復(fù)興中華，從我做起作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的復(fù)興中華，從我做起作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
復(fù)興中華，從我做起作文1
“爸爸，看！《復(fù)興中華從我做起》，老師讓我們好好學(xué)一學(xué)。”我興奮地?fù)P了揚(yáng)手中的書(shū)，仿佛“為中華之崛起”的重任已落到我的肩頭。
“哦？小小年紀(jì)，口氣不小。你倒是說(shuō)說(shuō)，為什么要復(fù)興中華呢？”
“因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人哪！中國(guó)可是文明古國(guó)啊，那古代的發(fā)明創(chuàng)造、燦爛的文化說(shuō)都說(shuō)不完！唉！可是在近代的時(shí)候我們中國(guó)落后了。落后就要挨打，清朝時(shí)，八國(guó)聯(lián)軍還占領(lǐng)了我們北京，欺負(fù)我們中國(guó)人。現(xiàn)在，我們漸漸強(qiáng)大了，再也不能受人欺負(fù)了，所以要復(fù)興中華呀！”
“對(duì)啊！可是復(fù)興中華這么大的事，你一個(gè)小孩兒能做什么呀？”
“當(dāng)然是為國(guó)爭(zhēng)光啦！瞧，劉翔、郎朗、楊利偉、莫言都是了不起的中國(guó)人。我該怎么為國(guó)爭(zhēng)光呢？讓我想想，我喜歡模型，要不就做個(gè)科學(xué)家吧，長(zhǎng)大獲個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)什么的！”
“他們的確是了不起的中國(guó)人，能像他們一樣固然光榮，但并不是所有的人都能取得這么了不起的成績(jī)。你們不是學(xué)過(guò)《落花生》這篇課文嗎？踏踏實(shí)實(shí)地做一個(gè)對(duì)別人有好處的人也很了不起。”
“噢！就像這本書(shū)里說(shuō)的吳斌叔叔、張麗莉老師那樣，做好自己的事，從身邊的事做起。”
“是啊，就像你媽?zhuān)�有和你媽一樣的老師，為了培養(yǎng)你們，每天從早到晚忙個(gè)不停：上課、批作業(yè)、帶你們?nèi)セ顒?dòng)、輔導(dǎo)你們班那幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生，晚上回來(lái)還要寫(xiě)文章、做課題，休息天還要去家訪。這么辛苦，不都是為了你們這些祖國(guó)的花朵嗎？希望你們都能學(xué)到本領(lǐng)，長(zhǎng)大成材建設(shè)祖國(guó)，這不就是愛(ài)國(guó)嗎？愛(ài)國(guó)可不需要喊口號(hào)！”
“原來(lái)是這樣，這就是從我做起！”
媽媽拖著疲憊的身子從學(xué)校回來(lái)。
“媽?zhuān)量嗔耍 蔽亿s緊拿了拖鞋跑上去：“您換鞋，我?guī)湍贡 ?/p>
“咦？這么孝順？”
“復(fù)興中華嘛！”
“？”媽媽一定還沒(méi)明白過(guò)來(lái)。
“對(duì)了，媽?zhuān)魈煳覀兗偃招￡?duì)要去進(jìn)行志愿者服務(wù)活動(dòng)，勸導(dǎo)大家遵守交通規(guī)則，不要闖紅燈。嗯……這也是愛(ài)國(guó)吧？”
“哦！當(dāng)然是，注意安全！”媽媽看了看我手中的書(shū)，恍然大悟。
“復(fù)興中華從我做起”真的不是一句口號(hào)！
復(fù)興中華，從我做起作文2
梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中寫(xiě)道：“少年智則國(guó)智、少年富則國(guó)富、少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)、少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立、少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)。”這段話影響了幾代青少年的成長(zhǎng)。他像一盞明燈，為我們青少年點(diǎn)亮了人生的航標(biāo)燈。
有一個(gè)故事是這樣說(shuō)的。一枚一分錢(qián)的硬幣不知何故躺在馬路中央，人流穿梭，它被踩踏致滿身污垢。直到一名小男孩看到后將他拾起。周?chē)娜烁嬖V他：“孩子，那只是一分錢(qián)，什么也買(mǎi)不了，它多臟啊，把它扔了吧。”但是，那個(gè)男孩卻用手帕將它擦凈，大聲地告訴大家：“這上面印有國(guó)徽，作為一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該熱愛(ài)自己的祖國(guó)。”多么稚嫩的臉龐，多么樸實(shí)的語(yǔ)言，但他卻賦予了愛(ài)國(guó)最真切的內(nèi)涵。
復(fù)興中華，弘揚(yáng)科學(xué)精神。知識(shí)可以改變命運(yùn)，作為一名小學(xué)生，我們不但要學(xué)好基礎(chǔ)課的知識(shí)，也應(yīng)該要學(xué)好勞技、探究等拓展型的課程，學(xué)得一技之長(zhǎng)。無(wú)論是基礎(chǔ)課還是拓展課，我們都應(yīng)該做到一絲不茍、刻苦鉆研，為將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，做好充分的準(zhǔn)備。
復(fù)興中華，從身邊的小事做起。要想祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，我們就要弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德——艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。比如，同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)上體育課，我們應(yīng)該把教室里的燈都關(guān)掉；洗手時(shí)，不要把水開(kāi)得很大，以免浪費(fèi)等。雖然這些小事微不足道，但是如果人人都能養(yǎng)成好習(xí)慣，就能為國(guó)家節(jié)約很多能源。
復(fù)興中華，要學(xué)會(huì)感恩。百事孝為先，孝順長(zhǎng)輩為一切美德之首，是做人的根本。在家中，我們不應(yīng)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，還應(yīng)幫父母一起承擔(dān)自己力所能及的家務(wù)。家里的長(zhǎng)輩很愛(ài)我們，有什么好吃的總是先想到要省給我們吃，做為當(dāng)代青少年，我們不應(yīng)覺(jué)得這是理所當(dāng)然，而更應(yīng)在這種時(shí)候把好吃的，好用的，首先留給自己的長(zhǎng)輩吃和用。學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)感恩，我們的家庭才會(huì)更家和睦，更加其樂(lè)融融！
我們要把實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的命令承擔(dān)，我們注定是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍，偉大的使命鼓舞起無(wú)窮的力量，召喚我們高揚(yáng)起民族精神的旗幟，準(zhǔn)備著，時(shí)刻準(zhǔn)備著去譜寫(xiě)中華偉大復(fù)興的新篇章！
復(fù)興中華，從我做起作文3
歷史告訴我們：落后就要挨打，發(fā)展才能自強(qiáng)。我們正直青春年華，精神飽滿，斗志昂揚(yáng)，所以，讓我們攜起手來(lái)，為實(shí)現(xiàn)復(fù)興中華，振興中華的追求和夢(mèng)想而奮斗！
勿以善續(xù)不為,勿以惡續(xù)為之，美德離我們很近很近。讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起：彎腰撿起一張紙屑，伸手援助一下他人，在車(chē)上給老人讓一個(gè)座位我們每一個(gè)人樹(shù)立起自己的美德，就樹(shù)立了祖國(guó)的美德，這就是在復(fù)興中華！
有這樣一件小事:幾位同學(xué)有說(shuō)有笑地走著，前面迎面走來(lái)一位他們不認(rèn)識(shí)的老師，當(dāng)老師走到他們面前時(shí)，其他人還有說(shuō)有笑，只有一位同學(xué)，恭恭敬敬的鞠了一躬后并說(shuō)了一聲:老師好。老師當(dāng)然高興地回了一聲你好,別的同學(xué)都沒(méi)哼一聲。老師過(guò)去后，有人說(shuō)那個(gè)同學(xué)有病，不認(rèn)識(shí)的老師還給鞠躬，有人說(shuō)他根本就是裝樣子，做給別人看的。那個(gè)同學(xué)并沒(méi)有反駁他們，只是說(shuō)了一句:有禮貌是做一位學(xué)生該有的基本要求。是的，作為一名中學(xué)生，別的不用做到，最基本的就是美德啊！見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，見(jiàn)到同學(xué)打個(gè)招呼，把身邊的碎紙屑撿起來(lái)，這樣做不就離復(fù)興中華更進(jìn)一步了嗎？
做到了美德，學(xué)習(xí)也一樣重要。高爾基說(shuō)過(guò)，人的天才只是火花，想要使它成為熊熊火焰，那就只有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！從現(xiàn)在起，好好學(xué)習(xí)。先學(xué)會(huì)提高學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)成績(jī)自然就上去了。學(xué)習(xí)好了，長(zhǎng)大后就能成為社會(huì)多做一份貢獻(xiàn)，為祖國(guó)多做一份貢獻(xiàn)，這又離振興中華復(fù)興中華更近了一步。
另外，幫助別人也是在復(fù)興中華，在四川汶川發(fā)生特大地震的時(shí)候，涌現(xiàn)出了許許多多抗震救災(zāi)的英雄少年，在他們的幫助下，挽救了很多人的生命。雖然當(dāng)時(shí)我們不可以趕去現(xiàn)場(chǎng)像那些那些少年一樣去幫助他們，但在地震后，我們可以進(jìn)自己最大的力量多捐一些錢(qián)，一個(gè)人的力量雖然渺小，但無(wú)數(shù)人凝聚起來(lái)的力量卻是無(wú)限大的，是不可抵擋的！
人類(lèi)在進(jìn)步，科學(xué)在發(fā)展，社會(huì)也在不斷的進(jìn)步。我們的祖國(guó)一天比一天美好。回顧起往事：2008年的北京奧運(yùn)會(huì)，2010年的上海世博會(huì)，2010年時(shí)的嫦娥探月，2012年時(shí)的神九受此控件手控交會(huì)對(duì)接
復(fù)興中華，從我做起作文4
當(dāng)不去艱險(xiǎn)的詹天佑修筑中國(guó)第一條鐵路，中國(guó)不再被外國(guó)人嘲笑時(shí)，當(dāng)“神舟10號(hào)”搭載三名宇航員騰空而起時(shí)，當(dāng)“蛟龍?zhí)枴痹俅嗡⑿铝酥袊?guó)深度時(shí)，一種前所未有的自豪感便在每一位中華兒女心中油然而生。
復(fù)興中華，人人有責(zé)！
無(wú)數(shù)普通人的名字感動(dòng)著我們，溫暖著我們，激勵(lì)著我們：有責(zé)任心的最美女教師張麗莉。有一位同學(xué)從這樣說(shuō)：“張麗莉老師對(duì)待我們像媽媽一樣慈愛(ài)，純潔無(wú)私的大愛(ài)并不是展現(xiàn)在救人的那一瞬間。“以誠(chéng)待客，舍己為人的杭州最美司機(jī)—吳斌。他生前如此平凡，開(kāi)了10年長(zhǎng)途大巴，每天上班下班默默無(wú)聞。生死一分鐘，他承受著達(dá)到生理極限的劇痛，左手人牢牢的握住方向盤(pán)，那一瞬間他成為24名乘客的守護(hù)神。舍己為人、大公無(wú)私不就是我們要從他身上學(xué)習(xí)的精神品質(zhì)嗎？還有最美媽媽吳菊萍……一個(gè)個(gè)感人的小故事在世界的每一個(gè)角落里蕩漾。
復(fù)興中華，從我做起，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起！
看到?jīng)]有關(guān)緊的水龍頭，主動(dòng)走上前去擰緊，做一個(gè)節(jié)約用水的小公民；看到有人隨便砍伐樹(shù)木，主動(dòng)走上前去阻止他，做一個(gè)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的好孩子；看到地上有一片紙屑，主動(dòng)走上前去撿起來(lái)，做一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士……作為小學(xué)生，我們對(duì)保護(hù)環(huán)境還做不出轟轟烈烈的事情，但我們可以從一些微不足道的小事做起，并呼吁人：“保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的家！”
復(fù)興中華達(dá)爾文曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“敢于浪費(fèi)，哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人，說(shuō)明他還不懂得珍惜生命的全部?jī)r(jià)值。”比別人早一分鐘走進(jìn)教室自習(xí)，比別人早一分鐘進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，比別人早一分鐘寫(xiě)完作業(yè)，多看一點(diǎn)名人傳記或者名著，不管是在現(xiàn)在或是將來(lái)，你總會(huì)在與對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)中取得勝利。
，我們要做到的不僅僅是保護(hù)環(huán)境，還要珍惜時(shí)間、擁有樂(lè)于助人的精神。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，從平凡的小事做起，哪怕每天只撿起一片廢紙，哪怕每天只節(jié)約一滴水，哪怕每天只珍惜1分鐘……日積月累下來(lái)，該給社會(huì)做出多大的貢獻(xiàn)啊！振興中華，重任在肩！
振興中華，人人有責(zé)！
振興中華，從我做起！
復(fù)興中華，從我做起作文5
泱泱古國(guó)，悠悠華夏，滄海桑田，神州巨變。
當(dāng)歲月悄悄流逝的之時(shí)，當(dāng)日月如梭，光陰似箭之際，我們可曾想過(guò)，在祖國(guó)歷經(jīng)了五千年的滄桑后，當(dāng)扛起祖國(guó)棟梁的重?fù)?dān)的我們會(huì)是什么樣子？由我們撐起的祖國(guó)又會(huì)是什么樣子？祖國(guó)經(jīng)歷了太多的風(fēng)雨，太多興旺，太多衰敗。在磨難中挺立的祖國(guó)，我們現(xiàn)在所依靠的祖國(guó)，已成一顆明珠，屹立于世界的東方！
從夏商西周到春秋戰(zhàn)國(guó)，從秦之一統(tǒng)到大漢雄風(fēng)，從三國(guó)鼎立到短暫隋朝，從大唐盛世到五代十國(guó)，從宋遼夏金到大元帝國(guó)，從明朝興敗到大清盛衰。這可是祖國(guó)五千年的痕跡啊！而如今，面對(duì)祖輩嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)造的祖國(guó)，我該如何把它延續(xù)下去呢？天下興亡，匹夫有責(zé)，我們承擔(dān)的不僅是祖國(guó)未來(lái)強(qiáng)大的希望，更為重要的怕是那一份責(zé)任吧？現(xiàn)在，我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，當(dāng)我們用我們稚嫩的聲音大聲朗讀少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智的時(shí)候，我們應(yīng)該明白，復(fù)興中華，從我做起。但，何為復(fù)興？又如何去復(fù)興呢？看看祖國(guó)的近代史吧，無(wú)能的清政府簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的《南京條約》，在日寇的鐵碲之下清政府只能無(wú)力的呻吟！如今，雖然沒(méi)有外國(guó)的入侵，但祖國(guó)的社會(huì)風(fēng)氣和我們平時(shí)的一言一行，無(wú)不體現(xiàn)了祖國(guó)在這些方面處理的不妥。又何來(lái)復(fù)興？我們不禁要捫心自問(wèn)了，如何復(fù)興中華?如何從我做起？首先講究的是責(zé)任、是擔(dān)當(dāng)，在班里，一遇到麻煩，棘手的事，同學(xué)們都互相推卸責(zé)任，如此一件事，可以看出，最起碼的責(zé)任心都沒(méi)有，別談?wù)l來(lái)復(fù)興中華，最起碼的擔(dān)當(dāng)都沒(méi)有，更別談什么中國(guó)夢(mèng)了。
復(fù)興中華，從我做起，＂我＂僅是一人嗎？不，僅是一個(gè)人的力量來(lái)復(fù)興中華，就是螞蟻對(duì)戰(zhàn)大犀牛，只有每一個(gè)人，每一個(gè)同學(xué)心中有祖國(guó)，有復(fù)興中華這個(gè)中國(guó)夢(mèng)，祖國(guó)才能登上世界的頂峰！讓祖國(guó)那份獨(dú)有的豪邁與霸氣，讓每一個(gè)中國(guó)人昂起首來(lái)，挺起胸來(lái)。
復(fù)興中華，從我做起，聽(tīng)，教室里又傳來(lái)朗朗書(shū)聲，細(xì)一聽(tīng)，哦，原來(lái)是——美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！
復(fù)興中華，從我做起作文6
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年立則國(guó)立，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。”這一段話像一盞明燈點(diǎn)亮了我們?nèi)松暮綐?biāo)。我們是少年，應(yīng)該樹(shù)立正確的目標(biāo)并為之執(zhí)著追求，從我做起，勇敢的挑起復(fù)興中華的重大使命。
我們青少年是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。生命賦予我不屈的靈魂和必勝的勇氣。日出就有日落，潮來(lái)就有潮往，在困難面前，只要我們青少年勇往直前，我們就會(huì)在黎明的曙光里綻放我們青少年的風(fēng)采。
復(fù)興中華，人人有責(zé)。XX年，無(wú)數(shù)的普通人的名字，感動(dòng)著我們，溫暖著我們，激勵(lì)著我們：“最美的教師”張麗莉用柔弱的身軀譜寫(xiě)著一曲英勇奉獻(xiàn)的大愛(ài)之歌，“最美的司機(jī)”吳斌聽(tīng)76秒的堅(jiān)守詮釋責(zé)任，“最美的路人”周沖托舉失足女童義舉感動(dòng)網(wǎng)友。平凡人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)演繹著奉獻(xiàn)之美，用自己微薄的力量擔(dān)負(fù)著社會(huì)的責(zé)任。
還有詹天佑，他是我國(guó)清代著名的建筑師，京張鐵路就是由他主持設(shè)計(jì)施工并修建成功的。他帶領(lǐng)我們中國(guó)自己的建筑師，憑著自己的智慧創(chuàng)造的。可外國(guó)工程師還取笑我們——“能修筑這條鐵路的中國(guó)工程師還沒(méi)有出世呢。”
這是多大的恥辱啊！對(duì)于詹天佑來(lái)說(shuō)，又是多大的壓力和打擊。但是他沒(méi)有放棄，毅然決然的接受了任務(wù)。工作中，他一絲不茍，嚴(yán)格要求工作人員，嚴(yán)格要求自己。還親自帶領(lǐng)學(xué)生和工人上高山險(xiǎn)峻去測(cè)量。在夜里，極節(jié)約時(shí)間地繪畫(huà)、計(jì)算。經(jīng)過(guò)努力，不滿四年，就把這條鐵路修好了，還創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)了了一種新型的“人”字形線路。
這條鐵路的修筑成功，給外國(guó)人一個(gè)有力的回?fù)簟ＷC明了我們中國(guó)人不是沒(méi)有實(shí)力！可修筑鐵路的主要原因，還是詹天佑有足夠的責(zé)任心。
復(fù)興中華，從我做起。今天，科技進(jìn)步日新月異，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。落后就要挨打，這是中華民族百余年屈辱史留下的深刻啟示。形勢(shì)逼人，不進(jìn)則退、我們作為中華民族的青少年，應(yīng)當(dāng)自覺(jué)肩負(fù)起民族復(fù)興的崇高使命，奮發(fā)圖強(qiáng)，艱苦奮斗，只爭(zhēng)朝夕，如饑似渴地學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，提高自己，豐富自己。
復(fù)興中華，從我做起，我們要從平凡的小事做起，把復(fù)興中華的理想落實(shí)到每一天的具體行動(dòng)之中。我們要做熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”，要做遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”，要做遵守秩序的“小衛(wèi)士”，要做善于合作的“小伙伴”，要做勇于創(chuàng)新的“小主人”。
青少年們，中華民族大復(fù)興的藍(lán)圖將通過(guò)我們的奮斗變成現(xiàn)實(shí)，復(fù)興中華，重任在肩。我們要牢記使命，將人生的美好年華奉獻(xiàn)給實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的壯麗事業(yè)。
復(fù)興中華，從我做起作文7
寒假中，我讀了《復(fù)興中華，從我做起》這本書(shū)，感觸很深。
書(shū)中向我們介紹了祖國(guó)的變化和國(guó)力的強(qiáng)盛，弘揚(yáng)了以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，闡述了道德修養(yǎng)在中華民族偉大復(fù)興事業(yè)中的重要性。
全書(shū)分為四個(gè)單元，共十六課。其中令我印象最深的是第二單元第九課《做陽(yáng)光少年》中的《知感恩、思奮進(jìn)的汶川少年》這篇故事。故事中向我們介紹了在5·12汶川特大地震中涌現(xiàn)出的那些抗震救災(zāi)的英雄少年在災(zāi)后的4年中的生活變化。
那個(gè)被救出來(lái)，喊著要喝可樂(lè)的“可樂(lè)男孩”薛梟，如今已是上海財(cái)經(jīng)大學(xué)的學(xué)生了。盡管在地震中他失去了右手，但他沒(méi)有沮喪和沉淪，而是以頑強(qiáng)的毅力，努力學(xué)習(xí)，更加堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地生活。“可樂(lè)男孩”現(xiàn)在已經(jīng)成長(zhǎng)為一名自覺(jué)肩負(fù)特殊使命的、有社會(huì)責(zé)任感的青年。
全國(guó)抗?fàn)幘葹?zāi)優(yōu)秀少年張博，地震中親眼目睹了舍生忘死的軍人。高考填報(bào)志愿時(shí)，他全部填報(bào)了軍校。2008年，他踏入了裝甲兵工程學(xué)院。在這期間，他多次獲得了許多榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。我們看到他正一步一個(gè)腳印地朝著一名真正的軍人方向前進(jìn)著。
這些英雄少年的故事還有很多很多……雖然所處的環(huán)境不同、經(jīng)歷不同，但他們卻有著許多共同的精神財(cái)富。與他們相比，我們大多數(shù)的孩子，可以說(shuō)是在蜜罐子里長(zhǎng)大的，我們要學(xué)習(xí)他們的陽(yáng)光、樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)！
人人都喜歡明媚的陽(yáng)光，因?yàn)樗鼰o(wú)與倫比的燦爛，因?yàn)樗肋h(yuǎn)散發(fā)著溫暖。有了它，陰云黯然遁形，黑夜倉(cāng)皇逃竄。有陽(yáng)光才會(huì)有健康，有健康才會(huì)有美麗。所以，我要做一個(gè)陽(yáng)光少年！我要追尋金色的陽(yáng)光，追求純真的理想。假如跌倒，我會(huì)爬起來(lái)，揉一揉流著血的膝蓋，抹掉眼角的淚花，微笑著前行！以歡樂(lè)的態(tài)度去面對(duì)，用微笑面對(duì)，只有這樣，我們才能快樂(lè)地活著。
是的，真正的強(qiáng)者是那些用微笑來(lái)面對(duì)生活困境的人。讓我們做勇敢自信的陽(yáng)光少年，迎難而上，挑戰(zhàn)自我，努力使自己成為有理想、有道德、有文化的中華民族復(fù)興事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
復(fù)興中華，從我做起作文8
驀然回首間，從五星紅旗第一次升起在******廣場(chǎng)上直到今天，中華人民和祖國(guó)矯健的步伐已跨越了半個(gè)多世紀(jì)，一起奮斗了六十年的歲月所創(chuàng)造的光輝，如同雄渾又絢麗多彩的歷史畫(huà)卷，一直展現(xiàn)在世人面前。祖國(guó)，不僅取得輝煌成就，而且挖掘了最美之人，還建立了長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸……”我聽(tīng)著這首歌，我想起了紅軍在過(guò)草地、爬雪山的過(guò)程中，不因?yàn)樽匀坏淖璧K而終止前進(jìn)道路的精神。長(zhǎng)征，不光是靠自己的雙腳從漫漫征途中走過(guò)來(lái)的老一輩人的驕傲，也是我們的驕傲，更是我們中華民族的驕傲。
只為60多年前對(duì)戰(zhàn)友的一句承諾，86歲的歐興田放棄天倫之樂(lè)，拖著病弱之軀，自帶干糧，兩年內(nèi)四上北京、走訪六省，為重建淮北西大門(mén)抗日烈士陵園四處奔走，并堅(jiān)持為2400多位犧牲的戰(zhàn)友們守墓30年，被選為誠(chéng)實(shí)守信的“中國(guó)好人”；黑龍江省佳木斯市中學(xué)女教師張麗莉因在車(chē)禍瞬間為救學(xué)生，導(dǎo)致雙腿被軋斷高位截癱，生命狀況堪憂。張麗莉的感人事跡引發(fā)社會(huì)各界高度關(guān)注，被稱(chēng)贊為“最美女教師”；“人就算活150歲，如果沒(méi)為別人做點(diǎn)有益的事，那也是虛度了年華。”鐘晶，一個(gè)80后獨(dú)生女，一個(gè)堅(jiān)守在大山深處的鄉(xiāng)村醫(yī)生。20xx年，她為了與在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的丈夫團(tuán)聚，辭掉大醫(yī)院的工作，來(lái)到貴州某鄉(xiāng)村衛(wèi)生室，鄉(xiāng)村醫(yī)生。不久，丈夫調(diào)入州府，她卻仍然獨(dú)自堅(jiān)守。沒(méi)有澡堂、時(shí)常停電、沒(méi)有城市里五彩斑斕的時(shí)裝和燈紅酒綠的夜生活，鄉(xiāng)村的寂寞無(wú)邊無(wú)際……但她一一承受，并用精湛的醫(yī)術(shù)和貼心的服務(wù)為當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族群眾解除病痛。她得到了鄉(xiāng)村百姓無(wú)限的信任，她是網(wǎng)民眼中“最美鄉(xiāng)村女醫(yī)生”。
如今，每每當(dāng)我看到我國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上摘金奪銀時(shí)，看到中國(guó)的神五，神六，嫦娥一號(hào)飛上天空時(shí)，看中華人民到被外國(guó)認(rèn)可時(shí)，心中就充滿著驕傲自豪與高興。
伸出你的手把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)！在這蔚藍(lán)的生命之舟上，在它古老的東方，生存著這樣一個(gè)國(guó)度，它叫中華。
復(fù)興中華，從我做起作文9
今天老師給我一本名叫《復(fù)興中華?從我做起》的書(shū)?讓我看看。回到家后?我翻開(kāi)了書(shū)?開(kāi)始試讀起來(lái)。從書(shū)里一個(gè)個(gè)的小故事里?我漸漸了解到?在我們中華民族五千年悠久的歷史中?不僅創(chuàng)造了許許多多的燦爛文化?而且還發(fā)明了數(shù)之不盡的科學(xué)技術(shù)?指南針、造紙術(shù)、火藥、活字印刷這四樣?xùn)|西都是我們中華民族最早發(fā)明的?在世界上被稱(chēng)作偉大的四大發(fā)明。這是我們每一個(gè)中國(guó)人都值得驕傲的。這本書(shū)里還講到了我們中華民族古代勞動(dòng)人民的勤勞與智慧。在五千年多年的發(fā)展歷史中?我們名族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的名族精神?在我們國(guó)家危難的時(shí)候?更加體現(xiàn)出“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青”的精神?在歷史上?那些偉大的古人如屈原、文天祥、岳飛等都留下了一首首慷慨激昂的愛(ài)國(guó)詩(shī)篇?有些我們?cè)谡Z(yǔ)文課上還學(xué)過(guò)呢?讀著讀著?我又讀到了近代?了解到我們祖國(guó)近幾年的不斷發(fā)展和進(jìn)步。從1999年11月20日?神舟一號(hào)首發(fā)到20xx年6月3日?搭載著我們‘蛟龍’號(hào)載人潛水器的“向陽(yáng)紅09’實(shí)驗(yàn)?zāi)复瑥慕K江陰蘇南碼頭起航?奔赴馬里納海溝區(qū)域?進(jìn)行7000米級(jí)海試航任務(wù)。充分展現(xiàn)了我們偉大的中華民族“可上九天攬?jiān)?可下五洋捉鱉”的偉大壯舉?一種自豪感從我的心中冉冉升起?我又一次的感受到了我們偉大祖國(guó)日新月異的變化和強(qiáng)盛。有一種想為祖國(guó)復(fù)興作出貢獻(xiàn)的念頭?漸漸浮現(xiàn)在我的腦海里?感覺(jué)到心口熱熱的?于是?我問(wèn)媽媽?復(fù)興中華?我該做些什么?媽媽笑笑告訴我?復(fù)興中華可以從“我”做起?從平凡的小事做起?把復(fù)興中華的理想和抱負(fù)落實(shí)到每一天的行動(dòng)中去?就從每天在學(xué)校讀書(shū)開(kāi)始?從每天認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課起?從在學(xué)校關(guān)心同學(xué)幫助同學(xué)開(kāi)始?從在家里孝順父母?尊敬長(zhǎng)輩起?在社會(huì)上愛(ài)護(hù)環(huán)境?講究衛(wèi)生開(kāi)始做起?復(fù)興中華可以從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始做起?從最基本的開(kāi)始做起。聽(tīng)了媽媽的話?我漸漸意識(shí)到?我是中國(guó)未來(lái)的主人翁?我要不斷充實(shí)自己?豐富自己的知識(shí)?提高自己的素質(zhì)?在學(xué)校要團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助?做個(gè)善于合作的“小伙伴”?在家里要做個(gè)關(guān)心親人?熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”?在社會(huì)上要做個(gè)愛(ài)護(hù)公務(wù)?遵守秩序的“小標(biāo)兵”?要做一個(gè)心胸開(kāi)闊?勤奮自立?勇于創(chuàng)新的“小主人”。復(fù)興中華?就看我們這一代吧?
復(fù)興中華，從我做起作文10
在假期里我讀了《復(fù)興中華，從我做起》一書(shū)，這本書(shū)的共有15課，內(nèi)容很豐富，例如《偉大的祖國(guó)》《傳承文化》《為國(guó)爭(zhēng)光》等，但是我最喜歡還是《楷模在我心中》這一課。
冰心曾說(shuō)：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫。”中國(guó)已有五千多年的歷史，我想中國(guó)應(yīng)該處處都能聞到愛(ài)的氣息。《楷模在我心中》里有一個(gè)故事，故事的主人公叫張麗莉。在20xx年5月8日20時(shí)38分，部份在佳木斯第四中學(xué)借教室上課的第十九中學(xué)學(xué)生晚課結(jié)束后，同學(xué)們誰(shuí)也不知道有一場(chǎng)慘劇即將發(fā)生。那時(shí)負(fù)責(zé)接學(xué)生的三輛客車(chē)停在路邊，但是最后一輛客車(chē)不知怎么了突然動(dòng)了起來(lái)，并且還撞上了第二輛客車(chē)，第二輛客車(chē)又向第一輛客車(chē)沖去。當(dāng)時(shí)正有幾個(gè)學(xué)生正在兩車(chē)的中間，眼看學(xué)生們就要被夾在中間了。就在這時(shí)，正在過(guò)馬路的張老師看見(jiàn)了，她想都沒(méi)想，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了上去，她用屁股撞出了一個(gè)學(xué)生，用手把另一個(gè)學(xué)生推了出去，而她，卻被大客車(chē)撞到在地，雙腿被客車(chē)碾過(guò)，當(dāng)時(shí)就昏迷了。醫(yī)生們?yōu)榱送炀葟埨蠋煹纳荒芙o她做了雙下肢截肢手術(shù)！經(jīng)過(guò)四次大手術(shù)的張老師終于從死神的`手里醒了過(guò)來(lái)，她沒(méi)問(wèn)自己現(xiàn)在怎么樣了，而是微笑著對(duì)醫(yī)生們說(shuō)：“謝謝你們。”
讀了這個(gè)故事，我陷入了沉思，張麗莉老師當(dāng)時(shí)才有28歲啊！如果她當(dāng)時(shí)不那么做，那她以后的人生道路會(huì)更好。反正撞到那幾個(gè)學(xué)生也跟她自己沒(méi)有關(guān)系，可是，她卻沒(méi)有那么做。她甚至沒(méi)想救了那幾個(gè)學(xué)生自己會(huì)發(fā)生什么事，而是想都沒(méi)想義無(wú)反顧地救下了那幾個(gè)學(xué)生，張老師舍己救人，在生死攸關(guān)的時(shí)候義無(wú)反顧地沖了上去，把生的希望留給了學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給了自己。
我想，復(fù)興中華，我們小學(xué)生現(xiàn)在雖然不能做什么大事，但是我們可以從身邊的小事做起。張老師能舍己救人，我們也能傾其所能幫助別人；張老師能舍己救人，我們也能努力學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)守信；張老師能舍己救人，我們也能獻(xiàn)出一份愛(ài)，讓我們的祖國(guó)因愛(ài)而美，因愛(ài)而強(qiáng)。有一首歌是這樣唱的：只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變得更加美好。我想，楷模在我們心中，愛(ài)在我們心中，為了復(fù)興中華，我們一定以張麗莉老師為榜樣，贈(zèng)人玫瑰，手留余香！
復(fù)興中華，從我做起作文11
老一輩的人都說(shuō)，我們青少年是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)、祖國(guó)的花朵。是的，一點(diǎn)也不錯(cuò)，我們青少年的身上，肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，既然這樣，我們?cè)跄懿蝗ズ煤脤W(xué)習(xí)呢？
我們暫時(shí)不看別人，姑且先看看我們本國(guó)最年輕的教授級(jí)研究員劉路，他是中南大學(xué)20xx級(jí)被特批直讀的博士研究生。在20xx年10月份時(shí)，他憑借著多年積累的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)靈感，解決了困擾國(guó)際數(shù)學(xué)界多年的難題西塔潘猜想，這震驚了國(guó)際數(shù)學(xué)邏輯界。這不就是熱愛(ài)祖國(guó)、復(fù)興中華的表現(xiàn)嗎？
然而，學(xué)起于思，思起于疑，古希臘哲學(xué)家亞里士多德有句名言：思維自疑問(wèn)和驚奇開(kāi)始。青少年時(shí)期是人生最美好的時(shí)光，一個(gè)人在青少年時(shí)期比其他任何階段更能敏銳地洞察世界，更能接受新事物，所以，我們更要趁精力充沛之時(shí)，追尋劉路的腳步，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，不斷地強(qiáng)化科學(xué)意識(shí)，用科學(xué)知識(shí)豐富我們的頭腦，用科學(xué)素養(yǎng)撐起中華民族前進(jìn)的風(fēng)帆。
意大利詩(shī)人但丁說(shuō)：一個(gè)知識(shí)不健全的人，可以用道德來(lái)彌補(bǔ)，但一個(gè)道德不健全的人，卻無(wú)法用知識(shí)來(lái)彌補(bǔ)。一個(gè)好公民一定是一個(gè)具有良好的道德修養(yǎng)的人。公民道德修養(yǎng)不單純是社會(huì)對(duì)人的要求，更是一個(gè)人受人歡迎和受人尊重的重要品質(zhì)。道德不僅代表的是一個(gè)人的修養(yǎng)，更代表著一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)社會(huì)繁榮的基石。
其實(shí)，每一份美德就是一份力量，只要我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從小事做起，這無(wú)數(shù)的美德就會(huì)產(chǎn)生無(wú)與倫比的力量，這無(wú)數(shù)的美德自然會(huì)匯成四個(gè)驕傲的大字：復(fù)興中華！
我們現(xiàn)在正值青春年華，斗志昂揚(yáng)，精神飽滿。至此，我們更應(yīng)該攜手并肩，滿懷肩負(fù)社會(huì)責(zé)任的自覺(jué)性，做敢于承擔(dān)責(zé)任的一代，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為了建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的國(guó)家，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的追求和夢(mèng)想，譜寫(xiě)自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗史詩(shī)。
每一個(gè)人，都有自己的夢(mèng)想和志向，并且都會(huì)為之而努力奮斗，終有所成。我們要懂得，實(shí)現(xiàn)理想、抱負(fù)，小而言之是為自己，大而言之是為了國(guó)家的富強(qiáng)、民族的復(fù)興。
未來(lái)，我們將看到一個(gè)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)全新的社會(huì)主義國(guó)家中國(guó)巍然屹立在世界的東方！
朋友們，建設(shè)和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，這是億萬(wàn)中華兒女的共同理想和雄心壯志，為此，就讓我們?cè)谶@里引吭高歌，復(fù)興中華！
復(fù)興中華，從我做起作文12
五千年的輝煌歷史，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文明之河——這就是炎黃子孫們繁衍生息的神圣土地——中國(guó)。
拿破侖曾這樣說(shuō)過(guò)：“中國(guó)，是一條正在沉睡的巨龍，一旦醒來(lái)，將會(huì)震撼全世界！”如今，中華民族這條巨龍終于掙脫了禁錮，騰飛在東方大地上，確實(shí)震撼了全世界。但是，我們的祖先們所流傳下來(lái)的美好品質(zhì)，卻隨著時(shí)間之河的無(wú)情沖刷而慢慢淡去，甚至被多數(shù)人遺忘，甚至丟失。隨著這份美德的淡去，華夏兒女的名聲在歐美發(fā)達(dá)國(guó)家人的眼中也越來(lái)越不好，甚至有些厭惡之情——
在歐美發(fā)達(dá)國(guó)家的國(guó)土上，公園中綠地上除了野花野草，一點(diǎn)雜質(zhì)都沒(méi)有，即使有了一點(diǎn)垃圾，也會(huì)很快被人自覺(jué)地放入垃圾箱中。但在中國(guó)旅行團(tuán)來(lái)過(guò)之后，原本干凈的草地上扔滿了食品包裝袋與果皮——垃圾桶就在近旁！在中國(guó)沒(méi)有紅綠燈的大街上，人與車(chē)擠成一片，各不相讓?zhuān)黄须s的場(chǎng)景；在歐美發(fā)達(dá)國(guó)家，即使沒(méi)有交警的監(jiān)督，看到前面有行人的司機(jī)也會(huì)自覺(jué)地停下來(lái)，等行人全部過(guò)去了再往前開(kāi)；在中國(guó)，人們遛狗時(shí)，狗把糞拉在外面，也不聞不問(wèn)；在國(guó)外，人們會(huì)自覺(jué)地將狗糞用塑料袋包起，扔進(jìn)專(zhuān)用的垃圾箱；而且，買(mǎi)東西插隊(duì)的是中國(guó)人，在超市里猛吃試吃食品的也是中國(guó)人，在公共場(chǎng)合里高聲喧嘩的也是中國(guó)人……于是，自然而然的，在很多外國(guó)人眼里，我們中國(guó)人的品德素質(zhì)越來(lái)越不被看好。
但是，難道我們要眼睜睜地看著我們?cè)谕鈬?guó)人眼里的名聲越來(lái)越壞嗎？難道我們中華民族的口碑就這樣毀了嗎？不！我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)重振我們的口碑！
于是，每次去國(guó)外旅行，到超市買(mǎi)東西付賬時(shí)，我總是耐心地抱著一大堆東西在那兒排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，直到雙臂抱得發(fā)酸，腿站得發(fā)麻，也不會(huì)隨意插隊(duì)加塞；在參觀旅游景點(diǎn)時(shí)，總是耐心安靜地聽(tīng)導(dǎo)游為大家講解，從不大聲喧嘩；在離開(kāi)野餐地時(shí)，仔細(xì)檢查自己坐過(guò)的草地，爭(zhēng)取將自己留下的每一片垃圾都帶走；在商場(chǎng)中壓住那肚子里的饞蟲(chóng)，收回準(zhǔn)備再次伸向試吃食品的手，努力想改變外國(guó)人對(duì)華夏兒女的印象，哪怕只是多一點(diǎn)點(diǎn)好感……
我想，我個(gè)人的力量固然是微不足道的，但千萬(wàn)滴水終可以匯成海洋，只要我們共同付諸行動(dòng)，團(tuán)結(jié)一致，終能改變外國(guó)人對(duì)我們的印象！只要我們每個(gè)人能夠多一份耐心，多一份細(xì)心，多一點(diǎn)忍耐，哪怕是盡一點(diǎn)微薄之力，也能改善一點(diǎn)外國(guó)人對(duì)我們的看法！同學(xué)們，讓我們一起為中華的復(fù)興努力吧，復(fù)興中華，從我做起！
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