我的爸爸優秀作文范文四篇
導語：我的爸爸今年三十多歲了，中等個兒，長著天然卷發，炯炯有神的眼睛閃爍著智慧、熱情的光芒，鼻梁上還架副眼鏡，臉上總是掛著微笑。下面是小編整理的一些關于爸爸的作文，歡迎查閱，謝謝。
篇一：我的爸爸作文
在家里我的好朋友是我最親愛的爸爸。
我的爸爸長得胖乎乎的，臉蛋不白不黑剛剛好，一雙粗粗的眉毛，大大的鼻子，淡紅色的嘴唇，爸爸最愛笑，一笑起來，眼睛就瞇成一條線，看起來可愛極了！
爸爸工作很忙，經常走的早，來的晚，總是匆匆忙忙的。爸爸要經常陪客人吃飯、喝酒，一日三餐沒有規律。于是注重保健的媽媽就成了我們家里的營養師，一日三餐吃什么，怎么吃都做了規定：在我們一家三口中，我是一等公民，每天大魚大肉伺候；媽媽是二等公民，為了苗條，主要吃水果；爸爸是三等公民，處于食不果腹狀態。尤其是晚飯，媽媽不買饅頭，也不炒菜，調了滿滿一大盆蔬菜，有的時候是菜椒和茄子混調，有的時候是黃瓜和西紅柿混調。。。。。。只見爸爸就著一碗湯，象鍘草機一樣，將蔬菜一掃而光。當然，我的晚餐總是隔三差五的有雞腿和雞翅。媽媽的是一個水果拼盤，就這樣我、爸爸和媽媽一個吃葷，一個吃素、一個吃洋。爸爸每次吃完他的那份后，總是意猶未盡的用嘴檢查一下我的“功課”，一邊檢查一邊說：“我們要節約，不要浪費，瞧，肉都沒有吃干凈，還有關節要咬開。。。。。。那勁頭，那神態，比我做試卷還認真。
有一次，我們吃完飯后，我和媽媽在書房上網看博客，我瞄見爸爸吃完飯后，心神不定的到廚房翻翻這里，翻翻那里，開開冰箱，拉拉柜門。一會兒，我聽見廚房里有悉悉索索的塑料袋聲音，我馬上站起來跑進廚房，只見爸爸手里拿著一包紫菜，一本正經地對我說：“我看看紫菜，時間長了怕放壞了”，但我不相信，我明明聽見“咯吱咯吱”吃東西的聲音，我推開爸爸，發現爸爸身后的案板上放著一包已打開口的榨菜，我大聲地對媽媽說：“媽媽，爸爸偷吃榨菜”，媽媽笑著說“吃就吃吧，榨菜還是可以吃的”，爸爸沖我做了個鬼臉，笑著對我說：“小妮子，你長的是順風耳、千里眼��！”
有一段時間去超市，爸爸總是給我買很多好吃的，有面包、糕點、薯片等等，一開始我還以為爸爸怕我吃不飽，給我補充能量，后來我才知道原來爸爸是為了給自己準備口糧，當然，爸爸還是比較夠朋友的，沒有獨吞。哎，為了爸爸的健康，我和媽媽只好委屈他了。
小朋友，你們覺得我這個朋友可愛嗎，他還有很多特點，以后聽我慢慢道來。
篇二：我的'爸爸作文
爸爸是一個既讓我害怕，又讓我喜歡的人。
有一次，我因為急著想看電視，就馬馬虎虎地把作業寫完了。吃完飯，爸爸開始檢查作業�？粗粗�，他的眉頭皺了起來，很不高興地對我說：“你這道題算錯了�！闭f完，他又接著檢查起來。沒過一會兒，他又連著查出兩個錯誤。爸爸這下發火了，沖著我大聲嚷嚷：“你怎么老出錯？我跟你說了多少遍了，別粗心，別粗心！你怎么就是改不了？”說著，他使勁摁了一下我的頭。我偷偷地看了他一眼，只見爸爸兩只大眼睛瞪成了“O”形，濃黑的眉毛也好像立了起來，真像只大老虎，好可怕��！
爸爸對我的要求很高，他看我老是粗心，就給我寫了做題要求。我覺得爸爸太兇，也給他提了兩條意見：一是不要隨便兇我，二是要講道理。我從字典里找了些形容爸爸的成語說給爸爸聽：“虎視眈眈”、“大發雷霆”、“暴跳如雷”、“火冒三丈”、“勃然大怒”……爸爸聽了忍不住哈哈大笑起來。
這是一篇寫人的記敘文。小作者選取了一件生活中的典型事例，爸爸的形象豐滿、真實，富有了生活的氣息。一年級的小同學就會用如此細膩的筆觸描寫人物，真了不起！很值得推薦。
篇三：我的爸爸作文
我的爸爸今年三十多歲了，中等個兒，長著天然卷發，炯炯有神的眼睛閃爍著智慧、熱情的光芒，鼻梁上還架副眼鏡，臉上總是掛著微笑。
爸爸對工作特別敬業。去年冬天的一個夜晚，我和媽媽受不了寒冷的“折磨”，便早早地鉆進了被窩。爸爸說他的工作還沒有完成，呆會兒再睡覺。凌晨1點鐘，我突然肚子疼，便跑出來上廁所，驚奇地發現書房的燈還亮著。我走近一看，原來爸爸還在工作呢�？粗职帜莾龅猛t的雙手，我連忙倒了一杯開水遞給爸爸。爸爸看我來了，便摸了摸我的頭，溫和地說道：“我的工作還沒做完，你快去睡吧，別著涼了！”我聽了之后，心疼地對爸爸說：“爸爸，都凌晨一點了，您如果還不睡覺，我也不睡了！”在我的請求下，爸爸終于結束了自己手頭的工作，到床上睡覺去了。爸爸為工作經常熬到深夜，乃至通宵達旦。爸爸不但工作敬業，也很愛我。在我生病的時候都是爸爸抽空來照顧我，因為媽媽很忙，每次都是爸爸守在我的床頭，給我喂飯，端水，吃藥，還不能忘了研究自己的施工方案。
我的爸爸是一個普普通通的人，但在我的眼里他卻是那么的不一般，讓我佩服，讓我敬重。我愛我的爸爸！
這篇寫人的文章對父親的介紹是全面的：從外貌到內心，從工作到生活；對父親的介紹又是有重點的：重在寫父親的敬業與愛家。人物形象豐滿、真實，富于生活氣息。
篇四：我的爸爸作文
老爸其實并不老，才三十多歲，瘦高瘦高的，臉上總是帶著微笑，肚子里的笑料更多，往講臺上這么一站，再開口那么一講，教室里的學生想睡覺都難。
爸爸所在的學校是寄宿制學校，學生一個星期才能回家一次。爸爸常年擔任班主任，對學生比對我還親。要是有哪個學生生病了，他準會把他帶到家里，不但給他買藥，還親自下廚，好飯好菜地招待，看得我嫉妒得要命。
爸爸不但為學生操心，也常為同事分憂。記得那年學校分房，我家本可以住一樓的，可他卻說陳老師家有老人同住，上下樓不方便，就自作主張把一樓的好房讓給了陳老師，害得我們住頂樓。一到下雨天，房頂就漏雨，我們只好拿來大盆小盆到處接水。雨滴在盆子里，發出清脆的響聲。這時我和媽媽總會埋怨爸爸傻，可他卻笑著說：“住頂樓多好呀！既能‘一覽眾山小’，又能鍛煉身體，還能免費欣賞這優美的交響樂。別人想住還住不到呢！”唉，真拿他沒轍。
要說爸爸只關心別人，一點也不關心我們娘兒倆，那可真冤枉他了。爸爸對媽媽，那可真是好得沒法說，整個一模范丈夫。由于媽媽的手好生凍瘡，每到冬天，爸爸總是包攬下大部分家務活，洗衣、洗菜，擦地板，凡是接觸涼水的活都不讓媽媽插手，弄得媽媽好感動好感動的。
爸爸對我，那就更好了。記得我很小的時候，媽媽為了把我培養成一個天才兒童，每天都要教我認字、背詩、學數學，而當我完不成任務時，媽媽就會發脾氣，常把我嚇得直哭。這時，爸爸總會勇敢地站出來和媽媽理論，說孩子不應該是大人精心制作的盆景，說孩子應該有一個無憂無慮的快樂的童年。最終，爸爸取勝了。于是我想玩就玩，想睡就睡，真正地享受了童年！
記得那幾年爸爸常牽著我的小手到處轉悠，邊走還邊講一些幽默故事、有趣的見聞、歷史典故等，在游玩中我享受了快樂，豐富了閱歷，增長了見識。上學后，每當我遇到困難想放棄時，爸爸總是鼓勵我：“再試一次，絕對OK！”每當我獲得成功沾沾自喜時，爸爸則會說：“笑到最后的才是最終的贏家喲！”
在老爸的鼓勵和提醒下，我每學期都能捧回一張獎狀。現在想來，老爸那特殊的教育方法，真讓我受益匪淺！
這就是我的老爸，一個無論對誰都極富愛心的人。
文中對人物的語言，神態，動作等，進行精心細膩的描繪，語言樸素，中心明確，構思合理，行文層次清楚。能把人物內心活動和品格寫得十分生動，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象。