一次小小辯論賽初中作文

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一次小小辯論賽初中作文

　　導(dǎo)語：你們學(xué)校喲展開過辯論賽嗎?以下是小編為大家收集的幾篇題為一次小小辯論賽的作文。供大家參考閱讀。希望喜歡。

一次小小辯論賽初中作文

　　一次小小辯論賽作文【一】

　　時間：2008年9月10日

　　地點：五(8)班教室

　　今天，咱們班來了一次小小的辯論賽，主題是開卷有益和開卷未必有益，正方觀點是開卷有益，反方觀點是開卷未必有益。

　　現(xiàn)在有請主持人(掌聲)，她說：“今天我們班小小辯論會現(xiàn)在開始(掌聲)，有請兩小隊上場(熱烈掌聲)!

　　主持人：“現(xiàn)在有請正方說詞!

　　正方：“我們覺得就算看一些無益的書也是好的，雖然沒增長知識，但是讓我們知道了故事內(nèi)容，還可以把這個故事告訴他人，讓別人也知曉!(安靜)

　　反方：“如果你一直看漫畫呢?”(議論紛紛)

　　正方：“雖然漫畫里大多是圖畫，但是里面也有字!”(說得好)

　　反方：“也許里面的字不益呢?”

　　正方：“不可能，不宜看漫畫，作家還會寫漫嗎?”(掌聲)

　　反方：“有一個故事就是一個小孩從小就偷東西，他媽媽知道了不但沒有批評教育，還表揚呢，結(jié)果長大被抓了，他恨媽媽當(dāng)時沒及時阻止他，后來他僅然把媽媽的`鼻子給咬掉了。

　　正方：“請問，這個故事跟讀書有什么關(guān)系?”(掌聲)

　　反方：“有些人看了一些書，覺得小偷很好玩，他就去偷了，結(jié)果被人給抓了，這都是這本書搞的，所以開卷未心有益。”(掌聲)

　　正方：“那人有那么笨嗎?”(哈哈大笑)……

　　最后，童老師宣布兩組打成平手，并且還在黑板上寫上：公說公有理，婆說婆沒錯。“開卷有益是對的，因為這個“卷”指好書，開卷未必有益也對，因為這“卷”包括好書與壞書。書有很多，只有你火眼金睛來辨別。”這時大家才恍然大悟!

　　這場辯論賽雖小，但給我們帶來了無窮的歡樂，而且也是獻(xiàn)給童老師教師節(jié)最好的禮物。

　　一次小小辯論賽作文【二】

　　今天第二節(jié)課，我們班開展了一次別開生面、異常激烈的針對開卷是否有益的辯論賽。

　　首先，老師把我們一、二大組命為正方，三、四大組命為反方。正方的觀點是開卷有益，反方的觀點是開卷未必有益。

　　第一輪辯論開始了，黃老師先請雙方陳述自己的觀點。我方陳述完后，教室里立即響起一片熱烈的掌聲。自由辯論開始了，我方姜鑫偉站起來，胸有成竹地說：“高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。多讀書就會增長知識。愛迪生不就是一個例子嗎?他讀了許多書，從中得到了啟發(fā)，才發(fā)明出來電燈。”話音剛落，反方代表黃丹立刻站起來反駁：“有些同學(xué)迷上武俠小說，導(dǎo)致學(xué)習(xí)下降。所以說，開卷未必有益。”我不慌不忙地站起來，落落大方地說：“古人說：‘人可一日不食肉，不可一日不讀書。’書是人的營養(yǎng)品，是人類文明的長生果，讓我們身體強壯，意志堅強。所以我方認(rèn)為開卷有益。”可接下來反方的觀點卻讓我們慌了神，無話可說。反方的陳沛鴻大聲地嘲笑到：“哈哈，沒轍了吧!”立刻引得同學(xué)們一陣哄堂大笑。在笑聲中，我突然有了靈感，立刻站起來反駁到：“我不認(rèn)同反方的觀點，我方認(rèn)為……”我的反駁得到全班同學(xué)熱烈的掌聲。辯論賽結(jié)束之后，雙方都作了小結(jié)。

　　第一輪辯論賽結(jié)束之后，就是第二次辯論了。我們雙方交換了觀點。我們一、二大組為反方，三、四大組為正方。辯論開始了。正方首先陳述了自己的`觀點后，我方也相繼陳述了自己的觀點。

　　自由辯論開始了。正方率先派了一位代表陳述他們的觀點和理由，我方也不甘示弱，我站起來如游魚般流暢地說出了自己的觀點。反方也不甘落后，派出的代表真稱得上是妙語連珠啊!我方不論遇到誰都能對答如流。反方的觀點有時使我點頭贊許，有時也讓我耳目一新……

　　辯論賽結(jié)束了，同學(xué)們?nèi)匀灰猹q未盡。辯論賽可真有趣啊!真希望以后有更多這樣的活動。

　　一次小小辯論賽作文【三】

　　“網(wǎng)絡(luò)可是擁有許許多多的好處!”咦，這是在干什么?原來我們作文班正在舉行“小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該多上網(wǎng)”辯論賽。

　　我是反方的隊長，與我為敵的正方隊長名叫蔡旖霏，她們組實力非常強，擁有6個隊員，而我方隊員僅1名，實力懸殊，但我方毫不氣餒，積極準(zhǔn)備有用的材料，準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。

　　辯論賽開始了，由正方先開始，正方隊長蔡旖霏一針見血，直接說出了電腦的壞處：“電腦輻射很大，而且貴。”她說完后，我沒動，又讓他說了幾句，直到她說到“電腦上有許多不良信息和網(wǎng)絡(luò)游戲”這句話時，我就怒了，大吼：“如果我們擁有很強大的自控能力的.話，不就可以克制住自己不看到這些不良信息和網(wǎng)絡(luò)游戲了嗎?!”

　　正方頓時不服氣了，正方隊長旁邊的隊員陳心雨指著我，大聲說：“那從哪一方面能看出來呢?”我心里暗想：這個陳心雨，這么沒禮貌，還指著對我吼，簡直沒見到過素質(zhì)這么差的學(xué)生!暈!

　　這時，正方的另一名隊員俞潞也照著陳心雨的樣子也沖著我喊同樣的話，我更暈了，索性跳過了這個話題，說了一句：“：用網(wǎng)絡(luò)可以發(fā)送E—mail，可以與家人們保持更緊密的聯(lián)系，聊天工具也可以啊!”

　　俞潞聽完后，非常反對，對我吼：“現(xiàn)在黑客都在干什么?就是在破壞你的聊天工具和E—mail!”我聽后，持有異議：“但是E—mail擁有防護(hù)工具，系統(tǒng)內(nèi)安裝的聊天工具不僅擁有自帶的防護(hù)軟件，而且還有系統(tǒng)里的殺毒軟件，很安全的啊!”

　　俞潞又有反對意見：“黑客和病毒都能破解的啊!”

　　我說：“病毒軟件正在升級，防護(hù)措施也在提高!”

　　當(dāng)時我和俞潞都沒有感覺到，我們的話題偏題了。

　　后來，辯論賽更加激烈，由于寡不敵眾，我方以失敗而告終，我們雖然輸了，但是也不能否認(rèn)我們的觀點，這還不算什么，最可氣的是我唯一的一個隊員許澤陽竟然背叛了我，去幫助正方!不過總得來說還是挺高興的。

　　辯論賽在我們的激烈的辯論聲中結(jié)束了。

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