我的書蟲爸爸作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的`我的書蟲爸爸作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　“安琪，爸爸呢？”廚房里傳出了媽媽的聲音，“在書房看書呢！”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，毫不猶豫地回答。你們可能一下子糊涂了，我又沒有親自去查看，為什么會如此肯定爸爸在書房看書呢？難道我有未卜先知的能力嗎？哈哈！當(dāng)然不是嘍，那是因為，我的爸爸是個“書蟲”嘛！

　　爸爸有一頭烏黑亮麗的短發(fā)、一對靈敏的耳朵、一雙炯炯有神的小眼睛下面是一個高挺的鼻子，還有一張說話頭頭是道的嘴，雖然看上去不怎么像學(xué)者，但你若是聽他說一次長篇大論，你就不得不相信他能說會道了。

　　爸爸的這個“書蟲”外號呀，可不是徒有虛名的，這個外號是我們家公認(rèn)的，不信，來看看下面這個例子吧！

　　還記得那是一個風(fēng)和日麗的日子，我們一家三口一起出外逛街，在爸爸的強烈要求下，我們來到了一家大型圖書館閱讀圖書。這對于“書蟲”爸爸來說，的確是一件再好不過的事了，才剛踏進圖書館一步，爸爸就如同看到了無價之寶似的，兩眼直冒金光，繼而便在書架上搜尋自己喜歡的書了。

　　時間不知不覺地過去了，我的肚子也開始“抗議”了，再抬頭看一看表，真是不看不知道，一看嚇一跳，已經(jīng)是下午六點半了！于是，我找到了媽媽，對她說：“媽媽，我餓了，咱們可以去吃飯了嗎？”媽媽點點頭，表示同意。接著，我們找到了正在津津有味地看書的爸爸，對他說：“爸爸，我們?nèi)コ燥埌�！”爸爸頭也不抬地說：“你們?nèi)グ桑�我想再看一會兒書，這本書的內(nèi)容實在是太精彩了！”不論我們怎樣勸說，爸爸還是無動于衷。無奈之下，我就和媽媽結(jié)伴去吃晚飯，留下爸爸獨自一人在圖書館里暢游在“書的海洋”。

　　待我們吃完晚飯回圖書館找爸爸時，已是晚上八點半了，圖書館也差不多要關(guān)門了，爸爸這才依依不舍地離開了圖書館�？磥硌�，爸爸這個“書蟲”的愛書程度都快達到廢寢忘食的地步了，我真是不得不佩服我的爸爸了。

　　看！這就是我的爸爸，名副其實的“書蟲”爸爸。