做一個有道德的人主題班會教案

時間：2023-04-26 20:41:39 班會我要投稿

相關推薦

做一個有道德的人主題班會教案

　　【篇一】

做一個有道德的人主題班會教案

　　班會目標：

　　1、學生通過學習了解道德的含義，從而懂得為什么要做一個有道德的人。

　　2、學生感悟，從而懂得怎樣去做一個有道德的人。

　　班會過程：

　　一、導入班會主題。(出示幻燈片)

　　道德——是一種文明的體現。道德是做人的基本素質，我們要捍衛道德，宣傳道德，實踐道德，做一個有道德的人!

　　意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”崇尚道德我們中華民族歷來的傳統美德。從古至今，百家爭鳴，道德為大，皇家百姓，道德為首�？梢姡赖略缫焉钊肴诵摹�

　　一個有道德的人，必定是一個有文化的人。只有人們的道德意識提高了，才能讓社會變得跟美好。古往今來，“德”是一個永遠不變的品質，任何時代，只要具備了高尚的道德，就會得到別人的尊重，就會使人產生無盡的力量，能夠創造無盡的財富!其實，做一個有道德的人其實很簡單，只要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。

　　在校講文明，在家孝父母。道德是做人的基本素質，我們要捍衛道德，宣傳道德，實踐道德，做一個有道德的人!初二(4)班做一個有道德的人主題班會現在開始

　　二、討論：自己怎樣認識道德的?(出示幻燈片)

　　道德——是一種文明的體現。道德是做人的基本素質，我們要捍衛道德，宣傳道德，實踐道德，做一個有道德的人!

　　意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”崇尚道德我們中華民族歷來的傳統美德。從古至今，百家爭鳴，道德為大，皇家百姓，道德為首。可見，道德早已深入人心。

　　三、討論：

　　1.為什么要做一個有道德的人?

　　學生先自己考慮，然后再進行小組交流。

　　“人無德不立，國無德不興”。公民道德的好壞，體現著一個民族的精神狀態，影響著一個民族事業的興衰。一個人的言行，往往表現出個人素質的高低，進而影響整個集體的總體素質狀況。一個公民是否愛護公共設施，從小處講可以反映出一個人道德素質的高低，一個學校校風的好壞;從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質的高低。我國頒布的《公民道德建設實施綱要》中提出了“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法”為主要內容的社會公德。作為中華人民共和國公民，我們都應該按這個要求規范自己的行為。

　　四、繼續討論：

　　1分組討論發言怎樣做一個有道德的人?

　　2、教師總結

　　3、教師出示三篇文章：

　　在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛�，F在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

　　主動分擔家務，培養自理、自立能力;不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養成艱苦樸素、勤儉節約的好習慣。尊敬師長，見面行禮、主動問好;同學之間互幫互助，互學互愛，關愛他人、樂于助人;積極參加學校的各項活動，認真完成老師布置的任務，愛護公物，關心集體，積極走進敬老院、老齡家庭，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供服務，做“愛心小天使”;參與社區清潔衛生、環境保護、植綠護綠、公益宣傳和文化活動，做“社區小義工”;參與“講文明、樹新風”“同在一方熱土共建美好家園”活動，學習宣傳禮儀知識，文明出行，文明觀賽，文明上網，禮貌待人接物，爭做“文明小使者”。

　　要養成良好的文明習慣，做文明的中學生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創建文明校園，那么我們民族的整體素質將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!

　　五、“我承諾：做一個有道德的人”簽名活動

　　[充分發揮受眾面廣、吸引力感染力強的優勢，充分展示孩子們積極投身道德實踐、"做一個有道德的人"的良好精神風貌，通過此次簽名，吸引更多孩子參與道德實踐，從而讓他們自我教育、自我提高，升華心靈，陶冶情操，真正成長為一個有道德的人!]

　　六、結束語：

　　同學們，今天的主題班會開得非常成功，通過今天的主題班會，讓我們深深地感到，我們中國了不起，我們中國人的了不起，生長在偉大的祖國母親的懷抱里是多么的光榮、自豪!我想，我們的同學一定會做一個有道德的人，在學校里注重儀表，團結友愛、體諒忍讓，尊敬師長，勤奮惜時，誠實迎考，愛班護校，全面發展，遵規修養。在家里要孝順父母，時刻不忘父母教誨、父母指教，洗耳恭聽，在社會上要遵守法規，樂于助人，待人處世文明有序。做個了不起的中國人，將來把我們偉大的祖國建設得更加繁榮富強�？傊Ｍ瑢W們都能做一個有道德的人!

　　【篇二】

　　一.活動目的：

　　1、開展以“做一個有道德的人”主題班會，展現我班朝氣蓬勃、團結向上的時代風采。增強道德意識，進一步完善自我。

　　2、增強班集體組織的吸引力、凝聚力和影響力。

　　二.活動準備：

　　1、發動同學們從網上查資料，找有關書籍和名言。

　　2、訓練主題班會的主持人，訓練學生朗誦，排訓相聲。

　　3、課件，公益廣告，朗誦音樂，宣誓詞等。

　　三.活動流程：

　　1、播放一則公益廣告。

　　2、學生朗誦《做一個有道德的人》。

　　3、主持人串詞。