愛心包裹作文
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的愛心包裹作文，希望能夠幫助到大家。
愛心包裹作文1
今年的六一兒童節學校給我們放了一個下午的假。我懷著愉悅的心情回到家，以為媽媽已經準備好了一大桌好吃的等著我，結果卻沒有。
我回到家的時候媽媽正好在整理一個包裹。原本我以為這是媽媽給我準備的兒童節禮物。后來我才知道這是媽媽準備寄給災區小朋友的兒童節禮物。我失望的心又變得快樂了起來，因為這是一件很有意義的事情。因為災區的小朋友比我更需要兒童節的禮物。
中午剛走出家門，媽媽說：“雖然郵局離我們家較遠，但我倆還是別坐車了，這樣還可以省下一元錢，那多好啊！”我連忙點頭表示同意。走到了步行街，我看到一個乞丐，光著上身，他后背還有一個地方凸起來，很可憐，媽媽說這樣的人很難自己謀生。我和媽媽連忙把省下的一元錢放到了他的錢盒里，他側著身子沒看見我的這個動作，雖然他沒看見，但我心里高興極了，因為我幫助了一個人。
終于到了郵局，我和媽媽來到大廳，媽媽向一位阿姨詢問了一下寄“愛心包裹”的情況，隨后阿姨拿出一張單子讓媽媽填寫，我簽上了我的名字，媽媽拿出一百元給了阿姨，阿姨連忙給了我一張收據并告訴我，那個小朋友收到了，還會給我一個回音卡。
這個兒童節是我這幾年來最開心、感覺最溫暖的一個兒童節，這是多么令人難忘的一天啊！
愛心包裹作文2
今天中午放學，我們得到一個振奮人心的好消息&m[db:tags]ash;—下午，要發中國扶貧基金會對我們的愛心包裹！聽到這個好消息，我們足足興奮了一中午。
時間似乎明白我們心里在想什么，一眨眼，一個中午就過去了。
下午，到校后，我們全班同學在操場上集合，聽候王老師給我們安排任務：第一組搬箱子，第二組從箱子里往出拿包裹，第三組和第四組給包裹分號。我負責把空箱子壓扁摞整。
一個下午的時間，同學們齊心協力，個個干得汗流浹背，各自的任務很快就完成了。看，楊剛，陳鵬飛，車鑫鑫……他們滿臉是汗，整張臉都變成了紫紅色還是一刻不歇，在老師的指揮下把分好的20xx多個包裹按年級整理好，送到了各年級指定的地方。
所有的包裹發放到位后，我們也迫不及待奔赴自己的教室，飛快地打開各自的包裹，哇……里面有一件羽絨服，一條圍巾，一頂帽子，兩雙手套，兩雙襪子，還有一張愛心卡片，真的'是需要什么，有什么，看得我眼睛都花啦！
同學們臉上都洋溢著燦爛笑臉，各自把衣服試穿了一下，啊，不管個子大小，個個或美麗或帥氣！老師滿臉高興地給我們拍了許多照片。
在這里，我由衷的感謝中國扶貧基金會的叔叔阿姨們，給我們送來這么好的愛心包裹，我一定會好好學習。將來一定要成為和你們一樣有愛心的人，將這份愛心永遠傳遞下去！
愛心包裹作文3
今天晚上爸爸下班回來，拿著一個大紙殼箱子，我和媽媽問：“是什么呀？”爸爸說：“是愛心包裹。”我和爸爸、媽媽都很好奇，里面裝的是什么呢？我和爸爸迫不及待地打開大紙殼箱子，看見一個藍色的書包，我把書包拿了出來，打開一看，里面裝滿了東西，我一件一件的往外拿，高興的不得了，“哇，這些東西太好看了！”有毛絨玩具“抱抱”、水壺、小畫家寶盒、橡皮泥、筆袋、七巧板、24色水彩筆……我最喜歡的是小畫家寶盒，因為那里面有我從來沒見過的調色板、12色水粉和24色描筆。
我發現有些物品上寫著“小包裹，大愛心”，還致給我們一封信，信上寫著：“這是我們送給你的珍貴禮物——愛心包裹，我們希望你健康快樂、天天向上、學會感恩，同時我們希望你收到的不僅僅是一個文具包裹，更是一顆愛的種子，把它種在你心里，生根、發芽、開花、結果。通過你把愛不斷傳遞……”
我收到了愛心包裹，很高興，謝謝有愛心的朋友，我一定會做到的，成為一個有愛心的好孩子，去幫助別人，把愛心傳遞下去。
愛心包裹作文4
剛剛聽說全國許多地方給綿陽市的許多所小學發了批愛心包裹。其中也有我的一份。我懷著好奇的心情等待著，終于有一天我見到了愛心包裹。這愛心包囊是從扶貧基金會發來的，慰問512災區低年級的同學們。
這個愛心包裹像一個紅色精致的小皮箱。我小心翼翼的拉開拉鏈。哇！里面躺著又細又長的鉛筆、小巧玲瓏的卷筆刀、有趣的填涂畫、軟乎乎的橡皮泥、擺放整齊的練習本、色調鮮艷的水彩筆、嶄新嶄新的筆袋、香噴噴的固體膠棒、懶洋洋的橡皮、克度清晰的套尺、漂亮的手工折紙、精致的水壺、柔軟的毛巾、平整的墊板、可愛的毛絨玩具——福娃晶晶。
其中的筆袋有很大的用處。筆袋的設計非常精致，就連拉鏈上也有米老鼠——米奇的頭像，它上面也有一層小包包，我準備在里面裝自動鉛筆及筆芯。中間還有一層大包包，我準備在里面裝鉛筆、鋼筆、卷筆刀。最后一層——用網做成的包，我準備在里面裝尺子和橡皮。
感謝發來愛心包裹的叔叔阿姨，讓愛心包裹給我們災區帶來溫暖。我們一定會好好學習，長大成為國家棟梁。
愛心包裹作文5
今天中午放學，我們得到一個振奮人心的好消息——下午，要發中國扶貧基金會對我們的愛心包裹！聽到這個好消息，我們足足高興了一中午。
時間好像明白我們心里在想什么，一眨眼，一個中午就過去了。
下午，到校后，我們全班同學在操場上集合，聽候王老師給我們安排任務：第一組搬箱子，第二組從箱子里往出拿包裹，第三組和第四組給包裹分號。我負責把空箱子壓扁摞整。
一個下午的時間，同學們齊心協力，個個干得汗流浹背，各自的任務很快就完成了。看，楊剛，陳鵬飛，車鑫鑫……他們滿臉是汗，整張臉都變成了紫紅色還是一刻不歇，在老師的指揮下把分好的20xx多個包裹按年級整理好，送到了各年級指定的地方。
所有的包裹發放到位后，我們也迫不及待奔赴自己的教室，飛快地打開各自的包裹，哇……里面有一件羽絨服，一條圍巾，一頂帽子，兩雙手套，兩雙襪子，還有一張愛心卡片，真的是需要什么，有什么，看得我眼睛都花啦！
同學們臉上都洋溢著燦爛笑容，各自把衣服試穿了一下，啊，不管個子大小，個個或漂亮或帥氣！老師滿臉興奮地給我們拍了許多照片。
在這里，我由衷的感謝中國扶貧基金會的叔叔阿姨們，給我們送來這么好的愛心包裹，我一定會好好學習。將來一定要成為和你們一樣有愛心的人，將這份愛心永遠傳遞下去！
愛心包裹作文6
在地震后的不久，我們綿陽災區兒童收到了愛心人士送來的“愛心包裹”。它的包裝別提多美麗了：鮮綠色的背景，兩只小熊在手足舞蹈。
當我拿到包裹時，心里無比激動，也感受到那濃濃的愛。
拉開拉鏈，里面的禮品琳瑯滿目，好些都是我沒有的。檫子和包裝上的小熊一模一樣，可愛極了；我思慕已久的軟抄本頓時映入我的眼簾，不僅這樣，我那夢寐以求的福娃晶晶也“誕生”在包裹里；還有折紙，不僅可以折出各式各樣的模型，還可以給禮物當包裝紙，美麗得不能再美麗了。
我最喜歡包裹里面的“楷書鋼筆練字帖”和福娃晶晶。因為練字帖可以糾正錯別字和寫字手法，還可以把字寫得更好！
我之所以會喜歡福娃晶晶，是因為福娃晶晶是中國奧運會的象征，都是中國人的驕傲！
愛心包裹是愛心人士送的，所以，我們要懷著感恩的新去愛護包裹里的每一件物品。當我拿到包裹時，我就明白，這雖然是贈送的，但是這里面包含著愛心人士對我們的關心和寄托。他希望我們努力讀書，將來報效祖國，不枉他們對我們的愛。
我不知道該怎樣感激他們，但我想說：謝謝你們，是你們用小小的包裹給了我們大大的愛。是你們給了我們災區兒童一份份關愛，給了我們最想得到的禮物。我們一定好好學習，用行動來回報你們的愛，不辜負你們的期望！
愛心包裹作文7
一雙棉鞋可以使一個孩子踏遍世界；一顆愛心可以使一個孩子幸福永遠；一份關愛可以使一個孩子改變一生……
那天，我正好俯在桌子上寫作業。只聽班長喊道：“快放下手中的筆！中國扶貧基金會給我們寄來的愛心包裹！”我放下手中的筆，抬起頭一看。哇！好漂亮的書包！老師向我們展示里面的物品，我們都不約而同地叫了起來，因為里面的東西實在是太漂亮了。里面是我從來都沒有見過的學習用品，這些文具用品在我們這個貧困縣城想買也買不到的。這時老師把書包都發到了我們的手里。我看著桌上的美術用品，心里異常地興奮，我想學美術的夢想終于可以實現了，可以讓媽媽不在為錢的事操心了。因為這些美術用品不用媽媽給我買了。
我一件一件清點著這些物品，讓我想了很多，雖然我們生長在這貧窮的地方，但我們有和城市孩子一樣的學習用品，同時還比城市孩子多一些關愛。現在的我們多么幸福啊，因為我們沒有被祖國遺忘，反而時時刻刻的被關心著，我心里比蜜還要甜上千萬倍！
我在心里暗下決心，從今以后我要發奮圖強，做一個對國家、對社會、對人民有用的人，要把祖國的家發揚光大，將我微薄的力量發揮到最大的作用。讓祖國的愛在每一個角落里開花。
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