校園文化建設，以打造“書香校園、人文校園”為指導思想，借助宣傳標語，營造和諧的育人環境，凈化、美化校園文化環境，以文化特色強校，構建平安、人文、和諧的校園文化體系，為學生的發展、教師的發展和學校的發展創造優良的人文環境。

　　3.抓好飲食衛生工作，確保飲食衛生安全。伙房、超市堅持購物索證和定點采買的制度，杜絕三無產品的進入，加強飲食衛生的管理力度，對過期、腐壞、霉變的蔬菜食品及時銷毀，使衛生防疫工作達到上級要求的標準，搞好炊事人員的培訓工作，努力提高飯菜質量，穩定飲食經營秩序，嚴格執行炊管方面的各項規章制度。定期召開炊事工作會、學生座談會及時反饋信息，發現問題及時解決。

　　4.以預防為主，做好學校安全穩定工作。堅持管理人員24小時帶班值日制度，在做好人防、物防的基礎上，加強對門衛、樓管人員的管理力度，維護良好的校門出入秩序和就寢秩序。加強校園周邊環境綜合治理，加大督查整改力度，確保師生安全。認真做好環境綜合整治工作，凈化了周邊環境，營造了健康向上的氛圍，為創建文明莒城做出了應有的貢獻。

　　5.計劃生育常抓不懈，晚婚晚育人人落實。依據計劃生育有關規定，結合我校實際，認真制定《莒縣四中計劃生育管理辦法》，將計劃生育作為師德考核和各處室組考核的重要指標之一，對每位教職員工進行考核。確定專人負責，建立月報、季報、年報制度。

　　6.配合文明單位的創建工作，學校先后投入幾十萬元的資金更換了宣傳欄，裝修了道德講堂，添置了音響燈光等設備。

　　四、取得成果

　　通過創建市級文明單位活動，促進了全校師生整體素質的提高，使學校校風、學風和師生的精神面貌煥然一新，各項工作得到順利開展，并取得了較好的成績。

　　在今年的高考中，一本錄取12人，二本以上錄取400余人，其中普文普理135人(當時這級學生的中考成績全縣前1000名中僅有12人)。在全國奧林匹克學科競賽中有15名同學分別獲全國三等獎和省一、二等獎;各年級在市縣統考中與入學成績相比，也有較大的進步。另外，在各級各類體育比賽中取得了較好的成績。在全縣中學生運動會上我校代表隊取得陽光體育團體總分高中組第一名和田徑運動會團體總分第三名的好成績。在全市中學生田徑聯賽中我校取得田徑團體總分第五名、陽光體育團體第四名的好成績。在全縣教育系統“慶五一”第四屆教職工排球比賽中，我校再度蟬聯男女冠軍。在縣直教育系統“五四”羽毛球比賽中我校獲得男子團體冠軍、女子團體亞軍的好成績。

　　今年，學校先后被授予“日照市依法治校示范學校”、“日照市三星級平安和諧校園”、“日照市五四紅旗團委”、“日照市高中教學工作先進單位”和“平安莒縣建設先進單位”等榮譽稱號。

　　在今后的工作中，我們將保持和發揚文明創建的成果，不斷把文明單位創建工作推向深入，促進各項工作的全面發展。

　　以上匯報，如有不當，請各位領導批評指正。

【文明單位創建匯報材料】相關文章：