教師優秀團干部事跡材料

　　教師優秀團干部有合作奉獻精神，有自我批評精神，做青年的知心朋友，要有很好的交際能力，親和力。下面是為大家整理的教師優秀團干部事跡材料，希望對你有幫助。

　　教師優秀團干部事跡材料 篇1

　　羅丹說：這個世界不缺少美，少的是對美觀察的眼睛。

　　我說：這個世界也不乏好團員，只要我們用心觀察。辛勤的人從不把忙碌掛在嘴上，上進的人不必把計劃貼在墻上，優秀的人到哪里都閃現光芒。今天我要為大家介紹的這位好團員是我們澧溪中學的陳敏老師。

　　陳敏老師畢業于湘潭大學，中共黨史專業，本科學歷并獲法學學士學位，XX年作為優秀應屆大學畢業生受聘于xxx澧溪中學。自任教以來，陳敏老師始終受到老師和同學們的喜愛。

　　陳老師是一位忙碌的老師。他不僅是政治老師也是勞技老師。所以在校園里經常可以見到他疾步而走的繁忙身影。他的每日家校聯系制度和班級日志是他師德的極好體現。我曾經在學生中間做過一個關于你們眼中的陳老師的小調查。學生這樣告訴我：陳敏老師為人真誠友善，講課幽默，知識淵博，百問百答；陳老師做事公正嚴明，男女同學同樣對待；陳老師做事情非常認真，他在勞技課上教學生做賀卡還會額外講述賀卡代表的意義，真正把情感教育做到了細小之處；陳老師更是關愛學生的，在一次學校關于竹文化的浙江之旅中，陳老師扶著一個個學生走過布滿青苔的山路，在那里的兩天陳老師每晚都要細心地檢查學生們是否安然入睡……在我的調查中，同學們愉快得述說著，好像有講不完的話，我看到了陳老師的忙碌在這里得到了回報。

　　陳老師是一位上進的老師。作為一名青年教師，他不斷地加強自身的師德修養，努力提高自己的教學水平，出于專業需要，他始終堅持認真學習重要會議的報告，路線，方針和政策，及時地向學生宣傳講解；陳老師有著豐富的知識，在許多校園活動中總能看見他的才藝展示。他擅長國畫，雕刻，剪紙，特別是一手走筆如神的書法更讓人眼前一亮，在我校的竹文化建設中發揮了重要的作用。他開設的竹藝雕刻拓展課也深受學生的歡迎。如果你來澧溪中學，你不妨在學校的回廊里走走，那里有我們陳敏老師的精美的書畫作品；你也不妨去勞技教室看看，那里有陳老師細致的雕刻和剪紙。也許這還算不上大師級的藝術，但這肯定能讓你感覺離藝術更進了一步。

　　陳老師更是一位優秀的老師。他積極指導學生參加上海市中學生時政知識競賽和南匯區初中生法律知識競賽，取得了區級一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名的佳績；所教的班級在區統測中獲得了優秀的成績，其中有兩位同學獲得了三好學生的榮譽稱號；特別是從XX年擔任班主任工作到現在，在自身努力和學校領導的關懷下，教學工作取得了優異的成績，被評為XX年度澧溪中學德育先進工作者。

　　陳敏老師更是一名優秀的青年團員。他嚴于律己又善于導人。作為一位共青團團員，陳老師積極參加各類團組織活動，為團組織工作盡到自己的`一份責任。XX年10月10日榮獲xxx發揮生力軍作用，重塑小上海形象主題征文活動一等獎；XX年11月10日當選為共青團南匯區xxx第一次代表大會代表；XX年11月開始擔任xxx黨委刊物《周浦情況》的美術編輯，負責每周《周浦情況》的文字，美術編輯的工作；他更積極報名參加青年團員的無償獻血活動。

　　作為一名團員教師，他也鼓勵學生接觸社會，積極參加各種有益的社會活動。在今年的10月1日國慶節，陳老師帶領學生參加了民俗文化展示會，《新民晚報》和上海新聞綜合頻道都報道了其才藝展示，為我校的竹文化建設增添了濃墨重彩的一筆。

　　辛勤的人應該迎來收獲，上進的人可以獲得成功，優秀的人一定會得到尊敬的目光。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。優秀的老師，優秀的團員捧著一顆心而來……

　　教師優秀團干部事跡材料 篇2

　　我叫李瑞卿，男，1991年出生，鄭州信息科技職業學院10級通信技術二班班長，系學生會主席。入校以來，我嚴格遵守學院的各項規章制度，做好模范帶頭作用。平時我能夠妥善處理好班級工作與團學工作之間的關系，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。

　　一、思想積極要求上進，不斷提高政治素養

　　首先，在思想方面，我積極向黨組織靠攏。參加黨校培訓，深入了解毛澤東思想，鄧小平理論和三個代表重要思想。理論知識和素質得到提高，積極參加學校實踐活動，通過了黨校的學習和組織上的認可，順利結業。在黨組織的要求下，作為一名入黨積極分子，科學實踐發展觀，自己的馬列主義理論水平有了進一步的提高。擁護黨的基本路線，基本理論和基本方針政策，自覺遵守黨和國家的法律法規及黨委的各項政治制度，始終與黨中央保持思想，政治上的高度一致，始終堅持了正確的輿論導向。

　　二、認真學習，努力工作

　　在工作上，我能做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，決不利用團學的職權為班級謀利益。作為班級的班長，我認真的做好每一件事情，在組織推優工作時和班里面的團支書一起完全實行公開，公正，公平的選舉推薦方式，并且鼓勵其他同學，積極向上。作為團干及團學干部，具有雙重身份，在班級和團學之間難免會引起一些矛盾沖突，我總能很好的解決這些問題，做到團學、班級工作兩不誤。在學習上，我一直認為，作為一名優秀的團干部，不僅在工作中積極進取，學習更是一名學生永恒的主題。我在學習中掌握了高效率的學習方法，在工作之余，珍惜時間，不斷地吸取各方面的知識來充沛自己，同時在專業領域也通過了基本要求的高新技術認證和英語三級考試，為自己更上一層樓做好準備。

　　三、生活樸素，樂于助人

　　在班級里，我和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡我，信任我。我能積極帶頭參加學校的`各項活動，集體榮譽感較強。平時，也養成了批評與自我批評的優良作風。我不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上我也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。在今后，我會繼續以一名學生干部的準則要求自己，自我監督，努力學習知識，參加各項活動，并且積極開展團委活動，時刻體現一名莘莘學子良好的道德品質。

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