愛心包裹作文(集合7篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的愛心包裹作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛心包裹作文1
今天下午，我們送了一個(gè)珍貴的禮物——愛心包。學(xué)生們一見面，就像小兔子一樣跳啊跳，興奮，開心，充滿感激。
聽說要送愛心包裹，有同學(xué)說：“里面會(huì)有什么？”我很期待！”有的說，“你有玩具和文具嗎？我很樂意考慮一下。”同學(xué)們交流著，熱切的眼神里充滿了感激。
愛心包是那些經(jīng)過保質(zhì)保量挑選，通過批發(fā)運(yùn)輸運(yùn)到學(xué)校，最后到我們這里來的愛心人士。
我們開始的時(shí)候，老師對(duì)我們說：“你們要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)他們對(duì)我們的希望。”
我心想：“是啊，一定要好好學(xué)習(xí)，不要讓愛情裹住我們的白發(fā)。”爸爸媽媽也說：“這是我所有關(guān)心人的心。我們要好好學(xué)習(xí)，這是對(duì)他們最好的回報(bào)。”
我的愛心包里有書包，文具袋，水壺，鋼筆，調(diào)色筆，尺子。我覺得我們真正收到的是愛的種子。我希望它在我心中生根發(fā)芽開花結(jié)果。讓愛傳遞下去…
感謝有愛心的人。
愛心包裹作文2
今天學(xué)校里給我們每人一個(gè)書包，書包有兩種顏色，一個(gè)是藍(lán)色的，一個(gè)是粉色的。
粉色書包外表鮮艷，圖案上有一位叫小朋友正在滑雪，好像玩得很開心呢！粉色書包和普通一點(diǎn)的書包不一樣，普通書包的第一層只能把上面打開，粉色書包的第一層右邊都能打開。能把書、鋼筆等放進(jìn)里面，我們買的`普通書包里面沒有學(xué)習(xí)用品，這個(gè)書包里面有素描紙、畫畫紙、手抄報(bào)、彩紙、毛絨玩具、魔方，還有粘土和小畫家寶盒。小畫家寶盒里面也有東西，有12色彩色鉛筆、24色水彩筆、24色油畫棒等。我們看見這些高興的不得了，還有貼紙和能畫畫的尺子呢！
藍(lán)色書包外表也鮮艷，就是里面的毛絨玩具顏色不一樣。
書包也叫公益書包，我在那箱子上看到的。我在書包上看到一行字：愛心包裹抱抱和小朋友們一起成長。
我們每個(gè)同學(xué)都得到了自己喜歡的東西，很感謝為我們捐款的你們，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，更加努力改變自己的人生命運(yùn)，長大后為祖國奉獻(xiàn)更大的責(zé)任！
愛心包裹作文3
清晨，外面飄著鵝毛大雪，地上已鋪上了一層銀白色的地毯。我坐在電腦前，目不轉(zhuǎn)睛地看著有關(guān)“愛心包裹”的貼子。“愛心包裹”指的是郵局和一些知名網(wǎng)站舉行的一個(gè)向貧困地區(qū)獻(xiàn)愛心的活動(dòng)，再過一會(huì)兒，我就要和媽媽去郵局捐一個(gè)包裹。
因?yàn)猷]局離我們家很近，所以我們打算步行去。外面還下著小雪，我和媽媽一路打打鬧鬧，終于到了郵局。剛推開郵局那氣派的綠色大門，一股暖氣就向我們涌來。我迅速拍掉身上的雪花，在一個(gè)寫有“包裹傳遞”的窗口旁邊坐了下來。一個(gè)工作人員遞給我一張有關(guān)愛心包裹的表格，在媽媽的幫助下，我很快就填好了。工作人員說受益兒童是電腦隨機(jī)抽取的，隨后又遞給我一張單據(jù)，上面寫明了受益兒童的信息，這是一個(gè)女孩兒，地址是江西省萍鄉(xiāng)市蓮花縣升坊鎮(zhèn)江口小學(xué)三年級(jí)1班，哈，我捐給了一個(gè)和我年齡相仿的女孩！ 回家的路上，我的心里很快樂很滿足。因?yàn)槲以谶@寒冷的冬天中，為一個(gè)互不相識(shí)的女孩兒點(diǎn)亮了一個(gè)溫暖的小太陽。
愛心包裹作文4
今天下午我們送來了珍貴的禮物——愛情包裹。同學(xué)們見面后像一只兔子一樣蹦蹦跳跳，激動(dòng)，開心，充滿感激。
當(dāng)被告知要發(fā)送心愛的包裹時(shí)，學(xué)生們說：“里面有什么？我很期待！”一些人說：“玩具，有文具嗎？想想就開心。”同學(xué)們?cè)诮涣鳎瞧炔患按难凵褚渤錆M了感激。
愛心包裹是心愛的人被質(zhì)量保證選中，通過運(yùn)輸批發(fā)運(yùn)往學(xué)校，最后到達(dá)我們手中。
發(fā)送的時(shí)候，老師對(duì)我們說：“努力學(xué)習(xí)，不要讓他們辜負(fù)對(duì)我們的希望。”
我想。“好吧，我們要努力學(xué)習(xí)，不要讓愛情裹足不前。”媽媽和爸爸也這樣說。“這都是相愛的人的心。我們要努力學(xué)習(xí)，這對(duì)他們來說是最好的回報(bào)。”
我的愛情包裹里有書包、文具袋、水壺、鋼筆、彩筆、尺子等。我認(rèn)為我們真正得到的是愛情的種子。我會(huì)讓它在心里扎根，發(fā)芽，開花，結(jié)出果實(shí)。讓愛情傳遞
感謝所愛的人。
愛心包裹作文5
前天的大課間上，孫老師在廣播上通知：“今天的大課間請(qǐng)班長來領(lǐng)一個(gè)愛心包裹，請(qǐng)各位同學(xué)轉(zhuǎn)告各位班長以及班主任。”
我們下到操場(chǎng)，在樓上的時(shí)候我和張涵予還以為是要給各班一些書放在各班讀書角。可是下去之后，孫老師給每班發(fā)了一個(gè)袋子，我很奇怪，發(fā)袋子干嗎呢？原來是要把我們不要的東西捐給山區(qū)小朋友們。
我開始想了：“我媽媽正好這幾天不在家，我捐什么呢？”后來，我終于想好捐什么了。我捐了七本書和三支筆芯，捐完之后，我很開心，因?yàn)椋o予是快樂的！
就在今天的晚練時(shí)，孫老師把袋子收了，安老師給我們照了合影，我們都擺了開心的造型。最后孫老師說：“我代表山區(qū)的所有同學(xué)謝謝你們的愛心！我知道有的同學(xué)還在里面留了言，明天我就會(huì)把這些東西帶到山區(qū)給需要的同學(xué)們。”
今天放學(xué)，我一直在問同學(xué)他們都捐了什么，我也告訴了他們，這一天大家都很開心。
愛心包裹作文6
今天下午我們發(fā)了一份珍貴的禮物—愛心包裹。同學(xué)們見了，像一只只小兔子一樣又蹦又跳，激動(dòng)、開心、充滿了感激。
當(dāng)聽到要發(fā)愛心包裹時(shí)，同學(xué)們有的說：“里面會(huì)有什么？好期待哦！”有的說：“有沒有玩具、文具呢？想想都開心。”同學(xué)們交流著，那迫不及待的眼神也充滿感激。
愛心包裹是那些愛心人士經(jīng)過品質(zhì)保量挑選，經(jīng)過運(yùn)輸批發(fā)，運(yùn)到學(xué)校，最后才到我們手中。
發(fā)時(shí)，老師就跟我們說：“你們要好好努力學(xué)習(xí)，不白白辜負(fù)他們對(duì)我們的希望。”
我心想：“是啊，我們一定要好好學(xué)習(xí)，不讓愛心包裹白發(fā)。”爸爸媽媽也說：“這全都是愛心人士的一片心。我們應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí)，這是對(duì)他們最好的報(bào)答。”
我的愛心包裹里有書包、文具包、水壺、筆、調(diào)色筆、尺子一些東西。我認(rèn)為我們真正下收到的是一顆愛的種子。我要讓它在心里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。讓愛相傳……
感謝愛心人士。
愛心包裹作文7
今天下午，我們送了一個(gè)珍貴的禮物——愛心包。學(xué)生們一見面，就像小兔子一樣跳啊跳，興奮，開心，充滿感激。
聽說要送愛心包裹，有同學(xué)說：“里面會(huì)有什么？”我很期待！”有的說，“你有玩具和文具嗎？我很樂意考慮一下。”同學(xué)們交流著，熱切的眼神里充滿了感激。
愛心包是那些經(jīng)過保質(zhì)保量挑選，通過批發(fā)運(yùn)輸運(yùn)到學(xué)校，最后到我們這里來的愛心人士。
我們開始的時(shí)候，老師對(duì)我們說：“你們要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)他們對(duì)我們的希望。”
我心想：“是啊，一定要好好學(xué)習(xí)，不要讓愛情裹住我們的白發(fā)。”爸爸媽媽也說：“這是我所有關(guān)心人的心。我們要好好學(xué)習(xí)，這是對(duì)他們最好的回報(bào)。”
我的愛心包里有書包，文具袋，水壺，鋼筆，調(diào)色筆，尺子。我覺得我們真正收到的是愛的種子。我希望它在我心中生根發(fā)芽開花結(jié)果。讓愛傳遞下去…
感謝有愛心的人。
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