精選小學生愛國作文匯總6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學生愛國作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生愛國作文 篇1
“我們學了許許多多的關于戰爭的故事，今天我們就學習了《圓明園的毀滅》一課�！毕氲竭@里，我突然想起了中國人民受日本帝國主義欺凌的時候。
我上網查找了一下，光是日軍和中國人民抗戰八年，就已經犧牲了20xx多萬人！這真是一個十分大的天文數字啊！就只八年，日本就殘殺了那么多的中國同胞！他們有的是被日軍槍斃的，還有的'死在日軍的刀下的，有的是被燒死的，還有的是被折磨的。被日軍殘傷的大多數都是無辜百姓和平民。
終于，在1939年9月14日，中國終于忍受不住日軍的欺凌，展開了第一次戰爭。打開圖片，只見濃煙滾滾，戰場上，飛沙走石，戰士們熱血沸騰，還有鮮紅的血和刀光�？吹竭@里，我仿佛能聽見因為失去親人的痛受欺凌的百姓的哭喊，還有中國人民奮戰的聲音，讓我深深感受到日軍的罪行！
“勿忘國恥，振興中華”，這八個大字深深的印在我的腦海中，刻在我的心中！這也是每個中國人不可以忘記的日本帝國主義的欺凌！
如今，雖然我們已經振興中華，可我們做為中國人，要好好學習，將來為祖國文化創造新的奇跡！
小學生愛國作文 篇2
“喂，看!就是它，是當年鎮海的鎮寶，我們的國寶啊!看他多威風啊!這么多年了還這么威武!”聽著他們的話，我熱淚盈眶，真想上去擁抱他們，我很少被人這么稱贊了，小學生愛國作文大全。
我，安遠炮臺，出生于1884年，那時候，我的年紀還小，根本就不知道什么是戰爭，什么是犧牲，我快樂地生存在這片樂土上，鳥兒清脆地叫著，一切都是那么安保衛它!”很小的時候，腦袋里就映進了我這一輩子的命運。1885年，杜冠英造了我的新詳，但就在這寧靜的日子里，母親對我說：“孩子，鎮海，你的神，你的上帝，你的宿命就自己保衛它!”光緒十三年又重新擴建，，次年告竣。我呈圓形，內徑16.5米，身高6，米，我覺得自己還長的滿不錯的，臺西北有洞門，高5米，寬3米，供那些和我一樣宿命的人員進出。
“既然花了精力，就會派我上盛大的“宴會”。在我殘缺的記憶中，“隆隆隆鹵打雷般的'聲響，可是一直都沒有停下來，這聲音震撼著你，燒灼著你，威逼著你，它使我從來沒有如此鮮明地感受到生命的存在，活躍和強盛，也從來沒有讓我感受到如此鮮明的念頭：我要保住鎮海，保住中國!
我被它們逼瘋了，由中國人的幫助下，狂瘋似地大喊：“我要消滅你們，我不會讓你們得逞的，永遠不會!“隨著我的喊聲，隆隆，隆隆，一顆顆致命的毒瘤從我的體內噴涌出來，擊退了一隊又一隊的法國人，日本人，我恨地咬“牙”切齒，在“兄弟”南岸金雞山下的“靖遠”的配合下，隔江對峙，扼守著浙東門戶，我們不會顧及自己的生命，我們只有一個信念：“保衛鎮海!”
這一顆顆毒瘤容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞，是掙脫了，沖破;餓，撞開了的那么一股盡打退了法國人，大勝了日本人，打死了他們的軍艦，保護了我的上帝，完成了我的宿命…………突然，身邊出奇地安靜……“顱…”我的熱血在生命的最后一刻再次沸騰起來，痛苦與歡樂，生活和夢幻，擺脫和追求，都在這炮聲中，交織!旋轉!凝聚!奔突!輻射!翻飛!升華!我的眼前一片煙霧，耳邊傳來了喜悅，快樂，我笑了，笑的那么甜，那么舒服，然后我閉上了眼，因為我太累了，或許因為我竭盡全力保衛了鎮海，上帝就給了我半條命……
“他好棒的，我以后也要像他一樣，保衛祖國保衛家鄉，一定會的!”我的眼淚再次奪眶而出———“我”的愛國心——一輩子的宿命!
小學生愛國作文 篇3
一顆流星劃過，我忘記了許愿，沒事還有下一顆;一場秋雨掠過，我忘記了觀看，沒事還有下一場;一個故事講過，我忘記了聆聽，沒事還有下一個;可是青春沒有下一個，所以我們要利用好青春年華，懷著一顆熾熱的愛國之心，報效祖國。
“五四”愛國運動，想必大家都耳熟能詳，就在1919年的5月4日，愛國運動爆發了，在北京無數的愛國青年，舉起了拳頭，在抗議，，暴力對抗政府等多形式的'運動。事件起因在第一次世界大戰完結后舉行的巴黎和會中，列強把德國在山東的權益轉讓給日本，即山東問題。當時北洋政府未能捍衛國家利益，國人極端不滿，從而上街游行表達不滿。當時最著名的口號之一是“外爭強權(對抗列強侵權)，內除國賊(懲除媚日官員)”。1919年5月6日，五四學潮擴大到全國。
小學生愛國作文 篇4
每次去北京，媽媽總會帶我去看升旗。每當看見五星紅旗冉冉升起，我知道自己是個堂堂正正的中國人，我有一顆愛國心。
今年暑假，我去西安參觀了兵馬俑。這些地下軍團帶給我們的心靈沖擊并不亞于長城。那一刻，我覺得中國真了不起。
在美麗的巴厘島的酒店，我翻遍了所有的書籍，換遍了所有的電視節目，就是找不到中文。在海灘邊吃晚飯時，很多外國人都在伴奏下唱著自己國家的歌，唯獨沒有中文歌曲。這時，媽媽的.一位朋友點了一首《小薇》，我們一起哼唱著，旁邊的外國人都為我們鼓掌!那一刻，我很自豪。
《開學第一課》中的馬鵬飛，他終于在節目現場為自己過了一次生日。當我們5歲時，可能還偎依在爸爸媽媽的懷里聽故事，小小的馬鵬飛就已經在為家里操勞了。準確的時間表，一天只睡6個小時!但是他從未放棄過奶奶，從未放棄過讀書和生活。貧窮讓他承擔，堅毅的個性中透著對社會的感恩。
原來，愛國不是嘴上說說就行，而要用自己的實際行動去證明。
小學生愛國作文 篇5
一縷清風吹起了長江的浪花，一縷陽光照亮了華夏大地，一聲怒吼喚醒了中國這頭雄獅……
中國，一個承載著五千年燦爛文明的國家，在五千年的歷史畫卷中，她經歷過繁榮，也遭遇過那一段段不堪回首的血淚史……
中國人民是不輕易屈服的！還記得1894年9月的那天嗎？在黃海的'滾滾波濤中，民族英雄鄧世昌為保護旗艦而英勇犧牲，在致遠艦將被擊沉時，是他對部下說：我們從軍為國，生死早已置之度外。我們雖然犧牲了，但可以壯國家的聲威。他們視死如歸，撞向敵艦。他們雖死猶榮，是真正的英雄。他決心敵艦共存亡，與敵艦一同沉入黃海的碧波中。是的，鄧世昌是英雄，英雄更訓練出了一群英勇的戰士，人要活得有價值，有尊嚴，即使是死，也要露出自己的錚錚鐵骨！我知道，在他心中一定有一個聲音在激勵著他：祖國，永存我心！
還記得20xx年的那一天，那個堅強，帶著微笑的殘疾女孩金晶嗎？她手拿火炬的樣子那么驕傲，那么自豪，在不法分子企圖奪走火炬時，是她用自己嬌小的身軀護住了火炬，那時的她，顯得那么高大，那么神圣不可侵犯。因為她明白，在她手中的，不僅僅是一個火炬，更是一個民族的尊嚴！她如何有勇氣臨危不懼？因為她心中有個信念：祖國，永存我心！
回望歷史，指南針，火藥，造紙術……那是我們祖先智慧的結晶！青藏高原，黃河，長江…。那時祖國為我們留下的秀麗山河！
當五星紅旗迎著旭日緩緩升起時，當國歌莊嚴奏起時，我感到無比驕傲與自豪！因為，祖國永存我心！
小學生愛國作文 篇6
祖國，一個多么起眼的字眼，我愛祖國，祖國是我們的母親，我們都非常愛我們的祖國。
我們生活在中國是一種榮幸，一前我們中國落后，被別的國家侵入而共產黨不懈一切努力，保衛自己的祖國，雖然他們的武器先進，但人口呢。則是秒殺。因為我們愛國，所以要保衛國家，貢獻自己，要祖國我愛祖國有所成就，就要好好讀書，以后去創造、發明更先進的技術，保衛國家，使侵略者死光光，你愛祖國嗎？愛祖國就讀好書，為國家做貢獻。
我，聽過一個出國留學生從國外回來，他在國外呆了十幾年，他回到祖國的第一句話就是—啊！母親，我回來了。那時，他的.雙親已不在人世，為什么他還要叫母親？因為他呼喚的是祖國母親，他是一個愛國子，在國外留學那么多年，居然還記得祖國，有些國外留學的在那兒過得舒舒服服，就不記得自己的祖國母親了，不知道祖國正在受難，也不回來幫忙。還有一個留學生在美國，那時美國正在研制原子彈，發射成功，而他還記得自己的祖國，他回來把原子彈的科技告訴了科學家，而且還發明了原子彈。我非常佩服他，而有些人則不會回來了。
我愛國，我非常愛。
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