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智慧來自書本作文800字（通用26篇）
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的智慧來自書本作文800字，僅供參考，大家一起來看看吧。
智慧來自書本作文800字 1
古人曾言道；“讀萬卷書，行萬里路！”高爾基也曾說過：“書籍是人類進步的階梯！”的確，許多人成功的原因都是源于那充滿魅力的書。
在我的小學生活中，無論是老師還是同學都說我是個多才多藝、充滿智慧的孩子。當然，功不可沒的還是書。
在我的孩提時代，我也曾像愛迪生一樣問爸爸、媽媽這樣那樣的問題———小雞問什么會從蛋殼里出來？大象的長鼻子有什么用？等等一系列稀奇古怪的問題。有時這些看似簡單的“難題”，對于爸爸媽媽來說，可能只是一顆顆小芝麻粒，而對于我來說確是“謎”。媽媽有時候被我問得不耐煩了：“等你上學以后，就可以從書上知道這些問題！”“書？是吃的嗎？還是……爸爸看透了我的心思，耐心地對我說：“書呀，就是你想知道的問題在那里都會有答案。”聽了爸爸的解釋，“書”在我的腦海里又有了新的概念，從此我就對書充滿了渴望，隨之而來的是頭腦中的問號也隨之增加。
上學以后，我又把有些問號推給了老師和同學。但他們的回答有時也令我不滿意。爸爸理解了我的困惑，便給我買了一套《十萬個為什么》，從這本書里，我知道了許多知識，也了解了大自然中許多奇妙的事情。漸漸地，我就成了小書迷，也養(yǎng)成了良好的讀書習慣，從而收獲了豐富的知識。在我的影響下，我周圍的好朋友也開始熱愛讀書了！
每天，我寫完作業(yè)都會練習二個小時的鋼琴。以前我很討厭著枯燥無味的練習，但是有一次我從書中讀到周廣仁的故事后，我徹底改變了自己的想法。周廣仁老師不僅雙耳失聰，而且還斷掉了一根手指，但是憑借頑強的毅力她在音樂界卻創(chuàng)造了驚人的`輝煌成就！多么令我嘆服和敬佩！
當然，看書要多方面的看，這樣知識面才會廣。我喜歡閱讀青少版的名著。這樣不僅可以提高人的素質，還可以積累好詞佳句，給我的寫作帶來許多靈感，文筆自然會流暢瀟灑。
智慧來源于書的啟發(fā)，來源于書的魅力，來源于書中的知識。讓我們愛書吧，從書中獲取知識、從書中感悟一個又一個道理。
我愛書，這一生我都會在書的海洋里盡情暢游！
智慧來自書本作文800字 2
“我撲在書本上，就像饑餓的人撲在面包上。”高爾基的這句話一直是我的座右銘，因為我愛讀書。
在我很小的時候，我就喜歡看書。不過，那時看的全是小人書。在鄰居家的小孩子玩玩具、打打鬧鬧的時候，我總能抱一本圖畫書看上半天，并被書里的人、事逗得捧腹大笑。圖畫書給我?guī)砹藷o盡的樂趣。
記得那是小學五年級的時候，在看過電視劇《鋼鐵是怎樣煉成的》以后，我開始找來原著仔細閱讀。雖然有許多地方我還讀不懂，但我還是被書中主人公保爾的故事深深地吸引了。它告訴我，在困境中要更加自信、更加熱愛生活。
后來，在看電視劇《水滸傳》的時候，我又找來《水滸》開始仔細地閱讀，并被書中的人物深深感動。性情直爽的魯智深，智計無雙的吳用，俠肝義膽的柴進，敢作敢當的武松，一個個英雄人物、一幕幕場景都深深地感動著我、鞭策著我。
因為看書，常常是廢寢忘食，也曾因此被父母責怪。記得那是讀七年級的時候，我從同學那里弄來一本《魯濱孫漂流記》，回到家，草草地吃點飯，就一頭鉆進臥室里讀了起來。
不知什么時候，媽媽推開我的房門說：“雪峰，都快12時了，怎么還在看書，明天還要上學呢，快點睡覺。”
我一陣愕然，想不到時間過得這么快，我只好極不情愿地關了燈。但是，魯濱孫在荒島上的勤勞、勇敢的形象時刻站在我面前，我翻來覆去睡不著。這時，我躡手躡腳地插上門，找來手電筒，躲在被窩里繼續(xù)看起來，直到凌晨2時多才將厚厚的'《魯濱孫漂流記》大致看完，這才心滿意足地睡覺。第二天自然要因為睡懶覺被媽媽訓斥了一頓。但小說的主人公魯濱孫在荒島上28年的打拼經歷給了我做人的信心和勇氣。
讀書，的確讓我受益匪淺。書海中，我曾和屈原一起質問蒼天，曾與張衡共同觀測地球；我曾陪花木蘭替父從軍，曾跟佘太君掛帥御寇……書海中，我曾與保爾聊天，曾與魯濱孫出海闖天下，曾陪海倫·凱勒一起散步，曾與賣火柴的小女孩度過無數的嚴冬……
書籍是人類進步的階梯。她給我快樂、給我理想、給我知識、給我力量……一本書，就是一面時代的鏡子、一塊歷史的化石、一架文明的階梯；一本書，是一艘小船，讓我遨游知識的海洋。書是我生命里的一部分，我從書本中學會了感恩、學會了生存、懂得了愛憎……
智慧來自書本作文800字 3
書，現在已經成了我必不可少的輔導老師。雜文小說，蘊蓄著無盡的能量，在過去足以掀開所謂“正人君子”的外衣，使人顫栗，現在卻吸引我常常伏案于燈下，啃食著那使我熱血沸騰的字里行間；漫畫書能使我知道什么是真善美和假惡丑；幽默詼諧的笑話書能使我緊張的情緒松馳下來，還常常讓我捧腹大笑；作文書可以提高我們的寫作水平；童話和科普書更能夠激發(fā)我的想象力。
我特別愛讀書。一有時間，我們全家到街上，我要做的第一件事就是到書店，在書柜中去尋找我的智慧樹——書。有時我會在書店里偷偷讀一本書，而并不買。
每當爸爸給我買了一本收，我高興得簡直一蹦三尺高，甭提有多高興了。我會一把從爸爸手中奪過書，藏到一個陰暗的.角落，一個人津津有味的讀起書來，這時候的我，似乎不愿意與別人分享書中的知識，書中的快樂與樂趣。書讀多了，我就像一匹小馬駒在知識的海洋中來回遨游，快樂極了，只要有時間，不管這本書我看過多少遍。我都會孜孜不倦地又拿起來看，正因為這樣，所以我對我讀過的每一本書都留下了不可磨滅的印象。
現在在我的書櫥里，已經有了好幾本作文書，還有一些《中外神童故事》、《成語故事》、《格林童話》……
在書中的字里行間，我可以找到做人的真諦。書中的知識擴充了我的視野。豐富了我的業(yè)余生活，使我的生活變得多姿多彩。書中先進人物的高尚的品質值得我們學習。
每當有郁悶的時候，書讓我快樂起來；當我在學習上遇到難題時，書讓我茅塞頓開；當別人在玩耍嬉戲時，我還捧著我那心愛的書在書海中遨游。
我一天天長大了。一本又一本書充實著我的大腦，一棵又一棵智慧樹填充著我的身體，它使我變得更加美麗，更加富有智慧。
書讓我快樂起來，讓我和書一起去暢想明天，去暢想明天的美好！
智慧來自書本作文800字 4
你們常說，打開一本書可以聞到淡淡的紙香和淡淡的墨香。
我說，一本書不僅洋溢著紙香和墨香，還洋溢著一種古香。
古香源于技術的傳遞。從古時我們的祖先用竹簡記載文字到現在我們用精美的紙記載文字，期間有這幾千年的歷史。這幾千年中，因為我們的先人把造紙的技術和印刷的技術不斷的傳遞，不斷的創(chuàng)新與發(fā)展，才使得現在我們手中能拿著一本本精美的書。之所以說書洋溢著古香，就是因為它見證了造紙術與印刷術的發(fā)展。
古香源于技藝的傳遞。從中國的書法發(fā)展中我們可以看到先人智慧的傳遞。從“圖畫文字”到甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書、行書，這一過程中就包含了一代代人的傳承和發(fā)展。從古到今，一代代的書法家在接到前人傳遞的'技藝后，經過自己的思考、研究、創(chuàng)新，揚其精華，去其糟粕，一種又一種的字體就這樣誕生。若不經過這樣一代代的傳遞，僅憑一代人的努力豈能將書法藝術提高到如此高度！
古香源于知識的傳遞。傳遞知識是書的使命，而我們是從書中攝取精神食糧。若幾千年前孔子的弟子沒有把孔子的語錄整理成書，并一代代的流傳下來，我們今天還能見識到孔子博大精深的學問嗎？若沒有知識的傳遞，人類的思想會不斷的進步嗎？我們都是在借鑒前人的經驗，學習他們的知識，都是在他們的思想基礎上思考的。只有學習了先人留給我們的知識，我們才能進一步去發(fā)現問題，解決問題。借用他們的經驗和知識，可以讓我們在學習的過程中少走彎路。一代代的人都不曾吝嗇于把自己獲得的知識傳遞給下一代，正是有了這種傳遞，人類社會才會進步。
技術的傳遞，技藝的傳遞，或是知識的傳遞，總的來說就是智慧的傳遞。每一本書，都是人類智慧的結晶，它們見證著歷史的發(fā)展，同時擔任著傳遞智慧的使命。
智慧來自書本作文800字 5
農人說：一花一世界。佛家講：一葉一菩提。一則小故事蘊含著深刻的道理，一段小經歷濃縮了生命的真蹄，它就是《智慧背囊》，是我最喜愛的一本書。
翻開《智慧背囊》，一股書香撲鼻而來，我深吸一口氣，慢慢翻下去。《智慧背囊》里面藏著許多小故事，有的感人，有的真切，有的靈動，有的睿智。他們就像一個個小音符奏成了一曲抑揚頓挫的歌，深深地吸引著我。
遨游在《智慧背囊》中，最吸引我的就是小故事“盒子里的吻”了，它主要寫了一個小女孩家里的收入極不穩(wěn)定，一天，小女孩精心用一卷昂貴而有精美的包裝紙親手包了一個盒子送給了母親做圣誕節(jié)的禮物。當母親打開包裝盒時，發(fā)現里面空空如也，母親十分生氣，大聲責備女兒浪費。小女孩十分委屈，含著眼淚告訴母親自己在盒子里裝了滿滿的吻……母親呆住了，低下頭來緊緊抱住了女兒。后來，女兒再一次車禍中不幸喪命，母親一生都把那只盒子擺在床頭，想象著接受女兒的吻……看到這里，我不經感慨萬分。是啊！事實上我們每個人都會收到一份禮物，有珍貴的包裝與內涵，這就是我們的朋友，親人給予的無私的'愛，世界上還有什么比這愛更珍貴，更值得收藏呢？
不只是這一個故事，還有一個故事令我深受感動。
這個故事叫“父親的菊花”。他講了父親上了年紀，得了健忘癥，耳朵也不怎么好使了，一天，我?guī)е赣H去賞菊，父親指著一盆菊花問我是什么，我說了兩遍“菊花”父親還是沒有聽清楚，我不耐煩了，不再理睬父親。不久，父親去世了，收拾他的遺物時，我發(fā)現了父親的日記本，其中有一片寫了我小時候父親帶我去賞菊，我很頑皮，父親耐心的教我十遍我才記住那是菊花，父親感到自己是天下最幸福的人……這一篇感動了我，那朵菊花是父親的幸福也是我的悔恨。我們生活上最愛你的人便是你的父母，他們給了我們愛，而我們總是給他們最少的寬容與耐心，從現在起為父母做一些力所能及的事情吧！我下定決心。
《智慧背囊》在肩，人生收益無限。《智慧背囊》在手，創(chuàng)新作文不愁！《智慧背囊》真是我永遠的好伙伴。怎么樣，你喜歡嗎？心動不如行動，快也去閱讀吧！它能在你的成長道路上不斷鼓勵你前進！
智慧來自書本作文800字 6
獵豹穿行在草原上，就算前方的獵物有成千上萬，心目中的目標卻只有一個，所以它才會百發(fā)百中成為草原上萬獸敬重的大王。原因就是它是個有自己切實目標的人，并且朝著它不斷努力。
智慧書所囊括的智慧，包羅萬千，給人以無窮的啟迪和教導，而讓人更為成功的去完美自我的人生的便是一個又一個自己設立的目標的實現，怎么才能如此順利的達到成功呢？這就要講究做事的方法和智慧。
一家寫字樓里的公司要求保潔公司派人來做公司的清潔工作。保潔員來到這家公司就開始馬不停蹄地工作了，當他費盡力氣，把所有屋內的玻璃擦完，準備休息一下回去時，卻被告之，他需要擦的.是戶外的玻璃，而不是戶內，以上所做的一切都是白費力氣了。這位保潔員本來心中的目標很明確，那便是把玻璃擦干凈，心愿也就是拿到一天的報酬。
但是他沒有意識到所做的工作不是要求他做的，他的工作目標還是不夠明確。
如果有三個年輕人來到河中捕魚，老大看到了河水的一望無際和深不可測，于是自認為經驗老到的到淺灘捕魚，老二看到了河水的渾濁泥濘，便只想找干凈的地方捕魚，而老三認為整個河流便是他的天下，因為他的目標就是捉到魚，其他都是外在條件，那么你認為誰會是捕魚最多的人呢？
只有目標清晰明確，你才能心無旁鶩地投入精力與時間，這樣你才能比別人更高一籌。
《智慧書》中所提到的方法便是，為自己設立一個明確的，有一定數量的，并且是切實可行的，有時間限制的目標。沒有明確的目標，你將會不清楚自己在干什么，整天很忙卻沒有成就，因為你沒有一個終點，不是切實可行的目標，你只會越做越挫，到頭來越挫越勇的人不一定不會是你；沒有時間取限制你反而不會積極地去完成。
重過程更要重結果，有苦勞更要有功勞，我們的目標更要用切實的結果來肯定和升華它，不然我們便不會有一個衡量大家是否做好的標準了。也不會有再為自己設定下個目標的動力了。
如果以前的人民我老是因為許多兩難的選擇而放棄許多寶貴的機會，那是因為你沒有目標，及實現目標的方法和智慧，那么，現在你還會如此嗎？還是趕緊為自己定下切實可行的目標，讓自己的人生變成更加地充實和成功。
智慧來自書本作文800字 7
現代社會中，隨著互聯網越來越發(fā)達，覆蓋人群日益增長，我們接收到的信息自然也就增多了。手指動一動，鼠標點一點，便有大量的網頁文字呈現在我們眼前。為了讓人們看到感興趣的東西，我們所得到的往往是被“碎片化”的信息。
碎片化的時代究竟是好是壞？對于這個問題，眾說紛紜，我們無從判斷。有人說，碎片化可以使生活在現代的人們更快得到需要的內容而撇去無關緊要的；有人說，碎片化可以更充分地利用時間，分段完成每件事情。碎片化在現代社會中很多地方都受用，但如果就閱讀而言，碎片化其實弊大于利。
碎片化的文字往往太過空虛。我們在刷微博時，一條一條博文翻過，總能瀏覽到一些優(yōu)美動人的語句，而且有些句子大多廣為流傳。可這些句子從何而來，是誰寫的，出自哪本書，背景如何，究竟傳達了什么樣的意思，卻無人知曉。碎片化的生活讓人們空知道不少華麗的.辭藻，而忘記了它們背后優(yōu)秀的作品與作品中樸素的文字。人們對那些詞句的內涵不甚理解，只是隨意地搭配寫段子用來博人眼球。
人們妄圖從碎片化的閱讀中得到精要的內容，卻忽略的閱讀應有的完整性和深入性。許多的人可能已經很久沒有感受過一本書慢慢“由厚到薄”的過程了。他們不愿去翻紙質書，而是用冷冰冰的手機替代。手機上的小說種類繁多，但文筆與內涵也是參差不齊。手機閱覽大多是“刷”小說，就失去了閱讀本來的意義。許多無營養(yǎng)的小說，只是用來消遣，更不必談深入了。這樣一看，人們不但沒得到他們想要的精華，反而是貯藏了糟粕。碎片化的閱讀有時實在太過于淺陋。
碎片化的的閱讀會使人的內心世界匱乏。在快節(jié)奏的生活下，人們或被動或主動，依賴互聯網來獲取知識而拋棄了書籍。他們閱讀時不會去研究思考書中的內容與思想，只是蜻蜓點水地看過便罷。人們去深入探索書籍的時間越少，從書中認識世界，汲取人生經驗，感受文學思想的機會也越少。這樣一來，精神世界也就難以豐富。
真正知識淵博，滿腹經綸的人，絕不是靠碎片化的閱讀堆砌出來的。只有真正能夠靜心博覽群書的人，對世事的感悟才會更深，做到“腹有詩書氣自華”。
我們有時不妨放下手機，不要僅局限于碎片化的閱讀。重新拿起書本，完整而深入，沉浸到閱讀本身的樂趣中。
智慧來自書本作文800字 8
書香伴我成長，閱讀圓我夢想。書被人類作為“長生果”
許多人都讀過書，都是書使人增長智慧，對此，我的回答是“是的，書可以告訴我們許多不知道的知識，每當我們讀完一本書的時候，就像挖掘出了一片財富，；書就像你的良師益友，每天，你肯定會看過書，讀過書。他給你知識，他會給你無窮的快樂，更重要的是，他會使你長大以后找一份好的理想，一份好的工作。”
其實，我讀幼兒園的時候，就看動畫書了，因為那個時候我差不多認識了許多字，后來，我正式步入小學的校門，就有很多的教材和課外閱讀了，我會時不時地跑新華書店，然后在那里看了又看，簡直對每本好書都愛不釋手，然后就買一本回家。我有個習慣，每當買本新書的.時候，我會迫不及待地翻開一半的頁數，然后用鼻子湊過去，吻她那誘人的書墨香，啊！好香，我感覺聞到這種香味有種解渴的感覺，讓我留戀往返，不僅僅是這種墨香，更可貴的是，他能讓我想象無限的夢想和生機
書上說：“天空藍的執(zhí)著，卻執(zhí)著不過我們的向往，宇宙深的無邊，卻無邊不過我們的想象，勇氣與力量帶著智慧滑翔，尋覓失落在天宇的蒼茫。”我真想到宇宙上去看看，決定長大以后當一民宇航員。
看了《宇宙探索大百科》，這本書里我最喜歡《宇宙“黑洞”》這一篇文章了。里面講了科學家們發(fā)射了一枚探測衛(wèi)星，從傳回的圖片中發(fā)現了人類看不見的宇宙“黑洞”，在宇宙里還有許多這樣的“黑洞”呢！宇宙“黑洞”有著很強的引力，可以把小行星吸進去。如果有很勇敢的人坐著飛船到“黑洞”里去的話，慢慢地“黑洞”的引力越來越強，很快就會讓人粉身碎骨的。沒有人知道“黑洞”有多深、“黑洞”有多大，但書上講宇宙“黑洞”可以把很多的小行星吸進去，書上還講宇宙“黑洞”遲早會把整個宇宙都吸進去的。
讀完這篇文章之后，我感受到宇宙是很強大的，而我們人類在宇宙面前是那么的渺小。現在我還是個小學生，學生的責任是認真地學習，將來運用我們所學的知識去探索更深奧的宇宙秘密，解開更多的謎團。宇宙需要我們去探索、去發(fā)現。
來吧！同學們，讓我們乘坐書做的船，一同到知識的海洋去遨游吧！讓書相伴我們成長吧！
智慧來自書本作文800字 9
“呀，奇怪？我的英語書怎么不見了？下節(jié)課要上的呀！”一想到英語老師那“冷笑”的臉：“哼哼，沒帶書？膽子不小啊！可惜今天栽在我的手上，嘿嘿你要倒大霉了……”“哎呀！”我從恐懼中回過神來，身上的雞皮疙瘩一個接一個地往外冒。不行，我一定得把書找出來！
在書包里胡亂折騰了一陣以后，我沮喪地坐在了地上，完了完了，徹底完了，就等著下節(jié)課受訓吧！
偶然想到那幫“有福同享”的家伙可能帶有多余的英語書，我猶如在急流中抓住了一根救命稻草，趕緊向朋友們求助。“哎呀，你沒帶書？那可糟了！會被罵的！”“我？我只有一本呀，要是給你了，我可怎么辦？你去找別人吧！”“好心”的朋友們用那種傻子也能聽出的幸災樂禍的腔調裝出一副“悲天憫人”的樣子。切！什么朋友？平時請他們吃香的喝辣的，關鍵時刻一個個跑得比兔子還快。我再把目光投向最要好的“崔胖子”，還沒等我開口，他的臉就紅了：“不行不行，我另外的英語書要借給別人，不能借給你！”“啪！”這唯一的一根稻草，被我的那幫朋友連同“崔胖子”和他那一百多斤的體重徹底扯斷了。
“屋漏偏逢連夜雨”，恰好趕上英語老師“今天心情不爽”，我自然成為了她最佳的.“出氣筒”。等我暈暈忽忽地走出辦公室，一看表，“哎呀，離上自然課還剩五分鐘了。自然老師可不是好惹的呀！”我以劉翔也望塵莫及地速度，跨過一百二十五位同學，終于在離上課還有0.0001秒的時間趕到了教室。
我氣喘吁吁地打開書包，伸手摸呀摸……“咦？有點奇怪喲！”我把頭伸進書包里，“啊，怎么沒有，難道我又沒帶？天哪！”
至于那節(jié)課究竟講了些什么，我就不得而知了，反正等我稀里糊涂地從辦公室走出來，天都快黑了。想著兩節(jié)課來所受的苦、所遭的罪，我是怒從心頭起，惡向膽邊生，發(fā)誓要把罪魁禍首給揪出來。回到教室我把書包翻了個遍，什么？我竟然有這么多書沒帶？美術、音樂、社會、健康……“歐麥嘎！”我頓時昏倒在地。
等到“今夜星光燦爛”之時，我才左晃晃又晃晃地走出校園。望著燈火輝煌的街道，再摸摸自己癟癟的肚皮，我長不由嘆一聲：哎……
智慧來自書本作文800字 10
我正在寫著作業(yè)，突然，一股巨大的吸引力把我吸進了一個世界。
我茫茫然的站在一個戰(zhàn)地，突然有一個戴著紅軍帽的人想我走來，對我說：“小妹妹，這里是戰(zhàn)地，準備打仗了，你在這里干嘛？”我迷惑不解，剛回到陣地，就聽見炮火聲。“報告，因受地方攻擊，我方在黑暗中找不到突破口！”我向窗外望去，黑黢黢的，有一絲火光一閃，又一閃。我方找到了突破口，勝利了。可人們都向燃起火光的地方沖去，是不是課本上說的郝副營長？我猛然聽到大家喊：“郝副營長，你死的好慘啊！”是他！莫不是我被鎖進書本里了？
我驚訝的不敢相信自己的眼睛，揉揉眼，剛張開，我又來到另一個地方。
我坐在一間小屋的外面，一位古樸的'女士走來，對我身旁的一個人說：“你好，歡迎來我家，進來談談吧！”我好奇的趴在窗口，偷偷的探聽。“請問有什么事？”“哦，是這樣的，我是一名記者，想采訪您。請問你有沒有最想要的東西呢？”“有啊，一克鐳，以便我繼續(xù)研究。”不會吧，這是不是居里夫人？我好奇的尾隨記者。記者在奔走，寡捐，買到了一克鐳贈給了居里夫人。啊！謝謝！她真的是居里夫人額！
我是不是真的進入了書本里？
恍然間，我來到了丹麥。這里正是大年夜，好冷啊！我瑟瑟發(fā)抖。突然，我發(fā)現一個可憐的小姑娘，攥著一大把火柴。我敢肯定，她一定是那賣火柴的小女孩了。我真想買她一點火柴，給她一點錢。掏掏衣兜，什么都沒有，我好可憐那個小女孩啊。但愿她的結局是美好的。
我呆呆的看著那位可憐的小女孩，眼前盈滿了淚水，什么也看不清了。擦擦淚，我仿佛又來到了另一個地方。
這是不是那個斗獸場？那么多羅馬貴族，還有一個大場地。啊！獅子，我看見了獅子了！一定是，一定是那個斗獸場！我知道故事結局不好，所以心情恍惚。奴隸英雄成功的打敗了獅子，我看著他在勸導奴隸，在說服奴隸，最后，我看見了他們沖了出來，我四下逃竄，可哪逃得過？我被一拳打出了書本。
我被鎖進書本里了，這個經歷可真令人難以忘懷哦！
智慧來自書本作文800字 11
公元2103年的一個夜晚，人們正沉醉于愜意的酣睡之中，一場意外的災難卻突然而至——世界上所有的書本和資料，竟然在一夜之間不翼而飛了。
第二天一早，當人們醒來時，整個世界亂成一鍋粥。人們急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好：學生沒有了課本，學校無法照常上課；工程師沒有了設計資料，無法進行科學繪圖；工人們沒有了圖紙，建設工程被迫停工……學校、科研院所、書店等眾多單位都處于停滯狀態(tài)。
馬虎博士一早醒來，發(fā)現自己發(fā)明的“語言溝通機”設計方案也不翼而飛。他把實驗室翻了個底朝天，仍舊沒找到。突然，電腦屏幕上打出一串地址，將他帶人書本王國。馬虎博士正丈二和尚摸不著頭腦，書本王國的國王出現了。馬虎博士問道：“尊敬的陛下，您和您的臣民都到哪兒去了，全世界都需要你們啊！”國王說：“虧你還記得我們！擁有時不懂得珍惜，失去了才后悔莫及。你還是先看看我們的臣民在人間的不幸遭遇吧！”
國王將開關一按，電腦屏幕上出現了一幅幅慘不忍睹的畫面：許多書躺在書架上，被厚厚的灰塵壓得奄奄一息；有的書被拋棄在角落，亂七八糟地堆積著，散發(fā)出一陣陣霉味；有的書斷胳膊少腿，面目全非……就連書本王國的臣相《百科全書》也沒能逃過厄運，它到人間十多年了，至今無人問津。鏡頭所過之處，哀鴻遍野，滿目凄涼，整個書本王國成了一個被人遺忘的.國度。
馬虎博士的表情漸漸露出幾分漸愧，眼角也不由流出同情的淚水。他聲音顫抖地說：“是……是我們人類不對，可我們真的需要你們啊。看看吧，現在的地球死氣沉沉，工廠不能生產，學生不能上學，難道陛下就忍心看著地球這樣墮落下去嗎？”國王被博士的一番話打動了，于是立下契約，規(guī)定不能再損壞書本、不能把書本當做擺設……馬虎博士把契約公布在網上，所有人都慎重地簽下了自己的名字。
夜晚，清風徐來。剎那間，天邊亮出一道白光，所有的書本都回來了。人們撫摸著歸來的書本，興奮不已，淚流滿面。發(fā)生在二十二世紀的這次書本王國的“罷工”，時刻提醒著人們：書本是人類最親密的朋友，請珍惜書本。
智慧來自書本作文800字 12
一天中午，老師抱了一摞本子進教室，然后抽出一本本子，恨恨地摔在桌子上。我們都很緊張，大氣也不敢出，不知道是誰的本子惹老師發(fā)這么大的火。
老師勃然大怒道：“我怎么教你們這么糟糕的學生，作業(yè)做得一塌糊涂不說，還在本子上亂畫！”同學們都不約而同地望向了戚可遇，他可是我們班出了名的愛亂涂亂畫的家伙。
老師把本子舉起來，我們一看，本子封面上畫著個又兇又丑惡的怪獸，怪獸的脖子上掛著個大牌子，寫著“三一班戚可遇”6個字。
老師把本子一頁頁翻開給我們看，上面畫著各種各樣的怪獸，還有與怪獸打架的奧特曼，有被人砍斷頭的血淋淋的老虎，甚至還有一陀陀冒著熱氣的大便。我們先是咬著嘴，使勁憋著笑，后來都忍不住哈哈大笑起來，有的同學笑得前仰后合，把桌子都推翻了。
老師狠狠瞪了我們一眼：“笑什么笑？難道覺得他是你們的偶像，準備向他學習嗎？”我們都低下頭，不敢吭聲了。
老師把本子翻到最后面，上面畫了一條肥肥的毛毛蟲，黑乎乎，毛剌剌的，像真的一樣，看著好像自己的皮膚上，骨頭里都爬著毛毛蟲，又癢又麻的，有的同學又忍不住笑起來。
老師問：“誰能幫我找一下戚可遇還在哪亂畫了的？”戚可遇的.同座楊頌宇自告奮勇翻出一大堆東西，向老師報告說：“老師，戚可遇的書包，筆盒，本子，書上都畫了怪獸！他還在語文書上亂畫，跟蘇東坡畫了紅紅的眼睛，怪獸的獠牙，還把他的頭發(fā)都畫得豎起來！”
老師生氣地教訓戚可遇說：“我知道你媽媽心平氣和，不會打你罵你，那對不起，所有亂畫的書本我都沒收了，讓你媽媽給你重新準備一套。”把剛才的本子撕得粉碎。
戚可遇像公牛一樣嚎啕大哭起來，他的哭聲很嘶啞，很難聽，有的同學忍不住用餐巾紙堵住耳朵，用水瓶蓋捂上耳朵。
后來，老師離開教室，戚可遇撿起撕碎的紙，像拼拼圖一樣，一份一份拼起來，一邊拼一邊很委屈地抱怨：“還是全橋口區(qū)的模范老師呢，這點小錯都不能容忍！”
后來，他再也不敢在書和本子上亂畫怪獸了。
智慧來自書本作文800字 13
荷花是花中仙子，又稱作蓮花，芙蕖，水芝，水芙蓉，菡萏等。在生物學上屬睡蓮科。
荷花是高潔的象征，是不攀附權貴的象征。它從污泥里出來卻不被污泥污穢，所以中國人喜歡以荷花的“出污泥而不染，濯清漣而不妖”作為激勵自己潔身自好的座右銘，此外荷花還是友誼的象征和使者。
當我學到關于荷花的第一首詩，我已經被荷花深深地迷住。關于荷花的詩句我已經學了很多，如，楊萬里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”李白的“清水出芙蓉，天然去雕飾。”這些都是我比較喜歡的。這個學期，我還學了一首關于荷花的文言文，寫的真是妙筆生花。這篇課文是周敦頤寫的《愛蓮說》。這是一篇托物言志的文章，作者通過荷花的特點來表達自己不慕名利，潔身自好的生活態(tài)度。
《愛蓮說》中我比較喜歡的是“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉”。這些句子寫出了荷花的潔身自好，剛正無私，不攀權貴，好名遠揚，正直等特點。所以說荷花是我們的好榜樣。
此外，荷花是象征和使者，是什么的象征和使者呢？當然是友誼了。所以平時，當和朋友鬧了矛盾時，我們可以送一些關于荷花的食品或飾品，這樣，就可以和好了。
在我們國家有許多賞荷的圣地，比如，我們常在還珠格格里聽說的濟南大明湖。還有在中國最出名的杭州西湖，河北白洋淀，濟南避暑山莊，揚州瘦西湖，湖北洪湖，還有在地理上學過的湖南洞庭湖，原本洞庭湖是我國最大的淡水湖，但近幾年的不斷變化，使鄱陽湖頂替了它的位置。還有山東微山湖等。
我們國家有這么多的賞荷勝地，我們應該保護生態(tài)，保護荷花，真希望有一天荷花能成為我們的國花。我們放假時，應該多出去走走，去領略領略祖國的.大好山河，去參觀參觀我國的名勝古跡，更得去欣賞欣賞高潔的象征——蓮花。
我現在有一個問題為什么蓮花不是我們的國花，這個問題已經困擾我很久了。我認為，我們中國人無論走到哪都得以荷花的“出污泥而不染，濯清漣而不妖”作為激勵自己潔身自好的座右銘。
我現在雖然只是一名學生，還沒有步入社會，但也要學習荷花的特點，將荷花的特點作為自己的座右銘。
智慧來自書本作文800字 14
上中學了，我?guī)缀踅K日忙碌不停。如同電腦程序員一樣每天重復著同樣的事情。茫茫書海，何處是岸？
又熬過了一個夜晚。
今天，我決定不再浪費這屬于我的周末。扔掉書本，走出房間。
清晨的陽光灑在我身上，暖洋洋的。已是初冬，這樣的陽光很少見到，于是一切事物又重新找回了生機和希望。路旁新栽的一排排樹木早已變得茂盛，即使到了冬天，也還是披著一件碧綠的外衣。但那些老樹卻早已換上了金黃的外套，準備抵御冬天的嚴寒。或許是因為它們承受不了樹葉的重量，于是便抖一抖身子，一片片金黃的樹葉翩翩起舞，恍若一只只金黃的蝴蝶，掉落在地上，它們又用它們的身軀筑起了金色的堡壘。不料，一陣風吹過，它們便又互相追逐著跑向遠方。它們一年四季重復著由綠變黃，再到綠的過程。
鳥兒們也站在枝頭嘰嘰喳喳地討論著，它們互相寒暄著。
這時，我注意到了路邊的一個小男孩，他才一歲，他正在學習走路。可能是由于年紀尚小，他一次次地嘗試，一次次的失敗。終于，他踉踉蹌蹌地走了好幾步遠，但又因為掌握不好平衡而摔倒了。但他沒有氣餒，依然重復著嘗試，重復著失敗，但他沒有放棄。我相信，總有一天他會成功。
重復常會讓我們感到厭倦，但若改變，又太難。改變固有的行為模式并非易事，在整個改變的過程中，你需要培養(yǎng)寬容與忍耐的品質。對于不同的重復，應有不同的心態(tài)，若是學習上的重復，應需要我們培養(yǎng)忍耐的品質，而面對屢次改不掉的壞習慣，則需要持之以恒的毅力和果敢，并要懂得以重復加強的.方式走出重復的怪圈。
或許，我們每天都像電腦程序員一樣重復著同樣的事情，在對應的時間做著對應的事，這或許會讓我們的生活變得枯燥乏味，但只要你多一份耐心，你就會發(fā)現，平常的生活也有許多趣味，只是你不善于發(fā)現而已。
成長是一個緩慢而艱辛的過程。耐心會為你提供毅力，幫你實現心中的目標。
已是傍晚，陽光漸漸地消失了，馬路邊已沒有了小男孩蹣跚學步的身影，我望著那棵孤獨寂寞的老樹，陷入沉思……
智慧來自書本作文800字 15
窗前，一個小女孩靜坐著，手捧一本書，津津有味地看著，那個人就是我。從二年級開始，我總喜歡把自己藏在書本里，以書為友，而這之前，我卻以為電視才豐富多彩，直到有一天，我看到了《重返狼群》這本書，我才發(fā)現書里的情感是電視表達不出來的，從此，我愛上了讀書……
傷心時，我會讀，沉浸其中，書會讓我忘記憂傷；開心時，我會讀，書本也會分享我的快樂；后悔時，激動時，書本已經成為我的成長中、生活中必不可少的一部分，我總喜歡將自己藏在書本中，感受體悟這世界。
而我最愛藏在《重返狼群》這本書中，我看了不下10遍，真正是愛不釋手。同時，我也明白了許多道理，深知中國生態(tài)狀況并不樂觀。我不禁想起《重返狼群》李微漪和《狼圖騰》作者姜戎的問答：“四十年前的內蒙古草原真的那么美，有過那么多狼群嗎？”老狼姜戎苦澀地答道：“四十年后，不，也許十年后，人們也會問你同樣的問題。”
是呀，現在有多少號稱愛狼之人不是葉公好龍式的追捧，人們已經脫離了物質實體而玩起了精神概念，愛的只是狼的概念和自我比擬的炫耀，又有多少人能實實在在地為愛做一點事情呢？但李微漪做到了，她冒著生命危險，與狼共生存，以頑強不屈的拼搏精神幫助狼，助它融入群體，茁壯成長。而小狼格林也不是一般的狼，它的聰明、忠誠讓我深深感動，特別是它用小小的滿身傷痕的`身軀多次勇敢地救作者于水火之中，這份靈性，有些人類也望塵莫及。
猶記得作者得肺水腫時，疼痛難忍，饑餓侵腹，格林用心疼的眼睛看著她，并將自己的半只鼠兔分予她，讀來動容；當格林返回狼群，作者牽腸掛肚，前往探望，格林知而不見，卻在夜里偷偷送獵物，讀來真是感人至深；而最后的最后，她們終得相見，驚訝激動，也讓我喜極而泣。但人狼終究殊途，再次分別是必然，雖萬般不舍，狼還是轉身，人類世界終究不是它的歸宿，但它對人的感情永遠感動著我，我也希望格林能生活得越來越好，也希望人類能夠自我覺悟，能不辜負這些生靈的信任。
我愿藏一直在書本中，我愿中國的生態(tài)環(huán)境越來越好，我愿小格林能一直在草原上自由地奔跑，我愿李微漪能在狼的道路上越走越遠，也愿我能更愛讀書。
智慧來自書本作文800字 16
書本伴我成長書籍是人類進步的階梯，書籍是全世界的營養(yǎng)品，書是傳程人類文明的火炬，書好像一位我最親密的朋友，伴隨著我成長。
其實，我并不喜歡看書，一見到書中密密麻麻的文字就頭痛。但一次偶然的機會，我喜歡上了看書。那時我還小，對新鮮的事物感到非常好奇，有一次，我到我媽媽的學校去，迷迷糊糊的走到了圖書室在桌子上看見了一本書，它的封面非常漂亮，我禁不住想去翻一翻、看一看。我輕輕打開書，一下子被吸引住了：書中那精美的插圖深深地吸引著我，那本書里面講述著一個個生動有趣的小故事開闊了我的視野，于是我愛上了連環(huán)畫，我也經常到媽媽學校的圖書館借閱。
我看的'連環(huán)畫可多了：《葫蘆兄弟》、《葫蘆兄妹》、《三只小豬的故事》……每本書我都看得津津有味。但是天長日久，圖書室里的書也差不多借完了，我就感到不過癮了。于是我開始看一些文字較少而圖較多的漫畫書，結果我越看越有勁兒，就這樣，漸漸地，我喜歡上了看書。一轉眼到了三年級，我們開始訂書了，我訂了一本《快樂童話》，我擠出空余時間閱讀那本書，我看得如癡如醉，最令我感嘆的是《警長摩托車失竊案》書中的龍克警長用他那機智的頭腦破了一個又一個懸案。讀完書后，我對龍克警長佩服得五體投地，對能寫出如此精彩的小說作者許方叔叔而贊嘆不已。于是我下定決心，一定要多讀書，長大也寫幾個大作。于是我叫媽媽給我買了幾本小說，我看得津津有味。可是由于我看小說，復習時不認真，成績有些下降，因此媽媽不允許我看了，可是我還有癮，于是我便省吃儉用悄悄地購買，悄悄閱讀。大量地閱讀小說也讓我有了不少收獲：我的作文水平不斷上升，閱讀也給了我不少做人的啟示：《七月冰風暴》告訴我們成績不是一切，成績好、品德好才是真的好；《世界上最惡毒的三條咒語》告訴我們每個人都有優(yōu)缺點；《比魔鬼膽大一點點》告訴我們要大膽，有些東西其實并不可怕；《美麗的魔咒》告訴我們要對自己有信心……書伴隨著我一生，書好像是我最親密的朋友，伴隨著我成長。
智慧來自書本作文800字 17
舊書不厭百回讀，讀書深思子自知———蘇軾
總喜歡在陽光明媚的午后執(zhí)卷而讀，喜歡陽光靜靜地瀉在書上，喜歡班駁的樹影在紙上婆娑，更喜歡書中淡淡的墨香，從字里行間緩緩滲出，沁入心脾，以至于合上書本，墨香已經滲入你的身體、心靈，隨你而行……
初聞墨香，覺得他香而不俗，甜而不膩。“大漠孤煙直，長河落日圓”，這“直”說來看似無理，而“圓”又落了俗，但掩卷細想，大漠景像竟撲面而來。紛飛的大雪，在詩人筆下時而是遍地梨花，時而如鵝毛翻飛，時而又如柳絮因風起，讓人看遍雪的千姿百態(tài)。美麗的楊貴妃，只需用“回眸一笑百媚生”“梨花一枝春帶雨”，便可“不著一字盡得風流”。沙漠夕照、雪花飛舞、美女顧盼，這些俗而又俗的事物在詩人筆下竟脫了俗。
再嘗此香，便能感受到那香料或出身北國———味重色濃；或出自江南———雋永清幽。“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”“蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明。”同是離愁，高適寫得豪放健美，真誠直接，杜牧卻是百轉千回，幽怨曲折；同是辭官，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”洋溢著一種樂觀曠達，“采菊東蘺下，悠然見南山”則散發(fā)著一份優(yōu)雅恬淡。這墨香或輕或重，或淡或濃，直熏得人長醉不醒。墨香，熏陶了我的'心靈，豐富了我的世界，讓我?guī)е銡猓裤轿磥怼?/p>
三品墨香，會沉浸在這墨香透出濃情深味之中：或諷刺、或贊美，回味中盡得人生真諦。小時候，讀《三國》時，總佩服諸葛亮的雄才大略和耿耿忠心，覺得做人就當如此，后來才悟出羅貫中濃墨重彩于諸葛亮、劉備君臣關系的深意。讀《史記》后，墨香引領我在欽佩屈原自比蘭花，寧死不愿同流合污時，感同生受于司馬遷———這個第一位為屈原列傳的人———懷才不遇的抑郁與苦悶！原來，墨香之特異處，正在于悠遠的回味。
書中自有墨香，這看似平淡落俗的道理竟是此等高潔、此等凄美！
合上書卷，墨香未淡且愈濃，香飄千里，經久不散。我仿佛聞到了屈原的傲氣，李白的仙氣，蘇軾的豪氣，曹操的霸氣，文天祥的骨氣，……它們溶進了我的血液，滲進了我的骨髓！于是，我覺得自己的靈魂之內，中氣十足！
智慧來自書本作文800字 18
假期要么讀書，要么旅行，身體與靈魂必須有一個在路上。讀書給我們一個詩意的精神世界，任我們思緒飄揚，所有浪漫的事都可以在我們頭腦中完成。旅行是一種放松，每一程山水，都有一種領悟。
今天，我的靈魂隨著旅游叢書晃晃悠悠的飄向了江南水鄉(xiāng)。
江南水鄉(xiāng)，側重點在于水，水是江南的靈魂，柔和的江水將江南氤氳成了一片夢幻，與蒼翠的中原，遒勁的北疆形成鮮明對比。
江南水鄉(xiāng)的古鎮(zhèn)有濃郁的東方氣息，看到它恍然置身于宋代，小河迂回曲折，石板橋結構精妙、青石巷曲徑通幽，江南水鄉(xiāng)是活著的歷史。聽部戲、喝杯茶，看著清風悠悠的吹過風鈴，雨水輕柔的擊打著青石板。江南的古韻，如一杯醇厚的'酒，讓人回味無窮。在江南，看春季的花紅柳綠，夏季的曲院荷風，望秋日的累累碩果，賞冬季的雪泥鴻爪。無論哪個季節(jié)，你都能望到一幅寧靜悠然的丹青水墨畫，將東方的溫婉含蓄展現的淋漓盡致。
書中描繪的五個江南古鎮(zhèn)，我最愛西塘。
西塘中林立在河邊的水鄉(xiāng)客棧清幽古樸，古色古香的建筑群鱗次櫛比，深灰色的屋頂與白色的石墻臨河而建，古韻猶存。這中華瑰寶的古建筑并沒有圍個柵欄當成風景名勝，而是充滿人間煙火的西塘人的真實生活。
西塘的夜晚十分迷人，夕陽斜照、漁舟唱晚。夜色中，沿岸樓閣上掛滿紅燈籠。清風習習，燈籠輕輕的飄動一下，轉而又恢復沉靜。
書中有一幅近乎唯美的照片令我心醉神迷：一個人坐在烏篷船尾，俯身聆聽潺潺水聲，沿岸有迷人夜色，抬頭有疏朗夜空，閃爍的繁星與清澈的河水相互交融，吞沒人世間的喧囂，只留下靜謐、美好、慵懶、愜意。
有時需要讓心靈放個松，這是最好的時代，也是最累的時代；這是一個讓靈魂與自我變得更加自由也更加泯于眾人的時代。
也許快節(jié)奏的生活不允許我們去旅行，但是在零碎的時間里可以看看書，人能把書帶到任何地方，書同樣也能把人帶到任何地方。
所以多讀些書，也許你會為看不到的美景而遺憾。但是書中的美景會比現實中更多，更豐富，更迷人，去書中旅行吧！
智慧來自書本作文800字 19
是誰陪伴你走過十來個春夏和秋冬，是誰伴著你做了無數個美麗而新奇的夢？
過去的我不曾領略你文字間跳躍著的靈氣，過去的我還沒有那樣的依賴你，哦，書本，我親愛的朋友。說說和你的第一次“相遇”吧！第一次注意到你，是你那漂亮的外殼還有醒目的名字吸引了我。你告訴我你的名字——《長腿叔叔》。我就像一個導體，在磁場中受了力的作用，跑上前去擁抱你。我翻開你的故事，原來你有這么多小秘密。為了更好地了解你，我催促著媽媽講你買下，走出書店，我笑嘻嘻地捧著你，就像捧著一個金發(fā)碧眼的洋娃娃，但我知道，你比洋娃娃更重要。回到家，我如饑似渴地品讀你，品味著你字里行間的思想，忘不了于你的第一次“邂逅”。
從這以后，我再也離不開你。你告訴我你有一個龐大的家族，你還有許多朋友以及兄弟姐妹，我抑制不住的興奮。你帶我認識了你的兄弟，他們都很有名氣，我知道了他們的.名字：《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》……我又多了幾個朋友，我呵呵地笑著。過了幾天，你說你還有許多“閨蜜”，他們都有充實的內心，美過我床邊的洋娃娃。我也一一知道了她們的名字：《紅樓夢》、《繁星春水》……她們的名字是如此秀氣，有一種清新自然卻又不失內涵的美，我迷上了她們。認識了這么多你的兄弟姐妹，領略了他們的俠肝義膽，蓬勃奮發(fā)；品讀了她們的優(yōu)柔寡斷，春花秋月。哦，我內心在澎湃。
過了一段時間，你興奮地帶著幾個新結識的朋友來我家做客，他們介紹著自我：我是《小時代》，我叫《邊城》……原來這些朋友是“新出道”的，他們帶著我穿梭現代文學世界。
認識了越來越多的朋友，我內心積累的沉淀也隨之變多，知識更豐富了，文章不再那么空穴來風，蒼白無力。這一切都是你的功勞，我擁抱著你。我將放于書架上的你轉移到了我心靈的抽屜，這樣，我便永遠不會將你忘記，永遠把你置于我記憶的最深處。
是你陪伴我走過十來個春夏和秋冬，是你伴著我做了無數個美麗而新奇的夢。我用你，書寫我無悔的人生。
智慧來自書本作文800字 20
快樂，每個人都有不同的快樂，有的來自于堅持，有的來自于成功的喜悅，但是我的快樂卻來自于有著浩瀚海洋之稱—書籍，是它給我?guī)砹藷o限趣味，我喜歡讀書，快樂就是如此。
我讀書的年齡要說是跟我的年齡一刀齊的，從一歲時的幼兒識字，到十三歲的《中學生》雜志，我閱歷了書中的人物以及他們的內心世界。每次我拿回新的一期文學期刊，便迫不及待的看起優(yōu)秀作文的欄目，仔細品味每個字每句話的韻味，讀出了自己的內心深的一些共鳴，其實，這本書所寫的作文并沒有什么風花雪月的詞和奧義什難的句子，但是在上面所寫的樸實無華的語句，卻能扣入人的心弦，生動的情節(jié)，人物的心理場景深入的描寫，也卻不失典雅，一一的展現給讀者面前。
我看來要說魯迅先生所寫的《朝花夕拾》了，本書所寫了魯迅先生兒時的樂趣和生活。這本書貌似我們生活中的那些讓人看起來不起眼的事，但是卻能反映去當時社會的景象和每一個人的心態(tài)問題，像這樣的.經典名著，讓我品味的很深，像這樣的經典名著，就像品味了上等的香茗，清新典雅，濃香醇厚，這就是品味讀書的樂趣。讀書，讓我看來，不一定是風花雪月的，我們如果仔細反復所讀的書，那書中的內頁就會變得很少，似是在牛的胃中反復咀嚼那有著那柔嫩纖莖的青草一樣來咀嚼我們所學過的知識，書的內容為什么會變少，是因為實際沒有改變了書的價值，而反而改變了的，是我們頭腦中的的知識卻更多了。我認為這就應該是書中的“黃金屋”吧！
品味一本好書，就像似一杯剛好的清茶，先是沒有味道，后是頓然食厥口中清新典雅，濃香醇厚，婉轉回甘，香氣在口中濃郁散開。所以，讀書就要感悟其中的道理，而不是潦草的翻過這一頁篇章，品味好的書籍，而像品味著書籍樂章中的脈動音符、品味著書籍花叢中的裊裊花香、品味著書籍香茗中的典雅清香。
我仿佛置身于多彩的游記、豐富的感言之中，因為我們用正值的豆蔻年華把我們的心聲用文字來綻放我們心靈中的花。匆匆流逝，讀書讓生活聚焦在品味讀書之中，讀書可以將生活中的無味轉化成那盎然無限的快樂，所以快樂，來自于讀書。
智慧來自書本作文800字 21
上中學了，我?guī)缀踅K日忙碌不停。如同電腦程序員一樣每天都重復著同樣的事情，茫茫書海，何處是岸？”
又熬過了一個夜晚。
今天我決定不再浪費掉這個屬于我的周末。扔掉書本，走出房間。
一出門才發(fā)現，居然下起了小雨。我也懶得回家取傘，一路帶著小跑，踏著蒙蒙細雨，便來到了久違的公園。走進如老友一般熟悉的江心小島，倚坐在古色古香的望月亭里，漫不經心地看著偶爾匆匆路過的人們，我輕輕地閉上雙眼，聆聽著，聆聽著。思維越飄越遠，小雨越下越大。淅淅瀝瀝的雨兒打在石板兒上，打在綠葉兒上，匯成了屋檐上晶瑩的水滴，滴滴噠噠地打在了我平靜如水心上，泛起一波波漣漪。
也許對于那些行色匆匆的過客來說，這突如其來的小雨打亂了他們的計劃，嘈雜而冗長的雨聲更打濕了腳下的每一寸土地，不覺地亂了方寸。但對我來說，這雨卻是一首行云流水、歡快流暢的心歌，讓我擁有了一個安靜和閑暇的心境，可以靜下心來思考一下自己的學習和生活……
爸爸常常在我學習最困倦的時候對我“戲謔”地說：“現在你必須要用寶貴的青春為自己的人生‘充電’，而我卻可以悠閑地用睡覺這一極度空虛寂寞無聊的事去‘消費’我的`人生了”。我確實也從他的話語里明白了一件事——青春年少，不為父母的寄托，不為自己的理想，但即使是為了明天自由的生活，好好學習也是我現階段繞不過去的坎啊！
不知不覺雨停了，太陽似乎也要鉆出來了，一向不爭氣的肚子也在暗示著我到了飯點兒。我立起身，漫無目的地留戀了一下周遭的美景，便離開了小島，徑直來到了岸邊的李白成語故事雕像群——天下沒有不散的筵席，不得不向我兒時的故友道別了。望著默不作聲的幼年李白和默默磨針的婆婆，我時常在想，也許正是因為婆婆這一句“只要功夫深，鐵棒磨成針”的樸實教誨，我才得以有了這位流芳百世的老朋友吧。
和往常一樣，在爸媽地陪伴下享受完午餐的人間美味，我又開始了在題海中的奮斗。經過“維修”的思維小舟加快速度，載著父母和我沉甸甸的希冀，揚帆遠航。
走出房間，放下書本，這個周末，我有不一樣的體會！
智慧來自書本作文800字 22
夜靜悄悄的，月兒已悄悄爬上云層。偶爾從云隙中投出幾縷銀白色的月光，透過窗戶，照在我的書桌上，也照在我心愛的書本上。
還記得最早開始閱讀大概是幼兒園大班的時候，那時，老師教我們一起學拼音，通過這些拼音，我結識了那一個個靈動的文字，它們就像五線譜上跳躍的音符，給我幼小的心靈增添了不少色彩。
在我的記憶里，爸爸媽媽似乎很忙，周末只留我一個人在家中。從那時起，我便和書有了不解之緣。《皇帝的新裝》是我與書本的第一次約會，在這個故事中，我看到了狡猾的騙子、愚蠢又愛慕虛榮的皇帝，還有阿諛奉承的大臣們，也為小男孩的直爽拍手叫好。就這樣，我似乎闖入了一個布滿彩圖的世界：白雪公主和七個小矮人真誠地邀我去做客；小紅帽興奮地告訴我她智斗大灰狼的經過；灰姑娘跑來向我訴說她的不幸與難過；阿里巴巴向我炫耀他的機智與勇敢……書，讓我有了快樂，有了滿足。
月光柔柔，微風輕輕地吹著我的臉頰。一年級的我，依舊喜歡在書籍的海洋中遨游。
隨著認識的字逐漸增多，一次偶然的機會，我讀到《夏洛的網》這本書。那只可愛、善良的蜘蛛深深震撼了我。蜘蛛夏洛用愛編織了一張大網，改變了小豬威爾伯的命運，自己卻付出了生命的代價。在我們的生活里，還有一種寶貴的`財富叫友誼，友情是光，它將永遠存在。感謝夏洛，感謝你讓我懂得了友誼的珍貴。
時光飛逝，轉眼我已是一名三年級的學生了。睡前，我已習慣手捧一本好書，盡情享受。書中的內容豐富多彩，讓我看到了這個五彩繽紛的世界。有時主人公滑稽的表演讓我捧腹大笑；有時書中人物那令人敬佩的行為讓我為之感動。的確，書，這個朋友已經成為了我生活中不可缺少的一部分。
書給予我啟示，書啟迪我成長，書讓我懂得了智慧，懂得了友誼，書激勵著我不斷向前。古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”我渴望在閱讀的世界里暢游，靜靜欣賞，靜靜感悟。
夜幕又一次降臨，淡黃的月亮身邊圍繞著悠悠浮云，安靜的房間充滿著淡淡書香。柔和的月光灑在我身上，在這條充滿驚喜，充滿期盼的閱讀道路上，我不斷前行……
智慧來自書本作文800字 23
書籍是人類進步的階梯。
——題記
想必許多人都同和我一樣，聽過這樣一個問題：如果有一天，你流落荒島，只能讓你帶一樣東西，你會帶什么？每個人的心目中有著屬于自己的那個最佳答案。而我的答案可能在眾人的答案中顯得十分特殊——一本書。或許你讀到這里時心中有了疑問，你為什么要帶一本書呢？因為在書中你會得到你自己獨有的屬于自己的那個生存答案。其實這并不是全部原因，因為我?guī)У氖且槐竟ぞ邥鼤嬖V你如何建造工具，如何自我生存。你只需要在書本的基礎上加上你自身的經驗，你就會明白，如何生存。
書，可以使我們成長，不是嗎？曾記得在我的年少時期，母親總會坐在陽臺旁邊，讓我站在她邊上，聽她給我讀，《弟子規(guī)》“人之初，性本善”。母親那溫柔的嗓音，母親用她那略微沙啞的嗓音，通過書本，一字一句告訴我，應該做什么，不應該做什么。那時候的我并不識字，只是母親的教誨，我一一都放在心上。
隨著時間的流逝，邁入中學校門的我在老師的引領下，開始借助更多前人文人墨客的思想。《大學》中的“大學之道，在明明德。在親民，在止于至善。”告訴了我家與國的關系，也更能使我明白“家和萬事興”的道理。書籍帶給我的，不單單是品德的提升，還有知識層面的拓展。在書本中不斷地汲取營養(yǎng)，了解歷史，了解萬有引力，了解詩歌的變遷，漢字的創(chuàng)立，技術的革新……
書本中，有著你從未感受過的力量，而她的.魔力需要守護者來開啟，而老師便是守護者，她會帶領我們進入到另一個不同的世界。我的語文老師便是我的守護者，在她的腦海中有著各種的見聞，她從課文中會給我們拓展出很多有趣的小故事，讓我能夠更加了解課文的內容，體會作者的情感，使我的思路變得更加清晰。老師在給我們講課時眼中總是有著淺淺的笑意，如魔法世界的小精靈。我在不經意間在悄悄地進步，慢慢地成長。
書，它如好友，使我不停地改變，將我從一個無知天真的小人兒，在時間的流逝中，慢慢變成了一個懂得一點點淺顯的知識，曉得一點禮儀的人。我始終堅信我會一直在路上，不斷學習，不斷進步，不斷改變，不斷超越自己。
智慧來自書本作文800字 24
兩歲，我便開始了與書的交往——撕書。但媽媽總能把五顏六色的圖片變成一段段趣味盎然的故事，令我十分羨慕。后來，我才知道，書不是撕的，而是讀的。于是，我從讀圖讀詩開始，慢慢享受著讀書帶給我的樂趣。
上一年級時，一個“露”把我難住了，我纏著媽媽幫我認識這位陌生的朋友，當時媽媽很忙，只是告訴我一句話：“自己查字典！”我從書柜里拿出厚厚的一本字典，一頁一頁地翻著，上面的文字好像一部百科全書，包含著許多知識。于是我愛上了字典，后來更多的工具書成了我生活中的好幫手。
作為8歲的生日禮物，媽媽送給我一本兒童版《西游記》我看得如醉如癡，總是幻想著自己能像孫悟空一樣，有超人的本領，能不畏艱險，降妖伏魔。
后來，每逢節(jié)日或生日，媽媽都會送一件我最珍愛的禮物——書。就這樣，我書柜里的書越來越多，種類也越來越豐富，像《岳飛傳》、《魯濱遜漂流記》、《史記故事》、《少兒百科全書》等等，古今中外，無所不包。其中有的書我不知道反復讀了多少遍，但仍愛不釋手，意猶未盡。
讀書，豐富我的'情感；讀書，開闊我的眼界；讀書，積累我的知識。讀書就是和高尚的人談話。親情、友情、愛情，都融在一個個優(yōu)美生動的文字中，印在一張張散發(fā)著書香的紙上。書成了我生命中不可缺少的親密朋友。
記得從書中曾看到過：“讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。”如果光讀書不實踐，就如同一個農民只耕地不播種。所以，我就通過另一種非常有效的方法來進行實踐——寫作。四年級的時候，我寫的一篇《懷念英雄》的作文，受到老師的好評，老師還鼓勵我將這篇文章投到了《今晚報？華夏未來周刊》編輯部。結果，我寫的文字，真的變成了鉛字被刊登在報紙上了。我喜出望外，這意外的驚喜激勵著我加倍努力地讀書，興致勃勃地不斷寫作。現在，我已經是五年級的學生了，先后在報紙上發(fā)表了五篇文章，這一切，都是讀書帶給我的收獲。
讀書，帶給我快樂；讀書，教會我寫作；讀書，伴隨我成長。書，必將成為我人生道路上如影隨形的親密伙伴！
智慧來自書本作文800字 25
文學的星空，顆顆璀璨；文學的舞臺，盞盞閃爍；文學的海洋，朵朵明媚……
——題記
不管是獨立徜徉于時文花雨的黃昏午后，還是游走于春光爛漫的陽光晨曉；不管是奔波于詩露滿盈的花前月下，還是行走于智慧多才煞費苦心的黃卷。我都喜歡品書，書雖不多，但精妙絕倫的好書也不少。雷鋒說：“我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”我說：“我們要利用有限的書本，挖掘出無限的內在精華。”
與書本一起走過的日子，是甜甜的。讀“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，回味的是童年那份無憂無慮；讀“綠樹村邊合，青山郭外斜”，領略到的`是鄉(xiāng)下那份清新；讀“最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬”，體會到的是兒童的那份俏皮；讀“桃花流水深千尺，不及汪倫送我情”，念及的是友情的那份真摯；讀“纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度”，體味到的是那份青澀的味道；讀“近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人”，初始的是那份親情的割舍。
與書本一起走過的日子，是富有情趣的。在乏味無聊的生活中，抽出一絲時間來“欣賞”書，也是別有一番滋味在心頭的。從書中可以體會到“雨送黃昏花易落”的多愁善感，“蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去，眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的孤高幽獨與旖旎多情，“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”的凄涼寂寥，“疑怪昨宵春夢好，元是今朝斗草贏，笑從雙臉生”的興高采烈，“念此私自愧，盡日不能忘”的無盡自責，“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲”的蕭瑟低沉。
與書本一起走過的日子，是慷慨激昂的。在書中，我學到了“千金散去還復來”的曠達胸襟，“天地合，乃敢與君絕”的似火愛情，“大河上下，頓時滔滔”的曠達豪邁，“仰天長嘯，壯懷激烈，三十功名塵與土，八千里路云和月”的坦蕩胸懷，“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”的崇高氣節(jié)，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪放激情，“不畏浮云遮望眼，只緣身在此山中”的宏大志向。
與書本一起走過的日子，是甜甜的，是富有情趣的，是慷慨激昂的，是……人生路上，因為有書的陪伴，精彩無限。
智慧來自書本作文800字 26
有一種相遇很奇妙，它可以讓你和一個陌生人來一次無聲的交流，仿佛可以從文字中掀開一層面紗，窺見一顆美麗的心靈。很幸運，那一天，我們相遇了。
那一個溫暖的午后，突然接收到一個朋友約我一起去圖書館借書的邀請。想到上圖書館借閱書籍還能在期末綜合測評中多得幾分，我欣然赴約。
一頓奔波后，我們來到了圖書館。走進空曠而安靜的圖書館，踏過一層層階梯，我們開啟了尋書之旅。圖書館的書柜一排接著一排，各種各樣的書被安放在不同的書柜中，無數的書籍占據著自己的`一方小小天地，正襟危坐，等待著被人發(fā)現，被人珍視愛。我看得眼花繚亂，仍然沒有決定為哪一本書駐足，無奈，我只好停留在了一個書柜前，《桃花誤》？這名字真有趣，我的眼光停在一本書上，瞬間被精美的封面抓住了眼球。
打開書本，發(fā)黃的紙頁使我產生一絲不快。但等我耐著性子看完第一篇文章后，我心中充滿對作者的崇拜之情。這篇《相遇少年時》，寫兩個少年的相遇，作者寫得極富詩意。每一個句子都深深吸引著我，使我欲罷不能。
“年少的相遇，讓我們對未來有著美好的幻想，但是到了最后我們才明白，幸福的出發(fā)點還在未來。”在讀完文章后，我發(fā)出這樣的感悟，這篇文章刷新了我對未來的認知，我懂得了不斷追逐更好的未來是一個人進步的動力。在這篇文章的引領下，我的閱讀欲望被激發(fā)了，我開始讀下一篇，下一篇，下一篇，再下一篇……書頁翻動，我不知不覺沉浸在閱讀帶來的美妙享受中，書本給予了我難得的愉悅感和充實感。
橙黃色的陽光不知什么時候已經打在了圖書館的墻上，可《桃花誤》依舊捧在我的手上。冷風吹拂，在寂寞的圖書中，一位四十多歲的長者與一位十三歲少年在文字中相遇了，他們之間有了一次不同尋常的交流。
那一天，走出圖書館的我與走進圖書館前的我判若兩人，心態(tài)全然不同，將來的綜合測評分值究竟能得幾分對于我來說已經不再重要。這次特別的相遇，讓我找到了閱讀的樂趣，收獲了生活的智慧。
我愿和更多的書相遇，和更多的書成為好朋友。
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