優秀材料作文
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的優秀材料作文，歡迎閱讀與收藏。
優秀材料作文1
有人發現一年輕女孩欲跳河自殺，岸邊頓時圍了許多人。
路人A：“這女孩太自私了！”
路人B：“這女孩太愚蠢了。”
女孩咆哮：“關你們什么事。花了這么多錢讀大學，還是找不到工作，男朋友又不要我了，我現在已經一無所有了，我活著還有什么意義？”說到最后，女孩哽咽了。
路人C：“姑娘，你缺的不是能力，而是機會。”
路人D：“你這么年輕，又這么漂亮，還是大學生，我要是有一個你這樣的女兒，多好啊！”
路人E：“姑娘，現在心中還有牽掛嗎？如果有，就好好活著吧。”
女孩突然跪在地上，“爸爸媽媽，對不起，我想您們了……”站起來，面對大家，“謝謝各位好心人，您們放心，我一定會活出自己的精彩。”說完在掌聲中昂然離去。
面對這個場景，你有什么感想？請聯系現實，
優秀材料作文2
水是地球上不可復制和替代的重要物質，有了水，才有了生命萬物。地球上水的總儲量約有14億立方千米，這可是一個非常驚人的數據，14億立方千米，想想看，整個地球有三分之二的地方是海！可雖然地球上有這么多的水資源，但可用于人類生活和生產的淡水資源只占百分之2.5，也就是說是有大約5.6億立方千米，雖然這個數據同樣是非常的大，但再想想，全地球這么多人，特別是我們國家，13億人口，我國人均水資源量僅為世界人均水平的四分之一，有近三分之二的城市存在不同程度的缺水。
現在這么缺水，但仍有很多浪費水的.不良行為，別的不說，就說學校里，就有許多人在浪費水：有些人洗完飯盒不關水龍頭，把裝吸管的空袋子灌水，噴著玩，把“魚悅池”的水濺出來。
現在，請做過這些事的人們別再浪費水了，為了我們，為了人類，為了全世界！讓我們養成節約用水的好習慣吧！隨手關水龍頭，不用水打鬧，這些都是節約水的表現，每個人一天節約一滴水，全中國一天就節約13億滴水。讓我們為地球水資源的日益短缺和不斷加重的水污染敲響警鐘吧！
優秀材料作文3
假如讓我來設立一個節日，我會設立“保護中華鱘日”。
為什么要設這個節日呢？緣于那年游覽香港海洋公園，公園里的中華鱘展覽館給我留下的深刻印象。展覽館里陳設了許多關于中華鱘的文字、圖片、石刻和標本，介紹了中華鱘是我國特有的古老珍稀魚類，它被譽為“水中大熊貓”。它們的生活習性、盛行年代以及由于人們濫捕狂撈和生態環境的惡化，正在以驚人的速度急劇減少。數據顯示，中華鱘目前瀕臨滅絕之際，現存數量不足200只。而且，在國外，已經超過200年沒有見到中華鱘的蹤影了。
所以現在，我要向所有人發出疾呼：救救中華鱘吧！在這個保護中華鱘的節日里，每座城市都要舉行“中華鱘知識知多少”知識競賽。屆時，所有大型飯店的經理和董事長們，都必須參加知識競賽，并出席保護會。群眾們也可以觀看，參賽。不僅這樣，我還要倡議每個省都建免費開放的中華鱘博物館，讓更多的人來了解中華鱘。每逢保護中華鱘日，人們都可以進去參觀，如果博物館爆滿，那就實行預約參觀，控制人流。保護中華鱘，保護生態環境，讓中華鱘的數量增加，這不是一件容易事，所以，讓我們從現在開始，保護屬于我們自己的中華鱘！
優秀材料作文4
有一天，鐘表對指南針進行了嘲諷，指南針并沒有生氣，而是委婉的回應了鐘表。這個故事引起了我的深思。
在這則寓言中，鐘表是一個自以為是，見識少的人。他自己每天轉動，就認為只有轉動才可以與自己相提并論，這不就和井底之蛙一樣了嗎？而指南針，他不僅聰明，還十分敬業。當鐘表諷刺指南針時，它十分委婉地回應鐘表，還諷刺了鐘表。指南針一直指向南方，不是因為它固執，而是因為它敬業，熟就像它自己說的：如果我像你一樣不時地指向不同的方向，早就被人當垃圾扔掉了。
鐘表與指南針的作用不同，做的事情自然也不同，如果將自己和他人進行對比，自己或許比別人在某一方面強一些，可只看這一方面是遠遠不夠的，尺有所短，寸有所長，每個人都有自己的長處與短處，應該看到自己的長處和短處，正確認識自己。
就像木桶原理，一塊塊木板圍成的桶，如果有一塊木板不夠長，往里灌水，只能灌到與短木板一樣的高度，其他木板再長也沒用。這塊短木板就像短處，把短處一點變成長處，就需要動力。唯有努力，才可以成為一個各方面都發展的人。
這則寓言，讓我感觸深刻，努力，可以使短處發展成為長處，成為一個各方面都優秀的人。
優秀材料作文5
趙曉芳是一年級的學生 ，他各門功課都名列前茅。課堂上，他聚精會神，積極回答老師提出的問題，課下，他認真作業，整潔無誤的作業讓老師和同學們贊嘆；學習上遇到困難，他不恥下問，虛心請教，一直到弄懂為止，在班內被同學們譽為“小博士”。課余時間，他經常到學校圖書室借閱自己喜歡的圖書。《十萬個為什么》，《古今名人故事》，《上下五千年》等等，他像一塊海綿盡情的汲取知識的養料，這大大開闊了他的視野，大家總是把他當作“小詞典”，遇到不懂的問題總是來問他，他耐心的講解，讓每個同學都豎起大拇指。 擔任學習委員，他認真負責，像一名小老師，提前到校，認真組織同學們早讀，預習。勞動中，他從不偷懶，哪里有臟活，累活，哪里就有他瘦小的身影。他認為，勞動既可以鍛煉人的意志，又可以鍛煉身體。活動中，他總是不落人后，積極參加學校的各項活動。他還是一位善良，樂于助人的好孩子。無論誰有困難，他都會主動幫助。在學校組織的獻愛心活動中,他毫不猶豫的拿出自己假日撿飲料瓶,拾廢鐵積攢下來的五十元錢，捐給了災區人民。趙潤澤像一只小鷹正展翅翱翔在藍天，他是大家學習的好榜樣，我們期待著他有一個美好的未來。
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