手和腳作文

時間：2021-07-20 12:47:29 700字我要投稿

手和腳作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的手和腳作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

手和腳作文

手和腳作文1

　　手和腳本來是一對好兄弟，他們相處得挺和睦的，每天都互相配合，同心協力幫助主人做了許許多多的事情。

　　但是由于他們倆的功勞越來越大，因此引發了他們之間為了爭奪名利而大打出手。手就想：腳成天都在四處溜達，沒做一點好的表現給主人看，反而經常闖禍，這也太不應該了。手吞不下這些怨氣，便把所想的全都說了出來。腳聽了，火冒三丈，瞪起眼睛對手說；你以為你好得過我多少嗎？如果沒有我，主人走不了，帶著你去打球，這些事情你想都別想了。沒有我，就是你再靈活也沒有用的！

　　手聽了，咬牙切齒，邊躲著腳說：如果沒有我，主人做運動、整理文件、上車等事都不能做了，你腳這一點兒的功勞算什么，連我的一點都不如，還敢在這大呼小叫。

　　腳也繼續爭辯著。他們倆爭執了很久，事情也得不到解決，最后他們倆決定使用比賽的`方法決定誰勝誰負。

　　不久，他們的主人便決定參加一場隆重的接力跑。手和腳都認為這一次一定要好好地展示自己的才華，讓對方在眾目睽睽之下獻丑。在比賽上，腳拼命地向前沖，認為這一場比賽一定能夠十拿九穩了。結果不出所料，跑到了第一位，但接棒的時候，因為手對腳妒忌，所以死活不肯抓住棒子，因此使得一次非常好的機會跑掉了。最后，心臟嚴肅地對手和腳說：你們倆本是一對友好的兄弟，不應該了這一些小事而吵架，你們應該同心協力，做好自己的責任。他倆聽了之后，想了一會兒，便馬上向對方認錯便道歉。

　　在復賽中，手和腳都同心協力，各自使出了自己全身的九牛二虎之力，在完美的合作中，便都挽回了主人的面子，在比賽中一路領先，最終獲得了一次又一次得勝利。

　　他倆又像從前那樣和好如初，攜手并肩為主人力排困難，辛勤工作，為主人創造了美好的生活。

手和腳作文2

　　手和腳本來是一對好兄弟，他們相處得挺和睦的，每天都互相配合，同心協力幫助主人做了許許多多的事情。

　　但是由于他們倆的功勞越來越大，因此引發了他們之間為了爭奪名利而大打出手。手就想：腳成天都在四處溜達，沒做一點好的表現給主人看，反而經常闖禍，這也太不應該了。手吞不下這些怨氣，便把所想的全都說了出來。腳聽了，火冒三丈，瞪起眼睛對手說；“你以為你好得過我多少嗎？如果沒有我，主人走不了，帶著你去打球，這些事情想都別想了。沒有，就是再靈活也沒有用的！”

　　手聽了，咬牙切齒，邊躲著腳說：“如果沒有我，主人做運動、整理文件、上車等事都不能做了，腳這一點兒的功勞算什么，連的一點都不如，還敢在這大呼小叫。”

　　腳也繼續爭辯著。他們倆爭執了很久，事情也得不到解決，最后他們倆決定使用比賽的方法決定誰勝誰負。不久，他們的主人便決定參加一場隆重的接力跑。手和腳都認為這一次一定要好好地展示自己的才華，讓對方在眾目睽睽之下獻丑。在比賽上，腳拼命地向前沖，認為這一場比賽一定能夠十拿九穩了。結果不出所料，跑到了第一位，但接棒的時候，因為手對腳妒忌，所以死活不肯抓住棒子，因此使得一次非常好的機會跑掉了。最后，心臟嚴肅地對手和腳說：“你們倆本是一對友好的兄弟，

　　不應該了這一些小事而吵架，們應該同心協力，做好自己的責任。

　　他倆聽了之后，想了一會兒，便馬上向對方認錯便道歉。在復賽中，手和腳都同心協力，各自使出了自己全身的九牛二虎之力，在完美的合作中，便都挽回了主人的面子，在比賽中一路領先，最終獲得了一次又一次得勝利。他倆又像從前那樣和好如初，攜手并肩為主人力排困難，辛勤工作，為主人創造了美好的生活。

手和腳作文3

　　手和腳是人類最重要的器官，它們的作用可大了！

　　它倆之中，光手就有上千多種作用，比如：提水桶、寫字、打電腦……還有，腳也有上千多種作用，比如：走路、奔跑、踢球……它們的作用簡直太多了！如果想讓你做事非常完美或得高分，就要腳和手之間完美合作。

　　有一次，紫青在森林里露營。走過一條小溪時，紫青帶了個水桶，腳往前邁了一步，濺到了水，但她一個跳躍過了小溪，成功到達了地面。紫青到了家，準備睡覺。手腳正要休息，手自信滿滿地說：“哈哈哈哈！哈哈哈哈！我的本領比你大吧！”腳聽了，生氣地大聲說：“你的本領大？哪里大了？呵呵呵呵……”手暴跳如雷地，回擊道：“總比你那跳一下強吧！”說著，手變成機器人那樣的手臂狀，好像要抓腳似的。腳連忙說：“你真不講理！我說你比我弱就抓我，主人先讓我一步，說明更加相信我。”手揚起手臂說：“有本事來比比啊！”

　　過幾天就是紫青學校運動會了，紫青也報名參加了。這幾天，紫青拼命地練習跑步，想跑贏比賽為學校爭光，成為學校的接力棒代表。但手腳之間一點也不合作。比賽到了，紫青一開始跑得很快，但手不給棒，所以有種不好的預感。手用力地擺動，想伸手給棒，但腳又不跑了。第一輪比賽結束后休息一會兒，有些人帶了點東西來吃，可主人紫青什么也沒帶。第二輪比賽開始了，還有10秒進入比賽，觀眾們倒數著“10、9”等數字期待著比賽開場。說著，到了開始時間，選手們一個個上場了。比賽時，主人餓了，手腳明顯體力不足，所以這次跑得很慢，成績不太好。第二輪成績公布，小主人又一次輸了。手和腳看到主人很傷心，才明白只有團結合作才能成功。

　　第三輪比賽，手和腳用力奔跑，互相配合，終于贏得了比賽，成為學校的代表。從此，手腳便明白了一個道理：要團結合作，不要相互拆臺！

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