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弘揚雷鋒精神的作文800字（精選20篇）
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的弘揚雷鋒精神的作文800字，希望能夠幫助到大家。
弘揚雷鋒精神的作文 篇1
雷鋒，是一個大家心中再也熟悉不過的一個名字。他在自己生命中的第二十二個年頭的時候，就離開了這個美好的大千世界。但他僅用在這世界上的二十二年，就為我們做了多少事啊？雖然，他已經不在這個世界上了，但我相信，他永遠活在人們的心中，也永遠是人們心中的好榜樣！
而在我們的現實社會，又有誰能夠像雷鋒一樣。幫助他人，不求回報，也不留名。我認為應該沒有幾個人能做到這樣，原因就是：現在的社會太復雜，人人都想著自己的個人利益，完全沒有考慮到其他人的利益。所以，我們作為新時代的`小學生，就應該更加樂于助人，讓這個世界再次充滿大家的笑容，也能夠弘揚雷鋒精神，把雷鋒這種樂于助人的精神更好的傳承下去！
說到雷鋒，我也想起我自己曾經幫助別人，做了一回小雷鋒的故事。那是一個陽光明媚的禮拜天，我高興的哼著小曲走向公交車站。因為我今天要去圖書館借閱圖書。當我笑著坐在公交車的時候，一件意想不到的事情發生了。我的耳邊想起了一個聲音：“老太婆，上車快點啦！”我定晴一看，原來是幾個穿著邋遢的小青年在向一個滿頭白發的老奶奶大吼大叫。于是，我趕忙起身，快步走到車門旁，扶起那個年邁的老奶奶，讓她坐在我的位子上。
將老奶奶安頓好，我便問：“老奶奶，你為什么在上車的時候，不快點上車呢？”老奶奶滿臉微笑的說：“我剛送我的孫女過來這里學興趣班，剛把她送來，就看見車子來了，于是，我就先上車了。可是我不放心我孫女，所以在上車的時候，就回過頭去看看她�！崩夏棠虒ξ艺f�！霸瓉硎沁@樣，可是奶奶，您不覺得那幾個小青年很過分嗎？”我一臉憤怒的說�！鞍ΓF在的孩子不都這樣嗎？多一事不如少一事。不過，剛才真是要謝你了，小妹妹，你真的挺像一個小雷鋒的�！崩夏棠绦χf�！鞍�！謝謝，這只是我應該做的�！蔽译m然嘴上這么說，可心里真是美滋滋的。
雷鋒，是一個我們永遠要學習的好榜樣！
弘揚雷鋒精神的作文 篇2
雷鋒離我們并不遙遠，他并不是一個外在于我們的高高在上的道德神像，每個人心中都有一個雷鋒。
雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神，其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。它已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。周恩來同志把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級斗志”。
雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發展的與時俱進的`精神。雷鋒那種全心全意為人民服務，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神，那種干一行愛一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業精神，那種對同志、對群眾像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂的精神，都是在構建和諧社會中必須大力發揚和倡導的。
雷鋒精神是對雷鋒事跡所表現出來的先進思想、道德觀念和崇高品質的理論概括和總結。已經成為雷鋒和雷鋒式的先進人物崇高思想和優秀品德的結晶，已經成為熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛黨，堅定共產主義信仰，樹立全心全意為人民服務的思想，發展人與人之間團結友愛互助的社會主義新型關系的象征。
一心向著黨，向著社會主義的堅定的政治立場。
全心全意為人民服務，無私奉獻的崇高思想。
甘當革命的“螺絲釘”、干一行愛一行鉆一行的愛崗敬業態度。
刻苦學習和鉆研理論的“釘子”精神。
勤儉節約、艱苦奮斗的優良作風。
雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上弘揚。
雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。
弘揚雷鋒精神的作文 篇3
隨著年代的久遠，雷鋒精神在漸漸的淡忘。但是在科技和文化高度發展的今天，我們就跟應該弘揚雷鋒精神。雷鋒是一個為人們服務，助人為樂，做好事，不留姓名的偉大人物。他有許許多多的好事都可以證明。一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。
還有一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家�。±卒h把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的'孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。
現在在我們的身邊也有著很多的“活雷鋒”。感動中國2010年度人物一郭明義就是其中之一。入黨30年來，他時時處處發揮先鋒模范作用，在每個工作崗位上都取得了突出的業績。從1996年開始擔任采場公路管理員以來，他每天都提前2個小時上班，15年中，累計獻工15000多小時，相當于多干了五年的工作量。工友們稱他是“郭菩薩”、“活雷鋒”，礦業公司領導則稱因郭明義使整個“礦山人”的精神得到了升華。他20年獻血6萬毫升，是自身血量的10倍多。1994年以來，他為希望工程、身邊工友和災區群眾捐款12萬元，先后資助了180多名特困生，而自己的家中卻幾乎一貧如洗。一家3口人至今還住在鞍山市千山區齊大山鎮，一個80年代中期所建的、不到40平方米的單室里。
從現在起讓我們把雷鋒精神深深的銘記在心中，用雷鋒精神鞭策自己，為他人，為社會，奉獻自己的力量。
弘揚雷鋒精神的作文 篇4
弘揚雷鋒精神馮寒雷鋒叔叔，你永遠值得我們崇敬，因為你身上有許多我們所沒有的中華美德。中華美德人人都可以擁有，關鍵是看你想不想擁有，團結同學你就擁有了中華美德；謙虛好學你就擁有了中華美德；為爸爸媽媽洗一次腳你也擁有了中華美德……中華美德就在細微之處，只有你用心去做了才能發現它。
抗日戰爭的烈士們，是你們教會了我“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！蔽乙獙W習你們自強不息的精神。先天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。你們的精神將繼續鼓勵著中華兒女要奮發圖強，我們一定會青出于藍而勝于藍的。
在我上學坐的車上，曾經發生過這樣一件事：在那兩位老人上車之前，車上的人們在我看來普通極了，沒有年老、體弱的。而當年老的爺爺、奶奶上車，售票員叫到：“請車上哪位好心的同志讓個座？”時，原本平凡的人們開始焦躁起來，有的人說我身體不舒服，有的人并沒有說什么，但他們的臉上卻多了一種焦慮的表情�？粗總�人的神情，兩位老人似乎感到可惜、難過。每個炎黃子孫最為平凡的“中華美德”，到哪去了？我很慶幸，我讓了座，我沒有失去那高尚而又細小的`“中華美德”我在老人的眼中又看到了安慰、希望。
美德，是至善、至純、至高人性的結晶，它源自生活又融入生活，只要我們用心去感悟，就會發現它無處不在。矢志愛國、善待自然、寬以待人、尊師重道的事跡如中國的瑰寶，數不勝數，“弘揚中華美德，構建和諧社會，勢在必行。這是保護中國文化的一次行動，讓我們保護好那一顆中國心，不要讓它日積月累沒有了往日的風采！請不要只展望未來而忘記過去，過去也有許多值得我們學習，回味的地方！
我相信中華美德會在這片神州大地上留下足跡；中華美德會在這個多姿人間流芳百世；中華美德都會影響著千秋萬代的中華兒女。所有的中華兒女，讓我們攜起手來，一起讓中華美德永駐吧！”
弘揚雷鋒精神的作文 篇5
雷鋒一個家喻戶曉的名字，這個名字是樂于助人，無私奉獻的代名詞，他是一滴水，滋潤了祖國每一片土地，他是一縷陽光，照亮了大地每一份黑暗。他就是那一顆小小螺絲釘，堅守自己生活的崗位，有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘？
雷鋒，出生在一個貧苦的家庭，7歲失去父母，成了孤兒，他的六叔奶奶收養了他。解放后成為人民解放軍戰士。他從來沒有驚天動地，他只做了一些極其平凡、我們每個人都做得到的事情：為老人讓座、幫列車員打掃車廂、幫婦女抱小孩、幫旅客拿行李、給受災的戰友家寄錢、路過工地參加義務勞動、雷雨來臨之際用自己的被子蓋水泥……然而就是這些平凡讓無數個靈魂為他感動，在生命中反復回味，無法忘卻。
記得有一次我和姐姐在公交車上看到一位抱著小孩的母親，當時車上人很多，很擠，小孩被擠的哭個不停，售票員只好大聲喊：“哪位給這位大嫂讓個位？”可喊了半天沒有一個人愿意讓坐的，這時我身邊的姐姐站了起來，“來坐我這吧，”那位阿姨連說好幾聲謝謝，姐姐卻只淡淡的笑了笑說這是我應該做的。
這樣的平凡對于生長在社會主義新中國的我們，又有著怎樣的一份感動，我們是不是也應該有雷鋒的精神繼而去發揚他，對朋友真誠哪怕是幫他拾起掉落的鉛筆，體諒老師幸苦答好每一份考卷，還有含辛茹苦的父母在他們累的'時候為他們捶捶背，打一盆熱水替他們洗腳，下一次廚房為他們做飯，對于同一片藍天下的陌生人，我們更要做到力所能及，做我們應該做的，攙扶老人，拾金不昧……我們做到的或許還很少，但我們卻可以延伸雷鋒的精神讓他永垂不朽。讓我們捧出握在手心的溫暖，捧給愛的人，捧給身邊的人，捧給陌生的人，捧給成長了我們的社會，教育了我們的校園，撫養了我們的國家。讓它成為一粒粒種子，播散在我們的心中直至生根發芽，永生不忘。
同學們從我做起，從你做起，以雷鋒叔叔為榜樣。多做好事，做一個小小螺絲釘，做一個為人民服務的好學生！
弘揚雷鋒精神的作文 篇6
說起雷鋒，他是一位家喻戶曉的人物，是全心全意為人民服務的楷模，是一位偉大的共產主義戰士。在他短暫的一生中助人無數，從不祈求回報�！皩W習雷鋒好榜樣”，這是我們剛剛上學時就開始學習的。當時我只是認為學習雷鋒是學習他的所有的地方，現在我才終于明白學習雷鋒最重要的是學習他的那種精神和他的優秀品質。
雷鋒，一個為人民服務的人。每一個人的心里都有一份為人民服務的思想，只是有些人去挖掘它，而有些人沒有挖掘它而已。其實每個人都可以是一位當代的雷鋒，發揚雷鋒精神。
人們中永遠流傳著一句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。雷鋒同志無論走到哪里，他都會做好事�，F在，人們一見到做好事的人都會想起雷鋒，仿佛雷鋒就一直活在我們的身邊。他的奉獻精神，“傻子”精神和釘子精神都是我們現在的青少年所缺少的。
我們身邊也有和雷鋒一樣的人，“大家都親切地稱他們為當代的活雷鋒�！彼麄円蚕窭卒h一樣地默默地奉獻著。大家一定聽說過郭明義這個名字吧，他就是當代的活雷鋒。入黨30多年以來，他沒有一天閑著，每天堅持提前上班，堅持獻血，幾十年如一日。幾十年來他一共獻血6萬多毫升，相當于自身血量的10倍多！十多年來，他先后資助了180多民特困生，而自己的'家中卻一貧如洗，一家人只能生活在一個不到40多平方米的單室里。還有那些見義勇為的人們，那些為了救落水兒童而獻出自己寶貴生命的大學生們……他們都是我們學習的榜樣。
可是當我想到自己的時候，卻發現我還沒有做過一件好事，就連在公交車上讓座的經歷都沒有。我不禁暗暗自責。雖然自己整天叫著要學習雷鋒精神，可是連一件好事也沒有做過。然而，現在的社會上也有了許多人也像我一樣沒有去幫助過別人，
所以我們一定要努力學習和弘揚雷鋒精神。做一件好事并不難，難的是我們一定要努力堅持下去，這樣雷鋒精神才會一直地流傳下去。
弘揚雷鋒精神的作文 篇7
三月，是綠色之月，是環保之月，更是學雷鋒做好事之月。這個三月里，有我們學校最美的風景。最美的學校我們的市一中，有最美的同學，最美的老師，學校更是最美麗的。為什么學校最美？因為只要走進校園，看到的就一定是干凈整潔、書香四溢、充滿愛心的學校。這一切，都歸功于每個師生。每天，會有許多師生手持笤帚，認真清掃校園，讓學校整潔美麗；我校還為五畝鄉布莊小學捐贈了教學器材，讓校園充滿愛心；每個班都開展了“文明、感恩、奉獻”主題班會，讓校園文明了；校園中，修剪花草的園丁，讓校園充滿綠色……我們的學校，有了師生真誠的奉獻，才顯得如此美麗。
作為初中生的我們，不應只顧學習，更要弘揚雷鋒精神，因為構建美麗校園，靠你、靠我、靠大家，快快行動起來吧！最美的老師在文明、感恩、奉獻的三月，最美的還有老師。老師們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做文明的一中學生；在他們的指引下，不知道有多少學生走上了成功的道路。我們七十五班的馬老師和其它學科的老師，有著上進心、自信心和責任心，和我們朝夕相處著。他們付出了全部，如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。還有市一中的每一位老師，都關注著我們的成長，無私地付出著。我們辛勤的園丁，不正是雷鋒的傳人嗎？
不是最美的老師嗎？最美的學生在我們校園里，涌現著許許多多的.雷鋒，如：八年級的張嘉琪，他是我們市一中最美的學生，他的事例告訴我們，講文明，懂感恩、比愛心，大家可以做到。我們七十五班也有最美的學生。記得有一次，我生病了，我的兩位好朋友毋柯凡、戴一童主動把書包捎給我，還陪伴我一起輸液，幫助我學習。他們的到來，減輕了我的病情，帶給了我快樂，提高了我知識。他們倆，就是我校的活雷鋒，我校最美的學生。我相信，我校還會有許許多多最美的學生的。雷鋒精神不曾消失，他一直在我們心中熠熠閃光。同學們，讓我們行動起來，共唱雷鋒之歌，與文明同行！這樣，我們的學校會更美，我們的師生會更美！
弘揚雷鋒精神的作文 篇8
有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒有沙場上浴血奮戰的經歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中做了些不平凡的事。他的名字被人民永遠銘記在心里，他就是——雷鋒！一個普通的共產主義戰士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃耀著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去！”他說到并且做到了！雷鋒的精神是一種無私奉獻的精神。他是一個毫無自私自利之心的共產主義戰士；他是一個把自己的命運同祖國人民的命運緊密地連接在一起的戰士；他是我們身邊的榜樣。
今天又是一個“向雷鋒同志學習”的紀念日，是毛澤東主席親筆題詞“向雷鋒同志學習”發表50周年。五十年了，雷鋒的名字曾經是激勵我們幾代人成長的路標，五十年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經歷多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們的`心頭，他的精神應該是我們工作和生活中永遠的指南。因為，一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神，一個公司要想成功，不能缺少雷鋒式的好員工。
雷鋒叔叔，雖然離開我們已很久很久，但是他的故事像星星一樣多，背伙伴過河，扶大娘上火車，冒雨送大娘和孩子回家，到工地去干活，打掃車站為旅客服務；雷鋒叔叔，雖然離開我們已很久很久，但是他的精神，他的行為已被世人復制成一串串故事、一顆顆真誠無私的愛心。同學們讓我們學習雷鋒，就要從身邊做起，從自我做起，從關心身邊的同學做起吧！
讓我們在這個美好的三月里，從小事做起，從身邊做起，做好自己的本職工作，在學習、工作中刻苦鉆研，求真務實。老師們，同學們，讓雷鋒精神成為我們前進道路上的指路標吧！讓雷鋒精神長駐我們的校園吧！最后希望大家能在今后的生活中“對待需要幫助的人要像春天一樣溫暖，對待學習樣像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情�！�
弘揚雷鋒精神的作文 篇9
三月，春天的到來。春暖花開，百花齊放，百鳥爭鳴。當和煦的春風吹拂著我們時，你是否想起一個人？那就是擁有樂于助人精神的雷鋒叔叔。在這個春光明媚的三月，我們也應該跨出家里的門檻，走到社會上，弘揚雷鋒樂于助人的精神，幫助社會上有需要幫助的人。
“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去�！边@句被引用最多的“雷鋒語錄”，把為人民服務的理念，詮釋得淋漓盡致。學雷鋒好榜樣，這是我們從小學就開始學習的。當時我并不知道，這樣做的價值，直到今天我才真的明白雷鋒的品格將永遠綿延下去，雷鋒，一個全心全意為人民服務的'人。當年的雷鋒同志讓座的情景，每一天都在不斷上演著。每個人的心里都有那一份為人民服務的思想，只是有些人去挖掘它，有些人沒有挖掘它而已。
當提起“雷鋒”這兩個字時，有的同學會嘆息，現在“雷鋒”已經少之又少了。家長不放心自己的孩子單獨行走，因為他們覺得這世界上的壞人太多了�？蛇@都錯了，其實，在我們的生活中，雷鋒不但沒有離我們遠去，而且越來越近了，活雷鋒隨處可見。每當聽見“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”這首歌時，我就想起了發生在我們身邊的“雷鋒”的故事。”明天清晨，當我們還在睡夢中時，他們已經開始默默無聞的掃起了大街，他們就是清潔工人，拿著一個塑料袋，撿著地上的廢紙、雜物。想起了一個響當當的名字——雷鋒。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。
雷鋒精神從未離開過我們的生活。時至新舊交替之際，千千萬萬的雷鋒依然活躍在社會這個大舞臺上，延續著雷鋒“全心全意為人民服務的精神”。
弘揚雷鋒精神的作文 篇10
他，在工作上是一顆平凡的“螺絲釘”，對待群眾是人民的“勤務員”；他，扶危濟困，樂于助人，時時刻刻溫暖需要幫助的人；他像“釘子”一樣的執著，堅持不懈，贏得了百姓的信任……他，就是群眾都敬愛的雷鋒！
雷鋒是偉大的，他是個普通的中國人，普通的農民家孩子，普通的工人，普通的戰士，但他卻平凡而偉大，有著非同一般的氣概，為此，大家都覺的他光榮，偉大，他還有著令人景仰的道德豐碑——“雷鋒精神”。
雷鋒精神，是一座內涵豐富，意蘊深刻的精神寶庫，以期與民族傳統美德，社會進步潮流，黨的先進本色相契合的魅力，哺育和激勵了一代又一代成長，內化為中華民族的文華基因，成為中國人民共有的精神財富。
在我的'日常生活中，也有許多具有雷鋒精神的人。比如救死扶傷，從死神手中來處一條條寶貴生命的“白衣天使”——護士，和打掃衛生，為市民帶來清潔環境卻自己臟兮兮而又普普通通的“城市美容師”——清潔工，以及保護市民，處處為市民著想，日日夜夜地工作，認真地堅守崗位的“人民衛士”——警察……
而在我的身邊，也有許多感人的事
有一次，從朋友家回來時，媽媽讓我自己乘車回家。到了車上，我才意外地發現自己忘帶錢了，翻遍了整個背包，才有九角，還差一角錢。我開始心驚膽寒，一大串問題涌上了心頭這下慘了，怎么忘帶錢了？這下怎么回家呀！對呀，反正在投幣時別人看的也不太清楚，還差一角應該也沒事，就這樣蒙混過關吧！可是，我還是很擔心，但在他們再三催促下，我只好上前投幣。突然，后面有一個叔叔走上來，說：“小朋友，你把你的錢給我，我來投倆塊，怎么樣？”我猶豫不決。算，反正也就只有這個辦法了！于是，我便答應了他。投了幣后，我將錢遞給了他，但是，我的手顫抖著，心砰砰直跳，想：如果他發現我只給他九角錢，會不會責罵我，甚至讓司機把我趕下車，那我就回不了家了這可怎么辦呢？于是他接過錢，便開始數。我越看越緊張，一角，兩角，三角，四角……我的額頭流下了冷汗。慢慢地，他數到了九角，令我大吃一驚的是，他不但沒有責罵我，讓司機把我趕下車，而是對我微微一笑。這一笑讓我把憂心忡忡拋到了九霄云外，也把我幼小的心靈打動了。這件事雖然不那么轟轟烈烈，但卻令我感動萬分，記憶猶新。
雷鋒精神時時刻刻都在我們身邊也常常會暖心！
弘揚雷鋒精神的作文 篇11
在春風送暖，楊柳拂面的三月，我們又肅立在您的雕像前——雷鋒，您依然一張春天般溫暖的笑臉，一身樸素綠早裝，一本紅色的毛主席語錄緊緊握在心上，耳旁似乎又聆聽到“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的故事。
那在雨中扶著老大娘在泥濘中背著小弟弟，挽著小妹妹的偉大身影又浮在眼前，湎懷先烈，捫心自問，雷鋒這顆永不生銹的“螺絲釘”為了祖國和人民貢獻了他的一生，而我們又為人民服務多少？
“一個人的作用，對于革命事業來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多的螺絲釘的連接和固定，才成了一個堅實的整體，才能夠運轉自如，發揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一顆螺絲釘。螺絲釘要經常保養和清洗，才不會生銹。人的思想也是這樣，要經常檢查，才不會出毛病�！边@斷話是摘自雷鋒日記的。我們都應該像雷鋒那樣從身邊的每一件小事做起。
在我身邊就發生了一些雷鋒行為。有一次有一個小孩大約3歲左右，站在馬路邊，想過馬路。當他看到前方沒有車時就飛快的向前跑去，就當他跑到路中央的時候右邊來了一輛疾馳的小汽車，可能是汽車剎不住車，然后就準備撞上小孩了，忽然從小孩的身后跑來了一個大人，大人抱著小海疾速的一轉身，車過去了，小孩沒事了，可大人的腳卻被車的`后輪壓到了，車主下車一看，見大人抱著小孩還不放，腳卻已經滴血淋淋，車主為之而感動得霎那間說不出話，就在這時小孩的媽媽來了，見到媽媽的小孩，哭著跑過去撲在媽媽的懷里，車主把這一切都告訴了小孩的媽媽，小孩的媽媽趕快打了120，救護車趕來了，把大人接上了車，而后小孩和小孩的媽媽來到醫院看他的時候他只說“我叫‘中國人’”。而后便出院了。像這樣的人我們都應該叫他“活雷鋒”。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠地堅守著你生活的崗位？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮無盡的支付者。
同學們，為了我們的祖國，為了我們的人民，為了我們千秋萬代的共產主義事業——愿我們永遠做時代車輪上一顆永不生銹的“螺絲釘”。
弘揚雷鋒精神的作文 篇12
“學習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘，愿做革命的螺絲釘。集體主義思想放光芒。集體主義思想放光芒”�！袄卒h”，這個家喻戶曉的名字，激勵著多少人奮發向上，讓我們走進這位不平凡的人物，了解他的故事，學習他的精神吧！
雷鋒，1940年12月出生，湖南人。他的生活經歷極為坎坷，她從5歲到7歲，爸爸媽媽哥哥弟弟相繼死去，他成了一個孤苦無依的孤兒，是黨和人民使他跳出苦海，過上了幸福的生活。從此，他決心回報黨和社會，這種回報是真誠的！
雷鋒是一個充滿熱情。積極向上，樂于助人的人。他在日記中寫道：“今天是星期日，我沒有外出，給班里的同志洗了五床被褥，帶戰友補了一床被子，協助炊事班洗了600多斤白菜，打掃了室內外衛生，還做了一些零碎事……總的來說，今天我盡到了一個勤務員應盡的義務。雖然累了點，也感到很快樂”。是的，奉獻使人充實，使人快樂，使人高尚，難道他不值得我們學習嗎？
當前社會，有的人道德水平在下滑，但是仍然有很多人堅守和傳承雷鋒精神。此刻，讓我們靜下心來。去感知那些雷鋒精神的傳承者。
郭明義，是當代最著名的雷鋒，他雖然只是一名工人，但他用自己微薄的收入資助了那些失學兒童，雖然錢不多，但他已經堅持了15年，積累數額7萬元！除了無私的幫助貧困兒童外，郭明義還堅持做著另一件事，那就是無償獻血，20年來，他從未間斷過獻血，獻血總量是他體內血量的10倍。當然，除郭明義外，具有雷鋒精神的還有沈星，張麗莎，熊寧……他們以自己的生命詮釋了人生的'意義，真讓人敬佩！
雷鋒叔叔助人為樂，愛崗敬業，勤儉節約的品質，是大家不斷學習的要素，雷鋒叔叔，總是在別人困難的時候提供力所能及的幫助
讓我們學習雷鋒叔叔那些“服務人民，助人為樂，無私奉獻”的精神吧！
弘揚雷鋒精神的作文 篇13
他走了，行色匆匆，生命的年輪定格在了22歲；他走的匆匆，但他的精神永遠在我們的心中，他就是雷鋒。
雷鋒在工作崗位上嚴以律己，默默無聞地為人民服務，一絲不茍的將自己投入到工作之中，他在生活中，從不亂花一分錢，節約糧食、水、電、盡量減少國家的開支。他省吃儉用，將剩下的錢支援農村生產和災區人民，幫助有困難的人。他還經常扶老人過馬路，幫助身體有缺陷的人提菜，幫清潔工掃地……這些事情，雷鋒都當作是自己必須完成的'義務和承擔的責任。雷鋒，你用你短暫的生命譜寫了一曲時代贊歌。讓千家萬戶，讓每個人都把你的名字、事跡銘記在心中。
雷鋒，一個讓人想起便如沐春風般的名字；雷鋒，一把五十年來，照亮中國人精神殿堂的火炬。光陰流逝，雷鋒形象魅力依舊，時代變遷，雷鋒精神更加彰顯。
作為金華小學的一名學生，我在班級里要熱愛班集體榮譽，對同學要互相幫助，互相尊重，互相理解、包容。對自己的老師、長輩要有禮貌。對自己的父母要關心、問候，常去敬老院與那些老人們進行溝通、交流。
這不，星期二下午，我們學校的志愿者，在老師的帶領下，來到了小公園撿垃圾，這可能對一些同學來說是很可笑的事情，但是，我們這些志愿者不以為然。到公園以后我們才發現我們曾經快樂玩耍的地方，是多么的不堪入目��！這兒一些渣子，那兒一些易拉罐，把公園的美貌一下子給破壞了�？墒俏覀儾慌�，依舊用自己干凈的手帶走那些垃圾。我們回到學校后，雖然腳是酸酸的，但心里是甜滋滋的，因為我們撿了一袋的垃圾回校了，我們做了一次活雷鋒！
我想告訴那些懶惰的人：只要伸出你們的一雙手，這世界將變得更加美好！做好事不是你們沒時間做，而是你們沒有擠出時間來做。做一次雷鋒很容易，做一輩子的雷鋒實在很難哪！
我記得有一句歌詞：“只有人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”這不正是雷鋒精神的體現嗎？讓我們從現在開始，弘揚雷鋒精神，爭做文明學生！
弘揚雷鋒精神的作文 篇14
你，平凡的外表下蘊藏著不平凡的心靈。因為，那是一顆博大的心，一顆崇高的心，一顆火熱的中國心。
每每提及你的名字，我仿佛看見：你把車票塞進大嬸手里，大嬸問你叫什么名字，你回答，你叫解放軍，就住在中國……你如一顆螺絲釘，那么渺小卻是那么的重要。你，仿佛一縷春風，吹散了自私的陰霾；你，仿佛一縷號角，叫醒了美德的力量。
那是一個夏天，風兒那么纏綿，太陽火辣辣的照射著大地，高傲的.看著近乎枯萎了的一切。在車站下擠滿了很多人，那是等車的人們。二路汽車終于來了，大家都一窩蜂的涌上車，司機大聲喊著投一元硬幣。大家都就坐了，最后一個小伙子掏了半天也沒掏出1元錢，全是一百元的大票，大家的目光全都集中在這個小伙子身上，他很尷尬，像是一個小偷一般，他受不了大家的目光趕緊下車，被一位老奶奶制止了，她說：“年輕人，實在沒有我給你墊上吧，大熱天的，趕緊找地方坐下�！避嚿系娜苏×�，那個小伙子連忙說：“謝謝，謝謝，我急著去醫院，忘帶零錢。真是謝謝。我該怎么還您呢？”老奶奶慈祥的說：“不用了，小伙子，出門在外，難免需要有人幫助的地方，一元錢而已，你要真想還，下次遇到落魄者你就幫助他吧�！�
坐在汽車里一角的我仔細品味著剛剛的場面。
“最美媽媽”吳菊萍，奮不顧身托住小生命；“希望之翼”張平宜讓麻風村孩子受教育；烤羊肉串的阿里木8年資助上百名貧困生。
這些，不正是雷鋒精神嗎？
驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。斗轉星移，移不走雷鋒的魂靈；歲月流逝，逝不去我們的熱忱。同學們，新學期已到來，你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎？讓我們時時以雷鋒為榜樣，處處留下當代活雷鋒的足跡。也許你不經意一句善意的話語就能打開一個人的心靈，也許你一個不起眼的動作，就能為他人帶來一片和諧！
雷鋒精神永遠激勵著我們成長，我們不需要別人的提醒，我們已經把他的種種精神深深的烙在腦海里，這種精神將是我們的人生目標，人生信仰。三月是全國掀起學雷鋒的高潮，我認為雷鋒他并沒有離我們遠走，他時刻和我們生活在一起，我們的周圍涌現出許許多多的活雷鋒�？捎腥苏f雷鋒是三月來了，四月走。我想這種錯誤的思想一定要改正。因為我是生活在相親相愛的大家庭里，我們一定要把雷鋒精神永遠傳下去。
弘揚雷鋒精神的作文 篇15
弘揚雷鋒精神，就是以雷鋒的精神為基本內涵、在實踐中不斷豐富。
一塊木板釘子為什么能釘進去，因為它有兩個和發展著的革命精神，其實是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。
每一次想起雷鋒，就想起這幾句話：
一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有把自己融入集體，才有力量。長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要發揚這種“釘子”精神。
青春是美好的，可是真正的青春，只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……
��！雷鋒，你將永遠是一盞不滅的燈，你將永遠活在我們心中！
雷鋒無私奉獻的精神卻永存人心，給我們留下了一篇篇感人至深的故事。
有一次，雷鋒去丹東參加沈陽部隊工程兵軍事體育訓練隊的訓練活動，當他在沈陽車站換車時，發覺檢票口熙熙攘攘地圍了好多的人。走進一看，哦，原來是一位農村來的大嬸丟了車票，后來經過這位大嬸的口述才知道，原來，大嬸是來這兒看望丈夫的，沒想到，中午吃了個飯，將車票和錢都丟了，現在她正像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，雷鋒想到：毛主席曾經說到：人民解放軍是為人民服務的，于是，他二話沒說，領大嬸到售票窗口前，拿出自己的`津貼費，為她買了一張票，大嬸熱淚盈眶，忙問：“解放軍同志，你叫什么名字？在哪個部隊？俺一輩子也忘不了你的恩情……”雷鋒笑笑說：“我叫解放軍，住在中國，大嬸快走吧！要不趕不上車了，祝大嬸一路平安！”雷鋒的行動同時也驗證了一句話：我活著就是為了全心全意地為人民服務……
雷鋒精神也是助人為樂，在助人之時，心里真會感到愉快。而這一精神，“很多時候，只是舉手之勞。”比如，公交車上讓座、斑馬線上扶老人過街。勤儉節約，不少人請客吃飯，好面子講排場，吃不完，打個包，也不丟面子吧？敬業愛崗，用現代的說法，叫職業素養。集體主義，也就是團隊意識，如何去合作，如何去溝通。釘子精神，就是擠時間學習，補己之不足。也可以理解為，進取心�！爸灰覀儚纳磉叺氖伦銎�，這些都不難做到�！蹦敲矗屛覀冃袆悠饋戆�！
弘揚雷鋒精神的作文 篇16
遼寧撫順，是我的老家，也是雷鋒叔叔的第二故鄉。我家就在雷鋒公園后面，很小的時候，奶奶幾乎天天帶我去雷鋒公園玩，雷鋒公園里有雷鋒雕像、雷鋒墓、雷鋒紀念館。奶奶給我讀墓碑上的文字，給我講雷鋒叔叔的故事。雷鋒叔叔的事跡在我心里深深扎下了根，我為有這樣一位老鄉而自豪。后來，我慢慢長大了，在學習和生活中，我以雷鋒叔叔為榜樣，處處嚴格要求自己。
在家里，我成了媽媽最得力的小幫手。我常常幫媽媽打掃家里的衛生，照顧好家里的小狗、小雞。媽媽生病的時候，我給媽媽倒上一杯熱水;媽媽疲勞時，給媽媽打一盆熱水，給媽媽洗腳;媽媽餓了時，給媽媽煮一碗雞蛋面;過三八節時，給媽媽送一支鮮花和節日的祝福;在媽媽不開心時，抱一抱媽媽，給她彈一首快樂的曲子。媽媽開心，是我最大的獎勵。在學校里，我樂于幫助同學，幫同學溫習功課;下課的時候幫老師把黑板擦干凈，喜歡做老師的小幫手。老師的夸獎，是我最大獎勵;
小時候，每次坐公交車都有人給我們讓座，媽媽非常感激給我們讓座的人，總是謝了又謝。她給我讀公交車上宣傳語：給老弱病殘孕婦抱嬰者讓車，并對我說，寶寶，將來長大了，也要主動給別人讓座。這句話深深印在我腦海里，以后在車上，我總是要注意來來往往上車的人，有沒有需要讓位置的。
從小看到乞討的人，媽媽都會給我一塊硬幣，讓我送到乞討的人手里。有一天，在肯德基門口，有個背著包袱的叔叔說雷鋒錢包丟了，需要十幾塊錢乘車回市內，我問媽媽可不可以給雷鋒十幾塊錢，媽媽點了點頭，讓我遞給叔叔十五塊錢。旁邊有好些人說：那是個騙子!我疑惑的看著媽媽，媽媽微笑著說：我們要相信雷鋒!那個叔叔真的在我們的目光中坐上了去市內的'大巴。我和媽媽都笑了。
在我家飯店附近，有一位上了年紀的老爺爺，天天推著小車去核電門口賣小吃。我天天都會幫雷鋒推車，并且發動了幾個小朋友一起來推，一直幫爺爺推到核電門口，爺爺每次看到我，可高興了，直夸我是懂事的好孩子。我不會驕傲的，我會繼續努力!
媽媽常對我說一句話“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，盡管我不太懂這話的意思，我知道媽媽想讓我做一個好人，一個象雷鋒叔叔那樣的好人。
弘揚雷鋒精神的作文 篇17
我們知道有這樣一個人，雷鋒的身材不算高大，雷鋒的樣貌不算出眾，可是雷鋒的精神卻永垂不朽。二十二歲是雷鋒永遠的年齡，可是在雷鋒如同流星般短暫的一生中卻沒有留下任何遺憾。雷鋒忠于職守、樂于助人、無私奉獻。那么，雷鋒到底是誰呢?雷鋒就是我們青少年學習的好榜樣——雷鋒。雷鋒雖然離開我們很久了，但是雷鋒的精神仍在發揚光大。我們身邊就有不少像雷鋒一樣的好人。
有一次，我走在上學的路上，明媚的陽光照在身上，使人感到十分舒服。我走到一個拐彎處時，突然，一輛摩托車沖了出來，我當時還沒反應過來，就有一雙手迅速把我給拉到了旁邊。之后我才緩過神兒，立馬說了一聲：“謝謝!”那個人笑著回答：“不客氣，我應該做的�！�
當你得到別人的幫助后，你會心存感激，而當你幫助別人后，你就會有一種發自內心的說不出的快樂。
一天，我和幾個同學一起去打籃球。玩的正高興，一個小男孩跑過來說：“哥哥，你能幫我一個忙嗎?我一不小心把羽毛球打到樹上去了，你能幫我拿下來嗎?”“好的，沒問題。”我一口答應了下來。雷鋒指了指羽毛球的位置，告訴我球在那兒。我隨手找了一根長棍子，然后爬到樹上。我盡量把棍子伸的`長一些，眼看就夠到球了，可羽毛球就像個頑皮的孩子，我用棍子搗一下它，它就換個位置，怎么都弄不下來，可把我急壞了�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，經過我的不懈努力，羽毛球終于乖乖的“投降”了。男孩見我把球弄了下來，高興的都快跳起來了，還一邊喊著：“哥哥，你真棒!謝謝哥哥!”這時的我雖然累得汗流浹背，，可心里卻像吃了糖一樣甜。
其實，在我們平時的學習和生活中，只要你愿意伸出愛的雙手，從身邊小事做起，從自己做起，每個人都是雷鋒。
雷鋒，這是一個多么響亮的名字，雷鋒的行動鼓舞著我們前進，雷鋒的精神激勵著我們奮發。雷鋒曾說過：“人活著就是為了能讓別人生活的更加美好。”雷鋒用行動告訴我們助人為樂就是：幫助別人，快樂自己。
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”
弘揚雷鋒精神的作文 篇18
“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去�！毕嘈糯蠹叶贾勒f這句話的人吧，沒錯，他就是雷鋒。有人可能會說：“雷鋒對于我們來說，真的是太遙遠了�！边@是真的嗎？當別人在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑他，卻沒有人扶他的時候；當一個人需要人幫助，卻沒有人愿意伸出援助之手的時候，你是裝作沒看見，還是毫不猶豫的幫助他，答案很明顯。
助人，并不是一定就得做出點大事來，公交車上給別人讓個坐，扶老爺爺、老奶奶過馬路，甚至只是去撿掉在地上的垃圾，也都是一件好事。
就拿我們班的一些同學說說吧！我們班的蘇巴提，他非常熱心。有一次，做值日時，講臺上的紅墨水突然漏了，把作業本、粉筆盒、筆筒全都“淹沒”了，就在我們全都炸了鍋時，蘇巴提把一摞衛生紙拿過來，一點點的把講臺上那堆正在“橫掃江湖”的紅墨水推到垃圾桶里，又把垃圾桶里的紅墨水倒在洗拖把的水槽里，一切又恢復了平靜。
擦黑板是每個人都會的事，我們班的聶文瑤可是個擦黑板老手，幾乎從一年級到現在，每節課下課后，她都會擦黑板，不管有多么吵鬧，也不管有什么很值得注意的事情，她在下課時永遠都會把黑板擦的'一干二凈。有時候，可以不是幫助一個集體，也可以幫助一個人。
記得二三年級的時候，五年級的一個學生不幸患上了白血病，所剩的錢已經不多了，眼看一個生命即將消逝，在這個時候，大家自發為他捐款，下個學期開學時，那名學生康復了，并可以重返校園，那一刻，我們的胸膛被歡喜漲滿了！
見了錢，沒人不高興，但要是撿了錢，不物歸原主的話，就是一個很不好的事情了。記得有一次，我和徐卓儀出去玩，在樓梯口前發現了一個錢包，我二話不說，立即打開，呵！好家伙，里面有80多塊錢，還有一些證件，要是不能盡快歸還失主的話，人家可急死啦！正巧，路口有一位叔叔好像在找東西，于是，我們就跑過去，一打聽，這錢包正是他的。
雷鋒精神是光輝的，又是樸素的；它是崇高的，又是平凡的；它是理想的，又是現實的。它就在我們的身邊，天天面對，事事相關，需要從自己做起，從點滴做起。雷鋒其實并不遙遠，只要用愛心去做，大家每個人都會是雷鋒！
弘揚雷鋒精神的作文 篇19
雷鋒，早在1962年就去世了，但是他的精神卻永永遠遠地刻在了我的心里了。
在這個21世紀里，也出現了許多“活雷鋒”。其實她一直都在我們身邊，只是我們沒有刻意去觀察它罷了。而我，便發現了這個助人為樂、從小事做起的“活雷鋒”。
今天，我興高采烈地奔到了學校，正要交作業拿文具袋時，不料——“杯具”發生了！這已是我開學以來第N多次忘帶了啦。“老天哪，不會又讓我聽天由命吧？！阿彌陀佛啊……”我心里倍受折磨，漸漸地癱在了課桌上，不停地抽噎著……
“潘潘，怎么了？”不知道過了多久，她叫起了我。一抬頭，我便一頭窩在了她的懷里，抽泣的講道：“米米，我又忘帶文具袋了，怎么辦�。俊彼送�，竟“撲哧”一笑，便說道：“平常事也，我幫你！”幫？怎么幫啊？頓時，我又一頭霧水，問道：“怎——”還沒等我說完話，就被她岔開，說道：“跟我走�！�
她緊緊地抓著我，向她的課桌走去。剎那間，我心里感到十分溫馨，在也沒有剛才心里的那種空虛感了。現在，是暖暖的，甜甜的。又見她小心翼翼地捧起了文具袋，掏出了一支精致的鋼筆。這支鋼筆的表面是用粉嘟嘟的金粉抹了一道，五彩繽紛的。顯得和她的性格分外相像。咦，我怎么沒見她用過這支鋼筆呢？
于是，我騷騷腦袋瓜子，她瞧了瞧我這迷惑的'眼神，又微微一笑，說：“這筆可是我爸爸送我的生日禮物呢，我一直都舍不得用�！彼质终湎У赝送@支鋼筆。剎那間，我怔住了：我怎么能用這么貴重的東西呢？！于是，我又將手一伸，示意說把筆還給她。她卻輕輕地搖搖頭，突然嚴肅地說：“不論誰有困難，我都會竭盡全力地去幫助她，哪怕她只是一位與我素不相識的陌生人——更何況，你是我的同學外加好朋友呢！”望著她，我的眼前突然浮現出了“雷鋒”的臉龐，我的眼睛也再次蒙上了一層“霧紗”……
這個“活雷鋒”便是我的死黨——羅玉。我想，不論是以往或是現在，我們身邊都會出現許多“雷鋒”，所以，讓我們一起去發現身邊的“雷鋒”吧！
弘揚雷鋒精神的作文 篇20
在電影《離開雷鋒的日子》中我們看到，雷鋒的戰友在學習雷鋒的過程中遇到了不少尷尬，有人崇尚這種精神，也有人對此提出異議，覺得雷鋒精神在幾十年后的今天有些過時了，這樣的討論一直延續著。
不久前在《焦點訪談》播出了一個勇救落水兒童的事跡，在社會上掀起了不小的波瀾，在人們感慨和敬佩的同時，也有人提出了質疑，三條命救一條命值不值?
北京市中小學生守則如今做了一些修改，其中有一條就是取消了見義勇為的字眼，這條新聞引起了社會的廣泛討論，有贊成的、有反對的`。
北京師范大學周之良教授的看法是，救人不能用值不值來說明，因為生命都是寶貴的，我們說生命可貴包括自己和所有人的生命都是寶貴的。正因為我們重視每個人的生命，所以才能夠見義勇為。而不一味簡單鼓動中小學生見義勇為，并不是說就不要學雷鋒，也不是說不要跟壞人壞事斗爭，守則里刪掉了“勇于斗爭”，改成了“善于斗爭”，也就是要考慮到各式各樣的有利條件，依靠集體、依靠老師，同壞人壞事斗爭。
周之良教授認為，在新的時期，對一些“學雷鋒”的事有新的理解，并不能說明雷鋒精神過時了，而是隨著時代進步，人們對社會主義道德觀有了更深的認識，但雷鋒精神的精髓或者說核心是為人民服務的思想卻會永存下去，因為為人民服務是社會主義道德的核心，也是先進文化的核心，見義勇為、大公無私，這當然是為人民服務的最高體現。
20世紀60年代，我們“向雷鋒同志學習”，是培養無產階級革命事業接班人;20世紀80年代，以“五講四美三熱愛”為標志的學雷鋒熱潮，關注的是建設社會主義的精神文明;新時期我們“學雷鋒”，就是要求堅持正確的思想政治導向，發展良好的道德風尚，建立和諧的人際關系。周之良覺得，在今天，我們應該這樣來看待雷鋒精神。我們弘揚雷鋒精神就是用先進的思想文化來把大家團結起來，鼓勵大家前進。
我們學雷鋒，應當更注重學習雷鋒精神的思想內涵，并將其作為建立新型的現代人際關系，學習高尚道德情操和為人處世之道的精神源泉。這樣，雷鋒精神才能更大程度地改觀我們的精神和物質世界。
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