愛心淘淘樂作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的愛心淘淘樂作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　12月，我校的OM嘉年華活動又拉開了帷幕，嘉年華活動豐富多彩，但其中最引人注目的一項(xiàng)就是“愛心淘淘樂”義賣會了。這次義賣會的所得款項(xiàng)將全部捐給六（4）班身患重病的徐逸坤同學(xué)，這樣的義賣會既能讓大家淘到喜歡的物品，又能為徐逸坤同學(xué)獻(xiàn)上自己的一份愛心，怎能不令人期待呢？

　　星期一中午，我們終于盼來了期待了一上午的通知，聽到廣播中“請六年級同學(xué)排隊(duì)到操場參加義賣會”，同學(xué)們立刻扔下手中的作業(yè)，排好隊(duì)幾乎飛奔著到了操場。

　　剛到操場，大家就立即分散開來，去尋找心儀的商品了。我先來到我們班的攤位前，一眼就瞅見了一個漂亮的迷你畫架，于是我指著它問收銀員：“How much？”

　　“Five yuan！別擠啦！”她一邊回答著我，一邊又在拼命維持著秩序。

　　此時的我已經(jīng)被擠到了一邊，完全沒有心思討價還價，于是我立即掏出5元錢，付錢之后就趕緊“突圍”出了“包圍圈”。

　　操場上的人逐漸多起來，每個攤位前都人頭攢動，被圍得水泄不通。原本安靜的操場的熱鬧起來：吆喝聲，討價還價聲，議論聲，響成一片。操場上的同學(xué)們有的買到了許多自己喜歡的東西，笑得像一朵花；有的左看右看也挑不到什么心儀的，有些著急地繼續(xù)在操場上逛著；還有的同學(xué)喜歡的東西被別人先買走了，一臉的遺憾。

　　而收銀員和市場管理員則忙得腳不沾地：收錢的收錢，管理的管理，推銷的推銷，各自在自己的崗位上為同學(xué)們服務(wù)著。

　　“活動結(jié)束，請同學(xué)們回各自教室。”廣播里傳出聲音。操場上的同學(xué)開始陸陸續(xù)續(xù)回教室了，我也意猶未盡地離開了操場。這次義賣會讓我們收獲了快樂，奉獻(xiàn)了愛心，還體驗(yàn)了當(dāng)賣家、買家的感覺，真是一舉多得！

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