小學生我的爸爸作文三篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學生我的爸爸作文三篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生我的爸爸作文三篇1

　　“啪”趁我不注意的時候，爸爸又在我的臉蛋兒上親了一口，我大叫：“別整我了！”我使勁用衣服擦我的臉蛋兒，擦完后，我又揉了揉。

　　唉，這就是我的爸爸，他不是親我的臉蛋，就是摸我的肚子，我都煩死啦！因為，爸爸親我時，他的堅硬的胡子總是刮我的臉。可是有一次，我不抵抗了，也不煩了，那天晚上，媽媽不在家，我發起了高燒，爸爸用嘴親我的腦門，看我發沒發燒，又用手摸我肚子看身上燙不燙，忽然，爸爸說了一聲：“呀！發燒了。”那天晚上，爸爸一宿也沒睡，一直用涼毛巾給我擦身體，給我降溫。

　　我的爸爸知識淵博，是研究生畢業。有一次，我問爸爸：海瑞是哪個時代的？爸爸說：“是明朝嘉靖年間的。”爸爸說完又給我講了關于海瑞的一些事情，我聽得津津有味，爸爸的知識可真豐富啊！

　　我的爸爸既對我關心，又幫助我學習，對我付出了很多，我要用好的成績來報答爸爸！

小學生我的爸爸作文三篇2

　　我的爸爸是個性格開朗、博學多才的好爸爸。

　　有一次，我問爸爸：“你有什么本領？”爸爸笑著回答：“我的本領就是生了你呀！”但是，我感覺，其實爸爸有很多很多的本領。我做數學趣味題時，總會遇到一些很難的題目。此時的爸爸就會細心的給我讀題、審題，一會兒列式、一會兒又求解，直到我完全領會為止。我喜歡科普知識，愛向爸爸提問，此時的爸爸又會耐心地和我一起討論。我知道的很多知識，都是因為受到了爸爸的.啟蒙教育。

　　爸爸對我要求很嚴。他總是鼓勵我不但要把書讀好，而且要注意全面發展。平時，我如果沒有把力所能及的家務活做好，爸爸就會提醒我。爸爸也是這樣要求自己的。不過，爸爸也有“違規”的時候。星期天，爸爸有時飯后便開始睡午覺了，可是到了下午三點，才會懶洋洋地起床。我知道，爸爸平時的工作也很辛苦。

　　這就是我的爸爸，既是我生活中的好父親，也是我學習上的好老師。

小學生我的爸爸作文三篇3

　　“快去睡覺，十一點了，知不知道？”“在干什么啦？”門外氣呼呼的“母老虎”媽媽一句又一句的念我，屋頂老快被掀翻了，“關燈了，下床。”但是當我準備進入夢鄉時，總在想：如果我成為媽媽以后會怎樣呢？

　　媽媽開心時她會溫柔婉約，不愉快的時候卻像個兇巴巴的虎姑婆。長大以后當媽媽的我也是如此善變嗎？這一個問題現在還解不開，但是我總覺得多啦A夢和多啦美，一定會帶給我問題的解答。

　　媽媽常和我說當媽媽非常辛苦，也很累，我卻覺得媽媽很嘮叨。不過想一想，這不是有可能是我未來的職務嗎？那到時候我會不會也這么想呢？

　　爸爸媽媽一心一意的把我培養，要我“青出于藍更勝于藍”，所以給一些些要求，但未來我會對孩子會有什么樣的要求，對于這個問題我可真是啞口無言！

　　媽媽雖然無時無刻耳提面命的和我說不可以吃零食，可是她卻動不動就給我一大堆零食，她說偶爾享受一下下也無所謂。

　　“咦？你怎么還不睡覺？”“在想什么？”突然不知道要回什么話語，頓時語塞。等爸爸出去后才支支吾吾的說：“沒有！”月亮從窗外跑進來和我晚安，媽媽在我心中永遠最偉大！