成長路上的陽光900字作文
窗外，清風(fēng)吹散了陽光，落在樹梢，落在蓬勃的春天里，渲染一片明媚的花光，我攤開書，陽光，落在了書頁上，也灑在了我的成長路上。下面是小編為你整理了成長路上的陽光900字作文，希望能幫助到您。
成長路上的陽光900字作文（1）
成長之路坎坷不平，困難重重，充滿著未知。而總有那么一個(gè)人，會(huì)在你困難、迷茫的時(shí)候，像一束陽光一樣，照亮你，溫暖你，驅(qū)散你內(nèi)心的恐懼與茫然。
她，是我的小學(xué)語文老師，是在五年級(jí)時(shí)才教我們的。初見她，覺得她是一個(gè)溫柔大方的人，能給人溫暖。她以獨(dú)特新穎的教學(xué)方法激發(fā)我們學(xué)習(xí)的興趣，每次上語文課，大家都很積極主動(dòng)，同學(xué)們都很活躍。可是，我卻只能對(duì)著課本上的問題發(fā)呆。為什么他們認(rèn)為很簡單而我卻怎么也弄不明白？無奈，我只好眼睛游離于窗外，腦子里亂糟糟的。
第一次考試的試卷發(fā)下來，不出所料，我沒有及格。回去又要被教訓(xùn)了，我想。整整一天，我都沉浸在愁云慘霧中，也沒有認(rèn)真聽老師最后交代的事情。“唐蘇君，放學(xué)來一趟辦公室。”聽到自己的名字，我才驚恐地抬起頭，老師已走出教室。“看來又有人要挨罵嘍！”“肯定是考試不及格。”聽到同學(xué)們議論紛紛，我也開始忐忑不安：以前的語文老師都會(huì)把考試不及格的同學(xué)叫到辦公室臭罵一頓，我開始祈禱不要下課。當(dāng)下課鈴聲響起時(shí)，我開始發(fā)抖。我邁著沉重的步子，緩緩地走到辦公室門前：“報(bào)告！”我的聲音有點(diǎn)顫抖。“請(qǐng)進(jìn)。”辦公室傳來老師非常禮貌的聲音。我慢慢地走到老師桌邊，四周很安靜，我可以聽到我的胸膛內(nèi)發(fā)出的一陣陣急促的心跳聲，我的腿不停地抖著，我努力地想使自己平靜下來。好像過了許久，我抬起頭，正看見老師揚(yáng)起手。我閉上眼睛，心想：“完了。”出乎我意料的是，那只手輕輕地搭在了我的肩上。老師開口說話了：“這次考試成績不理想，想過什么原因嗎？”我吃驚地望著老師，慢吞吞地回答道：“知……知識(shí)掌握不好，不全面。”“嗯，這是一部分原因，但我覺得主要是沒掌握好方法。老師知道你很刻苦，可光勤奮刻苦是不夠的，要掌握好方法，才能事半功倍。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“還有，這次考試成績不理想也沒關(guān)系，還有下次呢！”老師微笑著說。“嗯。”我對(duì)老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，夕陽的余輝透過窗戶照進(jìn)來，老師背對(duì)著窗戶，仿佛這溫暖柔和的光是從老師身上散發(fā)出來的。
一句話語，一個(gè)表情，一個(gè)動(dòng)作……也許都能溫暖你。而你，也許正因?yàn)檫@些才慢慢成長。
成長路上的陽光900字作文（2）
成長路上，記錄了我所經(jīng)歷的酸甜苦辣。我一路走來，感悟著成長、透視著歲月。在成長的途中，有令我尊敬的老師，有令我敬佩的朋友，有令我贊美的校園，有令我向往的世界。然而，還有最重要的，也是最令我難忘的一句話----從哪里跌倒就要從哪里爬起來。
這句眾人皆知的名言，成了我在成長道路上必不可少的一部分。你可能會(huì)問，為什么如此難忘這一句話？這里邊還有一個(gè)故事，我給大家講一講。
時(shí)光倒流兩年，我上六年級(jí)，那時(shí)，我對(duì)作文可謂情有獨(dú)鐘。于是，寫起作文來，也是得心應(yīng)手。以往考試的作文，大都是滿分。就在我為此洋洋得意時(shí)，一次閃電般的經(jīng)歷，是我改變了態(tài)度。期中考試來了，作文強(qiáng)項(xiàng)的我在這一次的語文作文題上卻掛了紅燈。發(fā)下試卷來，我簡直不敢相信自己的眼睛。60分的作文我只得了43分！“天哪”我驚訝地叫起來。這是我歷次語文考試中作文得分最少一次。放學(xué)后我邁著沉重的腳步回到家中，當(dāng)我把試卷拿給爸爸看時(shí)，傷心的眼淚不爭氣地流了下來。我頓時(shí)覺得自己對(duì)作文失去了興趣，那段時(shí)間我極力的避開“作文”兩個(gè)字，也沒有心思讀作文選，更沒有心思觀察生活和巧妙構(gòu)思作文了。爸爸看出了我的心思，什么也沒說。有一天，我準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候，看到書桌上放著一張卡片，是爸爸寫的：女兒，我知道，你很傷心，但是，一次失敗并不代表什么。關(guān)鍵是查找原因，總結(jié)教訓(xùn)。爸爸希望你能記住一句話，從哪里跌倒就要從哪里爬起來！
從哪里跌倒就要從哪里爬起來！我反復(fù)品味著這一句話。我終于領(lǐng)悟到了其中的含義。這不僅是爸爸對(duì)我的希望，還是爸爸對(duì)我在今后的到路上，給我的警示。我按照爸爸的指導(dǎo)，總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)：要寫好作文不是容易的事，需要長期多方面的努力，平時(shí)要加強(qiáng)閱讀，上好每一堂課。還要大量閱讀古今中外優(yōu)秀的作品，從中汲取知識(shí)的營養(yǎng)和學(xué)習(xí)寫作的技巧。做到多讀，多看，多寫。好為我在今后在寫作文時(shí)打下基礎(chǔ)。我按照這樣的方法，作文成績果然又像以往那樣高了。
現(xiàn)在，當(dāng)看到我的一篇篇優(yōu)秀作文時(shí)，我就十分感謝我的爸爸寫給我的那句話，從哪里跌倒就要從哪里爬起來！它像一束溫暖的陽光，讓我學(xué)會(huì)不管從哪里跌倒，也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地站起來，繼續(xù)走下去。
從哪里跌倒就要從哪里爬起來！這句話就像一束陽光簇?fù)碇蚁蚯斑~進(jìn)，并一直陪伴著我。
成長路上的陽光900字作文（3）
啦啦的抖落了覆蓋記憶盒子上的灰塵，歲月只留下深深的回憶。
我和你相差六歲，所以我開始并不會(huì)喜歡你。
六歲前，我嘗盡家人的百般呵護(hù)；六歲后，我必須學(xué)會(huì)做一個(gè)好姐姐。你很可愛，笑臉肉嘟嘟的，走到哪都人見人愛，帶著你出去玩，所有人的目光都落在你身上，我卻已絲毫沒有了存在感。你開始爬行開始搗蛋時(shí)，會(huì)趁我不注意撕掉我的作業(yè)本和寶貝故事書，氣得我無可奈何。我在夏季出生，你在冬日出生，或許這也是我們之間水火不容的原因吧。一夏一冬，一熱一冷，一火一水，我和你相差六歲，即使你很可愛，因?yàn)榱鶜q的年齡差，所以我開始并不會(huì)喜歡你。
我和你相差六歲，你卻逐漸成為我的驕傲。
我十歲，你才四歲。有一次媽媽帶著你來學(xué)校接我，我的同學(xué)們都說你可愛，爭著要抱你親你。在他們的擁抱中，你掙扎著跳到我懷里，同學(xué)們都好羨慕我有你這個(gè)可愛的弟弟。那天回家，你收獲了很多人的香吻留下的口水，等你嫌棄的洗干凈后，我忍不住也親了你一口，你沒有嫌棄，而是咯咯的笑得歡。歲月繞人，我和你相差六歲，你卻逐漸成為我的驕傲。
我和你相差六歲，你成為我一輩子的最愛。
時(shí)光海綿再也擠不出一點(diǎn)時(shí)間水了，眨眼我們又長大了幾歲。我上初中了，每天晚上都會(huì)想起你的歌聲和笑臉。終于熬到了周末，從幼稚園里把你接回來，你的書包總裝滿了為我留得零食。六年前，你還是一個(gè)可愛的小嬰兒，贏得所有人的關(guān)注和寵愛。六年后，回想起曾經(jīng)我們一起走過的歲月，從我六歲起，我的世界就再也沒有離開你的身影：你蹣跚學(xué)步時(shí)一跌一摔坐在地上大哭的樣子，你咿呀學(xué)語時(shí)口語不清的樣子，你和我吵架把我氣得抓狂時(shí)我們彼此敵對(duì)卻又心有靈犀互相道歉求原諒的樣子……如今你已經(jīng)出落成一個(gè)帥氣的小男孩了，我卻依然占據(jù)你心中最重要的的位置，你依然會(huì)為我留著心愛的寶貝等我回家分享。上初中住校后，我想你和你想我似乎已成為彼此間的習(xí)慣。時(shí)光荏苒，流華在世，我和你相差六歲，所以你成了我一輩子的最愛！
弟弟，你是我成長路上的陽光。
弟弟，有你的歲月，我的生命一直很精彩，我的世界一直很美。有你的歲月成長路上才有陽光，用一生去愛你陪伴你！
成長路上的陽光900字作文（4）
“呼——”吹開灰塵，打開記憶的匣子。陽光透進(jìn)來照亮了一雙傷痕累累的舞鞋。思緒飛快地劃過，帶我回到了那一天。
鉛灰色的烏云霸占了整個(gè)天空，雨滴劃過死寂的世界，“咚咚”打在滾燙的地面上。多姿多彩的生活仿佛一下子失去了生機(jī)。“啊——”一聲尖叫打破了沉睡的世界，一個(gè)穿著公主裙的小女孩摔倒在地，她賴在地上哇哇大哭，想讓媽媽憐憫她。
這個(gè)天真的女孩就是我。
第一次在電視上看到“旋轉(zhuǎn)搖擺”，我就深深地喜歡上它。覺得，人類能用自己的身體表現(xiàn)出一種動(dòng)感美是不可思議。于是，我就利用這個(gè)暑假報(bào)名參加了舞蹈班。
剛開始我總是不太適應(yīng)，四肢僵硬的我時(shí)不時(shí)摔倒，“啊！”我又摔倒了。
我可憐巴巴地望著坐在一旁的媽媽，用無辜的眼神投向她，等待著她伸出援手。可媽媽卻仍然坐著無動(dòng)于衷，我不明白為什么媽媽這次不再扶我重新站起來。難道媽媽厭煩了反反復(fù)復(fù)的扶起？又難道……我用小手困難地?fù)纹穑p腿用力一蹬搖搖晃晃地站了起來。我憤怒地瞟了媽媽一眼，一時(shí)沖動(dòng)跑出了舞蹈教室。
天空被打翻了的墨汁染成了深黑色，雨依然淅淅瀝瀝地下著。“噠噠”冰涼的雨水滴在棕色的屋檐上，滴在前面的臺(tái)階上，滴在我的心上。身心冰冷的我多么希望這時(shí)能有一束燦爛的陽光擁抱著我，給我溫暖。可是，無情的天還是狂風(fēng)暴雨，墻角的`一朵小花即使有寬大的墻作為依靠，也仍受不住風(fēng)雨的考驗(yàn)而彎下了腰。
我沮喪地蹲在教室門邊，“咔嚓”門開了媽媽走了出來。她用眼睛掃描了我，一下就知道了我的心事。媽媽抬起她溫暖的手溫柔地?fù)崦业念^，微笑著說：“媽媽不是不愛你而不扶你的。你總是喜歡依賴媽媽，每次跌倒都會(huì)習(xí)慣性的要我扶你起來。如果你一直這樣依賴媽媽，有一天媽媽不再讓你依賴，你就連爬起來的力氣都沒有了。你要學(xué)著自己生活，去開創(chuàng)美好的未來。”
媽媽溫暖的話語，溫柔的撫摸，溫馨的目光就像一束及時(shí)的陽光溫暖了我的心。我成長了，我懂得了獨(dú)立，更加確定了人生的目標(biāo)。我不再氣餒，堅(jiān)持不懈，勇往直前。
雖然天空依然沒有出現(xiàn)太陽，但是我相信墻角的花兒經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，能在陽光下更加茁壯成長。
每個(gè)人都有自己成長的道路，每條路上有各自的辛酸，但我相信每條成長的路上都有一束陽光，伴隨著幼苗甜蜜成長。
成長路上的陽光900字作文（5）
成長時(shí)光，是停留還是不停留？光下影子，是長還是短？一條河里的水，是新還是舊？那一片似錦繁花，輪回過幾次？——題記
成長路上，可愛的人兒，有趣的靈魂，總能成為心頭的那一份溫暖，化為成長的動(dòng)力。
自習(xí)課上。面對(duì)一堆的學(xué)習(xí)材料，卻怎么也打不起精神。抬起頭，看向窗外。小學(xué)時(shí)代校園里的樹，十分的寬闊，濃密的樹冠遮天蔽日。樹頂上，強(qiáng)烈的陽光在舞蹈，樹下卻是一片陰涼。我的同桌。一個(gè)文靜的小男生。紅撲撲的臉與水靈靈的大眼睛相映成趣。頭頂上有兩個(gè)旋兒，顯得十分機(jī)靈可愛。他是我們班的學(xué)霸，此時(shí)正投身于題海之中。午后的陽光在他毛茸茸的短發(fā)邊緣勾出美好的金色輪廓。
“怎么了？”他把頭從題海中抬起，看向了正在對(duì)窗外發(fā)呆的我，“不想學(xué)了嗎？”
“嗯。”我漫不經(jīng)心地答道。
“有什么問題盡管問我，”他笑了。“你也不看看你同桌是誰。”
我撲哧一聲笑了。聽著他給我講解數(shù)學(xué)題，每一步過程都是那樣清晰，邏輯是如此縝密。我頓時(shí)豁然開朗，幾分感激在心里蕩漾。
放了學(xué)，我們一并坐在校園的草地上。樹蔭下，陽光透過濃密的樹冠灑下來——有他的地方就有陽光。只見他把兩根草努力地系在一起。我在一旁看著他。不一會(huì)兒，他抓起我的手腕，把編好的青草手環(huán)給我戴上。“正合適。”他笑了，笑起來十分可愛。“這就送你啦。”
我十分驚喜。半開玩笑地說：“如果明天枯了，那我就把它扔了哦。”
“拍照下來，就不會(huì)枯了。”他對(duì)我說。
拍下來，就永遠(yuǎn)不會(huì)枯了……
像以前的每一次一樣，用飯盒、筆記本、少了一句祝福的同學(xué)錄，以及各種奇奇怪怪的機(jī)緣巧合抹平時(shí)間的鴻溝，把最初的彼此黏合在一起。當(dāng)畢業(yè)季真正到來的時(shí)候，他還是去了別的學(xué)校。但他的微笑，他的手環(huán)，如同成長路上的陽光，一直溫暖著我。是我在心情不悅時(shí)能砥礪前行。
雖然他已不在我身邊，但我仍留戀那一抹溫暖，留戀那尋常的人兒依舊，一起坐在教室的明燈下。傍晚揮手說再見的人，隔天早上又打起了招呼。書包丟在同一個(gè)角落，筆記本放在同一張桌上。
那年陽光，青草手環(huán)永遠(yuǎn)定格在記憶中，永不褪色……
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