【實用】學生描寫小學的作文900字8篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的學生描寫小學的作文900字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學生描寫小學的作文900字 篇1

　　20xx年2月27日 星期一 大雪

　　今天是星期一，天下著鵝毛大雪。這是年后的第二場大雪，整個城市好像都成了雪的世界。今天是這個星期的第一天，經過兩天休息，理應是人心情最好的一天，可是由于我們的過錯，班主任汪老師心情真是糟透了，我們也感到萬分的愧疚。

　　今天早上早讀時，汪老師抽查周六、周日的背誦情況，叫了五個同學，卻沒有一個背過的。汪老師很吃驚，就讓這幾個同學站到了教室后面。汪老師讓我背誦，幸虧我背熟了，要不然可能就和他們一樣了。汪老師批評這幾個同學說：“好好地反思一下，為什么沒有背過呢？是因為沒時間、作業多嗎？可有的同學為什么背會了，而且背得滾瓜爛熟？”我在暗暗的慶幸自己，因為周六、周日兩天，我都在奧數班學習，由于時間緊，差點忘記了背誦，還是媽媽提醒了我。其實這次的“積累運用”是很好背的，是幾幅對聯和古詩，只要你理解了它的意思，背起來非常上口，只要十幾分鐘就可以搞定。這還要真要感謝我的爸爸，是他將這些對聯和古詩的內容，一句一句地講給我聽，使我在理解的基礎上，很快完成了背誦。嗨，這幾個家伙可真夠倒霉的，誰叫他們貪玩，不好好背誦呢？

　　今天的雪真大，整個校園都成了冰天雪地的世界。早讀剛完，同學們就一窩蜂似的涌向操場，打起了雪仗。他們有的在操場上對打，有的把雪球拿到樓上朝下扔。我們班那幾個雪仗打得最厲害的家伙，渾身上下都是雪，衣服都濕透了。第一節數學課剛下，同學們又一窩蜂地往外沖，上課時就沒有認真聽講，心里老想著下課時怎么玩。由于大家亂沖亂打，把雪球捏得硬硬的，有幾個同學被撞倒了，有的被打壞了眼鏡，有的頭上起了大包。我正在一旁觀戰，一個雪球飛來，正好打中我的鼻子，眼鏡也掉在地上，幸好鏡片沒被打碎，可鏡架卻變了形。

　　今天的第二節課是作文課，可同學們還沉浸在課間打雪仗的情景之中，教室里亂哄哄的。幾個被打壞眼鏡的同學，在找人算賬，說回家沒辦法向爸爸、媽媽交待，要他們賠眼鏡；頭上被打得起包的同學，正在調查這到底是誰干的；我拿著被打得變形的眼鏡，左看看，右看看，就是不知道是誰打的。我正在思考著回家怎么向爸爸、媽媽交待時，汪老師走了進來。他臉色鐵青，心情顯然是糟透了，雖然他一句話也沒有講，可同學們已經預感到一場暴風雨的來臨。

　　正當大家屏聲靜氣地等著老師發作時，汪老師一聲：“全體起立！”全班同學神經質地從座位上蹦了起來。汪老師沉默了足足有五分鐘，全班沒有一個人再敢講話，大家端端正正地站著，教室里靜得出奇，就連地上掉根針也能聽得見。大約五分鐘后，汪老師終于打破沉默，不緊不慢的說：“同學們，我們今天的作文題目是，‘大雪后的校園’，要求同學們把自己今天到校后的心情、行為和所見所聞，如實地記錄下來，做一分析，提出自己的看法和見解，下課以前交給老師。”于是，我就寫下了這篇日記。

學生描寫小學的作文900字 篇2

　　巧克力是人們十分喜愛的一種食品。當你把一塊巧克力放進嘴里，絲一般的滑爽，滿口溢香，那滋味真是美極了。

　　可是你知道巧克力的歷史嗎？想了解有關巧克力的知識嗎？那么，就和我一起，打開《巧克力秘聞》這本書，走進這個陌生的、令人驚奇和充滿坎坷的巧克力世界。

　　巧克力是一種從熱帶的卡考樹的種子中提取的食物，卡考樹就是現在人們所說的可可樹。早期的巧克力是一種液體，傳說，當可可豆放在大鍋中煮的時候要用力攪動，而鍋里煮的水冒泡發出“巧克”、“巧克”的聲音，人們就給這種液體取名叫巧克力。

　　可可樹的果實在傳入歐洲之前已被南美洲和中美洲的印第安人食用了很長時間。公元600年，瑪雅印第安人在中美洲首先建立了可可樹種植園，并生產出第一種巧克力飲料。后來，瑪雅人把可可豆作為計數的工具，還拿可可豆當錢用。阿茲泰克人信奉可可豆，把它用于宗教儀式和作為神的禮物。可可是阿茲泰克人日常生活的組成部分，它被作為流通的貨幣使用，但只有貴族和勇士才能食用。1502年哥倫布把可可豆帶回歐洲，西班牙國王被這種新玩意所吸引，使勁用鼻子聞這些可可豆的香味。因為西班牙人太喜歡喝巧克力湯，所以他們把巧克力的配方秘密封存了一百多年。

　　1674年，在倫敦一家咖啡館里第一次出現了固體巧克力，1765年在美國開始工業化生產巧克力飲料。巧克力一直被人們作為一種飲料，直到1847年巧克力才成為我們現在所熟知的固體形式。發明者約瑟夫·福來在巧克力飲料中加入可可脂，成功地生產出了可咀嚼的巧克力塊。

　　牛奶巧克力于1876年問世，當時瑞士巧克力生產商丹尼爾·彼得發現向巧克力中加入濃縮牛奶可生產出更柔軟和更淡的巧克力。自17世紀起，巧克力在歐洲已經成為人們最為喜愛的食品，在19世紀傳入美國后迅速成為美國人喜歡的食品。

　　《巧克力秘聞》這本書用幽默、生動的語言詳細介紹了巧克力發展歷史中的各種奇聞軼事。在這本書里，你能夠了解從阿茲泰克到飛船巧克力的發展歷史，會遇到像薩繆·派派斯、維多利亞女王和羅爾德·達這樣一些著名的巧克力愛好者，明白為什么巧克力也是投毒者喜歡用的食物，了解世界上著名的巧克力制造商，有關巧克力的許多奇聞，同時也學會如何識別真假巧克力。

　　這本讓人看了之后口水橫流的書泄露了巧克力的所有秘密。這種奇怪的美味食品曾一度征服過世界。款待一下你自己——用眼睛代替嘴巴，去“品嘗”多達幾百種的巧克力的味道吧。

　　讀《巧克力秘聞》的感覺真的比吃巧克力還要好！

學生描寫小學的作文900字 篇3

　　淚水，是感情的流露，每個人都流過淚，或喜悅，或悲傷，或懊悔——眼淚是我們靈魂的升華，眼淚是世界上珍貴的鉆石，眼淚也是我們情感的述說。然而每一次流淚，都會在心靈深處留下深深的印記。每一次流下的淚水，都記錄著不同的情感和心情。

　　那是去年8月份的時候，天氣非常炎熱，那個時候正在放假，我到外婆家去玩，其實是去避暑的。但事與愿違，外婆家比城里還要熱，連風扇吹出來的也是熱風，簡直是越吹越熱呀！實在是熱得受不了了，我向外婆抱怨：“外婆，好熱呀，我要被熱得燒焦了，我想回去吹空調呀，沒想到這里比城里還要熱，真受不了啊！”話音剛落，只見外婆把風扇關了，緩慢的走過來臉色嚴肅的對我說：“你現在風扇吹著，扇子扇著，還嫌熱。你們這個時代的孩子呀，被寵的都不成樣子了，要是在以前，比這還要熱的天，我都還要下地干活，那個時候既沒有風扇也沒有空調，就算熱的滿頭大汗也要繼續干活，這點熱算什么呀。”我撇了撇嘴巴，眼珠子心不在焉的朝四周轉了轉。“從現在開始，你去地里給我摘菜，然后做飯給我們吃，讓你體會一下勞動的艱辛。”外婆用食指嚴肅的指著我說。“啊，這么熱讓我去地里摘菜，還要做飯給你們吃，我會中暑的！”我撅著嘴巴扯著外婆的衣服說。誰知外婆卻大聲的對我吼：“這事沒得商量，快去，否則后果自負。”我一聽這話，馬上嚇得拿著背簍朝地理走去，如果我不去的話，外婆便會把媽媽給我的錢全部沒收，而且不會歸還。

　　我到了菜地里，不知到摘什么菜，便把刀拿出來，割了幾棵白菜。沒過多久，我變熱得滿頭大汗，越割越熱，我實在是忍不住了一下子坐在地上，用手擦了擦額頭上的汗水，我漸漸明白了勞動的艱辛。忽然我覺得全身充滿了動力，我似乎已經忘記了炎熱，不一會兒菜就被我割完了。我背著一背簍的菜朝家走去，外婆見了連連夸獎我，我也忘記了勞累，忙把割回來的菜拿到廚房。洗了菜之后，就準備做飯了，外婆見了讓我出去她來做飯，我對外婆說我已經知道了勞動的辛苦，我要自己動手。沒過多久，一頓美味佳肴就擺在了眼前。誰知，我在端菜的過程中一不小心把手燙了，我被燙的眼淚一下子就掉了下來，外婆急忙端來涼水讓我把手浸在里面。外婆急的像熱鍋上的螞蟻，而我卻邊笑邊哭，嘴里還不是喊著“好痛啊”，我雖然眼淚掉了下來，但心里卻是高興無比的，這是我第一次通過自己的勞動做成的一件事，就算被燙傷了，心里也是甜甜的。我流下的每一滴眼淚，不是悲傷，而是喜悅的淚水。在吃我自己做的飯時，手還是痛的，眼睛里閃著淚光，雖然菜有些咸了，但在我眼里卻是美味無比的。吃著吃著，我的淚水又像冰雹似得落了下來，怎么止都止不住。

　　其實淚水并不是只有悲傷的，也有喜悅的淚水，喜悅的淚水能讓人感到幸福的滋味。從這喜悅的淚水中我感受到了勞動的快樂，原來勞動會讓人忘記艱辛，只有收獲的幸福。

學生描寫小學的作文900字 篇4

　　今年暑假，我們全家游玩了上海、江蘇一帶的景點，它們各自以獨特的魅力吸引著游客。其中給我強烈刺激的景區是常州"中華恐龍園"。

　　我從小就對恐龍很感興趣，經常看一些有關它們的動畫片和書籍。有一天，我無意中在電腦上查閱到常州"中華恐龍園"有"東方侏羅紀"的美稱，得知里面展有５０多種恐龍化石。我激動不已，纏著媽媽非帶我去看個究竟不可。好日子終于來了！我們坐上風馳電掣般的高鐵，來到了常州。

　　我們興高采烈地跨入"中華恐龍園"的大門。走進展館，一股濃郁的"恐龍"氣息撲面而來。里面有許多展廳，分三個展區：古生物的起源、恐龍的演化、恐龍的滅絕。

　　在"古生物起源"展區，我們看見里面有許多海洋生物化石，如：三葉蟲、魚類、貝類……展區墻上張貼著"地球的簡介"、"海洋生物的進化"及"各類化石的形成"。

　　我們粗略地了解了"古生物的起源"后，徑直來到"恐龍的演化"展區。那里陳列著各種各樣的恐龍化石，其中龐大的雷龍瞬間抓住了我的眼球。它：巨大的骨架（全長約三十米），粗壯的四肢，高昂的頭顱，恍若一位趾高氣昂的最高統治者，傲視周圍的一切。它的尾巴像長長的"鞭子"，似乎在不停地揮動著、抽打著，有力應對食肉恐龍的攻，也許食肉恐龍經不住雷龍的嚴刑拷打，垂頭喪氣地離開了…

　　…雷龍輕蔑地笑了笑，不停地搖擺著它那長長的尾巴！

　　"王奕超，快過來看這個恐龍！"爸爸的叫喊聲將我從想象中拉回來，我再一次看了一眼雷龍后，繼續往前走，順著爸爸手指的方向，看到了威風凜凜的"霸王龍"，雖然它沒有雷龍高大，但身手不凡，反應敏捷。據估算，幼年龍時速７２公里，成年龍時速１８－３９公里，是名副其實的運動健將。瞧！它像一個威震八方的大將軍屹立在展廳里，神情莊重，凝視前方。它的嘴里長有六十顆鋒利的牙齒，足以絞碎一切口中之物（骨頭也不例外），堪稱一流的"骨骼粉碎機"……劍龍、甲龍、禽龍等一一從我們面前鏡頭般閃過。

　　不知不覺中，我們進入了"恐龍滅絕"展區。科學家在墨西哥尤卡坦半島的地下一千米深處，發現了一個直徑達６０千米的隕石坑，其他地區也有類似的發現，他們認為這是小行星來襲，是導致恐龍滅絕的原因之一。還有科學家認為地震、火山也是導致恐龍滅絕的原因之一。

　　我提心吊膽地跟著爸媽穿過陰森恐怖的恐龍滅絕仿真園，只見紅紅的火山巖漿噴涌而出，肆意橫流，在若明若暗的森林深處，傳來陣陣恐龍的尖叫聲、哀號聲，直劃幽暗的長空……讓人心驚肉跳，兩腿打顫！

　　常州"中華恐龍園"令我又驚又恐，使我深深地意識到：動物是人類的朋友，我們既要保護好動物，更要保護好它們賴以生存的自然環境。

學生描寫小學的作文900字 篇5

　　整本書講述了：男孩子桑桑在油麻地小學度過了六年刻骨銘心、難以懷忘的校園農村生活，親眼目睹了一連串看似尋常但又催人淚下的故事：少年兒童之間無暇的友情，殘疾男孩對尊嚴的執著堅守，在死亡體驗中對生命更加重視，垂暮老人為了守護自己的土地與老伴的靈魂和大家抵抗，最終在生命的最后一刻閃耀出了人格的光輝，大人們之間充滿詩情畫意的情感糾結......這一幕幕與一切切無不讓我們看清了農村孩子們純潔無暇的心靈，堅定的信念，大人們對生活以及事業的煩惱，但是，更多的展現在我們每一個人眼前的，而是我們很少在干活中所缺少的快樂與感動。

　　其中《艾地》這一篇文章讓我真真切切感悟到了許多許多。它講了：秦大奶奶與她丈夫日夜流血流汗沒日沒夜工作，最終在秦大死的那一天，土地快要豐收了。而對于油麻地的人來說，這個地方是一片風景優美，流水環繞的一塊好地方，但是，可不巧，風景卻被一塊地方污染了——秦大奶奶的住所，又破又爛，寒酸極了，倒是這片艾地被桑桑的.父親看中了，他正好又是當地學校的校長，就想盡辦法想善意為老太太蓋新家，可蓋了好幾間，她也沒去住，而艾地就變成了學校，她恨極了，想通過雞鴨來騷擾學生，但桑桑卻不同，他在別人對秦大奶奶惡語連連之下，叫了她“奶奶”經過長時間的變化，秦大奶奶終于有了改變，在花甲時期救了一名落水女孩，在生命將逝之即為了救油麻地的一個南瓜而被水無情淹死了，沒有任何掙扎。這則文章，讓我回憶起了一件事：有一名小男孩和奶奶吵翻了，原因是小男孩認為奶奶很老，而且奶奶手上還有干活時留下的黑色菜汁，有一股怪味，而當時奶奶因為年紀大了，記憶不好忘記給孫子買糖果，小男孩一氣之下將平時討厭奶奶的情緒全部發泄，“離家出走”到同學家很遲沒回來，奶奶很著急，一把年紀還到處找，一不小心在大雨天摔了一跤，而且，男孩父母又出差，是將孩子放在奶奶家生活一段時間，老奶奶很快住進了醫院，被證定無法走路，當醫院知道奶奶是因為孩子，都氣憤極了，而男孩也被奶奶所感動，懂事多了。

　　真本書雖然是簡簡單單，樸樸素素，但每一則小故事都讓我感動，甚至被它的語言與文字所吸引，它真真切切描繪出了農村生活的樸素與辛勞，人心之間的善良和淳樸它的每一篇故事都讓我感悟到了許多，讓我在大千世界里深切體會到農村生活正在閃耀這無比絢麗的光輝，人心之間美與善的分明，這本書不僅告訴了我們，還教育了我們，其實，在我們身邊，看似樸素的地方，快樂與感悟也是最多的。

　　《草房子》——格調高雅的長篇小說，敘述風格楷趣而又莊重，自始洋溢著一種淳樸的美感，蕩漾著一種悲憫的情懷——這種情懷在人與人之間漸漸消失，所以，它，只有在小小的，樸素的，甚至在我們不知道的地方，慢慢擴展開，而對于我們，就顯得格外珍貴，格外感人了。

學生描寫小學的作文900字 篇6

　　教師是一個平凡而又神圣的職業：沒有達官顯貴頭頂耀眼的光環，卻在用智慧的光芒點亮學生頭腦中的思想空間；沒有商賈巨富雄厚的資產，卻在用知識的傳承托起祖國的明天；沒有園藝師那令人賞心悅目的工作環境，卻能如園藝師般悉心將祖國的花朵澆灌。看了都德的《最后一課》后，我不禁又想起了與每一個老師的點點滴滴交流互動。

　　故事中的主人公小弗朗士是一個調皮的孩子，就像我們小時候一樣，認為學習是一件苦差事，總想逃避。這也給老師出了難題，他們總想著如何讓我們明白道理，又不會上到我們的自尊心。這也不由得讓我想起了小學。

　　那次，我在學校惹了禍，被老師批評。本來就已后悔不已，再加上老師又說了幾句，我便再也忍不住傷心地哭起來。只記得當時一哭就是一上午，老師也急得手足無措。現在想起來，總是會為自己幼稚的行為而感到不好意思。是啊，老師在頑皮的我們面前，不用嚴厲一點的聲音來告訴我們對與錯還有其他辦法嗎？這時候，我們要多一點反省，而不是抱怨。

　　而《最后一課》的故事中，這一天，老師卻對小弗朗士的偷懶卻格外地平靜。是的，這是法語老師的最后一節課了。戰爭迫使人們放棄自己的母語，有誰不悲傷，還不珍惜呢？老師打扮得十分整齊，臉上神情凝重，而同學們也都十分專注，沒有一個人分心。平時，孩子們也許會開小差，會給老師搗亂，但在意義非凡的今天，完全不一樣了。是啊，也許只有到了最后，才知道珍惜身邊的每一個教導過我的老師，才會想起自己的頑皮。若是早一點醒悟，早一點珍惜，就不會在與老師分別時留下遺憾了吧。

　　在小學畢業時，才有真正的體會。等到最后要離開學校了，才會想起自己與老師的點點滴滴，才會為自己的每一個過失而感到內疚。想到了老師因為誤會，批評我一頓后又來給我道歉的意外；想到了老師關切地問我是否還發燒的溫暖；想到了老師與我們一起嬉戲的快樂；想到了老師晚上備課到深夜的辛苦；想到了老師聲音嘶啞的痛心；想到了……想到了太多太多，而感激也自然由心底而生。

　　故事中的老師，現實生活中的老師都是一樣的，都是一樣地愛學生，一樣地兢兢業業，一樣地不辭辛苦，一樣地……回想起來，每一個老師都是我們生命中不可缺少的部分，有了他們的每一句教導，才有了我們一點一滴的成長。

　　我們是園中的花朵，他們就是辛勤的園丁；我們是叢中的小草，他們就是輕柔的春雨；我們是空中的小鳥，他們就是蔚藍的天空。他們包容著我們，指引著我們向著遠方，向著未來飛翔。

　　老師，就是這樣一個平凡又神圣的職業。在此，我要向我們可親又可愛的老師們致敬，感謝他們用他們的心血與汗水，滋潤著我們的心田。

學生描寫小學的作文900字 篇7

　　今天學完了《只有一個地球》這篇課文，感慨萬千，心里一直很激動。

　　課文很簡單，是一篇說明文，用了大量的說明方法來概括課文的三個部分：宇航員在太空遙望地球時所看到的景象；當地球資源枯竭時，人們不能指望移民到別的星球上去；呼吁人類要精心地保護地球，精心地保護地球上的生態環境。就是這短短的三個部分，使人類知道了地球的重要性，以及破壞地球后也就等于在毀滅自己。我想是地球人都會用自己的一切來保護地球。如果看了這文章后還隨意破壞環境，危害地球的人，就是屬于自己挖坑自己跳。

　　文章中有提到，地球在茫茫宇宙中就如一葉扁舟。這讓我第一次感覺到地球是如此渺小，可見，我們生活在這個星球上，其實一點都不了解這個星球，我們大量地開采地球的各種自然資源，使原本一個美麗的星球變得支離破碎，這一切的一切都“歸功”于人類。地球，這個全人類的母親，這個孕育生命的搖籃，她是那樣無私，她慷慨得獻出他的一切，可貪心的人類過度地開采，使地球慢慢逼近毀滅，到了那時，各種自然災難也將接踵而來，這一切全都是拜貪心的人類所賜啊！

　　現在，地球在哭泣。她美麗的外表早已變得千瘡百孔。人為的破壞，使地球變老了，變灰了。她那豐富的資源也日漸枯竭了。原本那裹著水藍色紗衣的美麗星球，在無知的人類手里，已逼近滅亡了。

　　今天的人類，已跨入了二十一世紀，現代文明使人類嘗到了甜頭，可誰會想過，一幢幢拔地而起的高樓大廈，一個個生意紅火的工廠里，有多少危害：空氣污染、水資源污染等等，都成了一個個不可小視的問題。工廠毫無節制地排水，使一條條河水污染，現在連小河都要嚎啕大哭了，你看，水面上漂浮的白色垃圾，就好像小河那掛在臉上的淚珠一樣，那原本清秀的臉蛋現在變得黑乎乎的，原來清澈的眼睛也把一切都隱藏了起來，這些罪過，可都是人類所造成的啊！今年的初冬，有些人都還只穿著短袖，這是為什么？是人們濫用化學品，導致大氣層破損，使大氣層無法阻擋紫外線，這必定會傷害到人類的健康。

　　人類的亂砍亂伐，造成了今天的嚴重后果，那些無辜的動物們沒有了家；洪水淹沒了良田，居民區被沖垮；那無情的沙塵暴更不用說了，三番五次的前來打擾。

　　一個人的反思在世界人口的范圍內幾乎起不了作用，一部分人出來呼吁也只不過是杯水車薪罷了，在面對“面目全非”的地球時，人們難道就沒有一點兒良知覺得需要好好反思一下嗎？地球，它是造福于人類的。想必大家都看過電影《20xx》吧，有誰會希望像電影里那樣地球毀滅真的發生呢？所以，我在此呼吁：地球的未來或許是美好的，或許真的就像是電影《20xx》一樣是噩夢一場，可不管怎么樣，保護地球，刻不容緩，讓我們還地球一個嶄新的希望，一個美好的明天吧！

學生描寫小學的作文900字 篇8

　　20xx年，伴隨著新年的到來，況且到了放假的日子，本該興奮。然而突如其來的過敏著實帶來了一層黑色恐懼。黑色的兩個星期過敏像地獄包圍了我的右手。過敏原因是右手扭傷后敷中藥沒處理好。以下是詳細日記內容：

　　20xx年1月16日，天氣小雨，狀態一般

　　今天是回家后的第一天，九點鐘起來的我沒什么事。沒有吃的早餐，渾渾噩噩到吃了中午飯，想起右手扭傷了的事，于是到本村跌打醫師處敷藥。一日無事，沒有出現過敏癥狀。

　　20xx年1月17日，天氣小雨轉多云，狀態一般

　　到了12點左右，到跌打醫師處換藥，問及有沒有癢，回答沒有，沒有出現過敏癥狀。醫師說道不用隔著的砂紙直接敷上。我問到這傷還需要多久好。答曰三到五天就會全好。

　　20xx年1月18日，天氣多云，狀態良好

　　到了點，自我感覺良好，于是打算不去換藥，自己簡單擦了擦藥膏。然后一切無事。

　　20xx年1月19日，天氣陰轉小雨，狀態不佳

　　一大早起床，我發覺我的手起了一些紅斑點。馬上意識到是過敏了。期間與母親起了小爭執，原因是她現在才說我不該這么處理敷藥處，應該用酒精消毒。我覺得她是馬后炮，昨天在我旁邊都不提醒我，現在才來說。于是，糟糕的地方在建議下，用了一些皮炎藥膏擦了兩次，效果不是那么明顯。晚上睡覺后覺得紅斑開始發癢，不敢用手去抓它怕感染。

　　20xx年1月20日，天氣小雨，狀態糟糕

　　紅斑開始越來越多，我用冷水洗了洗傷口，繼續涂過敏藥膏，然而效果并不好，像受到了襲擊的過敏點開始刺痛，更加明顯顯現出來。

　　20xx年1月21日-20xx年1月22日，天氣小雨，狀態極度糟糕

　　過敏癥狀開始排山坳海地噴涌出來，一發不可收拾。我的手開始腫脹，開始還是一部分，后來索性整只手掌都腫了起來。藥膏換了一種，還是沒效果。手疼得厲害，問題越發嚴重。

　　20xx年1月23日，天氣陰，狀態極度糟糕

　　拿了個快遞，沒吃東西的我順便吃了個牛肉面，怎么知道過敏癥狀開始在當晚變異，變的疼痛無比，睡不著覺，平生第一次受到這種折磨。一直輾轉到了第二天清晨，才沒了疼痛瘙癢感，睡了四個小時。黑眼圈大的驚人。

　　20xx年1月24日，天氣陰雨，狀態地獄

　　傍晚時分，手開始劇烈腫痛，完全睡不著，父親見我痛苦不堪，冒著寒風，送我去醫院。由于時間太晚，沒有看皮膚類的醫生，不忍作罷。自己買了一點止痛藥，吃了睡。終于疼痛感減弱。

　　20xx年1月25日-20xx年1月28日，天氣多變

　　這幾天都到中醫那里看，感覺癥狀有所減輕，水泡出了又消。還有血泡，手依然浮腫，由于敷藥關系，扎緊了手，氣血并不暢順。這樣的狀態持續了幾天。我的心如死灰。

　　20xx年1月29日-1月31日，天氣不詳

　　在沒有太大改變的腫脹，我又去了看西醫。拆了中藥膏，氣血開始有了回流。腫脹在吃了幾次西藥后稍微減弱。一度想放棄的我開始有了希望。