我的朋友作文900字三篇
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我的朋友作文900字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的朋友作文900字 篇1
我的朋友有很多，有幼兒園的，有小學的，朋友不計其數。但其中，她算是我的朋友但又不是。為什么不是呢？那是因為那次，她的錯令我永遠無法原諒她。
那一次，市里有個征文比賽。老師選了幾個作文好的人參賽，我和我的那個朋友也包括在內。那時我們都很高興，因為我們是非常要好的朋友，什么事都一起做，有什么好的也一起分享。那次，我準備寫一首詩，她也準備寫。老師說，可以后天交稿。我聽了，準備寫三首。我第一時間就把這件事告訴了她，她微笑地點了點頭。這天晚上，我就熬夜寫了三首，想得腦袋都快爆掉了，終于也完了！第二天，我修改。第三天，就要交稿了。早讀時，趁老師還沒來，我拿出稿子，想再修改一遍。這時，她走了過來，笑著對我說：你的詩寫好了嗎？
"好了呀！你的呢？我拿著稿子回答她。好了！你給我看看你的詩吧。我不會抄襲你的！她伸出手對我說。我猶豫不決，心想：給她吧，她是我的朋友，朋友之間要互相信任。不給她吧，又怕她不跟我做朋友。算了，我信她，給她！我把手中的紙給了她。她一蹦一跳地走到座位上去讀了。我也在座位上讀起書來。忽然，我聽到撕拉一聲，我把頭轉過去，發(fā)現沒什么東西，就也沒管。繼續(xù)讀起書來。她讀完詩就把它塞進我的抽屜。
老師來了，她叫我們交稿。我就想把三首全交上去，但時間太緊了，老師又在催，我慌慌張張就隨便死了一首，把它交上去。課后，老師把我們寫作文的幾個人全叫上講臺，問我們，這是不是你們自己寫的？我們全都點頭說是。我的目光掃視著講臺上的作文，突然看見一首詩的開頭很像我寫的。我看了名字原來是我的朋友。我想看下面的是不是我寫的是，一個同學要我?guī)兔Γ襾聿患翱聪旅妫妥唛_了。第二節(jié)下課，我發(fā)現我的第一首詩的原稿不見了，我找呀找，還是找不到，忽然就想起早讀時的那撕拉一聲。不會是她拿的吧。這時，老師來了，老師對我們說，她選的是我的朋友。我為她鼓掌，但心里想的全是詩的事，她會不會是抄襲我的呢？
放學后，在好奇心的驅使下，我來到教室，想讓老師讓我看看她的作文。老師欣然答應了，她以為我是來看我的朋友的作文為什么入選的，實際上，并不是這樣。老師帶著我來到教導處，翻開她寫的詩。當我看完了她詩后發(fā)現，她的詩只差了我的詩的最后一段。我控制不住我的眼淚，眼淚稀里嘩啦地就流下來。我捂住嘴，極力意志哭聲，飛奔出教導處。我跑到一個偏僻的角落，慢慢蹲下，哭出了聲。腦海里，不停播放著我與她一起分享，一起玩最后我選擇了原諒她。
下午，我對她說：我第一首詩不見了，你看見了嗎？她思慮片刻說：我拿你的稿子時，看見一張快掉了，就也沒太在意。然會放學后，我看見垃圾桶里有一張紙，可能是你的第一首詩。不過，已經倒掉了。
我點點頭。第二節(jié)課下，我看見她把一張紙撕的七零八落，扔在了垃圾桶。等她走了，我連忙走到垃圾桶旁，把垃圾撿起。天啊！是我的第一首詩！這時，我的心似乎像裂開一樣痛。
在這里，我想對她說：你還是我朋友嗎？
我的朋友作文900字 篇2
友誼就像一杯蜜糖，友誼是可遇不可求的幸福。“天下快意之事莫若友，快友之事莫若談”是清朝詩人蒲松齡所說。就如他說的一樣天下快樂之事莫過于交許多朋友，和朋友在一起很愉快莫過于來自和朋友間的交流、交談。
我眼中的朋友長得可以不美，但心靈必須美，樂于助人，等許多優(yōu)點，缺點每個人都有，但缺點不能是背叛，欺騙等一些讓人痛恨的缺點。我認識的朋友有的拾金不昧，有的樂于助人，有的心地善良會關心人……
“她”叫馬阿乙舍，我們在一所學校但不在一個班，這也是最大的遺憾，她平時看著不正經，但學習還是蠻好的，她樂于助人，是學校的義工，是我們心中的數學學霸。她熱心。有一次，我感冒了，她整天關心的問我：“好點沒，好點沒。”我每次聽到這句話都熱淚盈眶，她就會逗我說：“別當真，這是我對每個人都說的。”我頓時氣得火冒三丈，她又說：“翻臉比翻書還快啊！逗你的呢！”還記得有一次，在網上聊天，她們開玩笑說要把我賣了，我說：”有人會舍不得的。“然后她們諷刺我說：”誰都舍得你。我說：“舍不得我的，報上名字。”“馬阿乙舍打出了自己的`名字說：”馬阿乙舍。“我看見后我好開心，但下一秒，就有殺人的沖動，她繼續(xù)說：”干嘛？我只是打自己名字而已。“我心中知道，她是真的舍不得。我為了她，還和我最好的同學吵架呢，因為她對那個同學很好，對我們冷漠，我們就吃醋啦，到最后，她勸我們和好，跟我們說：“五年級了，你們還吵，不好好珍惜眼前的感情，吵什么，朋友吵架就得上完課就和好了，小學時光就會這么過去，你們想讓它開心的過去還是帶著遺憾過去，你們自己決定。”我們沉默了一會兒，然后去向那個同學道歉，那個同學也原諒了我們，我們還是和以前一如既往的在一起玩，因為我們知道，友情來之不易。
她們四個是活寶，沒了她們，你不知道會有多無聊，她們四個聚集了各種性格，她很自戀，她很女漢紙，她會賣萌，她很暴力。我們在一起，簡直就是第三次的世界大戰(zhàn)，誰都阻止不了，我們同一個班，老師說我們是班里的希望，我們默契十足，就拿上次我們年級獨手拉拉鏈來說吧。暴力的那個不在里面因為老師說只選四個人。第一個是自戀的，第二個是我，第三個女漢紙，第四個是賣萌的，哨聲一響，自戀的便以豹的速度超過了其他班的人，我繼續(xù)保持這種速度，女漢紙也進展順利，原以為就這么取勝了，賣萌的卻卡機了，眼看敵人就要追上了，我們在一旁給她加油，此時，我們四個的心連到了一起，勝敗就靠她了。她一鼓作氣，拉上去了，我們一跳三尺高，幸福的擁抱在了一起。我們懷著高興的心情回到了班級，老師問我們怎么樣？我們異口同聲的回答：“我們出馬，哪有不贏的事？”全班都笑了。
我眼中的朋友就是這么簡單的，能在一起打打鬧鬧，說說笑笑，淡水交情，我們的友誼就像水一樣清澈。
你是這樣的嗎？是的話就來和我做朋友吧。
我的朋友作文900字 篇3
我是一個五年級的小學生，不論在學校，還是在鄰居里，或是旅行中，我都有過很多好朋友，有的相處時間很久，有的只是在一起做個游戲就分手，而我心里有一個最親近的朋友——小歡歡。他比我早兩年出生，是的，到20xx年的1月2日就是他14歲的生日了，他是個男孩，按年齡說，我應該叫他哥哥。
說到性格，我是個很活潑的女孩子，而他就非常安靜，我喜歡和鄰居的孩子一起奔跑，他只會默默地在一旁等我，當我玩累了就陪我一起回家。我喜歡聊天，問東問西，高興了會唱起來，生氣了會哭出聲，而他，不論高興或悲傷都總是一直無聲的在我身邊。
春天和夏天他能陪我一起在院子里玩，而到了冬天他就幾個月不出門了，整天在被子里躲著，因為他很怕冷。當我出了家門，去上學，去商店，去聚會，去玩游戲的時候，他都只能待在家里。如果說我的生活是豐富的，那他就比我單調的多。當他吃飽了用舌頭舔著嘴邊的時候，是他在說：“謝謝，我吃好了。”當他像一個大寫的E字形，側躺在我身邊，發(fā)出輕微的鼾聲的時候，是他最放松，安心的時刻。當他嘴角上揚露出舌頭，笑的時候，那是他在最開心的室外輕快散步的時光。
他沒有我高，有時候我會抱著他，比如在下雪的時候，我擔心他長久的站在雪地里會凍到，因為當我摸他小腳的時候，是冰涼的。他沒有我的漂亮衣服多，除了冬天換著穿的兩件媽媽給它做的小棉襖以外，就只有一件常年套在身上棕色的小毛衣了，盡管如此，他從不要求買新衣服，總是很愛惜，很滿意的舔著小毛衣保持潔凈。他從不挑食，我的菜譜里有蔬菜水果和其他零食，而他只有固定的食物，也許是為了保持健康苗條的身材，從不吃什么零食，如果已經吃飽了，再多的美味也不會多吃一口了。這個我要向他學習。
他一生出來就有了身份證，我是8歲才有的，尤其是他瞪著大眼睛看著鏡頭的證件照片，我知道，他水汪汪的眼睛看的前方是我的媽媽，他比我早認識媽媽兩年。前兩年因為這個，我有點小嫉妒他。不過，現在我大啦，我想通啦。
每天放學，我想快點到家，我知道當夕陽照進屋里的時候，他已經在豎著耳朵在門邊等我的腳步聲了，每當見到他興奮的樣子，我會抱抱他，拍拍他，用撫摸讓他安心。我懂他焦急等我回家的心情，因為我有媽媽，有朋友，和很多好玩的游戲，而他只有我這么一個好朋友，我就是他唯一的家。你可能知道了我最好的朋友是誰，——是我的小狗歡歡。
13歲的小狗相當于人74歲的年齡，雖然他長的很年輕，人們一聽說他13歲都會吃驚一下。但有經驗的人會說：“看的出，他嘴邊的胡子都變白了。”我也感覺的到他在慢慢變老，他現在不喜歡快跑了，走路久了就會站在原地不動，我要返回去抱著他走。我想照顧他，當他病了我也愿意照顧他，雖然我知道總會有分手的那一天，我能做到的只要在一起一天，這份友誼就一直在，這是我心里最珍貴的友誼。我，和我最好的朋友，歡歡。
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