第一次主持班會作文2篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的第一次主持班會作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
第一次主持班會作文1
今天，對我來說是個特殊的日子，因為今天是我從入學以來第一次主持班會，心中有種說不出的味道。
下午第二節課一下，我的心立刻就充斥了說不出的緊迫感和壓迫感，心中像住著一只小兔子，怦-怦-跳個不停，心跳的頻率似乎在一剎那突然加快了20倍，甚至連動作都有些不自然了。
剛一上課，班級有些混亂，讓我這個本來就有點緊張的人更加難以開口。一句短短的話說下來，結結巴巴、磕磕絆絆，感覺自己不像一名中學生，更像是一個呀呀學語的嬰兒，再加上幾位同學的催促，顯得我更加手忙腳亂，結結巴巴五六分鐘，也沒說出幾句話來。
突然，謝老師出現在了班級門口，突如其來的安靜，讓我有些措手不及，全班的目光，像聚光燈一樣聚集了在我身上。不知怎的，我像一個犯了錯的孩子，全身火辣辣的，頭一直低著，不敢抬起來看同學們。
在我一旁的宋亞軒同學還是很有經驗的，他見我半天說不出一句話來，趕緊站出來圓場：“同學們，有誰知道我們的祖國曾經遭受過怎樣的痛苦呢？”就這樣的一句話，立刻把同學們的狀態從懸崖邊拉了回來，我一問、你一答，課堂上的`氛圍漸漸活躍了起來。
我也慢慢調整了一下：我可是在實驗小學的“若水講堂”主持過多次全校大活動的人，可不能壞了名聲。想到這，我由尷尬慢慢轉化為轉化成了活躍分子，找到了做主持的感覺，吐字清晰了，字字鏗鏘有力，表達出了真情實感。我的侃侃而談，贏得了同學們的陣陣掌聲。
快樂的時光總是短暫的，隨著一聲“班會到此結束”！我第一次主持班會的經歷也漸漸落下了帷幕……
第一次主持班會作文2
當著很多人的面講話難嗎？應該不難吧！我從小就是傻大膽，爬高上低，都沒有我不敢的，上臺主持一次班會又有什么難的呢？可是上周五的一次經歷，唉！說起來還真有些不好意思呢！
那天的班會課上，曹老師先講了守紀律的相關話題，然后說：下面我們評一下本周的‘四星’，咳咳她皺著眉頭，聲音有些沙啞：閆子兮，老師嗓子有些不舒服，你是班長，你來主持大家評‘四星’吧！就像老師以前那樣做。啊？我來主持，這一切來得太突然了吧，我一點準備都沒有呀！
我面露難色，眉毛擰成了麻花，嘴也撇成了八字，可是現在也不好推辭了，老師生病了，誰叫我是班長呢？在大家的催促下，我嘆了一口氣，只好極不情愿又無可奈何地挪上了講臺。我站在那里，緊張得一句話也說不出來，滿臉的汗水止不住地往下滴，幾次想張嘴卻一個字也沒蹦出來。老師見我這副模樣，在一旁給我打氣：就像我平時那樣嘛，你先說‘首先我們先來評勞動之星’我像背書一樣，把老師教給我的話生硬地復述了一遍，就又不知道說什么了，只能僵硬地站著，雙手不知道放哪，使勁地攪在一起，然后眼巴巴地看著老師。老師用鼓勵的眼神望著我，仿佛在對我說：加油，放輕松，大膽說，你行的。然后就轉過身慢慢地走出去了。
啊？我頓時呆若木雞，眼睛睜得像銅鈴一樣，不停地用手指撓著后腦勺，這可怎么辦呢？唉！上臺講話怎么這么難啊！好朋友似乎看出了我的窘迫，她毫不猶豫地帶頭鼓起掌來，并悄悄為我豎起了大拇指。大家在鼓勵我，可是可是我能行嗎？我猶豫了許久，要不我試試看！不試，怎么知道我行不行呢？不試，不是辜負了老師對我的期望，辜負了大家的掌聲嗎？
看著同學們真誠的眼光，我終于鼓起勇氣，向前邁了一步，抬起頭來，模仿老師的口氣，大聲又流利地講了起來說來也怪，當我說完那些話之后，我驚訝地發現后面的講話比平時說話還要流利，也輕松多了。
教室里又響起了掌聲，我長長地舒了一口氣：主持班會也沒這么難嘛！
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