【推薦】學生描寫小學的作文700字6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的學生描寫小學的作文700字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學生描寫小學的作文700字 篇1
又是一個星期六，我早早地起了床。準備在我自己的天地里做我喜歡的事。這時媽媽走進了我的房間，看到書桌上亂七八糟堆放的書，床上被子也沒疊，活像個狗窩似的。媽媽生氣地說道：“曼倩，快把你的房間整理一下�！蔽绎w快地跑了過去，看見媽媽頭上已有了三把火。輕聲應道：“知道了，知道了。”
我看了看房間，還真不像個樣子了，是該好好收拾收拾了�？墒菑哪膬褐帜�?哪敢問媽媽啊，還是自己給自己打氣，就按媽媽平時教我的方法吧。先從書桌開始吧。于是我趕快行動起來。我先把書分類，每個年級的語文課本和數學課本都整齊地放在一起。把課外書集又放在一起。然后打來一盆水，找來一塊抹布。把書柜抹得干干凈凈，最后一捆一捆地把它們搬到書柜里，擺放得整整齊齊的!
輪到整理床鋪啦!我首先把被子擺平，然后疊成自己喜歡的形狀——三角形。再把疊好的被子暫時放在干凈的椅子上，把床單的每個角擺平，用手輕輕地拍打床單，直到床單放平為止。最后把椅子上的被子放在閑頭。剛才還像狗窩一樣的床現在變得那么整齊，那么舒適了。
只剩最后一個環節了。得把地上的碎紙屑掃出去。于是我找來掃把和灰，首先把床底下的灰掃出來，然后從里往外掃，掃到門口時，把大的紙屑撿起來放在垃圾桶里，再把小的紙屑和灰塵用掃把輕輕地分入垃圾桶里。最后又找來一個半干半濕的拖把把地板拖了一遍。大約干了15分鐘左右，終于把地板拖完了。直起腰來，感覺到還真有點累。
房間終于被我收拾好了。我高興地叫著：“媽媽，房間已經整理完啦!”媽媽一進門，都有點不敢相信自己的眼睛，連忙伸出大拇指稱贊：“不錯，面貌一新啦!以后要是天天能保持這樣，那就是最好的了!”得到了媽媽的表揚，我心里像吃了蜜一樣的甜。再看看媽媽，她也高興得合不攏嘴。
炎熱的夏天 知了,知了的聲聲叫喊宣布夏天的到來。天氣很熱，像直升飛機一樣升起來了。 清晨，太陽就像一個大火球，紅彤彤地照耀著整個校園。校園里跑步、鍛煉的人們，一個個都是氣喘吁吁，滿頭大汗。中午的時候，操場上的人漸漸少了，都炎熱的夏天
學生描寫小學的作文700字 篇2
古希臘偉大的數學家、力學家阿基米德十分熱愛他的事業。他癡迷于各種疑難問題的探索，并堅持不懈地追求真理，為世界做出了巨大貢獻。但你知道他對科學真理、科學精神的愛有多大嗎？為了追求科學，為了追求真理，他竟付出了生命的代價！
這天，阿基米德正蹲在自家院子里，用幾根小樹枝和一些小石子，在地上演算一道幾何題。他聚精會神地寫呀，畫呀，算呀……他始終沉浸在變幻無窮的幾何世界中。
突然，門被狠狠撞開，幾個滿臉橫肉的羅馬士兵手持屠刀沖了進來。他們見到阿基米德，嘴里立刻發出令人毛骨悚然的獰笑：“啊哈！這兒還有一個！”說完，便“唰”得拔出寒光閃閃的刺刀。那刺刀上分明還沾著斑斑血跡！為首的士兵舉刀要砍死阿基米德。天哪！我們的阿基米德——他一心一意地做題，根本就沒有在意這幾個面目猙獰的士兵。聽到這刺耳的叫聲，才有點遲鈍地抬起頭。阿基米德居然沒有流露出絲毫恐懼——我們知道，他的心還在幾何世界中流連忘返呢！他竟說道：“啊！請讓我先做完題再殺我吧！”羅馬士兵才不管那么多呢，士兵頭子揚起丑惡的臉，像每天吃飯時切牛肉一樣，把刀砍向阿基米德的脖子。阿基米德在生死關頭沒有求饒，也沒有逃跑，他只是請求，讓他做完一道題！臨死前，阿基米德只說了一句話：“我還沒做完題！不能把一道沒做完的題留給后人哪！”
阿基米德的這句話流露出多少急切與無奈��！可這句話也沒能阻擋死神悄然來臨的腳步。最終，在羅馬士兵罵罵咧咧的叫喊聲和得意的放肆笑聲中，阿基米德帶著未完成題的遺憾和渴盼永遠追求科學真理的心，嘆息著離開了世界，離開了他熱愛了一生的事業，離開了他一直恪守的科學精神與真理。我們這些后人，留不住他去往天堂的高尚的、偉大的靈魂……
一切都是那么突然，令人猝不及防。面對寒氣逼人的屠刀，太多的人選擇了跪地求饒或倉皇而逃，只有這樣才能茍全性命。可我們的阿基米德沒有這樣做！面對閃著寒光的屠刀，他對科學精神與真理的愛使他忘記了求饒，忘記了逃命，他只是請求在死前做完一道題……阿基米德為了他所熱愛的，放棄了他所擁有的。
當科學真理面對屠刀時，也只有真正熱愛科學真理的勇士，才甘愿放棄生命，換來追求真理的勝利——這就是科學的精神哪！
學生描寫小學的作文700字 篇3
在我讀四年級時，一次上語文課，老師給我們每人發了兩本《小學生之友》，我翻開封面，一下子被里面精彩的文章吸引住了，從此，每看到《小學生之友》我就欣喜若狂，先睹為快。后來《小學生之友》成了我的“老友”。
選擇《小學生之友》，就好象選擇了一位同齡的好老師，這位老師令我豐富了課外知識，提高了閱讀能力，展開了想象的翅膀，悟出了一些成功的奧妙，還學會了一些做人的道理，還給了我許多的幫助，讓我回味無窮，不信，接著瞧：
有一次，我正在做奧數題，是一道求雞的只數的題目，沒想到這樣一道不起眼的數學題卻難住了我，我絞盡腦汁，冥思苦想，也想不出解題的辦法。關鍵時刻，《小學生之友》“跳”了出來，對我說：“讓我幫幫你吧”。我翻開它，從“數學樂園”中找到了一道題相似的思考題解答方法，我按照書上所謂的“假設法”，解開了難題嘗到了甜頭。
《小學生之友》不但幫我解了難題，還讓我懂得了做人的道理。
有一次，我拿起新近一期的《小學生之友》，津津有味地看了起來，突然，“做人的基本”吸引了我的眼球，我抑制不住自己的好奇心，想看看做人有哪些基本，就閱讀起那篇文章。看著看著，我眼前不由得浮現了一次我乘公共汽車逃票的事情，那次，我和同學約好了去熊雪松家玩，他家很遠，爸爸媽媽讓我乘公共汽車去，我拿起錢，很快就到了公共汽車站臺了，在車里，乘客很多，我好不容易才找到了一個位置，屁股剛挨到座位，售票員阿姨就走來，我為了掙得一根冰棒，連忙低下頭去，逃過了售票員阿姨的眼睛……是《小學生之友》讓我明白了一種不誠實，不自尊的表現。以后，我再也不會做出那種傻事來了。
那天，我想找一本《小學生之友》開看看，可都看完了，我獨自坐在陽臺上，嘴里不斷的念著：“真無聊……，”可不管怎么說，新一期《小學生之友》就是不會出現，我心想：如果一個月有幾期《小學生之友》就好了，可就是不會出現。
選擇《小學生之友》就好象選擇了一個休戚與共的好朋友，在煩惱的時候，心情好象被打入了地獄，它知道了，立刻來到我身邊，給我講笑話，逗我開心，直到讓我的心情重新活躍起來，這時，我的心情仿佛又回到了天堂。在我無聊的時候，它看到了，馬上趕過來陪伴我，給我講有趣的故事，讓我覺得不再無聊。
我和《小學生之友》已經一起生活了兩年，它和我相夕相對，陪伴著我。就像我的好老師，我的好伙伴，它就像遠航的指明燈，永遠向我指引光明的道路，陪伴我成長。
學生描寫小學的作文700字 篇4
在大自然中，許多事物給我留下了深刻的啟示。例如：春天，剛剛發芽的小草讓我明白了“野火燒不盡，春風吹又生”的頑強意志；一群小螞蟻齊心協力搬大青蟲，讓我懂得了“眾人拾柴火焰高”……可是，這其中讓我印象最深，最難以忘記的是一只小蜘蛛帶給我的啟示。
那天，我在廚房洗好碗，正準備回屋好好睡一個甜甜的午覺，雙眼卻被一只烏黑的小蜘蛛吸引了過去，它搖晃著大腦袋，好像是要織網呢！好奇心超強的我情不自禁地停住了急促的腳步，全神貫注地看了起來。
小蜘蛛從嘴里吐出一根又細又長又很黏的白絲，從這邊小心翼翼地爬到那邊，把絲固定住，再回來，這樣井然有序的動作重復了好多好多次，眼看一張精致小巧的網就要織好了，沒想到我的表弟小弟弟氣呼呼地跑過來，用一只黑得看不出是手的“雞爪”把這張網弄破了之后，竟然若無其事地走了，我回頭狠狠地瞪小表弟了一眼，連忙回頭看小蜘蛛的反應，沒想到它仍然默默無聞地補著，沒有一點兒生氣的意思，我想：如果我是這只小蜘蛛的話，肯定火冒三丈、大發雷霆，把破壞網的人給找出來，狠狠地蟄上一口，解解我心頭之恨，可它并沒有這么做。
過了將近十分鐘，第二張網快織好時，小表弟又走了過來，我生氣地呵斥了他一句，本想給他一個下馬威，可小表弟更囂張，不僅把蜘蛛辛辛苦苦織好的網得七零八碎，慘不忍睹，還用那雙臟兮兮的手推我了一把。想必，這次小蜘蛛肯定不是發火就是感到自卑，不想干了。誰知，我又想錯了。小蜘蛛面對一次又一次的挫折，反而更加自信、更加有勇氣面對困難了，它織網的動作、更利索、更干凈了，準備收拾收拾重新織一張網。我正想為小蜘蛛打抱不平，小表弟又來了，剛想故伎重演，卻被我一手攔下，我想：硬的不行來軟的。便用著肉麻的語氣對它說：“彬彬（我小弟弟的名字），你知道嗎？如果你是小蜘蛛，你辛辛苦苦織的網被別人弄破了，你會不會非常難過……”結束了我的長篇大論之后，弟弟似非似懂地點了點頭，乖乖地依偎在我身旁，認真地看著蜘蛛織網。
“功夫不負有心人”，在小蜘蛛堅持不懈的努力下，網終于織好了，我仿佛看見它在笑，笑得那么甜，那么燦爛。望著自己麻木的雙腳，想著自己還未完成的作業，我似乎想到了什么，連忙跑進書房打開筆記本，流瀉下一時的感受——堅持不懈就是勝利！是呀，無論這件事有多么難完成，只要你肯堅持，肯吃苦，就一定會成功。
學生描寫小學的作文700字 篇5
7月21日，是我去北京的第一天。
北京城綠樹茵茵，蟬鳴陣陣，抬頭望去，天也藍得跟寶石般晶瑩透徹，真是夏意盎然。
我和姨奶、姑姑還有姑夫一起游覽了我夢想已久的天壇公園。
天壇是北京的天地日月諸壇之首，是世界上現存最大的古建筑群。
始建于明永樂十八年，是明清兩代皇帝祭天祈谷的場所，天壇里的建筑有個特點就是和圓型有關，遠遠望去天壇的整個圍墻是圓形的，里面的每一個建筑也是圓形的。
在去祈年殿的路上，我遠遠聽到有些人在唱京劇，有些人在拉二胡，再往前走，我看到了一群老奶奶在跳舞，老爺爺在舞劍，叔叔阿姨在踢毽子，還有一群中外國小朋友在一起溜旱冰。
天壇仿佛就是一個大舞臺，百花齊放，鶯歌燕舞，這里匯集了當地老百姓的文化生活，真是其樂融融。
沒一會兒，我們就走到祈年殿大門。
祈年殿又稱祈谷壇，原名大祈殿，大享殿。
乾隆十六年改為祈年殿。
它是一座三重檐高38米，直徑37.2米圓形殿，是皇帝祈求五谷豐登的場所。
遠看非常宏偉，近看檐角上還有雕刻的一列人像、動物，據說是騎鳳仙人和龍九子等，精巧傳神，栩栩如生。
祈年殿里面有皇帝的座位，有供奉的.祭品，再仰面而望，大殿的上面是雕梁畫棟，真是漂亮極了。
順著甬道往南走是回音壁，它是皇穹宇的圍墻，墻高3.72米，厚0.9米，直徑61.5米。
我在北面說話，南面的那個人能聽得一清二楚，就像兩個人在打電話。
從回音壁出來再往南走就是圓丘。
圓丘是皇帝舉行冬至祭天大典的場所，內中央處，就是祭天臺，即圓丘臺。
回音壁這個建筑非常大，登上祭天臺四處看，只能看到天空，這時我有一種很自豪的感覺，天地之大，頓時我也覺得自己高大起來。
天壇，原來是只有統治者才可以去的地方，而現在我這個小學生也可以來參觀，這讓我感受到現在人人皆平等的幸福。
天壇的設計，體現了古人類的聰明才智;天壇的雕刻繪畫，體現了古人類精湛技術。
作為一名中國少年，我有強烈的使命感，傳承先輩的文化和智慧。
現在，我更要好好學習，將來做一個對民族有貢獻的人。
學生描寫小學的作文700字 篇6
在一個偏僻遙遠的山谷里，有一個高達數千尺的斷崖。不知道什么時候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。
百合剛剛誕生的時候，長得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的內心深處，有一個內在的純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能證明我是百合的辦法，就是開出美麗的花朵。”有了這個念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深地扎根，直直地挺著胸膛。
終于，在一個春天的早晨，百合的頂部結出了第一個花苞。百合的心里很高興，附近的雜草卻都不屑，它們在私底下嘲笑著百合：“這家伙明明是一株草，偏偏說自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看他頂上結的不是花苞，而是頭上長瘤了�！惫_的場合，它們譏笑百合：“你不要做夢了，即使你真的是會開花，在這荒郊野外，你的價值還不是跟我們一樣？”偶爾也有飛過的蜂蝶鳥雀，它們也會勸百合不用那么努力開花：“在這斷崖邊上，縱然開出世界上最美的花，也不會有人來欣賞呀！”
百合說：“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴生命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花！”
在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地釋放著內心的能量。有一天，它終于開花了，它那靈性的潔白和秀挺的風姿，成為斷崖上最美麗的顏色。這時候，野草與蜂蝶，再也不敢嘲笑它了。
百合花一朵朵地盛開著，它花上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結的淚滴。年年春天，野百合努力地開花、結籽。它的種子隨著風，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開滿潔白的野百合。
幾十年后，遠在千百里外的人，從城市、從鄉村，千里迢迢趕來欣賞百合花。許多孩童跪下來，聞嗅百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言；無數的人看到這從未有過的美，感動得落淚，觸動內心那純潔溫柔的一角。
那里，被人們稱為“百合谷地”。
不管別人怎么欣賞，滿山的百合都謹記著第一株百合的教導：“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在�！�
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